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讀書的作文

時(shí)間:2021-04-25 09:33:05 讀書 我要投稿

【精品】讀書的作文匯總6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】讀書的作文匯總6篇

讀書的作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覉(jiān)信這句話,因?yàn)槲乙矏圩x書。

  從牙牙學(xué)語時(shí),我就成天捧著一本彩色注音圖書,坐在那里靜靜地讀著,說是讀,其實(shí)也就是看上面的彩圖,因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)識(shí)的漢字畢竟是有限的,我只能看著彩圖來理解意思了。上了小學(xué)后,我對(duì)書更是由衷的喜愛了。水滸傳、紅樓夢(mèng)我是百看不厭的,唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的,還有很多書在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。

  俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”沒錯(cuò),只要你全身心地投入書中去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)、也會(huì)得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我學(xué)會(huì)了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢;在《繁星·春水》中,我讀懂了母愛的無私與偉大;在《魯濱遜漂流記》中,我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個(gè)一竅不通的孩子變成了一個(gè)懂得誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、自立的中學(xué)生。所以,讀書是我最大的樂趣。

  每次放學(xué)回家,我要做的第一件事就是走進(jìn)我那裝滿書的房間,聞著那散發(fā)著書香的氣味。我就覺得幸福無比?粗且慌排耪R齊的書,我又覺得自己變得很富有,因?yàn)槲覔碛袝蛽碛辛酥R(shí),在我空閑時(shí),我就拿出一本書,坐在書桌前細(xì)細(xì)的讀著,慢慢地品味著。

  都說興趣是最好的老師,因?yàn)閷?duì)書從小就產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以我才會(huì)對(duì)它如此鐘情。

  是啊,我好讀書,讀好書。

讀書的作文 篇2

  “賣書啰!賣書啰!”咦,誰在校園里賣書呢?哦!原來是我們淘書樂活動(dòng)開始了!操場(chǎng)上不知從什么時(shí)候已拉起了一座彩虹橋,五顏六色的旗姑娘在風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦绿鴥?yōu)美的舞蹈。一個(gè)個(gè)“小書店”井然有序地排列著。同學(xué)們忙碌地穿梭在書海中,臉上洋溢著歡樂的笑容。

  我也成了一名小老板!5元賣嗎?”一位小弟弟眼睛貪婪地盯著《一年級(jí)的小豆豆》小聲地說。我頭一搖:“不賣!”。“可我……我只有5元錢。”小弟弟雙眼還是死死地盯著那本書,可憐巴巴地說?粗〉艿芴煺娴谋砬椋倚囊卉洿饝(yīng)了。此時(shí)操場(chǎng)上討價(jià)聲、還價(jià)聲、說話聲匯成了一曲生活的交響曲。不一會(huì)兒,小書店的書被一搶而光。我心里樂開了花。

  輪到我來淘書啦!我像一只歡樂的小鳥飛向知識(shí)的海洋。《一千零一夜》、《昆蟲記》……這都是我夢(mèng)寐以求的書,我在書海中尋找著。一眨眼,我就買了5本書,如獲至寶。拿著心愛的書,我干脆坐在操場(chǎng)上,迫不及待地看起書來,享受著閱讀的快樂。

  “讓生命充滿閱讀的喜悅。”我是個(gè)愛讀書的小姑娘,我喜歡天天在書的海洋中快樂地暢游。

  讀書,是一種知識(shí)的積累,是一種內(nèi)心的啟迪,是一種心靈的凈化。我們要熱愛讀書,猶如干枯的小草享受著甘甜的雨水,猶如自由自在的小鳥享受著廣闊天地的美好,猶如隨風(fēng)漂泊的小船渴望到達(dá)彼岸。學(xué)海無邊,知識(shí)像大海一樣無邊無際,我們只有堅(jiān)持不懈地讀書才能將知識(shí)裝進(jìn)自己的腦袋中。古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書讀得多了,知識(shí)也就豐富了,寫起文章來文思泉涌。我們要認(rèn)真地對(duì)待讀書,才能感受讀書的苦與樂。

  讀書是苦的,猶如咖啡一樣苦澀。每天,我們都要很早起來,很晚休息。一天的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。例如,孫敬為了勤奮刻苦地讀書,晨夕不休,他為了激勵(lì)自己而不讓自己在不知不覺中睡著,用一根繩子的一端系在屋頂?shù)牧荷希?dāng)自己睡著時(shí),繩子就會(huì)緊勒著頭而在睡夢(mèng)中痛醒,而繼續(xù)在昏暗的燈光下讀書,就這樣在疲憊和痛苦不堪中讀書;又如蘇秦,讀書欲睡時(shí),用錐刺自己的大腿,以激勵(lì)自己發(fā)奮刻苦,雖然讀書很苦,但他們?nèi)匀皇浅肯Σ恍荨U寢忘食、勤奮刻苦地讀書,這就是眾所周知的“懸梁刺股”。又如孫康家里很貧窮,夏日里,抓十幾只螢火蟲放在一個(gè)袋子中,借助螢火蟲那微弱的光線來讀=書;冬天常常在雪地里靠雪地反射的光線來讀書。這兩個(gè)成語的由來,正是古人的`讀書之勤奮、讀書之苦的真實(shí)寫照。

