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我學(xué)讀書作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我學(xué)讀書作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我學(xué)讀書作文 篇1
“書籍是人類進步的階梯。”是的,健康的書籍能豐富人們的知識,能教育人們怎樣去做人,使人們積極向上、奮發(fā)進取,激勵你去前進,使你有一個輝煌燦爛的前程。相反,不健康的書籍像一座座陡峭的大山,阻擋你前進的道路,甚至?xí)䴕Я四愕囊簧鼓阕呦虿粴w之路。因此,我們要讀一些健康的書籍,多讀一些名著,如《愛的教育》、《童年》、《昆蟲記》等,并且要用心認(rèn)真去讀,才能讀出書的味道,讀出書告訴我們的道理,學(xué)會怎樣去做人。
我們在讀書時要非常認(rèn)真,所謂認(rèn)真,就是在讀書時如朱熹所說:“眼到、心到、手到!痹谧x書時認(rèn)真地用眼睛看每一個字,遇到不會或不明白的字詞或語句,要向老師、家長或同學(xué)等請教,直到學(xué)會、明白為止。在讀書時,還要拿上一支筆,以便在遇到疑惑時做標(biāo)注,以后學(xué)習(xí)時再弄明白。讀書還要有所感悟。讀書讀的是書本給我們的深刻啟示,我們把書讀完一遍后沒有感悟,豈不是白讀書了嗎?豈不是白白浪費了寶貴的時間嗎?我們在讀書時,要在自己覺得非常精彩或能給人深刻道理的地方做批注,寫出自己的感悟,等書讀完以后,才能明白書給我們的一些道理,并銘記在心,激勵我們前進。
此外,讀書還要做到“溫故而知新”。經(jīng)常讀幾遍已經(jīng)讀完的書,就會有新的理解和體會!皶粎捵x”,多讀幾遍書,就能加深我們的理解,使我們向書的深處掘進,使我們獲益匪淺,掌握更多的知識,對書的內(nèi)容和告訴我們的道理掌握熟練,并牢記在心,為以后的運用打下堅實的基礎(chǔ)。無數(shù)學(xué)問高深的成功人士無一不是深通此理的。
少年時期的李白,非常貪玩,不好好讀書學(xué)習(xí)。有一天,他到小河邊玩,見到有一位老太太在河邊的大石頭上磨鐵棒。李白問老太太:“您在干什么呢?”老太太說:“我在把鐵棒磨成針呢!崩畎赘械匠泽@,便問:“這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢?”老太太笑笑說:“只要功夫到了家,鐵棒也能磨成針!崩畎茁犃死咸脑,深受啟發(fā),回到家里刻苦讀書,終于成了唐代大詩人。這難道不是他認(rèn)真刻苦、堅持不懈的結(jié)果嗎?
我現(xiàn)在終于學(xué)會了讀書,我把讀書的經(jīng)驗總結(jié)成六個字:認(rèn)真、有感、多讀。只要這樣,就能讀出書的滋味,使我們懂得書中要告訴我們的道理,教育我們?nèi)绾巫鋈。有一句話說得好:多讀書、讀好書,就是說的這個道理。多讀好書,能豐富我們的知識,提高我們的閱讀技能,使我們明白許多道理,提高我們的素質(zhì)。讓我們努力讀書吧,讓我們在書海里遨游拾出一個個美麗的貝殼吧!
