快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文（精選11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文（精選11篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文1
一年一度的讀書(shū)節(jié)即將來(lái)臨，我們班的同學(xué)們高興極了，大家紛紛用實(shí)際行動(dòng)迎接讀書(shū)節(jié)的到來(lái)。
我們班為讀書(shū)節(jié)創(chuàng)辦了精致的黑板報(bào)。圍繞讀書(shū)節(jié)的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)：畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)作畫(huà)、寫(xiě)字好的同學(xué)寫(xiě)美術(shù)字，通過(guò)大家齊心協(xié)力的辛勤勞動(dòng)，一幅精致美觀的黑板報(bào)終于展現(xiàn)在教室里，為讀書(shū)節(jié)營(yíng)造了歡樂(lè)的氣氛。
我們班還積極參加了《愛(ài)上閱讀，我可以》的讀書(shū)活動(dòng)。活動(dòng)那天，隨著“叮鈴鈴”的鈴聲，同學(xué)們自覺(jué)地到走廊里排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下走下樓，到室外讀書(shū)。同學(xué)們都以多讀書(shū)、讀好書(shū)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝讀書(shū)節(jié)。大家紛紛來(lái)到借書(shū)點(diǎn)，去借自己喜歡閱讀的書(shū)籍。借好書(shū)后，同學(xué)各自來(lái)到學(xué)校指定的班級(jí)讀書(shū)點(diǎn)讀書(shū)，大家看得津津有味，十分認(rèn)真，有些同學(xué)看到書(shū)中好的語(yǔ)句還摘記下來(lái)，讀書(shū)現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧。
時(shí)光流逝，不知不覺(jué)地鈴聲響起，預(yù)示著讀書(shū)時(shí)間結(jié)束，同學(xué)們匆匆把書(shū)還回借書(shū)點(diǎn)，依次排隊(duì)回到了教室。
讀書(shū)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是大家的心情久久不能平靜，有的同學(xué)還寫(xiě)下了感人的讀后感。同學(xué)們覺(jué)得，我們應(yīng)該通過(guò)讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)，養(yǎng)成勤于讀書(shū)的好習(xí)慣，使我們的知識(shí)面變得更加寬廣，更加淵博，將來(lái)長(zhǎng)大了更好的為祖國(guó)和人民服務(wù)。
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文2
一年一度的讀書(shū)節(jié)又來(lái)臨了，這一天真快樂(lè)呀！
學(xué)校里舉行閉幕式，我們穿著自己喜歡的衣服來(lái)到學(xué)校，有些同學(xué)還穿著奇裝異服，有趣極了！叮鈴鈴，叮鈴鈴”我們拿著凳子，走出了教室，在門(mén)口排好了隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上，過(guò)了一會(huì)兒，節(jié)目開(kāi)始了，前面三個(gè)節(jié)目表演得很好。輪到我們班演出了，我們表演的節(jié)目是舞臺(tái)劇《小紅帽》，舞臺(tái)上的小演員們把這個(gè)故事演得十分精彩。
“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”小演員們一起唱起了《小紅帽》主題曲，我們的節(jié)目獲得了一等獎(jiǎng)，小演員們辛苦的付出，得到了應(yīng)有的回報(bào)。
