讀書(shū)是一種享受作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的讀書(shū)是一種享受作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)是一種享受作文1
明媚光亮的太陽(yáng)光照射進(jìn)屋子的一角，迎面吹來(lái)清清爽爽的風(fēng)，沖上一杯香濃濃的茶走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，先喝上一口茶，閉上眼睛，深呼吸，恩，這些茶苦中帶澀，澀中帶甜，甜中帶香，真是一種美好的享受。坐在左邊的搖籃上，拿出最愛(ài)看的《沙漏》細(xì)細(xì)品味著書(shū)中的酸甜苦樂(lè)，我在書(shū)的世界中自由飛翔……
威爾遜曾說(shuō)過(guò)：“ 書(shū)籍——通過(guò)心靈觀察世界的窗口。住宅里沒(méi)有書(shū)，猶如房間沒(méi)有窗戶。的確，書(shū)籍，可以讓我們后人了解千萬(wàn)年前的各大史詩(shī)，可以讓我們?yōu)樽约猴枬M精神的食糧同時(shí)也并證明自己是個(gè)智慧的人民�！�
高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我的一種寶貴的習(xí)慣。 ”是的，對(duì)于熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)文化的人，這是一種高尚的享受。因?yàn)闀?shū)，就像是開(kāi)啟你人生緊閉門(mén)的智慧之匙，它會(huì)帶給你無(wú)盡的驚喜與歡樂(lè)。
《鑿壁偷光》：漢朝時(shí)，少年時(shí)的匡衡，非常勤奮好學(xué)。 由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢(qián)糊口。只有晚上，他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò)，他又買(mǎi)不起蠟燭，天一黑，就無(wú)法看書(shū)了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時(shí)間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對(duì)鄰居說(shuō)：“我晚上想讀書(shū)，可買(mǎi)不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說(shuō)：“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭，還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤，不過(guò)他更下定決心，一定要把書(shū)讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)，漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了匡衡讀完這些書(shū)，深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家，有很多藏書(shū)。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō)：“請(qǐng)您收留我，我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng)，答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來(lái)他做了漢元帝的丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。這篇故事講述了匡衡在艱難困苦的情況下仍然發(fā)奮用功，刻苦學(xué)習(xí)的故事。
《懸梁刺股》：漢朝有個(gè)叫孫敬的人，從小勤奮好學(xué)，他每天晚上學(xué)到深夜，為了避免發(fā)困，他用繩子的一頭拴柱頭發(fā)，一頭拴在房梁上。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有個(gè)名叫蘇秦的人，想干一番大事業(yè)，便刻苦讀書(shū)。每當(dāng)深夜讀書(shū)時(shí)，他總愛(ài)打盹。于是，他就在自己打盹的時(shí)候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動(dòng)了后人，人們用“懸梁刺股”來(lái)表示刻苦學(xué)習(xí)的精神。
