讀書的作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的讀書的作文7篇，歡迎大家分享。
讀書的作文 篇1
古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”只有讀的書多了，才有更多的知識(shí),才能發(fā)現(xiàn)其中的真諦。從古至今有許多名人都十分喜歡看書，蘇聯(lián)著名作家高爾基就曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我一直覺得書是有她獨(dú)特的魅力的，有她獨(dú)有的芳香。
小時(shí)候，我家里有各種各樣的書，冒險(xiǎn)類、童話類、小說類……可是那時(shí)候的我還不太認(rèn)識(shí)字，于是我就吵著鬧著讓媽媽每天晚上給我講一個(gè)睡前小故事。久而久之，我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣：平凡的灰姑娘憑著自己那顆善良的心靈，成為了萬(wàn)人羨慕的王后；外表難看的丑小鴨，憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢成為美麗的白天鵝；勇敢的小裁縫用自己的智慧成功打敗了比自己身體大幾十倍的巨人，最終成為了國(guó)王。這些故事都告訴了我們：人人都要有一顆善良和勇敢的心，外貌丑陋其實(shí)并不可怕，可怕的是心靈的缺陷。心靈美才是真的美。于是我聞到了善良與智慧的味道。
漸漸地，我又開始接觸一些有哲理的書，如：《論語(yǔ)》、《莊子》、《大學(xué)》，在這些書中我有許多讀不懂、理解不透的地方，但是讀的次數(shù)多了，慢慢地就會(huì)知道其中的奧妙了。真的是“書讀百遍，其義自現(xiàn)”�。∥倚岬搅苏苋说乃枷�。
如果你也像我一樣喜歡看書，那么我想向你推薦一部既好看又很精彩的課外書——《假如給我三天光明》這本書的作者是美國(guó)的海倫凱勒，她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人學(xué)生，她憑著自己的對(duì)生命的不放棄、樂觀、執(zhí)著完成了這部驚世之作。當(dāng)然，這些功勞也應(yīng)該歸根到在她的生命中突然出現(xiàn)的那一位貴人，她就是海倫凱勒的家庭教師——莎莉文小姐，這個(gè)普通的名字卻給海倫凱勒帶來(lái)了不平凡的一生，如果沒有這位家庭教師對(duì)海倫凱勒的一直陪伴和鼓勵(lì)，恐怕我們不會(huì)看到這部偉大的文學(xué)著作。我很敬佩海倫凱勒的那種肯跟病魔反抗到底的毅力，在這本書中我知道了“萬(wàn)事皆有可能，只有看你有沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣了！我感受到了毅力與堅(jiān)韌的氣息。
“腹有書香氣自華”。書，就是我的知己，她不再讓我孤單和寂寞；書，像閃閃發(fā)光的寶石，深深的將我吸引；書，就像我生活中的陽(yáng)光和空氣，少了她人生就會(huì)黯淡無(wú)光。因?yàn)橛袝�，我的人生才�?huì)更加芬芳。
讀書的作文 篇2
讀書大作戰(zhàn)近期，我們班的童鞋們又開始風(fēng)靡伍美珍姐姐的書，好評(píng)如潮。于是我也決定去買本兒看看。星期六下午我跟著媽媽來(lái)到了新華書店。哇！琳瑯滿目的書整整齊齊的像士兵一樣排列在書架上。
我正想從書架拿出一本下來(lái)讀讀，頓時(shí)想到我是來(lái)買書的，在媽媽的幫助下，我成功地找到了伍美珍姐姐的書。就在我高興之時(shí)，心里突然冒出來(lái)一個(gè)大問號(hào)：這么多的書，到底買哪一本呢？經(jīng)過我的精挑細(xì)選之下，終于決定要買一本名叫《單翼天使不孤單》。
正當(dāng)我準(zhǔn)備高高興興回家看書的時(shí)候，媽媽喊我去飯店吃飯。 回到家已經(jīng)是晚上七點(diǎn)多了，我抱起書就看。就在我津津有味看書的時(shí)候，媽媽讓我洗漱睡覺。 我只好跟我新買的書說“88”了。我半夜上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天大秘密。媽媽竟然在看我剛買的書，我上前詢問：“好看嗎？”媽媽半天才回過神說：“語(yǔ)言幽默詼諧，還不錯(cuò)�！蔽疫@才放心地回去睡大覺，生怕媽媽覺得這本書買得不值。 第二天，我早早地起床去書房一看：“咦，我的書不會(huì)長(zhǎng)腿跑了吧，怎么找不著呢？”我