我學(xué)讀書作文 篇2
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯!睍俏覀兊呐笥,是我們的老師。一本好書,使人終身受益,永生難忘。
我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人,其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。
貝多芬是一位成功的音樂家,但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰,他仍然堅持指揮,臺上一片混亂,他渾然不知。他很努力,很堅強。他的精神深深地鼓勵了我。
還記得有一次,我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時,我左右望了望,沒有車子,我便安心地走過去了。可是,當(dāng)我邁出第二步時,我感覺眼前一黑,整個人倒在地上,過了大約十秒鐘,我才慢慢回過神,慢吞吞地爬起來,準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我。俊蔽肄D(zhuǎn)過身,看見有一個女人,她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟,心想:原來是她把我撞倒的。我走去扶她,沒想到她卻不肯起來!我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看,沒有拍照,她是違法的!我轉(zhuǎn)身想走,可是那陣刺耳的聲音又響起了:“你怎么這么沒良心啊,看見我跌倒了也不扶我起來自己走了。”我被她說的一番話激怒了。我們明明都有錯,她把我撞倒了,我自己又不夠小心,我想把她扶起來,可是她又賴在地上不肯起。
我大步走向前,當(dāng)我看著她的臉時,我萬分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下,我不想在她面前哭,我拼命忍住,我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事,他在成名前失敗過很多次,經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅強。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個小小的插曲。我要堅強,不能軟弱。想著想著,我的眼淚,慢慢止住了。就這樣,我給她道歉后離開了。
古人云:“書中自有黃金屋。”好書,教會我們做人,教會我們做事,讓我們閱讀更加多的書籍,去慢慢地體會其中的奧妙吧。
我學(xué)讀書作文 篇3
讀書是一件快樂的事,它使我學(xué)會了選擇,當(dāng)我感到難過時,它會給我啟示。
我在這悠長的童年中,一直按照別人的步伐前進,跟著人流走,我認(rèn)為那是最好的選擇。別人選什么,我也認(rèn)為是好,如果沒有人和我一樣,即使那一定是對的,我也一定不會選擇。就在一次“你會游泳嗎?”的調(diào)查中,我明明是會的,卻偏偏寫上不會。我以為別人也和我一樣寫不會,當(dāng)我暗自欣喜時卻發(fā)現(xiàn)我這種想法錯了。沒錯,我是在跟著人流走,但是我不應(yīng)該這么選,我手中緊緊握著那一張通知,手心里全是汗,我在選擇,心里忽然決定把“不”字刪掉,不要騙人。這時候我的好朋友跑過來:“唉!你那張通知寫了什么呀?我寫了不會,聽他們說要參加考試呀!不要這么麻煩,干脆寫不會吧!”我正想說:“可是你明明會的!彼裏o奈地擺擺手說:“考不好要處罰的,我可不想受罰!边@時,我決定就這樣把通知交上去。事后,沒有考試,也沒有處罰。
當(dāng)我又像從前一樣翻開書讀著,突然被這句話深深地啟發(fā)了我,“像小鳥一樣選擇自由吧!不要跟著鳥群走,也許你會到達(dá)不一樣的地方,到處走一走,闖一闖,如果遇到危險,請選擇自己的想法,不要和別人一樣,或許你會為自己的選擇而自豪!”是啊!這句話仿佛在告訴我選擇自己所想或許會失敗,但卻不會后悔,在這一段對自由的`陳辭中,我感受到選擇的魅力,如果選擇自由就是選擇和別人不一樣,那有什么的,我本來就和別人不一樣。
這次,從讀書中我學(xué)會了選擇,選擇就是走與別人不一樣的路,你就會體會到不一樣的成就。當(dāng)你能夠做出正確選擇的時候,就意味著你已經(jīng)走向成功了。
我學(xué)讀書作文 篇4
每當(dāng)看見這空蕩蕩的房屋時,我的記憶像齒輪般回到了三年前。一場突如其來的地震,席卷了整個都江堰,大地在劇烈的顫抖,房屋在晃蕩,老師將我們撤離到學(xué)校外面的田野上