下午，我們一解散，就像剛剛從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣，飛快地向作攤跑去了。走廊邊各式各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。各班負(fù)責(zé)擺書(shū)的同學(xué)忙得焦頭爛額，霎時(shí)間，走廊邊上人山人海，水泄不通。
我從一個(gè)高年級(jí)的大哥哥那里買了一本《偵探柯南》，我還在池塘邊上碰到了何億文，我對(duì)她說(shuō)：我又買了一本書(shū)。”
何億文看到我手中的書(shū)大叫地說(shuō)：“這本書(shū)是我最喜歡看的書(shū)，你買來(lái)多少錢？””5元”
她對(duì)我說(shuō)：“我給你5元，你把這本書(shū)賣給我。”
我說(shuō)：”好的�！庇谑俏覀兙瓦@樣愉快地成交了。
后來(lái)，我又去其他班級(jí)的書(shū)攤上買了我最喜歡看的書(shū)，不一會(huì)兒就收獲滿滿了。
這一天過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè)，讀書(shū)節(jié)真是一個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文3
盼了一天又一天，終于迎來(lái)了我們行知小學(xué)第十屆讀書(shū)節(jié)，我拎著裝滿書(shū)本和小禮品的袋子歡快地走在上學(xué)路上。
從小我就喜歡看書(shū)，記得還在幼兒園大班時(shí)，為了能夠多和媽媽相處，她寫(xiě)稿我看書(shū)，漸漸的，書(shū)架上擺滿了我愛(ài)看的各種書(shū)籍，整套整套。有時(shí)候，我看不懂一些相對(duì)深?yuàn)W的故事，媽媽就會(huì)用自己的方式手舞足蹈幫我解釋，看著我似懂非懂地點(diǎn)頭，媽媽壞壞地要求我反過(guò)來(lái)把故事重新講一遍講給她聽(tīng)。喜愛(ài)閱讀的我語(yǔ)言能力慢慢變強(qiáng)，也從書(shū)中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念，欣賞語(yǔ)言的美妙。
上午是考驗(yàn)我們平時(shí)閱讀量的“游園”環(huán)節(jié)，結(jié)果出師不利，在自己班里我只拿到了兩顆星。接著，向三班進(jìn)軍，噢耶，我拿到了三顆星。不過(guò)，當(dāng)時(shí)考官稍微提醒了我一下，看來(lái)也沒(méi)有很好地發(fā)揮啊……接下來(lái)在別的班級(jí)轉(zhuǎn)了一圈，最低的居然只拿到一顆星，看來(lái)我的閱讀量需要大大加強(qiáng)。
因?yàn)殚喿x書(shū)籍，能夠讓我們象呼吸空氣中的氧氣一樣吸收書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)。高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感；多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)；多讀書(shū)，可以讓你渾身充滿力量；多讀書(shū)，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手；多讀書(shū)，也能使你的心情變得更加快樂(lè)。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼到了下午，我最喜歡的書(shū)市開(kāi)始羅。一開(kāi)始我們小隊(duì)的“顧客”并不多，多虧了黃靈軒的文具，我們的生意才慢慢“火”起來(lái)。之前都是別人來(lái)買我們的文具，看著黃靈軒那么多精致的東西，我們自己小隊(duì)的人開(kāi)始各種詢問(wèn)價(jià)格�！包S靈軒這個(gè)多少錢啊？”“黃靈軒，這個(gè)能不能便宜點(diǎn)啊？”在加上別的同學(xué)也過(guò)來(lái)湊熱鬧，一連串的問(wèn)題已經(jīng)讓黃靈軒說(shuō)不出話了。一直等到快收攤，黃靈軒還是一直堅(jiān)守在攤位前吆喝她的文具，我很欣賞她這種堅(jiān)持不懈的好品質(zhì)。