跑進(jìn)媽媽的房間，找了找，奧，書原來(lái)在這里。原來(lái)在媽媽的枕頭旁邊呢。我偷偷摸摸地拿起書溜了出來(lái)。我直奔書房，專心致志地把剩余的部分看完。不一會(huì)兒，我身旁的鬧鐘叮零零地響起來(lái)，嗨，已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，媽媽要起床了。我得趕緊把書藏好，免得媽媽跟我搶書看。想著想著，我突然想到了一個(gè)妙計(jì)，我把書藏進(jìn)書包里。我猜想媽媽這次肯定找不到了。媽媽起床后發(fā)現(xiàn)書不在了，便跑來(lái)問我：“小屁孩，你把書藏哪里了？”“打死也不告訴你�！蔽一卮鸬�。結(jié)果令人意想不到的事發(fā)生了，老媽竟然在短短幾分鐘就找到書。她拿著書對(duì)我說：“還是玩不過我吧，有待提高奧�！崩习忠魂嚧笮Γ骸肮毙瞧谝晃疑蠈W(xué)順便把書也塞進(jìn)了書包，心里藏著一個(gè)鬼主意：如果我把書借給童鞋看的話，當(dāng)區(qū)十星的幾率應(yīng)該能大點(diǎn)了吧。
緊接著我心里一陣壞笑：嘎嘎嘎…當(dāng)然，很多童鞋讀過《單翼天使不孤單》后，都會(huì)想起一首歌—隱形的翅膀。 每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望�！�
讀書的作文 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，是心靈的港灣。在書中，你能得到寶藏，也能得到無(wú)窮無(wú)盡的力量；在書中，你可以感受故事中人物的心情，身臨其境，和他們一起理解人與人之間奇妙的情感。
書是我們的良師，交給我們很多做人的道理；書是我們忠實(shí)的朋友，陪伴我們成長(zhǎng)；書也是一個(gè)“魔圈”，會(huì)讓我們?cè)较菰缴睢?/p>
當(dāng)然，我也不例外。一場(chǎng)夢(mèng)，讓我與書結(jié)下了不解之緣。暑假的一個(gè)下午，突然感覺頭暈?zāi)垦�，就決定去睡一會(huì)兒，躺在床上，迷迷糊糊就睡著了。不知過了多久，我慢慢醒了過來(lái)，在夢(mèng)中不知受了什么刺激，就好想讀書，也就自從這時(shí)起，我便喜歡上了讀書。剛開始讀書時(shí)，感覺自己的速度很慢，但可以慢慢理解故事中的含義。
有一次，我正在書桌前看書，姐姐一進(jìn)門看見我在讀書，驚訝地問我，今天怎么有興趣讀書了呢？我把經(jīng)過告訴了姐姐，姐姐聽后給我講了一些讀書的好處。因?yàn)榻憬闫匠劭磿�，所以她的閱讀量豐富，閱讀速度也是我的好幾倍。聽過她的認(rèn)真講解后，我對(duì)看書感悟更深了。之后姐姐還給我推薦了幾本書，我發(fā)現(xiàn)書里的世界真的很好玩，有時(shí)我都想讓書中有趣的情景重現(xiàn)在我們的真實(shí)世界里。
看了很多天的書后，我發(fā)現(xiàn)自己的讀書速度快了很多，也能從句子中慢慢理解其中的含義。但是那些深刻有哲理的句子，還需要慢慢理解。
我從讀書中收獲了很多，也學(xué)到了很多做人的道理。有時(shí)在夢(mèng)中，故事中的情景會(huì)浮現(xiàn)在腦海。比如讓我傷心難過的故事，經(jīng)過一波三折后，我會(huì)幻想結(jié)局的美好，或者我會(huì)想象自己成為主角，去體會(huì)主人公當(dāng)時(shí)的心情。在夢(mèng)中我也會(huì)潸然淚下，有時(shí)也會(huì)為一個(gè)故事聯(lián)想很多個(gè)結(jié)局。直到現(xiàn)在，書還一直陪伴著我，它帶給我無(wú)窮的力量，是一個(gè)解悶的朋友，讓我們學(xué)會(huì)了很多。
書可以改變我們的命運(yùn)，時(shí)光從書上一秒秒地溜走，讓我感覺到：指尖劃過書的時(shí)光，很美好。
