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讀書(shū)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-22 16:55:39 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)優(yōu)秀作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)優(yōu)秀作文(15篇)

讀書(shū)優(yōu)秀作文1

  書(shū)是一艘船,沖破千萬(wàn)層浪,載我駛向成功的彼岸;書(shū)是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書(shū)是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。

  從小我就愛(ài)讀書(shū)。空閑時(shí),我一捧起那心愛(ài)的課外書(shū),就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然后迫不及待地讀起來(lái)。晚上睡覺(jué)前,假如不看一會(huì)兒書(shū),我就無(wú)法入睡。我記得,《木偶奇遇記》讓我看見(jiàn)一個(gè)聰明勇敢的皮諾曹;丑小鴨經(jīng)歷一番苦難,變成美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更加驚險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)故事讓我格外難忘,使我身臨其境。

  一本本書(shū)讓我百看不厭,《人物真多姿》讓我懂得世界充滿愛(ài),那些感恩的故事我看了會(huì)情不自禁地流淚,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深地感受到老師、父母對(duì)孩子的愛(ài),也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;《風(fēng)景好美麗》讓我走進(jìn)大自然,仿佛讓我環(huán)游世界一遍;《動(dòng)物真可愛(ài)》中那可愛(ài)的小動(dòng)物寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界;《植物真精彩》讓我走進(jìn)了美麗的植物王國(guó),認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀的花草樹(shù)木;還有那《童話故事》是我愉快的催化劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘,怎能不讓我流連忘返呢?還有《暢想未來(lái)》……

  總之,書(shū)是無(wú)聲老師,是知識(shí)的海洋,我將是一條小魚(yú)兒,在書(shū)的海洋里暢游,讓我感到無(wú)比的愉快。

讀書(shū)優(yōu)秀作文2

  在這里我對(duì)大家說(shuō)一句話:“請(qǐng)大家多看點(diǎn)課外書(shū)吧!”我為什幺會(huì)叫大家多看書(shū)呢?是因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),書(shū)可以豐富知識(shí),我們現(xiàn)在要“武裝”我們的大腦,長(zhǎng)大后為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在,我給你們講講我和書(shū)的故事吧。小時(shí)候,我天天玩,看動(dòng)畫(huà)片,有一次我舅舅送我兩本《十萬(wàn)個(gè)為什幺》我看都不看一眼,就把《十萬(wàn)個(gè)為什幺》放在桌子上,隨后我就去看動(dòng)畫(huà)片。

  動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)了孔雀。狐貍……看完動(dòng)畫(huà)片后就跑去問(wèn)爸爸:“爸爸,大象的鼻子為什幺那么長(zhǎng)長(zhǎng)?孔雀為什幺會(huì)開(kāi)屏?狐貍為什幺會(huì)學(xué)羊叫呢?”我問(wèn)了許多問(wèn)題,可爸爸卻說(shuō):“你為什幺不去看舅舅送給你的《十萬(wàn)個(gè)為什幺》呢?”我一聽(tīng)立馬跑去找我的《十萬(wàn)個(gè)為什幺》,原來(lái)孔雀開(kāi)屏是雄孔雀,它們?yōu)榱宋瓶兹妇烷_(kāi)屏,狐貍會(huì)學(xué)羊叫是因?yàn)檠蛞宦?tīng)見(jiàn)“同伴”在叫可就隨著聲音跑去,這樣狐貍不費(fèi)吹灰之力就可以捉到一只獵物,這招叫做“羊入狐口”。

  從此,我就再也不問(wèn)爸爸為什么了,一有不懂的問(wèn)題就去“問(wèn)”不說(shuō)話的老師—書(shū)。在我的記憶里,還有一些關(guān)于我和書(shū)的故事。有一段時(shí)間,每天晚上睡覺(jué)時(shí)我都睡不著,老是翻來(lái)覆去的,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,你睡覺(jué)之前拿一本書(shū)看,看著看著就睡得著了。”所以我的枕頭旁就有許多課外書(shū),比如《堂吉訶德》《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《魯濱遜漂流記》等等,這些書(shū)我都看過(guò)了,現(xiàn)在我看的是《小偵探大科學(xué)》主要內(nèi)容是一個(gè)老偵探和一位年輕的助手一起破案的事,每件案件下面都有一些生活常識(shí)

