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關(guān)于讀書作文(集合15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的關(guān)于讀書作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于讀書作文1
我喜歡讀書,每讀一本書就等于獲得了一份快樂,因為讀書可以解答許多問題?梢垣@得許多知識?梢越忾_許多謎團(tuán),人的心情自然就舒暢了。像冒險小虎隊,每當(dāng)解開一個謎團(tuán)我都非常高興,《沉睡千年的法老》、《滴血的龍》、《會流淚的骷髏》、《來自亡者的信件》,每當(dāng)讀完一本,我都異常的興奮。
讀一本好書,就是與一個高尚的人對話。難道與高尚的人對話你不開心嗎?書是人類進(jìn)步的階梯。你又進(jìn)步了,難道你不開心嗎?讀書好似爬山。你又走了一段山路,難道你不開心嗎?
一本書好似一朵花,一個圖書館好似一座花園,而我們只是一只小蜜蜂,打開一本書就是停在花心里,閱讀這本書就是開始采蜜思考這個題就是開始釀蜜,掌握了這個題,蜜也就釀成了。難道享受自己的勞動成果不快樂嗎?
我們要堅持讀書,這樣才能使我們的生活充實而快樂!
5讀書的快樂
俗話說的好:“書是人類的精神食糧”。在我的讀書生涯中,我開始對這句話有了很深的體會。就比如《有一種花叫不謝》這本書,鼓勵我要拼命學(xué)習(xí)各種知識,要一次次吧失敗放逐到遠(yuǎn)處,讓心中永遠(yuǎn)有熱烈的渴望在熊熊燃燒,我很快樂,這就是讀書的
還比如《感恩的生活》這本書,里面的故事令我淚落如珠;感動的母子親情,病人與作者的喜怒哀樂……這些故事讓我積累了許多好詞佳句,故事中的主人公對生活的堅強(qiáng)和熱情深深打動了我,我很快樂,這也是讀書的樂趣!
在比如《1000個奇思妙想》這本課外書,激發(fā)了我寫作文的想象力,讓我敢大膽地想象一些事情,告訴我為什么會發(fā)生這件事,原理是什么,我還會很快樂,這還是讀書的樂趣。
讀書是一件很快樂的事情。它的快樂就在于讓我們欣賞文章的同時,也可以領(lǐng)悟一個有一個的人生真諦。
關(guān)于讀書作文2
書讓我們跨越時間的鴻溝,品味人類精神史上的一次次輝煌的奇跡。
與書相約,我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。
與書相約,我在白紙黑字的世界中感悟人性的光芒。
與書相約..........
一次次與書相約,書漸漸溶入我的生活,讀書也成為一種生活方式。
還記得在牙牙學(xué)語時,唐風(fēng)宋玉已經(jīng)滋潤了我的心靈。好讀書的爺爺曾經(jīng)念叨“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄....”小時候我哪懂得這些,只是在一次又一次的熏陶中,我也將這些詩慢慢記了下來。小時候,特別喜歡和小朋友一起牙牙背詩的感覺。所以會有時翻翻古詩書,當(dāng)然那時的古詩都非常簡單。
小時候,是古詩書走進(jìn)了我的生活。
漸漸長大后,學(xué)習(xí)的壓力漸漸壓得我是有點(diǎn)不好受?墒牵瑫屛覒阎安删諙|籬下,悠然見南山”的心境,去欣賞“行到水窮處,坐看云起時”的風(fēng)景,體會“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪情壯志。在書中,我一會乘坐“鸚鵡螺號”遨游海底世界。忽然又跟隨魯濱遜漂流28年......這一切在書中的享受,讓我的壓力減輕了愈多。書在我的生活中,成為了我減輕壓力,撫慰心靈的雞湯。
書不僅可以撫慰心靈,也是我們每天必須的精神營養(yǎng)。我們需要書,就像需要空氣一樣,我常常不由自主的和書經(jīng)行對話。郁悶無聊時,找本小說,再不行找本笑話讀讀。激情蕩漾時,充滿哲理的書會讓我冷靜頭腦。孤獨(dú)時,書是益友。郁悶時,書是一陣吹進(jìn)你心里的涼風(fēng)。黑暗時,書是燦爛的陽光。心冷時,書是燃燃的火焰。真的,讀一本好書,就像與一個高尚的人談話。讀書是心與心的交流。如飲一壺好酒,一杯山茶,沁人心脾。
再說,讀書時主動的去接受知識,一個個文字不停的在大腦里轉(zhuǎn)換,轉(zhuǎn)換,變成信息,映在腦海里,是對我們的智力也很有提升的。
所以,讓讀書成為一種生活方式!
關(guān)于讀書作文3
讀書,讓我知書達(dá)理;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我知道如何演繹精彩人生。這就是讀書的樂趣!
