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讀書伴我行作文

時間:2021-05-14 18:30:09 讀書 我要投稿

讀書伴我行作文(通用15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的讀書伴我行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書伴我行作文(通用15篇)

讀書伴我行作文1

  沐浴在書香世界里,享受讀書帶來的快樂,我,是一位六年級的學生,與書相伴了十二年,在這十二年里,書,既是我的老師,又是我形影不離的朋友。

  今天,我拿起一本《青鳥》讀了起來:在一個圣誕節(jié)的前夕,棣棣和咪棣家里來了一位仙女,讓光帶著孩子們去尋找青鳥,水、火、狗、貓都變成了人的形狀,棣棣和咪棣在回憶過了看到了爺爺奶奶,在未來世界里看到了青孩子。貓十分狡詐,為了自己生存,不惜一切代價,與狗的忠誠形成一個鮮明的對比,兩個孩子歷經重重困難,最后在家里找到了青鳥,送給了鄰居女孩,女孩的病也立刻好了。

  讀著讀著,我想起了梅特林克曾說過的一句話:我們每個人都在尋找自己的幸福,其實幸福并不難得到,如果我們經常懷著無私良好的意愿,那幸福就近在咫尺之間。其實我們身邊就有幸福,甚至在太陽底下工作也是一種幸福,幫助別人,更是一種幸福。幸福,宛如一只可愛的小鳥,引領我尋找幸福的方向。

  翻過最后一面,我知道了這樣的讀書方法才是正確的:首先要理解故事主要內容,知道中心思想,然后了解作者為什么要寫這個故事,圈出好詞好句,并摘抄下來,再把故事編下去,找出不懂的句子,最后,把找出的問題解決……

  我們就應該這樣讀書,品書,這樣細細的理解每個句子、詞語,找出生詞,知道中心思想……這樣讀書,才能有進步,有收獲。

  我喜歡我的書,我喜歡我的這碗心靈雞湯!

讀書伴我行作文2

  “鈴鈴鈴。鈴鈴鈴。”隨著一陣鈴聲響起,同學們都已經沖出教室,他們并不是去操場上戲耍,而是跑到圖書室里看課外書。圖書室里有許多名著,還有各類雜志期刊。

  當我第一次走入圖書室時,真是眼花繚亂!書架上磊滿了書,我感覺自己走入了書的海洋。這里摸摸,那里嗅嗅。我想借這本又想借那本,當我猶豫不決,拿不定主意時,別的同學早早就挑選好了書本。我拿著好幾本書,不知該選哪本好。管理圖書室的老師似乎看穿了我的心事,她說:“每位小朋友,一次只能借閱一本,看完一本再調換另外一本!蔽也坏貌蝗掏锤類,放下了另外幾本書,最后挑中了一本《奇異部落》。每當看一本書時,我似乎就走入了書里,和書中的人物成為好朋友,他們時時影響著我。

  為了看更多的書,我總是帶著小跑走路,盡快坐到座位上靜靜看書,吃飯的時候也舍不得放下書本,一邊看一邊吃,媽媽總會搶下我的書本:“吃飯的時候也看書,你真是書呆子!蔽铱磿吹蔑w快,常常是囫圇吞棗,一本三十厘米厚的書本,兩三天就看完了。自己的書看完就和班上同學交換著看,班上同學的書看完了,課余時間,我就整天泡在學校的圖書室里,汲取知識的營養(yǎng)。

  我曾在一本書里看到一句話:天堂的樣子就是圖書館的樣子。我深深贊同這句話。

讀書伴我行作文3

  如果你獨自駕車環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己途中娛樂,你會選擇哪一樣?

  假如你是問我,我會毫不猶豫地回答:“我會選擇一本有趣的書!

  為什么把書放在首位呢?因為書是我們的良師益友。在漫長的旅途中,只要有書相伴,你就不會覺得旅途勞累與孤單。當你遇到困難時,書會指引你找到解決問題的辦法;當你身心疲憊時,書會幫你忘記勞累,增添力量。有書為伴,你會信心百倍,有書為伴,再遠的旅途也不會覺得遙遠。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!蔽蚁肽苋ブ苡问澜纾退闶菫榱伺囵B(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書,又何嘗不是一種讀書的境界?反復閱讀一本有趣的書,就像與一位良師或益友傾心交談,一路有書相伴,何樂而不為啊?