讀書的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，它能給我很多知識(shí)，在無(wú)窮的知識(shí)中，又帶給我許多樂趣。它就是我們?cè)偈煜げ贿^的——書。
小時(shí)候的我，被《安徒生童話》、《格林童話》、《睡前的100個(gè)故事》所吸引，雖然有些字不認(rèn)識(shí)，有些句子不理解，但我還是會(huì)津津有味的看起來(lái)。白雪公主的善良，賣火柴的小女孩的悲慘，大灰狼的邪惡……深深埋藏在我的心底，幼小的我認(rèn)識(shí)了丑與美，善與惡，真與假。還有一本《我真棒》的書，是月亮姐姐盧勤寫的，她告訴我很多做人的道理。
小學(xué)3年級(jí)，我開始寫一本自己的書。為了這本《忘不了》的成長(zhǎng)小說，我閱讀了很多書。這些書為我的寫作插上了想象力的翅膀，為我蓄聚了取之不盡的詞匯黃金屋。特別是一套校園生活系列叢書《校園里最酷的18位老師》、《校園里最難纏的19位同桌》、《校園里最炫的19個(gè)活寶》，給了我很多精彩的啟示。于是《春游》、《課間好時(shí)光》、《合作》、《春苗團(tuán)隊(duì)》的許多章節(jié)從我的筆下出爐了，它使嚴(yán)肅的《忘不了》變得有趣味了。課后的同學(xué)、同學(xué)背后的故事會(huì)是怎樣？同學(xué)們之間的友情、快樂和秘密會(huì)有些什么奇特的內(nèi)容？辦公室里的老師又會(huì)聊些什么？這一個(gè)個(gè)有趣的問題都是書送給我的靈感，“跳繩的嬉鬧”、“籃球場(chǎng)上的精彩”、“春游中的追逐”、“順口溜帶來(lái)的笑聲”……把同學(xué)們?cè)谛@里的生活表現(xiàn)得淋漓盡致。
現(xiàn)在我深深感受到，書是伴我成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品，我一時(shí)一刻也離不開它�，F(xiàn)在，我每讀一本書，首先，就是初略的瀏覽；接著，仔細(xì)看，并摘出好詞好句好段；然后，談?wù)剬憣懽约旱母邢�；之后，繼續(xù)把故事編下去；最后，回味從書中學(xué)到的東西。
這就是我讀書的五步曲“淘來(lái)米發(fā)梭”。
讀書的作文 篇5
我接觸讀書比較晚，爸媽都是農(nóng)民，只讀到小學(xué)，也不識(shí)太多字，因而我也就沒接觸過太多的書本知識(shí)，也不知人需要讀書。而我在村里的小學(xué)上學(xué)，老師也基本沒告訴過我們需要讀書這些事。
直到初中，去了縣城里的中學(xué)，語(yǔ)文老師時(shí)不時(shí)地就會(huì)向我們推薦幾本書，而且，也建議我們組建了一個(gè)書架，同學(xué)們都從家里帶來(lái)自己的書本與其他同學(xué)共享。課間的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)去書架那里看書，我當(dāng)時(shí)也是隨眾，就跟著他們一起去。我發(fā)現(xiàn)了《簡(jiǎn)·愛》這本書，慢慢讀了起來(lái)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這本書很有趣，故事情節(jié)很吸引人，那時(shí)，我下了課就會(huì)拿出那本書來(lái)讀，幾天過后，終于看完了。因而此后，我也漸漸喜歡上了其他小說，可以說我的讀書之路就是從讀小說開始的。
緊接著，慢慢接觸了《活著》《平凡的世界》等小說，發(fā)現(xiàn)讀書也并不是那么地枯燥無(wú)味。讀書，原來(lái)很有趣。隨著這種興趣的增長(zhǎng)，我漸漸喜歡上了傳記，散文，讀書之路越擴(kuò)越寬，讀書，也漸漸成為了一種習(xí)慣。
我讀書其實(shí)比同齡孩子晚很多，可是這都沒關(guān)系。從你開始喜歡上讀書的那一刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書真的'很有趣，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以增長(zhǎng)心性，思考。
如果你還沒有開始讀書，那么，可以先從小說讀起，然后擴(kuò)展你的讀書領(lǐng)悟。讓讀書，變成一種習(xí)慣。
讀書的作文 篇6