不知不覺,書已成為我的好朋友,成為心靈深處的一片綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的世界;書可以使人沉浸在知識的海洋。讀書使我從一個無知的孩童,知道了什么是圖形、周長、面積,還知道了無窮的宇宙奧秘。
閑暇之余,讀書是一種享受,無論躺在床上隨意瀏覽,還是在書桌前伏案書海;無論是在公共汽車上翻閱消遣,還是在茶余飯后靜坐捧讀、托腮沉思,都會使你進(jìn)入一種興趣盎然、不可言狀的絕妙境界。當(dāng)心情愉快的時候讀書,它會帶給你更加舒暢的愜意;當(dāng)心情消極悲觀的時候讀書,它會喚起你對未來人生的熱愛和對美好生活的向往;當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時讀書,它就像友人給你送來了清新的問候和舒適的撫慰,使你心胸豁然開朗,感到世界那么美好,人間那么可愛。
讀書的感覺真好。讀書可開闊視野,明了天下之大事;讀書可陶冶情操,使人心胸更加開闊;讀書可醒腦益智,提高人的綜合能力;讀書可豪情滿懷,使人精神更加振奮;讀書可凈化人的心靈。每次讀到一本好書就如:久旱遇甘雨,他鄉(xiāng)遇故知一樣,令人心曠神怡,從中獲得寶貴的啟示并能懂得人生的真諦及生活的意義。
讀書的感覺真好!我覺得,當(dāng)書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時,似乎每一本書都為我們打開了一扇窗,讓我看到一個不可思議的新世界。我喜歡嫉惡如仇的孫悟空,八面玲瓏的王熙鳳,足智多謀的諸葛亮……我也喜歡女生日記簿里的《好朋友是一輩子的天使》:黃蓉、小櫻桃和思悅,她們構(gòu)成了快樂的“鐵三角”。在經(jīng)歷考驗后,她們在一次Party中成功再現(xiàn)了S.H.E的光彩。她們的經(jīng)歷,讓我明白了友誼是分享,友誼是一起度過遇到危險的時候一起分享快樂的時光。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟!迸笥褌,書就是知識的源泉,是生活的方向盤,是智慧的翅膀,書就是我們的良師益友,讓我們一起與書相伴,讓書成為摯友,好好享受書里的世界和美好吧!因為,書是生活中必不可少的東西,讀書能夠讓我們變成一個高尚的人!
關(guān)于讀書作文4
這些年來,我讀過的書都不計其數(shù)。而且每一本書都有各自的含義,都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理,讓我們學(xué)以致用。
眾人皆知:書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀一本好書,你就能多進(jìn)一步階梯,可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通,那么進(jìn)步的階梯將會有缺陷,你的人生也將會步入另一個不同凡響的世界。
不要以為讀一本好書很難,其實這是件很容易的事情。讀書時,你要敞開你的心扉,在不同的環(huán)境下幻想書里面的人物與場景。并非親身感受,又怎能悟理如云呢?而且,讀書時最好不要抱著各種干擾,要做到“心如止水”、“心無止境”這八個字,在這種環(huán)境下讀書是最適合不過的了。只要你做到以上幾點(diǎn),即可成功!
當(dāng)然,讀書也是分好與壞的。你讀的書可以是小學(xué)生校園類型的,也可以是有關(guān)學(xué)習(xí)類型的,這些都是好的。而壞的書是不適合小學(xué)生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我曾經(jīng)讀過一本恐怖的書,自從那以后,我每天都對黑暗特別敏感,也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學(xué)生不淺!所以,當(dāng)我讀了好書,清楚了心智時,也是我不在畏懼的時候了。
讀書對我們小學(xué)生也有很大的幫助,它會提升我們的寫作水平與素質(zhì)教養(yǎng),也會豐富我們的大腦,素描出一片又一片數(shù)不盡的書籍園林。
書,是階梯,讓人步步高升。
書,是船帆,引領(lǐng)著人們邁向無盡的書海。
書,是大樹,孕育著一個又一個色彩鮮明的果實。
書,是一種至高無上的藝術(shù)境界,將你的所有才華都展現(xiàn)在耀眼的舞臺。
當(dāng)你喜悅時,書會讓你豐富知識。
當(dāng)你傷心時,書會讓你重新自拔。
當(dāng)你生氣時,書會化作雪嘗試著讓你消氣。
當(dāng)你靦腆時,書會讓你儀表堂堂而又不失風(fēng)度。
讀書,會讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!
關(guān)于讀書作文5
讀書,在絢爛的春天, 沒有人會否認(rèn)春天的溫暖和浪漫。讀你,就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊艷,百鳥爭春,在書的海洋里,我尋找甜美的神秘,當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里,我想沒有人會拒絕它的甜蜜,沒有跌宕起伏的情節(jié),沒有波瀾萬丈的人生,但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,一起哭、一起走過甜蜜的青春才華。讀一本書,就像讀一個溫暖的春天,讓溫暖照亮你的心窩!
