有關(guān)讀書的作文八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的讀書的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的作文 篇1
臨近期末考試，孩子們每一天都在高效的進(jìn)行腦力勞動(dòng)，真是很辛苦，周四下午的語文活動(dòng)課，我決定讀書給我的孩子們聽，我選擇了《我和小姐姐克拉拉》。選擇這本書旨在讓孩子們接觸到彩烏鴉系列圖書，為孩子們放寒假時(shí)，選擇圖書做個(gè)引導(dǎo)。
我首先選擇了讀第十九章《吃蘋果大賽》。這個(gè)章節(jié)中，“我”和克拉拉最逗人樂的地方有四點(diǎn)：一是，吃蘋果之前，站在鏡子前摟起衣服照鏡子。二是，開始吃蘋果了，我才發(fā)現(xiàn)姐姐克拉拉專門撿小的吃。三是，吃到地八個(gè)蘋果時(shí)，我和姐姐開始了搶廁所。四是，媽媽回來了，我和姐姐都在廁所，我大聲的告訴媽媽：“冠軍在這里呢！”我聲情并茂的讀著，孩子們的眼神，表情，隨著情節(jié)發(fā)生著變化，到了“逗樂”的地方，報(bào)以哄堂大笑，渲染著讀書的氣氛很是熱烈，很是溫暖，很是和諧，我成了孩子們目光追隨的焦點(diǎn)，“我和小姐姐克拉拉”成了孩子們屏息關(guān)注的關(guān)鍵。
然后我開始給孩子們介紹這本圖書，因?yàn)槲抑篮⒆觽円呀?jīng)義無反顧的愛上了“我和小姐姐克拉拉”。這是一部被“語文學(xué)大獎(jiǎng)權(quán)威評審機(jī)構(gòu)德國青少年文學(xué)研究院選薦。連續(xù)入選二0xx、二0xx年全國中小學(xué)圖書館推薦書目�！毙∧泻ⅰ拔摇迸c小姐姐克拉拉總是精力充沛、異想天開，他們總是能很認(rèn)真地把你逗樂。一部“描寫童心童趣的當(dāng)代兒童文學(xué)經(jīng)典之作”�？偟膩碚f，“我”和小姐姐克拉拉還算得上是規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子，只要爸爸媽媽不計(jì)較他們：為裝神弄鬼把床單鉸了兩個(gè)洞頂在頭上；異想天開想成立一個(gè)跳蚤馬戲團(tuán)四處收集跳蚤；想好好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓弄得地毯上到處是鞋油……當(dāng)然，也有一些有趣的事，比方說，小姐姐冒充理發(fā)師給“我”理發(fā)，其結(jié)果可想而知；把小狗嗅分成兩半，一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……
這是所有的孩子都伸長了脖子，聽的津津有味，我戛然而止，孩子們意猶未盡。
下課的鈴聲就在這時(shí)候響了起來……
讀書的作文 篇2
手撫書冊，思一禪語：“一切行以信為首，眾德根本�！�
禪宗有一幅名聯(lián)是“萬古長空，一朝風(fēng)月。”
南宋的善能禪師解釋得最好“不可以一朝風(fēng)月，昧卻萬古長空；不可以萬古長空，不明一朝風(fēng)月�！�
喧囂的世界，快節(jié)奏的教學(xué)工作，好多人都覺得煩惱侵心，愁眉緊鎖，而我信工作中有書香潤魂，必心氣和平，樂觀豁達(dá)，被快樂緊緊包圍。
一群學(xué)生圍繞著蘇格拉底，他們問老師，我們每天都找不到快樂，快樂到底在哪里呢？
蘇格拉底說，先把煩惱放一放，幫我造一條船吧。
學(xué)生們幫助老師鋸倒一棵大樹，用四十九天造了一條巨大的獨(dú)木舟。老師帶著他們快樂地暢行在青山綠水間，天上云卷云舒，面前清風(fēng)拂面，耳畔鳥語花香，大家愉快地笑聲被潔白的浪花巧妙地珍藏。
蘇格拉底問學(xué)生：“你們快樂嗎？”
學(xué)生們回答：“我們快樂極了，我們正行駛在去天堂的路上�！�
蘇格拉底說：“快樂就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無暇顧及其他的時(shí)候，突然造訪�！�
有哲人說無所事事，是煩惱之源。
一生與書香相伴，與孩子為伍，有個(gè)明確規(guī)劃，有個(gè)明確目標(biāo)，豈能不快樂呢？
靜享書香，與古今名人并枕，不知不覺，自己的心寬了，魂凈了，變成一個(gè)寧靜而快樂的人。
靜能生智慧，靜極生陽，閑暇時(shí)靜坐讀書，書香沁透年輪的每條經(jīng)脈，平易恬淡，則憂患不能入，邪氣不能侵，故其德全而神不虧。修得一顆樂觀豁達(dá)的心，走好自己平穩(wěn)而又充實(shí)的人生之路。
鄭板橋曾說：愿為青藤門下走狗。可見，古之先賢對于書中之智慧是存怎樣的敬畏之心呢？
書籍，是人類智慧的結(jié)晶，它會(huì)把測不透的奧秘，以多種形式呈現(xiàn)給你，正如愛因斯坦說：“那些無法參透的事物所呈現(xiàn)的是最高智慧和光彩奪目的美，而我們類似螢火之光的能力，卻只能靠‘知’與‘感’這種最原始的形式來了解它。”
三尺講臺小，神馳天地舞臺；
縷縷書香雅，我信樂我年華。
讀書的作文 篇3
常言道：“書有益于心靈，好像運(yùn)動(dòng)有益于身體�！蔽覑圩x書，你呢？