  讀書是樂的,猶如一只剛飛出鳥籠的鳥心在廣闊的天空中自由自在地飛翔,享受著自由的快樂。當(dāng)你因?yàn)榕ψx書而名列前茅時(shí),你會(huì)感受到讀書的快樂;當(dāng)你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀的快樂時(shí),你會(huì)感受到讀書的快樂;當(dāng)你沉浸在茫茫書海中而享受閱讀快樂時(shí),你會(huì)感受到讀書的快樂;當(dāng)你因?yàn)閰⒓痈?jìng)賽而獲獎(jiǎng)時(shí),你會(huì)感到讀書的快樂。例如孔子特別喜愛看書,經(jīng)過堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)后,成為永留青史的一大著名思想家,其流傳至今的名篇數(shù)不勝數(shù),每篇文章每句話都寓意著深刻的含義和做人的道理。如《論語》中的“默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉?”又如:“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!?/p>

  我們正年輕,正處于風(fēng)華正茂時(shí)期,我們要好好抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),劃著木舟馳騁在知識(shí)的海洋中,而不要等到年邁時(shí)而虛度年華而因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。我們也不應(yīng)該“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首芳?xì)ёx書遲!倍鴳(yīng)該“活到老,學(xué)到老。”

  讀書是苦的,而讀書又是樂的,苦澀與快樂夾雜在一起,這就是讀書的味道……

讀書的作文 篇3

  晚上,爸爸媽媽睡著了,我悄悄地拿了一本書看。當(dāng)眼皮漸漸下沉?xí)r,我才不情愿地放下書睡覺。媽媽知道這件事以后,問我:“你為什么這么喜歡看書呢?”我抓了抓頭皮也說不清楚:“嗯,好玩啊!”

  一天中午,我和媽媽去圖書館。我在書架上尋尋覓覓,突然看見一本書在暗暗向我閃耀著光芒。我情不自禁地走了過去。一看,呀!這不就是《法布爾昆蟲記》嗎?我拿起它坐在一邊靜靜看了起來。才過了一小會(huì)兒,媽媽說該去上學(xué)了。我問媽媽能不能借這本書。媽媽說:當(dāng)然可以。我便歡天喜地地把這本《法布爾昆蟲記》帶回了家。

  從那以后,幸福的閱讀時(shí)光就開始了。只要一有空,我就會(huì)打開書,著迷地看起來。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)昆蟲世界真的太有趣了。如果有可能,我希望自己長(zhǎng)大以后能夠成為昆蟲學(xué)家。

  有人推薦我讀《三國(guó)演義》,有一天,我把它帶回了家。《三國(guó)演義》里有很多人物:劉備、張飛、關(guān)羽、諸葛亮、周瑜、曹操……一次張飛殺敵迷路了,他找了一個(gè)地方藏身。那個(gè)地方的主人打算用火燒他,就讓下人看著張飛。這時(shí)張飛正在聚精會(huì)神地看書,下人很是敬佩,于是對(duì)他說:“你快別看書了,有人要用火燒你,快跑吧!”這是一個(gè)關(guān)于讀書救命的故事。

  我跟張飛一樣都很喜歡看書,讀過關(guān)于周總理的《為中華崛起而讀書》后,我明白了:對(duì)一個(gè)人來說,讀書可以讓他變得更有智慧;對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來說,千千萬萬的讀書人會(huì)讓其變得更強(qiáng)大。我愿做這千千萬萬人中的一員。

讀書的作文 篇4

  我們班的大隊(duì)長(zhǎng)繆舜同學(xué)個(gè)子不算高,胖乎乎的,臉上鑲嵌著一雙大眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡,真像個(gè)小學(xué)者。

  繆舜特別喜歡看書,是個(gè)小書迷。如果他得到一本好書,他會(huì)在走路的時(shí)候看,躺在被窩里的時(shí)候看,甚至于有一次我去他家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時(shí)間太長(zhǎng),眼睛過度疲勞,剛到五年級(jí)它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。