媽媽急急忙忙的從家里趕來,把我和弟弟接回了家。一路上,大樹東倒西歪的橫列著,回到家,爺爺告訴了我“你大姥姥受傷了”。我愣住了,怎么可能?昨天下午,我才和弟弟到姥姥家玩, 姥姥把她兒女給她的東西全部都拿給了我們吃,還為我們扇風(fēng),跟我們聊天,想起姥姥那慈祥的笑容,我們鼻子里酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽似乎看出了我的心思,安慰著說道:“沒事的,奶奶已近把你大姥姥送去醫(yī)院了”。
“噢!”我道?眼看天色不好,快要下雨,于是,我努力將眼淚收了回去,和爺爺、媽媽一起搭帳篷,不久,爸爸匆匆開車回來了,他看見我們都平安無事時,他松了一口氣晚上,奶奶和大姥姥回來了,爸爸看了看姥姥,緊張地說:“媽,你怎么沒帶大娘去醫(yī)院呢?”奶奶說:“堵車啊,我們只好圍著山轉(zhuǎn)回來了,一路上都是尸體,只好給你大娘簡單進行了包扎,不知會不會感染,唉!”果然,第二天傳來的就是大姥姥已近逝去的消息,我的眼淚再也忍不住,終于奪眶而出,姥姥對我那么好,居然就我想起和姥姥的種種往事,仿佛就在昨天,可今天,姥姥就走了,我的眼淚像斷了線的珠子不停地往下掉,我好難過。我望著天空,雨還密密麻麻地下著,印上的是姥姥慈祥的笑容,姥姥待人那么好,又那么細(xì)心,可這地震卻是那么的無情。我趴在帳篷里,隨手拿出一本書看,“怎么是《魯濱遜漂流記》!
我嘀咕道:“算了,懶得再重新去拿!庇谑,我打開了書本,書中的種種情節(jié)頓時吸引了我,讀著、讀著,我忘記了哭泣,忘記了傷心,沉浸在書的海洋中。文章它講述的是主人公魯濱遜熱愛航海事業(yè),而不顧父母妻子的勸告,毅然選擇了航海,在船上卻遇上了大風(fēng)暴,船上的人只有他幸存了下來,卻被漂泊到了一片荒島上,但他仍然堅持不懈地活了下來,他度過了重重困難,還認(rèn)識了“星期五”,星期五忠厚老實,后來他們在島上過著幸福的生活。
魯濱遜是個自強不息、不放棄、勇敢、機智、堅持不懈、永不向命運屈服的人,我與他真是天壤之別,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)吧,學(xué)習(xí)他的堅強。對了。姥姥不是希望我們能有好成績嗎?那我就表現(xiàn)出來,讓天上的姥姥看見。加油!我合上書本,暗暗地鼓勵自己。
我學(xué)讀書作文 篇5
有人喜歡泉水,因為它帶給我們清雅純潔的心境;有人喜歡大海,因為它帶給我們無私博大的胸懷;有人喜歡高山,因為它帶給我們堅強無畏的意志;而我最喜歡的卻是讀書,因為它給了我認(rèn)知世界的雙眼和衡量自我的砝碼。
古詩有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡俏覑圩x書,卻不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只想從讀書中體會到無窮的樂趣。
讀書能治窮,讀書能療病,讀書能勵志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才是身心健康,能明白什么樣的人生才稱得上完美無憾。
讀書,讓我感受到了世界之遼闊,自然之奧妙,生活之多彩,仿佛所有的知識畫卷都在我的腦海中一一展現(xiàn)。在書里,我看到了朱羅紀(jì)那個恐龍稱霸的世界;在書里,我懂得了大自然優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;在書里我學(xué)會了生活中的為人處世之道。
當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。
是書讓我走進了童話的世界,我羨慕白雪公主的美麗與善良,我欽佩灰姑娘的勤勞與聰慧,我想擁有東方阿拉丁的智慧,我想騎上那匹會飛的木馬,環(huán)游世界,我痛恨漁夫夫婦對金魚的貪婪,我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活,我贊揚晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚的愛國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在祖國的土地上為所欲為、無法無天。
書,是知識的海洋,一個人如果不讀書就像一個沒有靈魂的軀殼一樣,書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。書是我們最忠誠的伙伴,所謂:走遍天下書為侶。學(xué)海無涯,征途漫漫,時光會不斷流逝,讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎?如果你愿意,請你拿起對我們?nèi)松幸饬x的書,走進書的世界,暢游知識的海洋吧,它會讓你充滿思想,充滿智慧,讓你的生活少一份平淡,多了一縷充實和精彩!進而改變命運,改變?nèi)松,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!