讀書,在熱情的夏天,沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情,讀你,就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。原來,夏天也可以有這樣的景致。當(dāng)一本郭敬明的《1995至20xx夏至未至》握在手上,沒有人會拒絕它的熱量。手心有了溫度,眼神有了潮濕,浮草開出了伶仃的花,寂寞推開了沉重的門,和主人公一起走過十里花海,然后就是一望無際的沙漠。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,讀一本書,就像讀一個熱情的夏天,讓熱情燃燒你的心窩!
讀你,在悲涼的秋天。沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀你,就像讀一個希翼的秋天,“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,看著保爾悲慘的遭遇,認(rèn)為一切都有了盡頭,而你卻告訴我們有一種力量叫堅強(qiáng),它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿,讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你,就像讀一個希望的秋天,讓希望填滿你的心窩!
讀你,在寒冷的冬天 。沒有人會否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀你,就像讀一個肅穆的冬天,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,然而,你卻告訴我們,冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?你告訴我們,有一種力量叫堅持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》,你教會我們,即使身處嚴(yán)寒,只要永不言棄,我也能活出真精彩!讀你,就像讀一個堅持的冬天,讓堅持捧暖你的心窩!
讀書,在四季,四季,在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏著這世上最閃亮的星星,你是我心中最深邃的美麗,讓我的人生之路永不迷茫!
關(guān)于讀書作文6
書是精神的糧食,是指路的明燈;書拉近了時間的距離,縮短了地域的間隔;書使我暢游萬水千山,鳥瞰古今中外;書向我打開了通向知識大門,架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書,在書中學(xué)到了很多生活中沒有的東西,F(xiàn)在我天天離不開書,似乎一日不讀書,就感覺缺少了什么。讀書得到的知識,那是永遠(yuǎn)也不會消失的。
有一次,我和哥哥們舉行了一場知識問答賽之搶答賽,大哥哥是提問者,小哥哥和我是答題者,“第一題,”大哥哥報題了,我們?nèi)褙炞⒌穆犞,“清代國王的家族叫什么名字?”“愛新覺羅。”題目剛報完,我就回答了。“正確!”大哥哥說,“繼續(xù),人的五臟有哪些?”“心?肝?脾?肺?腎!蔽矣忠淮螕尨鸪晒Α8绺鐐冇行@訝,特別是小哥哥,瞪大雙眼看著我,“最后一題,”大哥哥又報了,“八國聯(lián)軍攻打中國是哪八國?”“英?俄……”小哥哥結(jié)巴了,我找準(zhǔn)了這個時機(jī),說:“英?俄?日?法?德?美?意?澳!薄肮,你獲得了冠軍”大哥哥為我喝彩,而小哥哥的嘴卻成了O型,我跑過去,拍著他的肩,大人般模樣地說:“唉,看書看得少。
又有一次,少年宮的老師布置我們寫5條名人名言,可我們家沒有這方面的書,但我還是順利地完成了這個作業(yè),你知道我是怎么完成的嗎?原來,我是在圖書館看書的時候,偶然看到一本關(guān)于名人名言的書,我記住了一些,同時也摘了精彩的語段。沒想到,那次竟用上了。
說起圖書館,那可是我最喜歡的地方,放假了,我很喜歡呆在圖書館里,津津有味,盡情地遨游。在那里,我讀了一本又一本的好書。在那里,我認(rèn)識了許多朋友,如匪夷所思的堂吉訶德?陰險的曹操?神機(jī)妙算的諸葛亮?百戰(zhàn)百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等,我又結(jié)識了許多作家,有塞萬提斯?高爾基?羅貫中等等,這些朋友每時每刻都在陪伴著我。
好書是良師益友,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活,教會我們勤奮、自信、忠誠。和好書在一起,永遠(yuǎn)也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。由于讀書,所以愉快。
關(guān)于讀書作文7
人人都說,書是人類一輩子的伴侶和朋友。古今中外,愛讀書的人太多太多。我也不例外。
當(dāng)我輕輕從床頭柜上拿起一本書,翻開來看時,我就喜歡上了這本書。那就是林清玄寫的《散文自選集》。這本書使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴(yán)的心。
一天晚上,窗外下著傾盆大雨,我獨(dú)自一人在家,媽媽還沒下班。我坐在床頭,沉浸在書的世界里。我如癡如醉地看著林清玄的這本《散文自選集》。這時,我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文,望著題目,迫不及待地往下讀了下去!暗揭颂m山區(qū),把布袋打開,發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血,血還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來……”,看到這時,我的“金豆子”終于忍不住掉了下來?赐炅诉@篇散文,我又回想起里面的內(nèi)容:一個司機(jī)他家的狗吵得人不能夠安寧,所以不養(yǎng)了,把它丟棄到很遠(yuǎn)的野外,這條狗又歷盡千辛萬苦回來找主人沒想到它的主人再次的丟棄它,結(jié)果,狗咬舌自盡了……
我想著想著,終于忍不住號啕大哭起來。媽媽下班回來,看見我在哭,于是立馬把書拿起來,迅速瀏覽了一遍,最后抱著我說:“不哭了!只要我們不好像司機(jī)一樣,無情無義、鐵石心腸就夠了!只要這樣的人,不在現(xiàn)今社會上出現(xiàn)就夠了!”