  大家一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。

讀書(shū)優(yōu)秀作文3

  平日里,大家一定讀過(guò)不少書(shū),也有過(guò)很多有趣的讀書(shū)經(jīng)歷。我和大家一樣,也有著許多讀書(shū)經(jīng)歷。

  記得是去年的冬天,我在暖腳爐里邊暖腳邊寫(xiě)作業(yè)。忽然,我遇到了一道前所未有的數(shù)學(xué)難題。我思索許久,也沒(méi)有在腦海中找到答案。我不由得火冒三丈,再加上暖腳爐里的火氣,令我摔下作業(yè)本,找了一本書(shū)憤憤在看著?粗粗,我看到了一篇文章,名叫《成功需要百折不撓的精神》。

  書(shū)上寫(xiě)了這個(gè)人堅(jiān)持想當(dāng)演員,堅(jiān)持不懈地求人讓他當(dāng)演員,可是他一次又一次地碰壁。他寫(xiě)的劇本一次被接受,可是他的想當(dāng)演員的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。他被拒絕了1300多次。但是有一天,一位曾經(jīng)拒絕過(guò)他20多次的導(dǎo)演同意讓他拍一集電視劇。這一集電視劇創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)美國(guó)最高收視紀(jì)錄,他成功了。

  我讀了這篇文章之后,我想,他失敗了那么多次,也還堅(jiān)持不懈地奮斗著,而我受到這小小的一次失敗,就一蹶不振、怨天尤人。于是,我下定決心,一定要做起來(lái)。我放下書(shū),仔細(xì)地看了看題目,理出了條件,再與問(wèn)題對(duì)起來(lái),終于將這道題做出來(lái)了。

  樂(lè)在讀書(shū),只要我們會(huì)讀書(shū),便可以感到書(shū)中的樂(lè)趣。

  此后,我一有空閑,就會(huì)手捧一本書(shū),在書(shū)的王國(guó)里遨游,感受書(shū)中的樂(lè)趣。

讀書(shū)優(yōu)秀作文4

  我愛(ài)讀書(shū)我最大的興趣就是讀書(shū),但是,我可不像那些從小就喜歡讀書(shū)的人,我小時(shí)候可不怎么喜歡讀書(shū)哩!小時(shí)候,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字并不多,父母沒(méi)又沒(méi)時(shí)間教我,所以,那時(shí)候我對(duì)書(shū)也沒(méi)什么興趣。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,上了小學(xué),認(rèn)得字也多了,對(duì)書(shū)有了感情,越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們班集體訂了課外書(shū),每當(dāng)下課鈴剛剛響,我已經(jīng)沖到教室的圖書(shū)角,坐在那里,目不轉(zhuǎn)睛的讀書(shū)呢!記得有一次,剛下課我就在圖書(shū)角聚精會(huì)神的讀書(shū)了。可能是因?yàn)楣适绿柿,我竟然沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲,還在那兒貪婪的讀著。這時(shí),老師來(lái)上課了,看我坐在圖書(shū)角,就奇怪的問(wèn)我:“你怎么在這兒?不上課了嗎?”我疑惑抬起頭,望望老師,又望望坐在課桌前等著老師講課的同學(xué)們,我才恍然大悟,原來(lái)已經(jīng)上課了。我連忙慌張的站起來(lái),卻緊張的說(shuō)不出話來(lái),我支支吾吾的的說(shuō):“我……我……”幸好老師原諒了我,要不我可就慘了。被老師嘮叨了一會(huì)兒后,我才尷尬的笑了笑,灰溜溜的回到了座位上。還有一次,早晨起床后,本來(lái)就已經(jīng)快要遲到了,因?yàn)榍耙粋(gè)晚上看了一本好書(shū),還沒(méi)有看完,早晨起床后,我堅(jiān)持要看完它……哎!結(jié)果因?yàn)檫t到,被老師狠狠的批了一頓……哎,你看,我被書(shū)的“魅力”吸引得“神魂顛倒”,還經(jīng)常因?yàn)樽x書(shū)而受罪。但我依然愛(ài)不釋手,小說(shuō)、童話、神話故事、古文、散文……我都喜歡反復(fù)的讀,不管讀多少遍,我都覺(jué)得它是最有趣的書(shū)!我喜歡看書(shū),雖然它對(duì)我的生活有一些影響,但也有不少好處,比如:會(huì)提高我的寫(xiě)作文水平,我的`作文在班里數(shù)一數(shù)二,每次寫(xiě)作文,都是“優(yōu)”!不管再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,如果你問(wèn)我最大的愛(ài)好是什么?我會(huì)不假思索的回答:我最喜歡讀書(shū)!

