同學(xué)讀書的作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)讀書的作文6篇,歡迎大家分享。
同學(xué)讀書的作文 篇1
我們班有64個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn),64個(gè)面孔,64種性格組合成了快樂的三(七)班。今天,我就來夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。
孔彬楚是我們班的小書迷,無論是在哪個(gè)角落,他都能爭分奪秒地讀書。有時(shí)開飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書中的他好像根本沒聽見;有時(shí)上廁所,他還能坐在馬桶上看書看得忘記了時(shí)間;圖書館里,那個(gè)坐在地板上,盤著腿津津有味地看書的小男孩一定是他,完全沉浸在了書的海洋里,忘記了周圍的一切。
李澤昊是我們班的寫作小能手,無論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅(jiān)持寫日記。從一年級開始學(xué)拼音到現(xiàn)在,他一共寫了十五萬字了,都能編一本厚厚的書了。
這就是我的同學(xué),愛好讀書的“小書迷”和愛好寫作的“小作家”,他們堅(jiān)持不懈的精神,激勵(lì)我們愛讀書,愛寫作。
同學(xué)讀書的作文 篇2
他能解決一切困難,他又愛看書,我們都不知道這怎樣 做,就他知道,你們猜,他是誰?他就是大名鼎鼎的袁京。
袁京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候,老師提 了一個(gè)問題, 五十美分等于幾元?頓時(shí), 整個(gè)教室一片寧靜, 同學(xué)們都你看我,我望你都啞口無言,這時(shí),只有袁京舉起 了高高的手,老師就請他回答,他說:“五十美分等于四 元。
”老師說, 他回答地非常正確, 驟然間教室響起了掌聲, 怎么樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識豐富吧! 我們班的袁京。
看到了吧! 這就是聰明的袁京。
同學(xué)讀書的作文 篇3
我們班的同學(xué)愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個(gè)人似的。
有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁,還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見他還是在看書,一點(diǎn)回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉(zhuǎn)過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。
同學(xué)讀書的作文 篇4
對于我們小孩來說,最能使我們喜悅的事情,便是做事取得成功。因?yàn)樗坏軒Ыo我們巨大的成就感,而且能為下一次的參加予以信心。
前段時(shí)間,我們從英語老師口中得知,第十屆的“希望英語”比賽已經(jīng)開始了,并建議大家都去參加,以提高自己的口語水平。由于我上次錯(cuò)過了報(bào)名時(shí)間而沒參加比賽,這次我便抓住了時(shí)機(jī),趕緊去報(bào)了名,隨后就是準(zhǔn)備比賽的日子。
在那段時(shí)間內(nèi),我比平時(shí)更加認(rèn)真地聽課,想在課堂上掌握好知識,節(jié)省課后復(fù)習(xí)的時(shí)間。為了能寫出一篇優(yōu)秀的參賽稿,可謂是“過五關(guān),斬六將”。當(dāng)我寫出一篇符合要求的中文稿后,我還得經(jīng)過不斷地修改,給家長參考后,再進(jìn)行翻譯。為了減少那些翻譯后的.生詞,我通常將句子中的詞語換成簡單一些的,使我的背誦能流暢些。寫好的參賽稿打印好后,再讓老師修改一番,這才算合格。眼見離比賽時(shí)間越來越短,只能擠出一些時(shí)間,來準(zhǔn)備比賽。那幾天,當(dāng)同學(xué)在下課時(shí)出去打球,或在教室與同學(xué)玩耍的時(shí)候,我就拿出那張參賽稿,認(rèn)真的背誦。每當(dāng)有什么不懂的單詞,也會向同學(xué)請教。通過不斷的努力,我終于能流暢地進(jìn)行演講。由于是初次參加這項(xiàng)比賽,我的情緒也因賽場的氣氛而變得緊張了起來。但我看見一些選手的沉著表情和老師的會心微笑,也逐漸地進(jìn)入了比賽狀態(tài)。面對三位評委,我鎮(zhèn)定自如,由始至終。我都微笑著演講,展示出我最好的一面。這次良好的比賽狀態(tài)讓我順利進(jìn)入了復(fù)賽,雖然只是“希望獎”,但我已經(jīng)品嘗到了成功的喜悅。
結(jié)果并不重要,重要的是參與的過程。只要你為自己的追求做出努力,并且持之以恒,超越了自我。那么,成功就不再遙遠(yuǎn)。
同學(xué)讀書的作文 篇5
成長的道路上會遇到許多許多的坎坷。面對困難。有的人一蹶不振,畏縮不前;有的人吸取教訓(xùn),從頭再來。我則屬于后者。
去年六月是個(gè)節(jié)奏感很強(qiáng),很緊張的月份。在這個(gè)月里,我們面臨著畢業(yè),面臨著要以優(yōu)異的成績邁入夢寐以求的中學(xué)。然而,卻以5分之差的成績痛失了被貴陽國際外國語學(xué)校提前錄取的好機(jī)會。不至于說六年的寒窗苦讀付之東流,可我怎么對得起摯愛自己,滿懷希望的父母、老師和同學(xué)呢?
在嘆息中,我?guī)缀跏チ怂宰孕。?dāng)時(shí)的我就好像掉進(jìn)了無底的深淵,仿佛周圍的一切事物都失去了往日的光澤,似乎這一切都在傷心,都在哭泣。迷途中我忽然見到一絲光亮,“如果錯(cuò)過了太陽的時(shí)候你流淚,那么你又要錯(cuò)過繁星了!蔽乙彦e(cuò)過了太陽,何必再錯(cuò)過繁星呢?在苦悶中,理智終于點(diǎn)燃了我的理想之火……
于是,我變了……
暑假中,我每天廢寢忘食地學(xué)習(xí),一本本練習(xí)冊堆起來像小山一樣高。
只要是適合小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)資料,我基本上都買下了,多得可以開個(gè)小書店,我每天讀呀讀,想把書中的內(nèi)容全部吸收消化掉。
“一分耕耘,一分收獲。”我的汗水果然沒有白流,我的心血果然沒有白費(fèi)。
金色九月,我以優(yōu)異的成績邁入貴陽一中新世界國際學(xué)校的大門。
在新學(xué)期學(xué)習(xí)生活中,努力拼搏,時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活使我獲得了多方面的榮譽(yù):有學(xué)習(xí)的,有思想的,有體育的,有文娛的……
這時(shí)我腦海中的愁云早就消失了,心底的陰霾早就不見了,取而代之的是開心、最燦爛的天空,此時(shí)的我才真正體會到什么叫成功的滋味。享受成功的喜悅當(dāng)然是最開心的事。然而在最重要的挫折前,我尋找到了一條成功的路,我獲得了成功的享受。
同學(xué)讀書的作文 篇6
我的好同學(xué)是一個(gè)聰明可愛,愛看書的小女孩。她長得 比我矮, 有一頭長長的黑發(fā), 一對明亮的眼睛, 圓圓的面孔, , 臉上笑起來有兩個(gè)小酒窩。你猜她是誰?她就是我們班的小 書迷——賴卓婷。
有一次, 我們班去春游, 大家都帶著大包小包的零食回學(xué)校, 她卻帶了幾本故事書回學(xué)校。在車上,同學(xué)們有的吃,有的說話,還有的在睡覺。賴卓婷卻從書包里拿出一本故事書來 靜靜地看。中午,同學(xué)們吃完飯就休息,她又在看課外書。
由于她愛看課外書,她的作文寫得很好,有許多篇文章在學(xué) 校的網(wǎng)站上發(fā)表呢。
我以后要向賴卓婷學(xué)習(xí),做一個(gè)愛看書的人。
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