  所以,我愿意坐在自己的車里,一遍又一遍地讀那本書。首先我會把這本書讀一遍,把不理解的字,詞,句作上記號。遇到不懂不會的,我還可以請教周國的朋友,如果他們能夠解答出來,他們肯定會象我的老師一樣耐心回答我的每個問題,甚至教會我國內學不到的知識。接下來,我會反復的閱讀,直到把它一字不漏地背下來,這樣,我就可以邊開車旅行邊大聲朗誦,讀書聲、汽笛聲聲聲入耳,這又是多么美好的意境!

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽毅@進浩如煙海的書籍里,如魚兒游進了大海,忘記了旅程的辛苦。書,帶給了我無限的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,使我慢慢走向成熟。

  以書為友,陪伴一生;以書為友,受益終生;以書為友,快樂人生!

讀書伴我行作文4

  我讀書,我快樂,我成長!

  書是人類進步的階梯,俗語說得好:“走萬里路,不如讀萬卷書!辈恢挥X,書漸漸成了我生活中的一部分。一天不讀書,就覺得生活沒有意思,就覺得時光漫長、單調,便覺得生命失去了生機。

  兒時的我,曾在“鵝,鵝,鵝,曲頂向天歌”的詩歌聲中長大。每當我端起書本,面對著沒有完全、沒有生命的字時,它總讓我大叫讀書的煩惱。

  現在我漸漸長大了,感到了知識的缺乏。是讓我最頭痛的事,而每次我都不知從何講起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。他們都有“望子成龍,望女成鳳”的愿望。直到有一天,我們在家開展了成語大賽。由我來開頭,我說了“愚會移山”剛剛說完,大家都哄堂大笑。我覺得很奇怪,不知他們笑什么。爸爸見我的臉色十分驚詫,說:“你自己看看怎么讀吧!”。≡瓉硎恰坝薰粕窖!”我恍然大悟。

  從那一次起,我就決定以后一定要多看書,因為讀書也給了我十分的樂趣。

  我讀書!讀書給我最大的東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。

  你說,讀書能讓我們不快樂嗎?

讀書伴我行作文5

  人們常說:無米不成炊?蓪τ谖襾碚f,那可就是無書不能活了。你可能會說;你這可有些夸大其辭了。但是,我要告訴你,我的的確確愛看書,尤其是一本好書。對于我來說,沒有書就等于擁有一個沒有知識的大腦。

  我從小可以說是在書的熏陶下長大的。小時候,聽婆婆講書中的故事,那一篇篇神話故事深深地吸引了我。等我長大了一些時,會識字了,家中的連環(huán)話成了我又一個書的新大陸,那一個個引人入勝,令人浮想聯翩的故事讓我愛不釋手。漸漸的,我步入了三年級的階梯,書店成了我經常光臨的地方。每到周六周日,我都會去書店飽飽眼!,F在,我已經是畢業(yè)生了,書店也少去了,不過,我直得慶幸的是,家中的電腦滿足了我的書欲。

  近幾個月來,我借用電腦讀了不少名著,名著里的人物使我受到了深刻的啟發(fā)。

  不過,在此我要奉勸各位;是的,書是人們進步的階梯,書是我的良師益友,書是開啟知識大門的鑰匙。但是,一些不良書籍也會影響到我們的身心。因此,我們要將那些不良書籍拒之門外,讓好書伴我行,讓好書來陶冶我們的情操,讓好書來陪伴我們一生。