這本書使我明白:挫折,學(xué)習(xí)智慧;離散,學(xué)習(xí)成長;忍苦耐艱,人生才能夠顯現(xiàn)真實的價值。這些話無時無刻都會提醒我。
書中的行為不一定都是對的,就比如,我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》里的司機(jī),雖無情無義,但后來改過自新就是對的。有些書中人物的良好品質(zhì)或行為值得我們學(xué)習(xí),但并不全要學(xué)習(xí)。
一個人,擁有了事業(yè)、家庭、財富還不夠,如果沒有一顆真誠、善良的心,他也不會得到真正的快樂!這個道理我從書中得來。
今晚我又坐在床頭,打開了林清玄寫的《散文自選集》……
關(guān)于讀書作文8
我相信大家都喜歡吃甜甜圈,它那甜甜的味道總是讓人回味無窮。對我來說,閱讀也像甜甜圈,無時無刻吸引著我。
有一天下午,我放學(xué)回到家,媽媽告訴我,我的一本新書《天藍(lán)色的彼岸》到貨了,但是這本書要等我寫完作業(yè)才能看。我不情不愿地回到房間,打開作業(yè)本開始寫作業(yè)。寫著寫著,看著眼前密密麻麻的字跡,頓時覺得有些頭暈,就走出房門喝了口水?吹讲鑾咨夏潜眷o靜躺著的新書,我不禁眼前一亮。我觀察了一下,媽媽不在客廳,我就躡手躡腳地將這本書拿進(jìn)房間,盡情地讀起來。
剛看開頭,我就被這本書吸引住了。里面的主人公哈里竟是一個幽靈,他重返人間去看望自己的同學(xué)和親愛的家人。在讀到哈里讓他最愛的姐姐知道,他回來了并向她表達(dá)一直沒有說出口的愛時,我不禁流下了眼淚。看到書上的一塊小水跡,我一下驚醒過來,我趕緊看了看表。哎呀,已經(jīng)過去二十多分鐘了。我得趕緊寫作業(yè)了,我只得放下書,寫起作業(yè)。
寫著寫著,我不由得又想到了這本書,于是又拿出書看了起來。正當(dāng)我看得入神的時候,媽媽走進(jìn)了房間,她看見我不在做作業(yè),火冒三丈,一把奪過我手中的書,很生氣地說:“你看看,現(xiàn)在幾點(diǎn)了,你趕緊寫作業(yè),書我先沒收了!蔽抑缓谜J(rèn)真地寫起作業(yè)來。
我飛速地做完了作業(yè),從媽媽手里奪過書就津津有味地開始讀了起來。同學(xué)打電話來說要到我家來玩,我拒絕了,我要看書;媽媽叫吃晚飯,我沒聽到,在看這本書;在上廁所的時候,我隨身帶著,一直在看;電視播放我最愛看的《中國好聲音》,我也沒看,只顧著看書了……到晚上十點(diǎn)半,我終于看完了這本書,一看旁邊的垃圾桶,哎呀,都是白花花的面巾紙,全是我看書感動的時候擦眼淚用的哩!