讀書(shū)優(yōu)秀作文5

  書(shū),陶冶了人的情操;書(shū),豐富了人的知識(shí);書(shū),開(kāi)闊了人的視野,給予我們?nèi)松膯⒌。以?shū)相伴,人生就會(huì)大有不同。博覽全書(shū)的人,往往知識(shí)豐富,視野廣闊。因此喜歡讀書(shū)的人,往往會(huì)使他終身受益。

  但是,讀書(shū)要讀好書(shū),要把書(shū)讀活,要認(rèn)真讀,魯迅先生就推薦了三個(gè)把書(shū)讀好的方法:多翻法,可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,啟迪思路。比較法:辨別好書(shū)和壞書(shū)。聯(lián)系實(shí)際法:與實(shí)際交談,把書(shū)讀活。

  雖然我們都知道了要多讀書(shū),讀好書(shū)?扇杂幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,良好的讀書(shū)習(xí)慣是讀好書(shū)的基礎(chǔ),究其原因,那是因?yàn)樗麄儧](méi)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣,興趣是最好的老師。

  讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí),陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮、調(diào)節(jié)情緒家長(zhǎng)可以和孩子一起讀書(shū),這樣的話,既留出一些時(shí)間與孩子共處,又能要求自己和孩子都能養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣,一舉多得。

  經(jīng)常讀書(shū)的,可以把書(shū)讀好、讀活的人,知道怎樣才能想出辦法。他們比較聰明,他們做事往往十分有計(jì)劃,可以節(jié)省時(shí)間,他們不會(huì)亂說(shuō)話,而是根據(jù)仔細(xì)的推導(dǎo),而不是信口雌黃。

  一個(gè)人可以貧窮,但他不可以沒(méi)有書(shū),高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的進(jìn)步進(jìn)梯!倍鸥φf(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!叭藗兂Uf(shuō):“書(shū)是人的精神糧食!彼匀,讓我們一起快快樂(lè)樂(lè)的讀書(shū)吧!

讀書(shū)優(yōu)秀作文6

  泡一杯香茗,手執(zhí)書(shū)卷,坐在藤椅上,一邊享受著午后的陽(yáng)光,一邊感受庭間花 開(kāi)花落,看天上云卷云舒。

  我要三分蘇軾的沖天豪氣,三分李清照的悠悠婉約,三分李白的灑脫與醉意,再 加上一分清茶中的苦澀與清雅,構(gòu)成了十分的愜意。心中明明有一片凈土,卻叫現(xiàn)代 氣息蹂躪得只有宋詞般的嘆息;心中想吐納多少希冀,卻在電子產(chǎn)物的侵略中被斬折 得七零八落;心中有一絲渴求寧?kù)o的思緒,卻又在漫漫蛻變。

  只有在讀書(shū)的沉思中, 來(lái)體味返璞歸真的悠情,使自己變得如此空靈、如此的平靜。在世間,又有多少人看 得透,青山有多高,海水有多深,只是在遮掩下,讓它擁有暫時(shí)的新的光輝。但兩地 似銀河弱水,蝴蝶是飛不過(guò)滄海的。

  水之一方,沒(méi)有昨天,今天,明天;海之一涯,沒(méi)有前世,今生,來(lái)生。之于讀 書(shū),也沒(méi)有季節(jié)變遷、歲月輪回,我愿一生的時(shí)間乘它遠(yuǎn)航,離開(kāi)這些枯枝敗葉,是 非之地。再看看這世界,也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書(shū)的衣角,隨清風(fēng) 飛舞,舍棄了世間是非,如煙舊事。讓我在書(shū)的天空中盡情遨游,盡情暢想吧!