“書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@話說得真不錯(cuò)，書中的知識(shí)豐富多彩，書中的奧妙深不可測(cè)，書中的樂趣更是色彩斑斕。
書中的文字可以讓人忘掉寂寞，忘掉了自我。
有一次，我的媽媽和妹妹外出了，爸爸也去上班了，空蕩蕩的屋子里只剩下我自己一個(gè)人。我做完了作業(yè)，看著天花板，正悶得慌了，雙手交叉放在后腦勺上，忽然眼前一亮，嗨！那不是海明威寫的《老人與�！穯�?我跑過去，如獲至寶地?fù)崦�，就像抓住了救命稻草，幫我脫離苦悶的大海里的“險(xiǎn)境”。我翻開它，津津有味地“啃”起這本書來(lái)。
不一會(huì)兒，我便沉迷在書的海洋中。
我仿佛真看到了老人正拉得起勁,那條巨大的金槍魚掙扎得很厲害,老人一木棍插中它的要害,我不禁拍手稱好,佩服老人的意志力。當(dāng)我讀到“金槍魚的血腥味引來(lái)了眾多鯊魚”時(shí)，我的心不由揪了起來(lái)，直為老人生命安全而擔(dān)心緊張。但老人沒有我想象中脆弱，他一個(gè)人打敗了眾多鯊魚，自己的金槍魚卻只剩下魚骨頭。我又不禁為他感到悲哀，又為他感到興奮。高興的是他能夠平安歸來(lái)，傷心的是他失去了自己親手捕捉到的金槍魚。但這也讓我知道了：世上無(wú)難事，只怕有心人。一個(gè)人想做好一件事，是不會(huì)沒可能的，那要看你的意志力是否堅(jiān)強(qiáng)。
書能讓我忘掉憂傷；書能讓我學(xué)會(huì)真情、友情以及親情；書能給我?guī)?lái)樂趣；書能給我補(bǔ)充知識(shí)……書給予我們的東西實(shí)在太多太多了，又怎么能用一句話說得完呢？
現(xiàn)在，我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，有：《金銀島》、《小王子》、《湯姆叔叔的小屋》、《八十天環(huán)游地球》……我喜歡看曲折搞笑的小說，深?yuàn)W難懂的文言文，文筆優(yōu)美的詩(shī)歌……
書讓我乘上知識(shí)的航船；書讓我走上明亮的道路；書讓我踏上人生最絢麗的舞臺(tái)；書永遠(yuǎn)是我最好的伙伴；它將伴我走向未來(lái)……
讀書的作文 篇7
窗外，陽(yáng)光明媚，蟬鳴陣陣，又是無(wú)比美好的一天。當(dāng)然，在此時(shí)讀些書，無(wú)疑是最好的享受。于是，我再次來(lái)到圖書館，開始一次讀書之旅。
來(lái)到圖書館，我興奮的跑了進(jìn)去，而此時(shí)我發(fā)現(xiàn)測(cè)溫點(diǎn)被取消了，這也少去了更多麻煩。依舊是熟悉的書架，依舊是熟悉的圖書，我心中有一種特別的親密感，迫不及待的找起書來(lái)。
不一會(huì)兒不便找到了劉慈欣的《超新星紀(jì)元》，這本書宋亞軒推薦過，聽起來(lái)十分精彩，于是乎，它就成了我的第一本首選書籍。
我望著高大的書架，心中竟有了一絲敬畏之心。而我，則像一個(gè)小小書蟲，在這個(gè)廣闊無(wú)窮的世界中爬來(lái)爬去，汲取生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。而在這么多的書中，尋找?guī)妆菊嬲暮脮⒉皇鞘秩菀�。并且，《大秦帝�?guó)》的第一部還是沒能出現(xiàn)，我不禁有些失望。
接著，我又尋找到了《未來(lái)》一書。僅書名就聽起來(lái)大氣磅礴，我又翻了翻目錄，發(fā)現(xiàn)這是一本關(guān)于人類未來(lái)的書。我感覺還不錯(cuò)，所以也把它列入了借書的首選名單之中。我繼續(xù)苦苦尋找，但結(jié)果卻有些不盡人意。過了很久，我方才找到了白落梅的《相逢如初見，回首是一生》，一看就是本散文書籍。我翻閱了一下，便發(fā)覺這位作者的文筆極為細(xì)膩，描寫也極為生動(dòng)，對(duì)我這種“大老粗”一定會(huì)有很大的幫助。
我想借一本現(xiàn)代歷史書籍，但一直沒能找到我所喜歡的。忽然，我找到了一本描述日本侵華的書籍，并且從多個(gè)方面切入，我覺得這是本好書，便又把一本書收入囊中。
時(shí)光飛逝，我離開了圖書館，但帶走了一顆滿足的心，我熱愛每一次閱讀之旅。
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