看完這本書,我感到心滿意足。按照我的話來說,“我撲在書上,就像吃貨撲在甜甜圈上一樣”,無比享受,無比幸福。
關(guān)于讀書作文9
早讀時分。
精準(zhǔn)的鈴聲響起后,是逐漸興起的讀書聲。你看不到白發(fā)老先生拖著調(diào)子之乎者也,也沒有稚子小兒閉著眼睛搖頭晃腦。耳得之,是不分句讀上氣不接下氣;目遇之,是懶懶散散不知今夕何年。
不論唐詩宋詞或史記離騷,爛熟于心或初次捧讀,同學(xué)們總能執(zhí)著于一件亙古不變的活動——讀得越快越好。
他們追逐字句的速度有如獵人追捕山鹿,他們轉(zhuǎn)換段落的利落有如漁人撒下漁網(wǎng)。速度越快,意味著技術(shù)越純熟。同學(xué)們讀得越快,意味著記得越熟,考試不慌。
可憐唐詩宋詞成了巍巍書山中一只無處可逃的鹿,經(jīng)史子集成了茫茫學(xué)海中一條驚慌失措的魚。無數(shù)的考生每天將“因聲求氣”的教誨踩在腳底,口中重復(fù)著毫不間斷的`咒語,期待在這書山學(xué)海間好好撈上一把,賺個盤滿缽滿,興高采烈地歸去了。
殊不知,他們早在出發(fā)前,就選擇了一條錯誤的道路。
文章講究“因聲求氣”,“氣”已經(jīng)湮沒在了浩瀚煙波中,徒有“聲”在世間橫沖直撞,又能有什么結(jié)果呢?原本書山以堅韌的義理為山石,以真摯的情義作草木,那奔跑出山林間的,是作者嘔血泣血撫育出的精靈。可悲你我竟只能看見一閃而過的分?jǐn)?shù)。原本學(xué)海以醒世恒言作泥沙,以字字珠璣為珠貝,那徜徉于碧水間的,是先賢窮極一生幻化出的執(zhí)念,可嘆你我卻只能望見虛無飄渺的成績。
若無山,何來鹿。若無水,何來魚。唐詩宋詞,經(jīng)史子集到底只是真情的外露,真理的外化。只有置身于書山上,學(xué)海中,與山水融為一體,才是對先人們辛勤耕耘的不辜負(fù)。
若你我只將自己看作漁夫獵人,書山學(xué)海只是謀生之處,只需填飽一肚子墨水,扛著鹿,載著魚,只為歸家燒水做飯,那便是違背了學(xué)習(xí)的本義。
應(yīng)當(dāng)視書山學(xué)海為歸宿,侶魚蝦而友麋鹿,所謂唐詩宋詞,經(jīng)史子集,都是你我在此山此水間徜徉的至友親朋,是我們在此山此水間遨游的唯一陪伴。
鹿在山中行,魚在水中游,不見山與水,哪來鹿與魚?
看不見山水,終究只是竹籃打水一場空,只有看見了此山此水,方知書山學(xué)海為歸宿,還要向哪里歸去呢?
關(guān)于讀書作文10
坐在書桌前,輕輕翻動《季羨林散文》:讀那流暢的文字,聞那醉人的書香,溶入那真摯的情感,我在用心感受季羨林爺爺?shù)奈恼隆<玖w林爺爺,我在您含有深意的筆觸下進(jìn)行一次遠(yuǎn)行,使得心靈有一次美麗的洗禮。
“此身合是詩人末,鴿影湖光入目明”這句詩來自《晨趣》。初讀此句,我的眼前似乎出現(xiàn)了一群群象征著和平的白鴿在湖面上輕輕掠過,那輕快靈敏的鴿影印在湖面上。趣,在晨間之中,“窗外,在梧桐和垂柳的縫隙里,一塊塊藍(lán)色的天空。成群的鴿子正盤旋飛翔在這樣的天空里,黑影在蔚藍(lán)上面劃上了弧線。鴿影落在湖中,清晰可見,好像比天空里的更富有神韻,宛如鏡花水月!蹦欠N其樂陶陶的感受,應(yīng)細(xì)細(xì)品味,我卻好像從來沒有留意過,一切都覺得是那么司空見慣。季羨林爺爺,這次遠(yuǎn)行讓我學(xué)會仔細(xì)觀察,努力發(fā)現(xiàn)生活中的美。
夢,猶如泡影,忽隱忽現(xiàn),你試著尋過夢嗎?《尋夢》又令我黯然神傷。每當(dāng)我讀到“眼前飛動著夢的碎片,但當(dāng)我想到把這些夢的碎片捉起來湊成一個整個的時候,連碎片也不知道飛到什么地方去了”,我仿佛看見“夢”的天使一下子從天而降,季爺爺來不及接住時,只見夢天使一落地,便支離破散;我又仿佛聽見季爺爺離開母親后,脆弱的心“砰”的一聲就碎了。而我呢?出門前,媽媽再三叮囑我要小心過馬路;生病時,媽媽焦急的眼神不安地望著我;下雨天,同在一傘下,雨傘總是悄悄向我這邊移,怕我被淋濕,她自己卻全然不顧。我從來沒琢磨過失去母愛該會怎樣,試想,媽媽如果不在我身旁,沒有媽媽照顧,我的眼淚一定會一滴一滴地落下,心中也會像有一團(tuán)氣悶著,怎樣也喘不過來,覺得天就會塌下來。將心比心,甚至有時,生氣了,就會一聲不響,甩門而去。等到我們像季爺爺一樣只能站在外頭,含著淚望著靜臥的媽媽,那時,我們真的會后悔莫及!按饶甘种芯,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”。季羨林爺爺,這一次的遠(yuǎn)行讓我深深懂得要珍惜身邊的親情,學(xué)會“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。
合上書頁,又回到自己的內(nèi)心世界,細(xì)細(xì)回味著書中所描繪的情景,體會著書中激蕩的思想,感受書中流淌的感情。讀書,不正是讓我能作一次次心靈上的遠(yuǎn)行嗎?