誰(shuí)說(shuō)不是呢？不管是書(shū)市吆喝還是平時(shí)閱讀，都需要付出和積累。古人云，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚”。爸爸媽媽也告訴我，只有多讀書(shū)，才可以通古今，曉四方，提高理解能力，才能正確分析問(wèn)題，才能用科學(xué)的理論和方法來(lái)解決問(wèn)題。
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文4
“我的書(shū)好！”“我的書(shū)好，可以多賣點(diǎn)錢！”咦，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？自己的�?shū)怎么能賣掉呢？哦，原來(lái)是我們期待已久的讀書(shū)節(jié)拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們都忙得不亦樂(lè)乎，正在為自己做準(zhǔn)備呢！
我十分榮幸地坐上了推銷員的寶座。我和幾個(gè)同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)。一本本書(shū)被我們擺得整整齊齊，都把好看的封面露在外面�，F(xiàn)在已經(jīng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。這時(shí)，幾個(gè)低年級(jí)的小弟弟和小妹妹興高采烈地蹦了起來(lái)，對(duì)我們的書(shū)指指點(diǎn)點(diǎn)，好像每一本都有一個(gè)很大的不足似的。過(guò)了好一會(huì)，他們終于選出了一本既漂亮又嶄新又好看的書(shū)。那本書(shū)的價(jià)格是二十幾塊，可我們卻只說(shuō)要八塊，他們卻還討價(jià)還價(jià)：“少一點(diǎn)嘛，又沒(méi)有關(guān)系。”“這么貴，你就打1折好了�！蔽覀兌凡贿^(guò)他們，只好敗下陣來(lái)，讓他們占了上風(fēng)。就這樣，一本這么好的書(shū)卻被一塊錢買走了。我們的心里都很不舒服，明明是我們虧了，可卻怎么也搞不明白自己是怎么虧的。很快，又有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我們一看到有客人來(lái)了，急忙把傷心事拋到了九霄云外，嘴里都是“歡迎光臨！歡迎光臨！”可是，那幾個(gè)大哥哥只瞟了幾眼，就頭也不回地走了。哎，白忙活了。過(guò)了好幾分鐘，終于又有了一大推的希望向我們擠來(lái)，還不停地在書(shū)堆里找來(lái)找去，直到我們的書(shū)全被他們弄亂了才找到一本令他們心滿意足的書(shū)。他們剛拿到書(shū)就扔給我們五元錢，然后像風(fēng)一樣跑了。還沒(méi)等我們弄明白是怎么回事，我們的頭上就蓋了一層灰，那張5塊錢慢慢地向我們飄來(lái)。哎，本來(lái)是要十塊的，又虧了。
這個(gè)讀書(shū)節(jié)令我難忘。
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文5
社會(huì)發(fā)展了，人們的物質(zhì)生活富有了，也更需要精神方面的滿足。書(shū)也就成了人們生活中必不可少的一部分。它是我們的“精神食糧”，不斷地給予我們知識(shí)，充實(shí)我們的生活。為了鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園，我校在4月20日到24日之間舉辦了“新華杯東坎實(shí)小第二屆讀書(shū)節(jié)”。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前。@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。作為一個(gè)現(xiàn)代人，就會(huì)缺少文化內(nèi)涵。你別小看書(shū)，它的作用可多著呢！書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，可以開(kāi)闊我們的視野，讓我們明辨是非，讓我知道什么是真善美……書(shū)的確好處很多呀！我們國(guó)家是一個(gè)有著燦爛文化的文明古國(guó)，古詩(shī)文就是這個(gè)燦爛文化中的瑰寶。學(xué)校提倡我們讀古詩(shī)文，走進(jìn)經(jīng)典，可我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)他們并不愛(ài)讀古詩(shī)文。理由是古詩(shī)文一般意思不好懂。在我讀了一些古詩(shī)文、《論語(yǔ)》后漸漸發(fā)現(xiàn)了她的魅力，也開(kāi)始喜愛(ài)她了。