《囊螢映雪》：東晉人車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人干活，夜晚便捧書(shū)苦讀�？墒怯捎诩揖池毢�，常常沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈，書(shū)也讀不成了，他為此十分苦惱。一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書(shū)上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲(chóng)一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲(chóng)聚集在一起，借它們的光不就可以讀書(shū)嗎？于是，他開(kāi)始捉螢火蟲(chóng)，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭。從此，他每天借著螢光苦苦地讀書(shū)。
以上幾則流傳千古的事跡，都是講述了古代勤奮好學(xué)的學(xué)者們?cè)鯓涌炭嘧x書(shū)。但是，當(dāng)每個(gè)人看到這些故事時(shí)，相信大部分的人只是略略體會(huì)到他們刻苦讀書(shū)的精神品質(zhì)�？墒�，試問(wèn)，又有多少個(gè)人會(huì)思考這些學(xué)者們?yōu)槭裁催@么認(rèn)真的去讀書(shū)呢？沒(méi)有多少人對(duì)不對(duì)？我覺(jué)得那正是因?yàn)樗麄兒脤W(xué)，愛(ài)讀書(shū)。這些事正好應(yīng)了高爾基的話：對(duì)于有文化的人，讀書(shū)是高尚的享受。我重視讀書(shū)，它是我的一種寶貴的習(xí)慣。 沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于那些勤奮好學(xué)的學(xué)者們來(lái)說(shuō)，他們愛(ài)讀書(shū)，所以讀書(shū)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是一種美好而高尚的享受。
書(shū)籍，帶有濃厚的文化千古。它就像是人生中的一列火車，中途有秀色可餐的美麗風(fēng)光供我們慢慢欣賞，假如你累了，就放輕松，閉上眼睛，在書(shū)的世界中翱翔。不僅僅是這樣，每到一站，它都會(huì)有無(wú)限的驚喜等著你，帶你揭曉?shī)W秘……
一片片紅彤彤的楓葉落在了大道上，呵，秋天到了。這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的秋天，讓人情不自禁的細(xì)細(xì)品味。
又拿著一本書(shū)，坐在大道旁的板凳上，享受著書(shū)籍帶來(lái)的美好。涼爽而暖烘烘的風(fēng)吹過(guò)臉頰。
讀書(shū)是一種享受作文2
“剖白，見(jiàn)解，修正。作者回過(guò)頭來(lái)做這些改變……往深了講，修訂是種非常暴力的行為。正如弗洛伊德曾說(shuō)的，我們哀悼那些被殺死的文字�！�
——題記
讀書(shū)是一種享受！
我站在書(shū)店里，昏暗的燈光灑下一片橙黃色的光斑，背上的小雙肩包里面裝著跟字典差不多厚的一本畫(huà)本，這使它顯的有些鼓，卻一點(diǎn)也不重。突然，旁邊的有個(gè)人跟他的朋友說(shuō)說(shuō)：“讀本書(shū)吧。”于是我就動(dòng)了，雖說(shuō)他并沒(méi)有留意到我，也不是對(duì)我講的，但好像有什么鬧鐘在我腦子里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)亻_(kāi)始響起來(lái)，催促我去動(dòng)作。于是我就動(dòng)了，在有著橡木葉子味道的書(shū)架中觀賞，徘徊，觸摸，感受……我突然想起來(lái)一件事：我什么時(shí)候開(kāi)始愛(ài)書(shū)了呢？
當(dāng)然，其實(shí)誰(shuí)也說(shuō)不清自己是在什么時(shí)候開(kāi)始看書(shū)的，這好像是一件再平常不過(guò)的事情：就好似在品嘗早餐時(shí)用調(diào)羹挖一勺花生醬均勻涂抹在烤的微微有些焦黑的面包片上，然后將其送入口中，讓舌尖上的味蕾被過(guò)甜的早餐食物刺激產(chǎn)生快感；又好似微波爐中受熱并隨著底盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的，裝在刻有螺旋花紋的玻璃杯中的牛奶，隨著“�！钡囊宦曂瓿闪擞杀涞綔�?zé)岬倪^(guò)程。白霧繞著杯口上方打轉(zhuǎn)，到離杯子不遠(yuǎn)的地方就逃逸開(kāi)，消逝在空氣中，再不被我們看見(jiàn)。