關(guān)于讀書作文11
“讀書何樂之有?即使有,也是黃連樹下唱小曲——苦中作樂!庇腥诉@樣說。還有人干脆說:“讀書太苦!”到底是苦還是樂?這當(dāng)然是要弄清楚、弄明白的。
書是什么?書,是一把鑰匙,讓你開啟知識寶庫的大門;書,是一面鏡子,讓你識別人世間的善與惡;書,是一泓清泉,讓你感受人生的美好幸福。讀書又是什么?讀書是讓你能真正領(lǐng)悟書中的道理。只要你真正領(lǐng)悟書中的道理,你就會覺得“讀書樂,樂在其中!钡强偸怯行┤税炎x書當(dāng)成分?jǐn)?shù),陷入了題海,只能一遍又一遍地背誦,那當(dāng)然是苦差事啊!
古人讀書,如饑似渴,可以廢寢忘食?梢娮x書之魅力。古代有個人讀書每到深夜都十分疲倦,當(dāng)他很想睡覺的時候,他就把頭發(fā)一端用繩子綁在房脊上,一睡覺就會把頭發(fā)拉痛,從而打起精神發(fā)奮讀書,可見讀書之樂。
追求真理,發(fā)現(xiàn)真理需要付出代價,要“苦”;要攀登,要攻關(guān),當(dāng)然也要“苦”,不過此&ldquo喜悅;苦”非彼“苦”,此“苦”不是“痛苦”,而是“艱苦”。與困難做斗爭,此謂讀書之樂。
讀書在于一個人的心境與心情,一個人的心情好,讀書或讀其他的稿子都很有感覺,怎么讀都覺得很好;心情不好時,就會與之大相徑庭。一天,一位物理學(xué)家與鄰居大吵了一架,他十分不滿,一個學(xué)生交來一篇關(guān)于物理方面的論文,他心不在焉地瞄了一下,大罵說:“這簡直就是垃圾!”第二天,他的鄰居向他道了歉,他非常高興,他又拿起那篇論文看了起來,他大聲地說:“我差點(diǎn)兒淹沒了一物理界的天才!”心情好會覺得讀書樂趣無窮。
我認(rèn)為:我們的興趣應(yīng)該和我們的目標(biāo)聯(lián)系在一起,“攻城不怕堅,攻關(guān)不怕難!敝挥信c困難作斗爭,才有所謂的其樂無窮。馬克思以苦作樂,埋頭于大英博物館,寒來暑往,從不間斷,以至愛子夭折,窮困潦倒都沒有使他屈服,這是怎樣的一種“樂”!所以,我們應(yīng)該以極大的熱情投入學(xué)習(xí),這樣我們就會從知識中獲荒涼得真正的樂趣。
讀書“苦不苦,樂不樂”,最終在于你為誰而讀,為什么而讀,以怎樣的心而讀。
讀書很簡單,快樂也很簡單,只是在于你怎么看。
關(guān)于讀書作文12
讀書到底是為什么?我想很多人都曲解了它的含義。其實我也一直將讀書理解為一個愛好或應(yīng)對學(xué)習(xí)的一種方式,直到看完于丹教授“讀書到底有何用”的這篇文章后,我才明白:讀書,不為別的,只為遇見那個最好的自己,只是為了改變我們與這個世界相遇的方式,讓我們面對苦難,面對不幸,更加淡定堅強(qiáng)地微笑。
現(xiàn)階段讀書,絕不僅僅是為了提高學(xué)習(xí)成績,為了從中汲取知識應(yīng)對考試。讀書是一味良藥,能讓我們嘈雜的心得以安靜,洗盡浮躁,散盡鉛華,滋養(yǎng)人的內(nèi)涵,正所謂“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”,讀書讓我們從無知變得有知,讓我們擁有不凡的氣質(zhì)和修養(yǎng)。讀書又似一次修行,有些人覺得很不屑,有些人卻將一生都投入到了茫茫書海中,而他們所得到的,不光是博學(xué)多才,滿腹經(jīng)綸,更重要的是收獲了一顆低調(diào)謙遜,善解人意,不抱怨,勇敢無悔的心。就像我們在生命中可能會與磨難相遇一樣,同樣的崎嶇,不同的就是面對苦難的態(tài)度。這時,有些人在苦難面前失了那份自信,變得一蹶不振;可那些真正會讀書,讀透書的人卻一定會在沸水的喧騰中綻放最美的自己。讀書并不能阻止災(zāi)難的發(fā)生,但是在相同的境遇中會認(rèn)識自我會更加坦然地面對磨難,戰(zhàn)勝磨難,從而成就自己的未來。