  茶已盡,不愿再泡一杯。茶,只品一杯便夠了;書(shū),只讀一生就行了。

讀書(shū)優(yōu)秀作文7

  讀書(shū)是很重要的,但是古時(shí)候通常只有男生可以接受教育,女生只能待在家里洗衣燒飯,而且也只有男生才可以當(dāng)官。隨著時(shí)代巨輪的轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)在的時(shí)代進(jìn)步了,男生和女生都可以接受教育,享受讀書(shū)的樂(lè)趣。我喜歡讀書(shū),覺(jué)得讀書(shū)是一件非?鞓(lè)的事,不但可以增加知識(shí),還能和別人分享知識(shí),更能運(yùn)用知識(shí)讓自己的生活變得更美好,讀書(shū)真是一件一舉多得的好事啊!

  書(shū)籍里面有包羅萬(wàn)象的知識(shí),讀也讀不完,學(xué)也學(xué)不完。媽媽常常跟我說(shuō):“書(shū)的 種類(lèi)有很多,有文學(xué)類(lèi)、自然科學(xué)類(lèi)、美術(shù)類(lèi)……等,我們看書(shū)不能“偏食”,每一種書(shū)都要看,這樣學(xué)問(wèn)才會(huì)淵博!毙液妹恳环N書(shū)籍我都非常喜歡看。不然,一定會(huì)讀得十分痛苦,就像叫我吃苦瓜一樣,想到就想反胃。

  俗話說(shuō):“開(kāi)卷有益!焙芏嗳硕颊J(rèn)為只要看書(shū),都是對(duì)自己有幫助 的。但是這是一種錯(cuò)誤的觀念,因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)代不同了,以前的書(shū)幾乎每本都是好書(shū),但是現(xiàn)在的書(shū),有的看了不但對(duì)自己沒(méi)有幫助,還會(huì)害了自己,像言情小說(shuō)、刀光劍影血淋淋的武俠小說(shuō)……等。孟子說(shuō):“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)!弊x一本壞書(shū),還不如不要讀書(shū)的好。

  多看書(shū)固然可 以得到很多好處,不過(guò),我們一定要慎選書(shū)籍,才是上上之策。不然,一不小心,就有可能會(huì)被“書(shū)”給害慘了。如果我們分辨不出書(shū)的好壞,可以請(qǐng)師長(zhǎng)和家長(zhǎng)來(lái) 協(xié)助,他們?yōu)槲覀兲暨x的書(shū),一定是優(yōu)良的書(shū)籍。所謂“積學(xué)以?xún)?chǔ)寶”,希望大家能多看好書(shū),好讓自己成為一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人,并且是因?yàn)橄矏?ài)而自動(dòng)自發(fā)看,絕 對(duì)不是為某人或是某事而看。看好書(shū)可以讓我忘掉不愉快的事,也能讓我精神百倍,更能帶給我無(wú)窮盡的樂(lè)趣,我喜愛(ài)讀書(shū),也期望大家和我一樣盡情的沉浸在浩瀚的書(shū)海里。

讀書(shū)優(yōu)秀作文8

  我很小就喜歡聽(tīng)爸爸媽媽講故事 ,現(xiàn)在,我識(shí)字了,讀書(shū)就成了我的一大嗜好,從中我體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  三、四歲的時(shí)侯,我讓爸爸給我講故事,爸爸講了一兩個(gè)故事就直喊困。鉆到被子里很快就睡著了,我怎么叫也叫不醒。只好猜著讀。可是讀著第一行就跑到第二行,讀著第二行就跑到第三行。唉!只好請(qǐng)媽媽了?蓩寢尩氖绿嗔,等開(kāi)始給我講的時(shí)候,我都“呼呼”大睡了。

  到五、六歲的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)一小部分的字了,當(dāng)讀《玫瑰小姐》的時(shí)侯,“瑰”字不認(rèn)識(shí),就讀成玫鬼小姐,我問(wèn)爸爸是什么意思,爸爸一聽(tīng)笑得前仰后合說(shuō):“我的兒呀!玫瑰不是玫鬼!边說(shuō)我:“識(shí)字不識(shí)字咬著半個(gè)字!眱H僅一個(gè)字就惹了這么一個(gè)大笑話,還讓媽媽羅嗦了這么半天,真不劃算呀!