  好書伴我行。

讀書伴我行作文6

  最近,學校舉辦了每月讀一本書的活動,通過讀書來開發(fā)智力,啟迪心靈,無疑是一種有益的方式,我們的讀書勁頭很大,從中學到了不少知識。

  小時侯,爸爸經常對我說:“你要多看書,長大才有本領”。書,在我幼小的心靈中被蒙上了一層神秘的色彩。我就從《娃娃畫報》、《小朋友》等書刊讀起,那一本本圖文并茂的小冊子,把我?guī)нM了一個個奇妙的世界,我開始愛上了讀書。漸漸的,我的讀書興趣越來越濃,讀書的范圍也越來越廣,有科學書、文學書、歷史人物傳記等,個個讓我愛不釋手,陶醉其中。讀了《三國演義》后,我仿佛就是那神機秒算的諸葛亮,在空蕩蕩的城樓上悠閑的彈琴;讀了《英雄人物傳記》,我對那些寧死不屈、英勇奮戰(zhàn)的勇士感到無限敬佩;讀了《哈佛家訓》那一篇篇短小精悍,卻意味深長的故事,讓我懂得了許多做人的人生哲理,使我更加痛恨假丑惡,弘揚真善美;讀了《愛的教育》,我會更加珍惜師生之情,朋友之誼,知道了要一份愛心關心人,要一份溫情幫助人,不僅為自己增添了一份無價的財富,更給自己增加了一份快樂。

  興趣是最好的老師,喜歡上讀書以后,我平常最喜歡去的`地方是書店, 每買到一本新書,我都會快樂好幾天。書,給了我方方面面的啟示;書,讓我獲得了各種各樣的知識,提高了我的寫作水平,書,帶給了我許多快樂,也使我健康成長。

  “書是人類進步的階梯。”愿書伴隨我左右,我將沿著這個階梯,一步一個腳印,不斷向上攀登,再攀登!

讀書伴我行作文7

  在成長的道路上,處處彌漫著書香,在書香的熏陶下我快樂的成長。

  最開始接觸書籍,是在我4歲時,那時的我還在讀中班。老師把書發(fā)下來時,我便把它當寶貝似的,小心翼翼地放進書包。生怕被弄臟了、或弄壞了。要知道,我經?匆姶蟾绺纭⒋蠼憬隳弥鴰妆竞窈竦臅,我早就想有一本了。只不過老師發(fā)的書不一樣,只有十七八頁,沒有哥哥姐姐的書那么厚。上面寫著拼音,如a、o、q之類的。

  小學一年級時,老師發(fā)的書厚得多,而且沒那么多圖案了,反而漢字多了一些。從那時起,爸爸開始給我買一些帶圖的故事書,我很高興,用力地拼著每一個字,雖然有一些故事已經聽得可以背下來了,但我能自己讀了,感覺很興奮。

  隨著年齡的增長,那些故事書以不能滿足于我。三年級時,我便往新華書店里跑,那時我特別喜歡那個地方,我經常從新華書店開門,看到中午,下午又來看,看到關門。我從《公主故事》看到《一千零一夜》;從《笑貓日記》看到《非常系列》;從《三國演義》看到《窮人》。總之,我把書店稱之為“天堂”,這樣的想法一直持續(xù)到四年級下冊。

  現在的我,5年級。我往往不想去書店了,我喜歡去買書,買來的一本書往往要一個月才讀得完。我不像以前——一下午就讀完一本書。我現在專門準備了一個本子,來寫讀書筆記,我會把好詞好句摘抄下來,把自己的感想寫下來。

  成長,有書伴我!此樂何極!

讀書伴我行作文8

  學習的生涯荊棘叢生,但我從不畏懼,因為讀書與我同行。

  在讀書生涯中,第一本引起我對讀書感興趣的書是《伊索寓言》。這本書在給我們講故事時,又蘊含著深刻的道理,細細品味,就收獲其意。因為這本書類似于童話故事,所以之后我又看了《365夜故事》《列那狐的故事》等許多童話故事,其中《列那狐的故事》給我的印象最深,正如書中所說:“列那狐是好是壞,這真是一個很難回答的問題!痹谖已壑,他既是一位負責任,愛家庭的爸爸,又是一只老奸巨猾的狐貍,像是個“墻頭草”,可能只有無路可退的情況下,它才會露出本色。

  自從讀了大量故事書后,我的興趣就逐漸增長,對書本的要求也越來越高了,說起來還有一件糗事讓我至今仍然記得。

  爸爸喜歡看小說,那境界可以用“廢寢忘食”這個詞來概括,還經常在雜志和電腦上看。有一天下午,我趁我爸爸不在家,偷偷翻遍了臥室的大書柜,挑選了幾本封面好看的雜志,坐在床上興致勃勃地看了起來。第一篇還沒看完,就看第二篇,第二篇還沒看完,就看第三篇,以此類推。到最后,就是沒找到能引起我興趣的文章,可能是我太小了吧。我剛要收拾書時,便聽到了爸爸上樓的腳步聲,我慌忙地加快速度收拾,怕爸爸待會兒又要批評我亂翻書柜。爸爸的腳步聲越來越響,我的心跳也在逐漸加快,心里想:這下糟了!書還沒收好!這時,爸爸在門外突然喊道:“樂樂!干嘛把門鎖起來啊!”我聽了之后想起來了,我進門時把門鎖起來了!太棒了!所以我趁這個時候趕緊收拾一下,才跑去關門。學習的生涯荊棘叢生,但有書與我同行,才處處綻放鮮花!