書籍能給予我們希望和勇氣,將慰藉緩緩滋潤我們的心田,使黑暗的天空再現(xiàn)光芒。讀羅曼羅蘭的《名人傳》讓我們從偉人的生涯中吸取生存的動力和勇氣;讀海倫凱勒一個個真實的遭遇讓我們看到她所擁有的自強(qiáng)不息和從容豁達(dá)。還有前幾天認(rèn)識的讓我淚流滿面又肅然起敬的“玻璃娃娃”劉大銘哥哥,在醫(yī)生都無能為力的病魔面前,他沒有放棄讀書,是書籍給了他精神上的慰藉和堅強(qiáng),給了他生的希望和勇氣,他通過讀書發(fā)憤圖強(qiáng)磨練自己的意志,戰(zhàn)勝了一次次病魔,病痛摧殘他的身體卻不能阻止他勇敢地走上文學(xué)之路,他用他的堅強(qiáng)一次次證明了生命的奇跡,他沒有任不幸的命運(yùn)隨波逐流,他改變了自己和這個世界相遇的方式,成為自己命運(yùn)的主宰者。
同學(xué)們,“書是人類進(jìn)步的階梯”,也是認(rèn)識自我,改變命運(yùn),成就未來的智慧之門,讓我們在書海中泛舟,在知識的海洋中吸取精華,讓我們的人生像藍(lán)天一樣寬廣,像大海一樣深邃。
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學(xué)而習(xí)之,不亦智乎
翻開萬千歷史書卷,領(lǐng)略多少文人墨客的壯志豪情;查閱無數(shù)學(xué)術(shù)書籍,體悟多少理論學(xué)家的汗水成果……學(xué)習(xí)是如此豐富多彩,又是如此地充滿智慧,學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?學(xué)而習(xí)之,用心觀察,用愛體驗,成功才會在不遠(yuǎn)處守候。
被喻為中國“水稻之父”的袁隆平,本是一介農(nóng)夫的他,面對13億人口的糧食問題,卻用汗水與心血一直學(xué)習(xí)研究雜交水稻的技術(shù),一次次的觀察,一次次的體驗,用自己的學(xué)習(xí)成果成就了富強(qiáng)的新中國。顯然,學(xué)習(xí)是充滿智慧的。手握帆槳,用多種多樣的方式與驟雨搏擊,帆起槳落,傲然航行于學(xué)習(xí)的海洋。但唯有學(xué)會觀察,用心體驗,才能在學(xué)習(xí)的過程中不會覺得孤單勞苦,不會畏懼單調(diào)反復(fù),讓自己在學(xué)習(xí)中升華自我,提高能力,向成功邁進(jìn)。學(xué)而習(xí)之,在反復(fù)中思考,在醞釀中領(lǐng)悟,成功才不會與你失之交臂。
蘋果落地,這個看似平常的事物卻讓青年時的牛頓開始思考,或許當(dāng)今有多少青年對牛頓的機(jī)遇滿懷羨慕,卻對他發(fā)現(xiàn)的定律不屑一顧。無奈,可笑。正是因為牛頓會思考,并不斷在實驗中領(lǐng)悟,才能因萬有引力定律而震驚全世界。誠然,思考是學(xué)習(xí)的基石。正如孔夫子所說的“學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆”,倘若學(xué)習(xí)沒有了思考,那就如沒有前行的方向,搖搖擺擺,不知?dú)w宿。守護(hù)好自己人生的航船,用學(xué)習(xí)的智慧起航,成功的彼岸就在不遠(yuǎn)處。學(xué)而習(xí)之,在質(zhì)疑中堅守真理,勇于實踐,成功才不會與你分道揚(yáng)鑣。
面對宗教的壓迫,面對眾人的不解與質(zhì)疑,布魯諾堅信自己的真理。熊熊烈火燒得盡他的軀體,但永遠(yuǎn)燒不死他捍衛(wèi)真理勇于實踐的心,布魯諾用自己的生命詮釋了知識是智慧的,是不可能被消滅的?梢姡爸R就是力量”,而為了獲取這股力量,學(xué)習(xí)是唯一渠道。在學(xué)習(xí)的旅程中,他人的質(zhì)疑,道路上的艱辛都會成為你的阻礙,但也會成為你向上的動力,不要猶豫,不要傍徨,勇于實踐真理,不畏質(zhì)疑與艱辛,智慧學(xué)習(xí),超越自己,深化自我,取得成功。
學(xué)習(xí),常常平淡,又往往紛繁。正因為觀察與體驗,平淡才得以通過煅燒日趨鮮明;正因為思考與領(lǐng)悟,紛繁才得以經(jīng)過過濾變得純凈;更是因為質(zhì)疑聲與實踐,才賦予學(xué)習(xí)以多彩,賦予學(xué)習(xí)以智慧。
學(xué)而習(xí)之,不亦智乎?