  現(xiàn)在,我讀書(shū)流利,還有感情,不會(huì)的也不瞎猜,因?yàn)槲椰F(xiàn)在會(huì)查字典了。我喜歡讀書(shū)。

讀書(shū)優(yōu)秀作文9

  一提到書(shū),有些人就會(huì)頭昏腦脹。書(shū)中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一讀就得花上好幾天,還不如看電視來(lái)得簡(jiǎn)單養(yǎng)眼,還不如音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我恰恰相反,偏偏鐘情于書(shū)。在一個(gè)幽靜的下午,倒上一杯水,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書(shū)的海洋,這可是一種高雅的享受啊!

  我從小就養(yǎng)成了靜坐看書(shū)的習(xí)慣,是“少壯不努力,老大徒傷悲”這句哲理教育了我。日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)間長(zhǎng)了,更是讓我受益匪淺。朋友,姐妹勸我出去玩,我總是紋絲不動(dòng)。江山易改,本性難移嘛!誰(shuí)又能像我一樣知道“坐擁書(shū)城其中的歡笑和愜意呢?它給我的是一份真誠(chéng)的坦然和心靈的凈化。

  在風(fēng)雨交加的日子里,我捧讀書(shū)本思緒萬(wàn)千。聯(lián)想到書(shū)中提到的世間萬(wàn)物:那會(huì)發(fā)光的星星;那照亮我們前進(jìn)路的太陽(yáng);那純凈、皎潔的月亮;那青山綠水,花鳥(niǎo)草蟲(chóng),那山山水水,蕓蕓眾生;那西墜的夕陽(yáng),絢麗的晚霞——————任自己的思緒發(fā)揚(yáng)游蕩,任自己的思想飛馳狂奔,直到黑暗彌漫整個(gè)天空,清幽的月光不知不覺(jué)中投到了我的身上——————

讀書(shū)優(yōu)秀作文10

  書(shū)籍是全世界深的營(yíng)養(yǎng)品,這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū)可以讓人聰慧,書(shū)可以讓人快樂(lè)。沒(méi)當(dāng)我捧起書(shū)時(shí),總會(huì)感覺(jué)到一種快樂(lè)。每當(dāng)我放下書(shū)時(shí),頭腦里又會(huì)有一種充實(shí)感。

  讀書(shū)真好!

  我喜歡在課上聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤。對(duì)了,我自豪的笑著,錯(cuò)了,我仍然笑著,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到更多。

  讀書(shū)真好!

  當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)鼓勵(lì)我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣。當(dāng)我與昔日好友惜別時(shí),書(shū)安慰我:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮闪讼e的淚水。當(dāng)我想消遣時(shí)間時(shí),書(shū)警告我:“少壯不努力,老大徒傷悲。”于是我重新捧起了書(shū)本。書(shū)給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,正義的心……

  讀書(shū)真好!

  在閑暇時(shí)我常會(huì)捧起一本書(shū)無(wú)聲的讀著,不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中我與李白,杜甫一起暢談詩(shī)歌,與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖到天下……

  書(shū)伴我生活,伴我成長(zhǎng)。書(shū),讓我到達(dá)了理想的殿堂。

讀書(shū)優(yōu)秀作文11

  一本獻(xiàn)給所有腦子聰明又不肯用功的人的書(shū)。

  ——題記

  引:“你在為誰(shuí)讀書(shū)?”“為我?為父母?為老師?”

  介: 富家子弟楊略,頭腦聰明、思維敏捷,就是不用功,沉迷于網(wǎng)絡(luò)、游戲中。直到忽然有一天,他收到了一封神秘的信。且每月初翩然而至。信中并對(duì)楊略一舉一動(dòng)明察秋毫。最后楊略按信中的的方法學(xué)習(xí),成為了好孩子,考上了重點(diǎn)高中。

  議:“我在為誰(shuí)讀書(shū)?”為老師嗎?每天我們都挺老師講課;每天我們都給老師背書(shū);每天我們都寫(xiě)老師布置的作業(yè)。累得氣喘吁吁,但換來(lái)了高成績(jī)。我們總把過(guò)程當(dāng)債算給老師,把好成績(jī)?yōu)楠?jiǎng)勵(lì)給自己。大家都說(shuō):“學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的,只要完成了國(guó)家規(guī)定的九年義務(wù)教育,就行了,又不違法!崩蠋熡兄鴿M腹的學(xué)問(wèn),他會(huì)讓你為他學(xué)嗎?