在讀書(shū)期間學(xué)校開(kāi)展了許多活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、古詩(shī)文背誦比賽等。這些活動(dòng)使我們體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。在讀書(shū)節(jié)的閉幕式上，最后一項(xiàng)是古詩(shī)文經(jīng)典誦讀展示。我以為它應(yīng)該沒(méi)有什么可表演的。因?yàn)樾⌒〉墓旁?shī)文才那么幾個(gè)字，節(jié)目表演的時(shí)間卻那么長(zhǎng)，肯定不精彩。可我沒(méi)想到那些演員們把古詩(shī)要表達(dá)的思想感情體現(xiàn)得淋漓盡致，真令人佩服。使我便不敢小看古詩(shī)文，也喜愛(ài)古詩(shī)文了。閉幕式那天，我們真開(kāi)心。
朋友們，讀書(shū)節(jié)只是一個(gè)活動(dòng)，但我們要以這個(gè)活動(dòng)為楔機(jī)，一起來(lái)讀書(shū)，一起體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣吧！
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文6
��！溫暖的春風(fēng)輕輕撫摸人們的臉蛋兒，一個(gè)春暖花開(kāi)，陽(yáng)光和煦的星期二，我們來(lái)到了上海歡樂(lè)谷主題公園游玩。
伴著春姐姐的腳步，和著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我們學(xué)校又迎來(lái)了新一屆讀書(shū)節(jié)！書(shū)本，能夠讓我們暢游萬(wàn)水千山，鳥(niǎo)瞰古今中外。這一天我們都沉浸在書(shū)的海洋里。
校園中處處洋溢著歡樂(lè)的氣氛，我們舉行了作家走進(jìn)校園、語(yǔ)文學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽、圖書(shū)超市、觀看動(dòng)畫(huà)電影等一系列有趣的活動(dòng)。
其中我最喜歡的活動(dòng)是：圖書(shū)超市。在操場(chǎng)上，各式各樣的書(shū)應(yīng)有盡有。同學(xué)們都在忙著自己的工作，個(gè)個(gè)不亦樂(lè)乎。有的同學(xué)忙著擺書(shū)，有的忙著吆喝，招攬生意，有的忙著收錢找錢……伴著同學(xué)們一窩蜂的光顧，我們書(shū)攤立刻炸開(kāi)了鍋，你一本我一本，不一會(huì)兒我們的書(shū)幾乎都售空了，正當(dāng)我們發(fā)愁時(shí)，只見(jiàn)“小機(jī)靈”謝俊豪不知去哪個(gè)書(shū)攤又低價(jià)買來(lái)一堆漫畫(huà)書(shū)，回到書(shū)攤便大聲吆喝開(kāi)：“大家快來(lái)看看，這里有許多漫畫(huà)小書(shū)，無(wú)比勁爆搞笑，買一本就送小橡皮，兩本就送棒棒糖，四本就可以另外送定價(jià)三元的書(shū)和一包糖果！”頓時(shí)，又有一大批人流涌向我們書(shū)攤，掀起了一陣售書(shū)高潮。我們小組人員紛紛豎起大拇指給“小機(jī)靈”點(diǎn)了個(gè)大大的贊。最后，我們一起清點(diǎn)售書(shū)款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家興奮無(wú)比地吶喊著，看著手中賺到的錢，心里都甜滋滋的。
操場(chǎng)上縈繞著同學(xué)們的叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡樂(lè)聲……它奏響了歡樂(lè)的歌曲。讀書(shū)是一件令人感到愉快的事，讀書(shū)節(jié)是一個(gè)讓我們快樂(lè)的節(jié)日，它將“快樂(lè)”與讀書(shū)“融為一體，怎能不讓我們感到幸福呢？