讀書伴我行作文9

  “書籍是人類進步的階梯”,我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,這使我受益匪淺。

  有一次,我準備去上古箏課,誰知一看,才16:23,我想還有幾十分鐘,我不如看一會兒書吧!我挑了一本書,津津有味的看呀看,看得使我忘記了時間,書上的情節(jié)像過山車一樣,跌宕起伏,我左手按著書的左側,右想上廁所了手按住書的右側,眼睛像一匹餓狼一樣緊盯著書本,一頁、二頁……它將我緊緊地吸引住,等我回過神來,已經是16:58了,我慌忙的拿起古箏書,向古箏教室奔去……

  還有一次,我在看一本書,看到書上生動的情節(jié)的時候,我突然想上廁所了,可那書上豐富的故事情節(jié)像磁石一樣吸著我,我根本不能移動半步,這時,我心生一計,拿著書本就向廁所奔去,雖然廁所里臭氣熏天,可是書本豐富的知識使我不能自拔,一分鐘、兩分鐘………時間慢慢的過去,我舍不得把書放下,一章節(jié)、兩章節(jié)……我終于把書讀完了,我長嘆一口氣,我把我身上的包袱終于放下了。

  醉心閱讀使我得到了報償,我的作文以前寫的不是很好,現在我的作文水平提高了許多,有一次我的作文還被當作范文在全班朗讀,我心里自豪不已。心想:這都是讀書的功勞呀!

  讀書使我拓展了知識面、提高了作文水平……我愛讀書!

讀書伴我行作文10

  在我的床頭上有一本《故事大全》,這本書里有1000個故事,近7厘米厚,還是彩色注音版的。它陪伴了我十年,十年啊,共三千六百五十個日日夜夜,可以說他就是我形影不離的朋友。

  這個朋友是在我四歲生日時,媽媽送給我的,也是她教會我拼音的,我也隱約記得在我會說話后,媽媽每天都抱著故事書做到我的床上,給我講睡前好故事。至今為止,我終于聽完了,也看完了《故事大全》。

  初中了,因為家在城鄉(xiāng),所以學校離家很遠,媽媽讓我住宿。第一天住進學校,這感覺可真自在!沒有家里那個愛嘮叨的媽媽,也沒有家里的那些破規(guī)矩,心里別提有多高興了。

  洗好臉,刷好牙,與學聊好天。知不覺,熄燈鈴就響了,我爬到自己的床上,蓋好了被子。床一直在吱嘎吱嘎的叫著,原來是我睡不著覺啊。我躺在床上,看了看手表,望著微弱的月光,回想起那本書——《故事大全》中令我最深刻的一篇故事就是《小兔與狼》。它講述了一只小兔出門吃草,遇見了一只狼,沒想到一開始要吃兔子的狼被兔子逮到了,全是靠兔子的聰明伶俐。我從中也學會了要好好保護自己,利用自己的頭腦來保護自己。這樣的故事還有很多,我慢慢回憶著,漸漸地也睡著了。那天,我不知道我何時睡著,只記得已經很晚很晚……

  就這樣一個星期我都沒有好好休息過。周五回家前,我在我的書包上留了一張紙條“千萬別忘記那位好朋友”我提醒自己。

  然而每周一回到學校,周五再回家,我的書包里都會有一本書《故事大全》,我也離不開它了。每個人都會有一個知心朋友,可能是朋友,也可能是父母。我的知心朋友是那本放在我床頭的《故事大全》,里面不只是幾篇簡簡單單的故事,還包括了母親對我的愛,我對讀書的熱愛。

  書真是一個好朋友!