  當(dāng)老師的父母與我再一次談話中這樣說(shuō):“等你上初中、高中、大學(xué),老師就不手把手教你了,要靠你自己讀書(shū)了。你現(xiàn)在就像個(gè)小苗,我們給你澆水、施肥,可也得自己努力長(zhǎng)。 笔前。(lái)離開(kāi)了父母,老師,就要自己努力了,現(xiàn)在讀書(shū)是為了自己的將來(lái),“我在為自己讀書(shū)!”

  聯(lián):這讓我聯(lián)想到了戴爾·卡耐基、蘇格拉底、賈樟柯。他們分別是著名演說(shuō)家、教育家、哲學(xué)家、獨(dú)立電影導(dǎo)演。賈樟柯的成績(jī)并不優(yōu)秀,但讀書(shū)是靠自己的毅力成為“亞洲獨(dú)立電影閃電般耀眼的希望之光。然而,作為著名演說(shuō)員的戴爾·卡耐基,他生于美國(guó)密蘇里州一個(gè)貧民家庭,但他為“自己讀書(shū)!”通過(guò)自己的努力激勵(lì)和影響了世界億萬(wàn)讀者。蘇格拉底萬(wàn)年被當(dāng)局以“散布邪說(shuō)”罪處死,他的朋友買(mǎi)通獄卒,勸他逃生,但他說(shuō):“我為自己讀了那么多年書(shū),不能把從書(shū)中學(xué)到的正義丟失啊!”

  結(jié): “你在為誰(shuí)讀書(shū)?”我響亮的告訴你:“我為自己讀書(shū)!”

讀書(shū)優(yōu)秀作文12

  愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。

  一口氣讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō),所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,無(wú)不訴說(shuō)著崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,教育使愛(ài)在升華。

  它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的一些思索。愛(ài),是什么?愛(ài),如空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它。其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周?chē)囊磺,一定?huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!

讀書(shū)優(yōu)秀作文13

  有人會(huì)說(shuō):“讀書(shū)真苦啊!”。讀書(shū)需要?jiǎng)幽X筋、做題目。

  而我覺(jué)得讀書(shū)卻是一件很歡樂(lè)的事。

  我十分喜歡書(shū)籍,在不知不覺(jué)中和書(shū)結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)我都不舍得花,都攢下來(lái)去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。每當(dāng),我生日爸媽問(wèn)我:“生日你需要什么禮物”我會(huì)毫不猶豫地回答:“書(shū),書(shū)我要書(shū)。”當(dāng)我沒(méi)有朋友一齊玩時(shí),我會(huì)拿起書(shū),在自我的房間里靜靜地看書(shū),在書(shū)中的海洋中慢慢的遨游,看到趣味的地方時(shí)我會(huì)情不自禁地手舞足蹈。

  在我的房間里放著一個(gè)大書(shū)柜,里面有各種各樣的書(shū),我讀到悲傷的地方時(shí),我便會(huì)難過(guò)得熱淚眼眶。讀到幽默風(fēng)趣的地方我便會(huì)開(kāi)懷大笑。讀到深?yuàn)W的地方我便會(huì)皺起眉頭,靜靜的思索。

  書(shū)是百花園,而我就是這百花園中的小蜜蜂,我每一天不知辛苦在那百花叢中采蜜,一天天,一年年我采的蜜越來(lái)越多。

  書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限!稅(ài)的教育》告訴我們要與朋友和諧,對(duì)朋友要關(guān)心和愛(ài)護(hù);《驕傲的小麥!犯嬖V我們做人不能驕傲,否則必會(huì)失敗;《雷鋒日記》告訴我們?nèi)伺c人之間要相互幫忙……

  書(shū)是我們的伴侶,書(shū)中的世界五彩繽紛,它讓我懂得怎樣做人,怎樣在逆境中成長(zhǎng),我愛(ài)看書(shū),看書(shū)使我歡樂(lè),使我成長(zhǎng)。

讀書(shū)優(yōu)秀作文14

  每個(gè)人都有自己的良師益友,教會(huì)你人生的道理,教給你知識(shí)。良師益友有很多種,老師、家長(zhǎng)、朋友……我的良師益友很特殊——是書(shū)籍。

  高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。正是因?yàn)橛辛藭?shū)籍,我們才能不斷不進(jìn)步!帮埧梢砸蝗詹怀裕X(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀”,這是毛澤東主席說(shuō)過(guò)的話,由此可見(jiàn),書(shū)對(duì)我們是多么重要!