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我是個很愛看書的女孩,從小,就天天抱著一本厚厚的書啃呀,啃呀,另親戚們都戲稱我為小書蟲,也贏得了四周鄰居的一致好評:這孩子長大以后有出息呀!嗯,這孩子是塊讀書的料!我自己嘛,也由于得到大家的夸獎而洋洋自得,卻不知,自己的讀書生涯,就從這里拉開了序幕
小時候的我,根本不了解讀書的真正意義,成天就捧著一本薄薄的《西游記》漫畫書,又由于上面注有拼音,便一個人呆在房間里,翻來覆往的看,看了無數(shù)遍,卻歷來不覺得無聊,只是心里滋生出一種怪怪的感覺,只覺得:讀書真好!那年,我五歲。
嗚嗚,嗚嗚我一個人在自己的小天地里小聲的抽泣著,由于看到《人魚公主》這篇童話,我竟傷心的哭起來了,緣由很簡單,我以為那末可愛的人魚公主竟化成大海上的泡沫了,實在是太可憐了,因而便幼稚的哭起來了,心里唯一的感覺只有同情與傷心,竟絲毫讀不出人魚公主扔掉刀子那一瞬間的幸福與她對王子那熾熱的愛。但我依然酷愛看書,心中那股要把書永久讀下往的感覺仿佛越來越強(qiáng)烈,越來越堅定了,那年,我七歲。
哈哈我在放聲大笑,由于我最近迷上了《課堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書,特別是《吹牛大王》這個欄目更是我的最愛,這些文章都很夸大,使人忍俊不由。我看著看著,天永日久,自己寫出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,因而我興奮地笑,由于讀書給我?guī)砹碎_心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書永久的讀下往,讀一生!那年,我十歲。
而如今,我已十三歲了,長大了,不再是之前那個幼稚、可笑的小孩子了,而是一位初中生了。固然這些年來,讀的書內(nèi)容變了,自己的思惟變了,但唯一沒變的,就是我的看書習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除父母,就是那一本本書,就是那一本本傳播文化知識的書啊,朋友們!書,已成為我一生中最重要的火伴,它帶給了我歡樂與知識,固然書不會說話,但是它卻能通過一個個美麗精致的文字與我交換!雨果曾說過,書籍是朋友,固然沒有熱情,但是非常忠實。
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我最大的愛好就就是閱讀各種課外書。什么童話啊、小說啊、雜志啊,這些課外書我都十分喜愛。正因,書能夠讓我在知識的海洋里穿梭、遨游,讓我找到無窮無盡的快樂。此時尤其就是看小說,仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一齊去冒險,探索未知的秘密。只要一拿起書,就會讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。在我很小的時候,我就喜愛讀書。為此,爸爸就給買了好多好多的大迷宮,就就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點(diǎn)兒時,就看漫畫書,精美的封面和那些栩栩如生的人物,簡直讓我如癡如醉,一年級時,會認(rèn)幾個字了,爸爸就給我買了幾本童話,雖然開頭都就是很悲慘的情節(jié),但故事的結(jié)局總就是完美、幸福和快樂的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆,我至今還記憶猶新,他們在我的腦海里若隱若現(xiàn)。此刻,我長大了,大部分讀的都就是雜志、散文和小說。有一次,讀一本叫《迷宮街物語》的小說,看到最后,我差點(diǎn)就流出眼淚了!爸爸知道了,問我:“你這就是激動的還就是感動的?”我回答:“當(dāng)然就是感動的了。您看,這書中說:時川為了幫忙他的同學(xué)魏星空脫離危險而去犧牲自己,他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險去救他。
最后,時川得救了,而魏星空,這個勇敢堅強(qiáng)的女孩,永遠(yuǎn)的離開了!”他們,在壞人的面前總就是不屈不撓,這么悲壯的故事,難道不值得讓我感動嗎?魏星空,這個讓人可歌可泣的女孩,就是她的故事,讓我明白:在困難面前,必須要勇敢堅強(qiáng)。我決定,不管今后在人生的路上遇到什么挫折,我都無所畏懼,勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢應(yīng)對困難。在書里,我能夠和孫悟空一齊騰云駕霧,能夠和公孫勝一齊呼風(fēng)喚雨,能夠和諸葛亮一齊草船借箭,能夠和劉姥姥一齊游大觀園,能夠和岳飛一齊精忠報國,能夠和包青天一齊鐵面無私的斷案。書就是我最好的朋友,就是它,此時讓我學(xué)到了無窮無盡的知識,在今后的寫作上有很大的提高,幫我登上作家的頂峰,奠定基礎(chǔ)。
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