【精品】讀書作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文 篇1

　　我最喜歡的事情就是讀書。握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而坐,讓暗香盈袖.

　　我愛讀書,愛那一本本放在書架上可感可觸墨香飄逸的書,愛那一張張似有余溫留有殘香的紙.當(dāng)朋友們大談各種體育運(yùn)動后甘暢淋漓的快樂,我辯不過,也不愿辯,我只是單愛那靜坐書屋的靈動美妙,我只是單愛那閑走在花香小徑上的一縷暗香.

　　課余間,我總愛矮紙斜行閑作草,悄悄翻動一業(yè)一面,改動那一語一言.仿佛自己是那側(cè)臥草屋一把辛酸淚的曹雪芹;仿佛自己是那充滿怪異夢想的蒲松齡;仿佛自己是那熱血沸騰、心猶澎湃的羅貫中.

　　初看紅樓夢,看一個(gè)朝代大家族的昌繁與到頭滅亡.總不舍看主人公坎坷曲折的命運(yùn),便改動一語一句.當(dāng)一回李時(shí)珍,當(dāng)一回子翼,將最后結(jié)局補(bǔ)完,賈家蘭桂齊芳.雅致幼稚的語句到現(xiàn)在還記憶猶新.

　　我亦愛在燈光下陽光下大聲誦讀每一卷歌書. 仿佛自己是那斗酒作詩,“高呼安能催眉舉腰示權(quán)貴,使我不得開心顏”的李太白;仿佛自己是那不染塵事的白衣相卿柳永;仿佛自己是那一代詩圣杜甫.

　　初念《三字經(jīng)》,總愿大聲誦讀,讀多了,便想背.一句一句,磕磕碰碰,一氣之下,我摔書干脆不背了.

　　還是幾日后,一回想決定再努力克服它,一背順多了,之后便如行云流水.

　　之后當(dāng)飛快地背出《三字經(jīng)》,心里便百感交加,五味猶生.

　　累了倦了,出去走走,聞聞花香,鞏固知識,心里自然特別開心.

　　散步時(shí),我亦會默默輕吟,會像杜甫一樣不能甘眠,輾轉(zhuǎn)反側(cè).書中有貧有孽,有孝有逆,有喜有憂.我樂于合上書時(shí)不禁淚流滿面,我樂于花一個(gè)陽光午后去品書,我樂于在書中永不止步地尋找、追求.

　　如今,回想那讀書一路,總能感到自豪不已.讀書,是蛹化蝶的壯麗和甜美!

　　愿握一卷詩書,添一杯香茗,盤膝而座,暗香縈懷.

讀書作文 篇2

　　高樓大廈、燈火輝煌、豪車別墅、車水馬龍，太多的人迷失在這個(gè)世界；小橋流水、蛙聲蟬鳴、浮云撫山、山高月曉，多少人來來往往。生活在此，工作在此，學(xué)習(xí)在此，三點(diǎn)一線、朝六晚零，一支粉筆、兩袖清風(fēng)，三尺講臺，以身作則，為人師表，勸人向上，生活總不盡如人意。

　　夜深人靜，手捧一本課本，眼前看到的都是一些遠(yuǎn)古圣賢、智者勇士、忠臣明君、英雄好漢。如今，這些人都何處歸隱去了？還有誰愿提“燕雀安知鴻鵠之志”？又有誰能真正分清這天下形勢？忠君愛國，尊師重道？還有誰敢為這社會鏟奸除暴，伸張大義，大呼布衣之怒？沒有了，大家都在干什么呢？

　　我模糊了，頭腦中總時(shí)時(shí)浮現(xiàn)這樣的畫面：學(xué)生們課堂上：玩手機(jī)，吃零食，睡大覺，說臟話，怨老師。放學(xué)后：領(lǐng)補(bǔ)助、補(bǔ)營養(yǎng)、上網(wǎng)吧、抽香煙、學(xué)打架、學(xué)賭博；老師們：憂心忡忡埋心底，怨聲載道無處訴，怒火攻心心里咽，小心翼翼教學(xué)子，低聲下氣求人學(xué)；社會上：金錢萬能，干爹做主，關(guān)系萬歲，多少青少年又回到1840年，在身體和精神上都飽受哪些污穢東西的催殘……還有誰會去在乎那些英雄義士、忠臣明君、鴻鵠之志之類的故事。這些可貴的精神和英勇事跡，如今還有誰敢來效仿，只能讓他們永遠(yuǎn)的埋藏在這古老了文字的`廢墟里了，只待有朝一日，哪位考古學(xué)家能發(fā)現(xiàn)并把他們保存在國家的精神博物館里，讓人參觀罷了。