我學(xué)讀書作文 篇6
高爾基說過“書是人類進步的階梯”。書,就像一雙奇妙的翅膀,帶我們飛向知識的天堂;書,是一艘智慧的小船,載著我們從狹溢的小河駛向遼闊的大海。
以前,我是一個懵懂害羞的女孩,說話總是前言不搭后語,所以我不敢與他人交流。父母就一直鼓勵我多看書,多學(xué)習(xí)別人怎么說話。
我一翻開書,一行行密密麻麻的文字映入我的眼簾,一點趣味都沒有,我就不想看了。
直到有一天父母逼著我去圖書館博覽群書。我在圖書館好不容易選到了一本我稍稍有點興趣的書——《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。我一翻開書,便喜歡上了它,因為那生硬的文字旁邊還插滿了插圖,吸引著我不停地往下看,我越看越覺得有趣,我時而哈哈在笑,時面生氣地直跺腳。
我被馬小跳的聰明及搞怪吸引了,我也想有一個馬小跳一樣的朋友,那多開心。÷,我嘗試著與小區(qū)里的小伙伴交流,我也會想馬小跳一樣熱心腸,像馬小跳一樣寬容大度,與小伙伴們玩游戲時,我總是不怕輸。大家都覺得我好相處,我想,這大概是被本書中的人物“傳染”了吧!我的朋友了越來越多,小區(qū)里,班里,誰都能聊得來,玩得開。我的生活處處充滿了歡聲笑語。
寫到這里,我要自豪地說:是書,讓我知道人與人相處是多么美好,讓我知道了與人交流要寬容大度。我十分感謝這本書,它真的給予了我很多很多,它是我面臨人生黑洞時出現(xiàn)的唯一一盞明燈,我相信,這個世界上還有許多類似的明燈,我繼續(xù)在書海中徜徉,讀遍世間上所有的好書,讓我人生中這把進步的階梯永遠(yuǎn)蔓延下去!
我學(xué)讀書作文 篇7
人們常說:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類進步的階梯!睍褪俏覀円惶幭肴ゾ腿サ墓实,書是我們的朋友。
小時候,我看書只是一目十行,囫圇吞棗,看了一半覺得沒意思,就隨手一扔,再也不看了,然后吵著鬧著讓媽媽再買一本。
可自從學(xué)了<;<;走遍天下書為侶>;>;后,我徹底對讀書改變了看法。文中寫了作者如果駕著小舟獨自去旅行,而他卻選擇了一本書來做他的伴侶時,也有人覺得奇怪,這一趟下來,你就可以把這一本書給背誦下來,而作者卻說;是的我愿意把它給背下來……
媽媽又給我買了一本書,我決定,再也不像以前那樣一目十行地讀書了,我寫好了作業(yè),立刻翻開書,我像一匹餓狼,如饑似渴的讀著,我仿佛融入到了書里主人公想什么,我就想什么,這是為什么呢?就這樣,我和主人公同悲同喜,我史無前例的讀的這么認(rèn)真。我似乎忘記了現(xiàn)在的現(xiàn)實生活,完全融入到書的世界。
我從《童年》里知道了阿遼莎勤于學(xué)習(xí),刻苦耐勞,嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成了一個意志剛強,有理想有作為的人。相比之下,我們的童年是多么美好呀,我現(xiàn)在一定要珍惜我現(xiàn)在的生活。
讀書真是一件有趣的事,輕松的事,讓人忘記所有煩惱的事,我愛讀書,我也學(xué)會了讀書!
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