讀書伴我行作文11

  我是一個名副其實的書蟲,走到哪都有一本讓我“啃”。姐姐常常說我房間里都是書,就連枕頭底下也有三四本書,課我一點也不介意,書的香味是多讓人舒服!

  什么書我都“啃”,從漫畫到古典名著,從小說到百科知識叢書,沒有了它們,我這只書蟲可怎么活下去!

  我很喜歡讀司馬遷的《史記》,文中為治水而三過家門而不入的大禹,西楚霸王項羽,偉大詩人屈原,這些人物深深烙印在我的記憶中。但最讓我印象深刻的是《西門豹》這個故事。講的是西門豹管轄的地區(qū),有一個“為河神娶親”的習俗,每年要“獻”一位姑娘,不然“河神”就會讓大家大難臨頭。西門豹為了打破這個習俗,就在那天以“姑娘不漂亮讓巫婆下去報告河神”為理由,把巫婆和那些傳播謠言的人一起推入河中。

  西門豹真聰明,他已其人之道還治其人之身,救了這座城里的姑娘。

  書是好東西,它給我們帶來了知識和快樂,我們可不能“扔掉”它們啊!

  只要我一坐在書桌前,那書里面的鮮靈活現的人物、一幕幕的情節(jié)就像電影一樣浮現在我的腦海里。于是我便會控制不住,隨手拿起一本書,認真、仔細地閱讀下去。諷刺、幽默、搞笑的內容把我一步步引入下去,深入到書的海洋中,故事的情節(jié)總是讓我忘了時間,忘了睡覺,忘了明天還要上學。

  書呀書,你怎么那么可愛呢?讓我不得不粘著你。我伴讀書行,讀書伴我行!

讀書伴我行作文12

  高爾基曾經說過書籍是人類進步的階梯,我們要多讀書,不然書到用時方恨少。

  記得小時候,媽媽經常不讓我看電視,讓我看一些書籍。那時的我,感覺書籍就像白開水一樣平淡,沒有任何滋味,所以我總是靜不下心來品味它。在我看來,書里既沒有一幅幅精彩的圖片,也沒有幽默滑稽的動作,有得也只是看著就令人頭痛的文字。媽媽看著我這心不在焉的樣子,總是對我說:“古人說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,只要你仔細品味,就會找到你想要的!”我聽了,小聲嘀咕:“什么黃金屋,顏如玉,我才不要哩!要看你自己看!”媽媽聽了,無奈地搖了搖頭。

  可是不知從什么時候起,我竟然愛上了讀書。只要一有時間,就會往書店里跑。細細品味那些優(yōu)美的段落,仿佛眼前呈現了一幅幅精彩動人的畫面。

  每當我心情不好的時候,我總會打開書,欣賞著主人公的喜怒哀樂,不禁感覺每個人都會遭遇這些生活中的挫折,但我們要樂觀面對。這時候,我的所有不愉快都統(tǒng)統(tǒng)一掃而空。

  每當我考試失利時,灰心喪氣時,書籍總會給我心靈上的慰藉,似乎在告訴我:“沒關系,這次考不好,下次再努力就行了!”我若有所思,決定刻苦學習。

  讀書教會了我許多,它教會了我要做一個有道德,有素質,有信念,要堅強的人。它還教會我在困難面前永不低頭。

  我的生活因讀書而豐富多彩,讀書伴我行!

讀書伴我行作文13

  讀了《愛讀書的我》這篇文章后,心中怦然一動。感到就是自己的生活寫照。年少時,我也是捧著書如癡如醉地讀著,忘記了吃飯,忘記了曾經還要完成的作業(yè)……

  語文課上,每當老師拿我的作文當范文讀時,我也曾沾沾自喜過;上中師時,我是學校宣傳部的一員,校的廣播站每周都播放我寫的文章。當優(yōu)秀宣傳委員立功喜報郵到父親單位時,爸爸自豪地笑了。這些都來源于我對讀書的熱愛。它對于我的專業(yè)成長也有很大的幫助。轉眼間,我從事教育教學工作已有二十一個年年頭了。在這二十年的教學工作中,我積累了一定的教學經驗,同時也對一些問題產生了困惑。我通過讀書,解決了自己的困惑。