　　我眼前一亮。以前我總認(rèn)為讀書是為了考試，為了以后的生活和理想；總以為讀書只要能夠理解大意就可，總以為讀古文只要能夠疏通文意就夠；總以為只要多讀了書就會有學(xué)問，有知識，有文化；總以為哪些藏書萬卷的人都是大儒大圣。今晚才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我錯(cuò)了，這些書雖然豐富，這些知識雖然廣闊、無邊，但是我們總不能活在歷史中吧；如果回頭，你一定會發(fā)現(xiàn)，還有另一種書，一種更有意義，更有價(jià)值的書你還一本也沒讀完。那就是——生活。

　　書本固然重要，多讀也固然重要，但是我們不能一味沉浸在書本與知識的海洋中，有時(shí)候，更重要的是要來讀一讀這些無字天書。

　　人，只有泛舟無邊學(xué)海苦讀、漫步風(fēng)雨人生勤修，方能在這浩瀚宇宙中有所收獲。

讀書作文 篇3

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，指引我們踏上成功之路;書，也是我們生活中的好伙伴，它和我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。

　　小時(shí)候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽都會給我講一個(gè)故事，有時(shí)候是童話故事，有時(shí)候是神話故事，小小的我就感受到了書帶給我的知識和樂趣。我曾做過一個(gè)夢，在夢里，我躺在書的海洋中，任意翻開一本書，都是令我意想不到的精彩。

　　長大后，媽媽又給我買了好多書，家里更是成了一個(gè)圖書室，各種各樣的書都有，我喜歡《封神演義》這樣的古典名著，也喜歡《兒童文學(xué)》這樣的文學(xué)期刊，捧著它們，我愛不釋手。我?guī)缀跛�有的課余時(shí)間都在看書，它們是我形影不離的好伙伴。毛主席曾經(jīng)說過：“人可以一天不吃飯，一天不睡覺，但不能一天不讀書�！笔前�，我就是如此，我覺得，只要你愛上了讀書，你就離不開書了。

　　讀書，讓我增長了許多見識，豐富了我的頭腦，讓我的學(xué)習(xí)更有樂趣。在生活中，總有許多問題困惑著我，這些困惑往往都能在一本本書中得到解答，比如，通過閱讀《萬事萬物的由來》一書，我知道了學(xué)校附近那個(gè)永遠(yuǎn)散發(fā)著中藥味兒的同仁堂藥店原來是康熙皇帝賜名的;我們經(jīng)常玩兒的撲克牌竟然是楚漢相爭時(shí)大將軍韓信發(fā)明的一種紙牌游戲，12世紀(jì)的時(shí)候，馬可波羅又將這種紙牌游戲帶到了歐洲，這就是為什么撲克牌上要印著數(shù)字和字母的原因吧。

　　前幾天，我被一則新聞吸引了，巴黎圣母院被大火燒毀，媽媽說，《巴黎圣母院》也是一本書的名字，這本書和這座建筑一樣的有名。我讓媽媽給我買來了這本書，通過閱讀和媽媽的講解，我知道了美麗的少女愛斯美拉達(dá)，外表丑陋內(nèi)心善良的敲鐘人卡西莫多，殘忍虛偽的副教主克洛德，還有金玉其外敗絮其中的花花公子皇家衛(wèi)隊(duì)長弗比斯，在大文豪雨果的這本名著中，我們能看到美與丑，善與惡，能看到作者內(nèi)心追求真善美的真情寄托。

　　腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。我愛讀書，是個(gè)十足的小書迷，書籍能為我們帶來許多意想不到的樂趣，能為我們答疑解惑，更像是精神食糧滋養(yǎng)著我們的靈魂……讀書的好處數(shù)不勝數(shù)，我愛讀書，讀書使我快樂，使我自信!同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧!

讀書作文 篇4

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”誠如是。我打小便是一個(gè)書迷，為此，我還鬧出笑話呢!