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文7
一年一度的讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了。
上周，老師就讓同學(xué)們選好自己最喜歡的書(shū)中的角色，準(zhǔn)備好書(shū)中人物特別的服裝，集體參加為4月23日世界讀書(shū)日而舉辦的“cosplay我是書(shū)中人”的活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天上午，同學(xué)們都在激烈地討論著自己將要扮演的角色，有的同學(xué)還迫不及待地?fù)Q上了服裝，激動(dòng)地等待著下午活動(dòng)的開(kāi)始。大家猜猜看，我扮演的是什么呢？哈哈！老師讓我當(dāng)我們班的主持人呢。
盼望已久的表演開(kāi)始了，操場(chǎng)上雖然烈日當(dāng)頭，但是大家都很有耐心地等待著每個(gè)班的表演。有的在表演《紅樓夢(mèng)》；有的在表演《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》；有的在表演《長(zhǎng)襪子皮皮》，而我們班表演的是《綠野仙蹤》。
輪到我們班的時(shí)候，我十分緊張，也很激動(dòng)，怕自己會(huì)失誤，真是“汗流直下三千尺”��！當(dāng)我看到同學(xué)們自信地走在紅地毯上的時(shí)候，我也變得自信起來(lái)！周圍響起了熱烈的掌聲，表演結(jié)束了，我感到非常的自豪。
當(dāng)所有的表演完成后，廣播響起了《明日歌》的音樂(lè)，那首歌讓我變得輕松起來(lái)，我拿著書(shū)，開(kāi)心地哼著歌兒。
最后，我們到了安靜閱讀的時(shí)候，我拿著那本心愛(ài)的《福爾摩斯》閱讀，福爾摩斯的觀察力可真強(qiáng)��！
通過(guò)這次閱讀活動(dòng)，讓我更加愛(ài)上閱讀，讓我更加了解書(shū)中的人物，讓我感受到了讀書(shū)的意義。
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文8
一年一度的二小讀書(shū)節(jié)又到了，為了迎接這個(gè)美好的節(jié)日，我背誦了好多成語(yǔ)，準(zhǔn)備參加成語(yǔ)接龍比賽。我還準(zhǔn)備了兩本好書(shū)：《西游記》、《兒童版十萬(wàn)個(gè)為什么》，準(zhǔn)備拿到淘寶書(shū)市上去賣。我對(duì)這次讀書(shū)節(jié)滿懷期望！
有趣的展示活動(dòng)開(kāi)始了，有四、五年級(jí)的賽詩(shī)會(huì)和猜燈謎，有三年級(jí)的成語(yǔ)接龍和童話知識(shí)問(wèn)答，還有草編作品展、書(shū)市淘寶等。我們班和一、二、六班展示的是成語(yǔ)接龍。比賽開(kāi)始了，每班選一名代表參賽，我們班選的是劉佳楊，只見(jiàn)劉佳楊同學(xué)非常鎮(zhèn)定，聲音也非常洪亮，因?yàn)榕陆o班級(jí)抹黑，他還是有一點(diǎn)緊張，不過(guò)他的表現(xiàn)很棒，贏得了我們的陣陣掌聲。接著是集體比賽，我們都不甘落后，在大家的'共同努力下，我們班竟然得了五枚紅星，取得了第一名，大家個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)！
最盼望的書(shū)市淘寶開(kāi)始了，我拿著媽媽給的零錢邊走邊看，只見(jiàn)那琳瑯滿目的書(shū)讓我目不暇接，突然，我的眼前一亮，那不是我最想得到的《木偶奇遇記》嗎，一問(wèn)才5元錢，于是我毫不猶豫的買了下來(lái)，我興奮的拿著這本書(shū)，一回到教室就津津有味地看了起來(lái)。
這次讀書(shū)節(jié)上，我既淘到了好書(shū)，又參加了比賽，我打心眼里喜歡讀書(shū)節(jié)，我期待著明年的讀書(shū)節(jié)更加精彩！
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文9
今天下午，是我盼望已久時(shí)刻。那是一學(xué)期才舉辦一次的“讀書(shū)節(jié)”。那是因?yàn)槲姨貏e喜歡一套書(shū)，但是那套書(shū)中，還有兩本我沒(méi)有看過(guò)，所以，我準(zhǔn)備把那兩本書(shū)淘到！