  書(shū)籍承載了古人的智慧,書(shū)籍是知識(shí)的海洋,只有讀書(shū)努力的人,才能在知識(shí)的海洋里暢游,而那些不讀書(shū)的人什么也得不到。

  書(shū)籍是我的良師益友,有了書(shū)籍才有了我的成功;書(shū)籍是我的良師益友,它使我得到了很多知識(shí);書(shū)籍是我的良師益友,給我?guī)?lái)了非常大的快樂(lè)!書(shū)籍中的每一件事都是有教育意義的。讀《安徒生童話》時(shí),丑小鴨很令我難忘,它使我明白了一個(gè)道理:成功的背后都是要經(jīng)歷艱辛的。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》那一篇童話,我十分的同情那個(gè)小女孩,同時(shí)又想到了自己,自己和小女孩兒的生活相比,我是多么幸福!

  讀書(shū),我知學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)。我讀了很多古詩(shī)詞,像“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”、“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這些古詩(shī)名句我張口就來(lái)。我讀了好多文學(xué)名著,賈寶玉、林黛玉、張飛、曹操、魯濱遜等人物仿佛就在我的眼前。我還學(xué)習(xí)了好多自然科學(xué)知識(shí),知道了好多事物的道理。

  杜甫說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)對(duì)我的作文幫助特別大。我知道了很多寫(xiě)作文的技巧,寫(xiě)作文時(shí)把好多好詞好句都用上了。原來(lái)我覺(jué)得作文好難,現(xiàn)在感覺(jué)一點(diǎn)都不難了。讀了這么多書(shū),才能寫(xiě)出好的文章。

  書(shū)是我的良師益友,教會(huì)了我很多道理和知識(shí),我愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)優(yōu)秀作文15

  從古至今,一個(gè)人要想考取功名,成就一番事業(yè),都必須讀書(shū)。所以社會(huì)一直在進(jìn)步……

  我們小學(xué)生現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),多讀書(shū)。我以前就很不喜歡看書(shū),一有空閑時(shí)間就玩游戲,看電視,很少抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū),但自從一個(gè)課間的時(shí)候,我無(wú)意間看了一本課外書(shū),漸漸被里面的內(nèi)容所吸引,覺(jué)得非常有趣,于是我就喜歡上了讀書(shū),體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。現(xiàn)在我讀了很多的書(shū):《假如給我三天光明》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》……

  讀書(shū)有很多的好處,讀書(shū)會(huì)讓我們明白許多道理,讀書(shū)會(huì)讓我們獲得更多的知識(shí),讀書(shū)還能擴(kuò)展我們的視野,讓我們學(xué)習(xí)到了許多從課本中學(xué)不到的知識(shí)。

  "為中華崛起而讀書(shū)"這句話的來(lái)歷想必大家都知道吧!這是周恩來(lái)總理幼年時(shí)說(shuō)的一句話。他有遠(yuǎn)大的理想,立志為"中華崛起而讀書(shū)"!多么豪邁的的話語(yǔ)啊!最終,他那遠(yuǎn)大的理想,也成就了他偉大的一生。

  我對(duì)敬愛(ài)的周總理有著無(wú)限敬仰之情,對(duì)自己的表現(xiàn)感到慚愧,以前只要評(píng)上了"三好學(xué)生",就向媽媽伸手要獎(jiǎng)金,媽媽問(wèn)我,這就是你讀書(shū)的目的嗎?然而我卻不以為然。現(xiàn)在我明白了,讀書(shū)是為自己而讀,不是為了他人,今天的努力是為了以后的幸福生活。

  祖國(guó),我現(xiàn)在會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,要把你變得更強(qiáng)!

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