　　那天正趕上國慶節(jié)，家里來了不少客人，媽媽正在廚房里演奏“交響曲”。而我呢，卻坐在沙發(fā)里，津津有味地捧著一本《安徒生童話》，隨著主人公的命運(yùn)，臉上不斷泛出喜怒哀樂的表情�？吹谜�入迷時(shí)，媽媽的一聲“巨雷”打斷了我的思緒：“婷婷，幫媽媽打一瓶黃酒來。”我一邊看書，一邊順手拎起個(gè)書包，遞給媽媽。這使媽媽弄得哭笑不得：“我是叫你打黃酒，你把書包給我干嘛?”我頓時(shí)羞得滿臉通紅，拿起瓶子轉(zhuǎn)身就跑，還順手把手里的書也帶上了。于是我一邊看書，一邊走在小路上。

　　不知不覺，店門口到了。我把瓶子放在柜臺上，說：“老板，打一瓶……”我突然想不起打什么了，于是看了看瓶底的黃色液體�！按蛞黄看�。”我還是一邊盯著童話書一邊對老板說�！靶∨笥眩�你走錯(cuò)地方了，這兒不是商店，是藥店�！彼幍昀习逍Σ[瞇地說。我羞極了，連忙換了一家店打了醋回家去了�！斑诉恕蔽仪弥�家門，開門的卻是鄰居小麗。原來我看書看得太入迷，連家門都走錯(cuò)了。我立刻打開家門，把醋給媽媽，又躲到一邊看書去了�！鞍パ�!”廚房里傳來媽媽的聲音，“你打的是什么呀?”“醋�！蔽也荒蜔┑亟械��！拔医心阗I的是黃酒，你卻打成了醋，這叫我怎么招待客人?”媽媽一臉的埋怨。客人們一聽，都哈哈大笑起來。這樣一來，我就成了國慶節(jié)的笑料。不過，即使是這樣，也不能改變我對書的喜愛。

　　我不但愛看書，也十分愛護(hù)書。每當(dāng)爸爸媽媽買書回來時(shí)，我都用漂亮的包書紙把它打扮得漂漂亮亮，不讓它受一點(diǎn)損害。要是誰把它弄皺了，我非得好好地?cái)?shù)落一番呢!

　　有了書做伴，就像在和高尚的人談話;有了書做伴，生活就充滿了無限樂趣。書不僅是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)上的好老師。我與書就像是一對親密無間的好朋友，誰也離不開誰，這也許就是書給我的樂趣吧!

讀書作文 篇5

　　從小我就讀過很多書，老師為了讓我們更好的讀書，就定做了一塊牌子，上面寫著：讀經(jīng)典的書，做有根的人。這十個(gè)大字激勵(lì)著我們，仿佛讓我們讀更多的好書。

　　有了這塊牌子，我就更喜歡讀書了，有時(shí)候在家沒有事情干，我就開始讀書，我讀書很慢，自從有了那塊牌子，老師就買來許多的標(biāo)簽，如果你讀完一本書，就請爸爸媽媽開個(gè)證明，然后簽上字，給老師就可以了，老師就可以給你一個(gè)標(biāo)簽。你就把書名寫到上面就可以了。自從有了那塊牌子之后，許多人就喜歡上了讀書，(我也不例外)，特別是我們班的讀書大王——王澤龍，他差不多每三天讀完一本書，我們都佩服他，老師也經(jīng)�？渌�，說：“王澤龍讀的書可真多呀!那這樣吧!每個(gè)人數(shù)一數(shù)看看讀了多少本，然后十本發(fā)一次獎狀，我們看看誰的獎狀多!”我不用猜，就知道王澤龍的最多。

　　以前，都有同學(xué)懷疑過王澤龍是怎么看書這么快，當(dāng)時(shí)我也懷疑過，有些人說：“我看過的讀書，他就是翻一翻書就算看完了，知道他為什么三天貼一張嗎?是因?yàn)檫@樣別人就看不出來他是在作假!”當(dāng)時(shí)我也稀里糊涂的相信了，以前，我對王澤龍非常崇拜，聽他們一說，我也就不崇拜他了。到了以后，沒有人來說了，我們也就把這塊牌子淡淡的忘掉了，也不給老師小紙條了。

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