“讀書(shū)節(jié)”也叫“快樂(lè)淘吧”，但是我習(xí)慣叫“讀書(shū)節(jié)”。下午鈴聲一響起，“讀書(shū)節(jié)”就開(kāi)始了。我拿起40元錢和我準(zhǔn)備賣的兩本書(shū)一路狂奔到操場(chǎng)上的四（3）班指定區(qū)，把書(shū)放到桌子上，讓賣書(shū)的同學(xué)幫忙賣，之后，我就去淘我想要的書(shū)了。
我的膽子小，買書(shū)時(shí)，遇到貴的又很想看的書(shū)的時(shí)候，又不敢還價(jià)，只好花大價(jià)格買下那本書(shū)。但這次，我決定一定要還一次價(jià)！
一開(kāi)始時(shí)，就把一、二年級(jí)的書(shū)排除了，因?yàn)橐�、二年�?jí)沒(méi)有人會(huì)賣那兩本書(shū)的，所以，我就決定在三到六年級(jí)看。
我看中了一本書(shū)，便拿著書(shū)去付錢。我原想還價(jià)的，可沒(méi)想到，那老師說(shuō)：“這本書(shū)5元賣給你了，買不買？”這本書(shū)原來(lái)7元，現(xiàn)在自動(dòng)降價(jià)，我能不買嗎？
買完那本書(shū)后，我要還價(jià)的心理就更強(qiáng)了。后來(lái)，我看中的書(shū)真的便宜了，這都是還價(jià)的功勞��！再后來(lái)，我看中一本書(shū)，我一看價(jià)格，15元，我便有一個(gè)這本書(shū)5元的念頭，于是，我便問(wèn)那位賣主：“5元賣嗎？”我想賣主肯定不會(huì)答應(yīng)的，沒(méi)想到賣主竟然答應(yīng)了。于是我便很高興的把那本書(shū)買來(lái)回來(lái)。我那天真開(kāi)心，我即買到了想要的書(shū)，又學(xué)會(huì)了還價(jià)！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)，希望每學(xué)期多搞一些這樣的活動(dòng)。因?yàn)樵谶@一天里，我們每個(gè)人都能如愿以償，這是一次互相交換書(shū)的日子。
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文10
一年一度的“圖書(shū)漂流節(jié)”又開(kāi)幕了！“圖書(shū)漂流”是讓同學(xué)們以書(shū)換書(shū)，能更好地發(fā)揮圖書(shū)的作用。同學(xué)們拿出一些已經(jīng)看過(guò)的書(shū)換取一定數(shù)量的代幣券，在圖書(shū)節(jié)時(shí)，各個(gè)班級(jí)將全班捐贈(zèng)的書(shū)可以拿去“賣”，同學(xué)們也可以用代幣券去買自己想看的好書(shū)了。圖書(shū)節(jié)上，班級(jí)之間也會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”，看哪一個(gè)班級(jí)的書(shū)最暢銷，最先被“搶售一空”。
圖書(shū)節(jié)這天，我們班的同學(xué)都特別興奮，因?yàn)榭梢钥吹胶芏嗪脠D書(shū)，而且可以用自己的“錢”去買自己想要的書(shū)；也能充當(dāng)一回售貨員，體會(huì)到“買賣”的樂(lè)趣。
真要做好“買賣”也是一件不簡(jiǎn)單的事情喲。特別要提一提為班級(jí)服務(wù)和充當(dāng)“售貨員”的同學(xué)：有為我們保管衣物的；有為推銷我們班的書(shū)向其他同學(xué)大聲“吆喝”的；有為防止代幣券重復(fù)使用保管代幣券，在代幣券上做記號(hào)的；最讓人感動(dòng)的是李俊宏，在我們班只剩下他捐的書(shū)沒(méi)賣掉的時(shí)候，他為了讓我們班盡快“賣完”書(shū)，大聲地吆喝自己的書(shū)，在看到?jīng)]人來(lái)買時(shí)，不惜“虧本”，用“降價(jià)”來(lái)吸引其他同學(xué)來(lái)買。結(jié)果，原本需要9個(gè)代幣券的，他最后只賣了6個(gè)代幣券。功夫不負(fù)有心人，我們班在全班同學(xué)的共同努力下，成為最快“賣完”圖書(shū)的班級(jí)。