  隨著時間的推移,我當老師只是通過幾節(jié)公開課和名師的課例當中看到表面的現像。如何才能把教育教學理念,更好地有效地引領學生學習,唯有讀書,于是我從課標看起,明確學科目標,學段目標。在這里知道要交給學生什么,然后繼續(xù)細讀教材。結合每節(jié)課內容確定如何去做。從而為學生搭建一個有效的學習空間。

  因此,書成了我的知心朋友,一有空我就拿出教育教學專業(yè)書籍,細細品讀。盡情地享受讀書的快樂。是書讓我開闊了眼界,使我認清了當前的教育理論。從而找到更有效的教學方法。使我的課堂變得更加生動、多彩。

  閱讀是一項高尚的心智鍛煉,走遍天下書為侶。在閱讀中,我快樂著,成長著……

讀書伴我行作文14

  書,是人類的精神食糧,是人們進步的階梯,是那些偉大作者的思想精髓,大家離不開書。生活處處是書,是書給了我們啟示,是書給了我們知識,是書給了我們營養(yǎng)。

  我是個愛看書的孩子,哪里有書,哪里就有我的身影,書是我生活中必不可少的一部分,同時書,也帶給我很多很多的知識。

  記得有一次,奶奶買了很多土豆,結果土豆吃不完,放久了,就發(fā)了芽,奶奶不知道這還能不能吃,就走過來問我,恰好我在看《十萬個為什么》,上面剛好有《土豆發(fā)芽后能不能吃?》這個問題,于是我就打開書看了起來,不看不知道,一看嚇一跳,原來發(fā)芽的土豆是有毒的,不能吃。我連忙對奶奶說:“奶奶,這土豆不能吃了,吃了會中毒的!蹦棠搪犃诉@話,笑了,說:“我家的小書迷可真厲害!會學以致用了,以后奶奶可就放心了!惫!原來奶奶是在考我呢!

  這個暑假,我看完了整套金庸的作品,武俠小說中的人物一個個愛憎分明,行俠仗義,看得我豪氣萬丈,熱血沸騰,巴不得自己也能成為一代大俠。這幾天在看《總攻天津衛(wèi)》,元帥大將們個個槍林彈雨中走來,運籌帷幄中,令人萌生無盡的敬意……

  暑假即將過去,我也不會再有這么多的時間來看課外書了,但是只要有時間,我一定會多看書,多讀書,有讀書伴我行,我的生活一定會更精彩,更美妙。

讀書伴我行作文15

  獲取知識,三分在課內,七分在課外。因此,在我腦中,讀書像是在與一位高尚的人談話!

  讀書,就像是哆啦a夢的口袋一樣,你永遠不知道他有什么寶貝,也不知道他能變出來多少。書在學習上是我們的好老師,好助手,好朋友,更是我們夢想中的童話世界。什么未來的新奇房子,未來的多功能衣服,他都可以幫你實現。

  每次遇到題時,你都能利用在書中學到的知識輕易答出。在許多人的思想中,都認為知識要死記硬背,可你錯了,知識是要用心去感受,去學習的。也許還有人會認為:讀書有什么好的,枯燥無味,但我覺得它如“山珍海味”,供我品嘗。

  可自從我看了《人生就是不停的戰(zhàn)斗》這本書后,才慢慢醒悟了。

  它告訴我,人生就像奔騰回旋的江海,有山峰的阻礙,有懸崖的挑戰(zhàn)!學習也是如此,因為學海無涯,所以我們必須在活著的時候不停的學,才能讓我們的知識充實起來。

  書籍還能凈化我們的心靈,豐富我們的思想,開闊我們的視野,使我們的生活變得多姿多彩。如果生活中沒有書,人類將在刀耕火種的原始社會里止步;如果生活中沒有書,人類將永遠愚昧無知,如果生活中沒有書,世界的知識將無法傳播,如果生活中沒有書,就沒有生活中的一切進步。

  讀一本好書,就是用心體味人生,感悟人生;讀一本好書,就是在聆聽作家們用筆敲響歲月的回聲;讀一本好書,就是與許多高尚的人談話,精益求精……俗話說得好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!

  站在巨人的肩膀上,我們能看得更遠;以書作墊腳石,我們能攀得更高。

  同學們,讓我們以審視的目光閱讀書籍,以書為鑒,擁有自己的一片書香世界吧!