  有一次,我和他一起去王府井書店看書,當(dāng)時(shí)離書店開門營(yíng)業(yè)還有十幾分鐘的時(shí)間,他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),跺著腳說:“怎么還不開門啊?” 不一會(huì),門終于開了,他撒腿就往樓上跑,等我上了樓,發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著,有時(shí)候看著看著還情不自禁地笑出 聲來,他已經(jīng)完全沉浸在書的內(nèi)容里了。過了大約一個(gè)多小時(shí),我對(duì)他說:“怎么該回家了!彼f:“再看一會(huì)吧!”就這樣大約又過了快一個(gè)小時(shí),我催他快回 家,這時(shí)他才無可奈何極不情愿地占了起來。拿著他買的書,像捧著寶貝似的回家了。

  第二天早上,我發(fā)現(xiàn)腦門上有個(gè)大包,我問他是怎么回事?他有點(diǎn)不好意思地回答說:“我昨天走路看書的時(shí)候,一不小心撞到電線桿上了!

  哈哈!他就是個(gè)這樣的人———一個(gè)愛看書的怪人。

讀書的作文 篇5

  書是我的良師益友。讀書可以明智;可以修德;可以養(yǎng)性;可以育人。所以我愛讀書,我為自己的讀書生活喝彩,我的讀書生活就像一部跳躍著歡快音符的章回小說。

  第一章是聽故事,用好我的腦,心要到。我對(duì)讀書的興趣是從聽故事開始的,嬰幼兒時(shí)期,我不識(shí)字。卻天天非要纏著媽媽講故事,我每天都是在娓娓動(dòng)聽的故事中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的。

  第二章是看圖故事,眼要到。隨著我進(jìn)入幼兒園,爸爸媽媽給我買了許多圖畫書。有美麗的白雪公主;惹人憐愛的丑小鴨;賣火柴的小女孩……一個(gè)個(gè)鮮活的人物;一篇篇美麗的童話,告訴我什么是美丑?什么是善惡?

  第三章是讀故事,手耳口并用。不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。我上了小學(xué),老師為我打開了拼音世界,領(lǐng)我進(jìn)入了漢字天地。我獨(dú)自可以讀書了。我的讀書“旅程”也正式開始了。精彩的故事,幫我插上了想象的翅膀,讓我領(lǐng)略了萬物的魅力。

  第四章,也就是現(xiàn)在,我開始閱讀名人作品了!遏斮e遜漂流記》讓我走進(jìn)了美麗的大森林,和動(dòng)物們一起載歌載舞,樂不可支;《昆蟲記》讓我感受到了自然的神奇,對(duì)昆蟲產(chǎn)生興趣;《寶蓮燈》中的沉香,劈山救母,讓我有了孝心,懂得了苦難也是一筆極大的財(cái)富;《司馬遷》中的主人公,讓我懂得了苦難也是一筆巨大的財(cái)富;《誠(chéng)實(shí)與信任》告訴我什么是美德?讓我明白了做人應(yīng)該堅(jiān)守的原則……書已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分。

  我為我的讀書生活喝彩,書是我心中的啟明星,也是載著我通向彼岸的船。它讓我長(zhǎng)精神,增智慧。

讀書的作文 篇6

  我是一個(gè)愛讀書的女孩,所以我有著一雙“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的性格。我常常癡迷在書里,就是因?yàn)檫@個(gè)“優(yōu)點(diǎn)”,我還常常地鬧出一些笑話呢!

  我清楚的記得,有一次,我剛剛起床,洗漱、吃完飯之后,我就迫不及待的打開了作文書,癡迷在作文書里,讀了一會(huì),我竟然不知不覺的隨著小作者走進(jìn)了故事里,幫助老奶奶運(yùn)煤塊。一筐,兩筐,三筐……好不容易運(yùn)完了,我和小作者同時(shí)抬起頭,。≈灰娦∽髡叩哪樕虾诤鹾醯,這時(shí),我忍不住笑起來,小作者也跟我一起笑起來,咦,奇怪,她笑什么呢?小作者笑著拿出一塊鏡子,遞給我,我一照,呀!我的臉和她的臉沒什么區(qū)別,所以,我們一起哈哈大笑起來。“呃?孩子,你在笑什么?”這時(shí)媽媽出現(xiàn)在我的眼前,我奇怪的問:“媽媽,你怎么在這里?”“傻孩子,這是咱家!”我才回過神。

  還有一次,我正癡迷在書中,突然媽媽沖上來,對(duì)我喊:“我在下面叫了你好多次,你就是不答應(yīng),害得我把嗓子都喊啞了!”我這時(shí)才知道,由于我正在看書,就一直沒有聽見媽媽喊我的聲音,之后我向媽媽解釋了,媽媽這才原諒了我。

  哎!我真是一個(gè)小書蟲。

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