在回教室的路上，同學(xué)們都很興奮：有的買到了自己向往已久的書(shū)，有的用很少的代幣券買到書(shū)覺(jué)得自己大賺了，也有的為自己的書(shū)賣到很高的代幣券感到特別高興，尤其讓大家感到自豪的是我們班是最快賣完書(shū)的班級(jí)！同學(xué)們都期盼著下一期圖書(shū)節(jié)再次到來(lái)！
快樂(lè)的讀書(shū)節(jié)作文11
十二月份以來(lái)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了首屆讀書(shū)節(jié)，并為此開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，如：詩(shī)歌創(chuàng)作、童話續(xù)寫(xiě)、臉譜設(shè)計(jì)、古詩(shī)文配畫(huà)等。
這個(gè)星期五的下午學(xué)校里更是異常熱鬧，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了本屆讀書(shū)節(jié)中同學(xué)們期盼已久的書(shū)畫(huà)展、猜燈謎、書(shū)香一條街等活動(dòng)。
其中“書(shū)香一條街”這個(gè)活動(dòng)最受同學(xué)們歡迎。既然是“書(shū)香一條街”，當(dāng)然缺少不了買賣書(shū)籍。只見(jiàn)同學(xué)們擺好攤位，一個(gè)個(gè)興高采烈地買書(shū)、賣書(shū)。我?guī)Я笋R小跳系列的四本書(shū)，也去湊熱鬧。不過(guò)因?yàn)槲乙?shū)畫(huà)展，就暫時(shí)托給好朋友“代售”。
等到了書(shū)畫(huà)展現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好了一切所需要的物品，我屏息凝神，用漂亮的毛筆字寫(xiě)了一首詩(shī)——《早發(fā)白帝城》，被大家稱贊不已。雖然有些緊張，但我非常高興，練了一年的書(shū)法，總算沒(méi)白練。幾個(gè)好奇的同學(xué)還東摸摸西瞅瞅這些“文房四寶”，我也高興地為他們一一介紹�，F(xiàn)在，我終于體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義了。
寫(xiě)完書(shū)法，我匆匆奔向售書(shū)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)黑壓壓的一大群人，比逛市場(chǎng)還熱鬧。我好不容易擠到我們的攤位前，我的書(shū)還沒(méi)賣出去。因?yàn)榘嗽槐緦?shí)在太貴，沒(méi)有多少人光顧攤子。無(wú)奈，我只好拼命叫賣，終于吸引了幾位顧客。我臉上露出招牌微笑，忙問(wèn)：“看看想要哪一本，這本……元”。只見(jiàn)一位三年級(jí)模樣的小女孩把她的手往錢包里伸，我們以為她要掏錢買書(shū)呢，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。但她掏錢的手突然停了下來(lái)，一臉無(wú)奈地對(duì)我們說(shuō)：“我沒(méi)錢了！”我們像是被當(dāng)頭潑了一盆涼水，心情一落千丈，那滋味真不好受。但不一會(huì)兒，我們調(diào)整好情緒降價(jià)叫賣，最終把我二年級(jí)的語(yǔ)文老師吸引過(guò)來(lái)了，于是她以四元五角錢的價(jià)格買了一本，她還直夸我會(huì)做買賣呢！但剩下三本一直到最后也無(wú)人問(wèn)津。最終以兩元一本賣給了兩位好朋友，最后一本被我用來(lái)“以書(shū)換書(shū)”了。這次買賣我一共只賺了八元五角。我現(xiàn)在終于理解商人的心理了，既不能做折本買賣，又要抓住顧客心理，價(jià)格不能太貴，還得會(huì)吆喝，看來(lái)真不容易！
我感謝讀書(shū)節(jié)！書(shū)畫(huà)展的活動(dòng)讓我增強(qiáng)了自信，書(shū)香一條街活動(dòng)更讓我長(zhǎng)了知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)如何當(dāng)上一個(gè)正兒八經(jīng)的“小商人”。真希望學(xué)校以后多多舉辦這樣的活動(dòng)！
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