讀本書(shū)就像讀它的作者，使它誕生在世界上的人的內(nèi)心，這話挺熟悉的。
書(shū)籍其實(shí)是人的思想，書(shū)是作家記錄思想的地方，而不是產(chǎn)生思想的地方。但書(shū)籍的確能使人們讀出一個(gè)人，那個(gè)寫(xiě)下它的人——它要你讀重點(diǎn)！
我在一排書(shū)前停下，正對(duì)著我的是阿加莎·克里斯蒂的《東方快車謀殺案》。
我愛(ài)看書(shū)，但不代表我愛(ài)一切的書(shū)，我只看我想看的、感興趣的書(shū)。不管你是千年名著還是思想圣經(jīng)——難道不是嗎？——讀感興趣的書(shū)。這不是才能激發(fā)對(duì)看書(shū)的興趣嗎？
我愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)史的書(shū)，我喜歡歷史，喜歡在看時(shí)那種身處不同時(shí)代的激動(dòng)。就像電影片段一樣，我拿起書(shū)中的文字當(dāng)攝像機(jī)，在時(shí)間中肆意拍攝著過(guò)往：第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)到結(jié)束，坦克、飛機(jī)、機(jī)槍掃蕩著生命。沙林和介子的身旁的毒氣罐中竄逃出來(lái)，空氣中有著淡淡的調(diào)料香味和腐爛那含著大量甜膩而惡心的味道。死亡彌漫，從皮膚開(kāi)始潰爛到骨髓也不停止，血肉從身上剝落，淚水從眼眶溢出，耳朵中轟鳴著戰(zhàn)爭(zhēng)的聲響。它刻畫(huà)出每一幀每一秒，從腐爛的莊稼到垂死的百姓，灼熱的溫度灼燒著土地，樹(shù)葉邊緣的線條也可以跳躍而出。這些都讓我想起了阿列克謝耶維奇所著的《鋅皮娃娃兵》又或者是《二手時(shí)間》；毛皮貿(mào)易的盛狀也吸引著我，由第一批死囚移民至北美大陸的土地上開(kāi)始，那之后為了毛皮經(jīng)濟(jì)的利益而作斗爭(zhēng)的歐洲各個(gè)帝國(guó)之間就已經(jīng)開(kāi)始暗潮洶涌了。野牛黝黑的`雙角相互碰撞著，麋鹿矯健的雙蹄用力彈跳著，森林客在殖民地和村莊之間來(lái)回跑動(dòng)著，火槍的巨響不斷鳴響著，天空上冒著黑煙��！——北美洲大地上的居民被趕盡殺絕，驅(qū)逐出他們的家鄉(xiāng)；還是佛羅倫薩的美第奇家族的興起與衰落呢……
我離開(kāi)了那一排阿加莎·克里斯蒂的作品，又開(kāi)始在書(shū)架間走動(dòng)，雖說(shuō)她的作品我十分喜愛(ài)，但我希望能找到其他讓我滿意的“高級(jí)金槍魚(yú)”。
看書(shū)就像品嘗食物，有脂肪含量正正好的高級(jí)藍(lán)鰭金槍魚(yú)時(shí)，當(dāng)然也存在著難以下咽的變質(zhì)的牛排。所以有好的書(shū)，也有不值得觀看的書(shū)。
烹飪也是一門(mén)手藝。先是準(zhǔn)備材料，讀熟菜譜，然后是動(dòng)手：鋒利的刀尖首先觸碰到上好的魚(yú)肉，接著是將其慢慢地細(xì)細(xì)地由前至后滑過(guò)，準(zhǔn)確無(wú)誤的被分成幾瓣幾乎相等寬度與長(zhǎng)度的藝術(shù)品，鮮紅于滴血的肉中也不全是紅色，也帶有一點(diǎn)拿坡里黃的顏色——相當(dāng)適合給畫(huà)家們用于近景描繪的黃色——點(diǎn)綴在魚(yú)肉的中間。切好后與蛋液一起被菜葉裹起，由肉粽色的牙簽穿過(guò)以免松散。最后是烹蒸，然后才聞到那一股海洋和森林一樣的味道彌漫出來(lái)。說(shuō)了，讀書(shū)就是烹飪，是一門(mén)精致和耐心的手藝，字里行間里擁有著大自然中不能找到的原材料，它們是天生的美味。新鮮的墨水寫(xiě)出白紙黑字，作者們的思想可以讓我了解這世界的更多，補(bǔ)全我的無(wú)知，讓大腦飽腹，這是食物不能做到的、更高級(jí)的滿足感。
我第二次停下來(lái)了，伸手把《野火集》從木頭書(shū)架上抽下，因?yàn)槲抑�，我將開(kāi)始烹飪。
我愛(ài)我愛(ài)的書(shū)，我愛(ài)著書(shū)架上的每一本書(shū)，因?yàn)槟鞘俏业氖澜�，我的精神世界�?/p>
我戀著的書(shū)……
【讀書(shū)是一種享受作文2篇】相關(guān)文章：
讀書(shū)是一種享受作文通用15篇04-06
讀書(shū)是享受作文(15篇)02-23
讀書(shū)是享受作文12篇02-22
學(xué)習(xí)是一種享受作文6篇02-18
音樂(lè)，是一種享受_600字02-11
讀書(shū)也是一種享受作文11篇03-07
閱讀是一種享受作文(精選6篇)03-05
閱讀是一種享受作文(集合6篇)03-05
閱讀是一種享受作文集錦6篇03-05