許多人總認(rèn)為讀書是為了應(yīng)付考試，其實(shí)讀書不只是為了考試，它能讓我們增加知識，提升能力，為長大后的謀職就業(yè)奠定基礎(chǔ)。如果不讀書、不識字，吃虧受騙怎么辦？滿口粗俗，舉止鄙陋，到處都不受歡迎，又沒有良好的能力，哪里找得到好工作？
讀書讓我識字，識字后看起書來得心應(yīng)手，還常常為書中的事物所感動(dòng)。每當(dāng)我看完一本書，我就十分高興，因?yàn)槲业闹R又增多了一些。媽媽常說：“看書不能只看情節(jié)，要看作者如何鋪排文章，把故事做完整的描述；如何使用美言佳句，讓句子更生動(dòng)感人，再把美言佳句記下來，并且活用，這才是讀書真正的意義。”因此，當(dāng)我看到佳句時(shí)，就會(huì)拿出紙筆記下來，不管是寫作文或是練習(xí)演說時(shí)，總能派上用場，這時(shí)，我更能體會(huì)讀書所帶來的樂趣和成就感。
除此之外，讀書還能增加解決問題的能力。有個(gè)故事是這么說的：有個(gè)人擁有一個(gè)美麗的珠寶盒，但是他卻沒有辦法打開它。這個(gè)人的家里有一把斧頭和一支鑰匙，這時(shí)斧頭說話了：“這簡單，只要我朝它用力一砍，珠寶盒不就打開了嗎？”過了許久，鑰匙輕聲的說：“只要把我往鎖洞里一穿，一扭，就能把鎖打開�！蹦阆耄菏怯酶^把珠寶盒敲壞好呢？還是用鑰匙把鎖打開，又能保持寶盒的完整，來得簡單又方便呢？運(yùn)用智慧解決問題的能力，也是讀書的樂趣。
“貧者因書而富，富者因書而貴�！弊x書能增加知識，提升智慧，還能幫助我們解決問題的能力，更能變化我們的氣質(zhì)，所以，讓我們一起擁抱書本，做個(gè)既“富”且“貴”的愛書人，共同享受讀書的樂趣。
讀書的作文 篇4
與書為伴，陶冶心靈。
——題記
我的夢想?yún)s很簡單，我想用畢生的精力去讀書，與書為伴，陶冶心靈。
也許有人會(huì)說，讀書枯燥乏味，沒有絲毫用處，乍聽之下貌似有理，但細(xì)思片刻其實(shí)不然。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”，可見讀書可以使人明智與聰慧。只有讀書多了寫起文章來才能“下筆如有神”。同時(shí)，讀書還可以涵養(yǎng)品性，培養(yǎng)高尚的性格。古代大文學(xué)家孔子，近代大思想家魯迅莫不皆是如此。書中自有黃金屋，我們還可以在書中找到知己，與其攀談，分享自己內(nèi)心的煩惱與困惑，喜悅與樂趣。
古人有云，“讀書百遍，其義自現(xiàn)�！蔽覀冎挥袌�(jiān)持讀書，才能開拓視野，收獲知識。美籍科學(xué)家愛因斯坦通過反復(fù)的思考才終于提出了相對論這一學(xué)說；愛迪生經(jīng)過了無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)失敗，堅(jiān)持不懈，最終發(fā)明出了電燈。他們造福了千千萬萬的人類，但他們的事跡更讓我們懂得了堅(jiān)持的重要性。“一份耕耘，一份收獲”，想要把書讀好就必須學(xué)會(huì)持之以恒，永不言棄。
此外，我們還要在讀書時(shí)勤于思考�？鬃釉�(jīng)說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼伎际情喿x的基礎(chǔ)，正因?yàn)橛辛怂伎�，才使得閱讀更加富有生趣，才使得學(xué)習(xí)更加生機(jī)勃勃。但如果你失去了思考，便等同于失去了動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，腦子便會(huì)陳腐，最終一事無成，一無所獲。
“會(huì)讀書，多讀書，讀好書，好讀書。”這是我的讀書箴言。在生活中，我們不僅要樂于讀書，還要學(xué)會(huì)對書分門別類，去讀那些對我們有益的書。俗話說得好，“近朱者赤，近墨者黑。”讀文學(xué)書讓我們在文筆中漫步，意會(huì)大家風(fēng)范；讀歷史書讓我們穿越古今，了解古往今來的大事，感受古代人民勞動(dòng)智慧的結(jié)晶；讀百科大典，則在讓我們親近自然界，在科學(xué)知識的世界里遨游……讀好書，好讀書，讓芳香的書香浸潤我們的生活和校園。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！弊鳛樘幵谇啻浩谌松蠛脮r(shí)光的我們，一定要珍惜時(shí)間，好好讀書。因?yàn)闀境休d著我們對知識的渴望，更承載著我們對美好未來的期望。我們也只有不斷地閱讀與積累，實(shí)踐與創(chuàng)造，才能收獲屬于我們自己的輝煌與燦爛的明天！
讀書的作文 篇5
做個(gè)有學(xué)問的人，就得好好讀書，我沒有那讀書破萬卷，下筆如有神的豪情，但是讀書對于我來說是快樂的，至少我可以在其中找到屬于我的心靈歸宿。
現(xiàn)在的人，連套完整的名著都沒有看過，就想著當(dāng)明星，出自傳，這樣的人多如牛毛，讀書可以陶冶情操，提高一個(gè)人的境界和文化水平，周恩來總理說“為中華之崛起而讀書”這固然是好的，而那些為做大官而讀書，為幫父親算賬而讀書，也不能批判，畢竟這個(gè)世界還是凡夫俗子多，如果人人都是周總理，那天下豈不亂套了。
為國效力，為民謀福都是好的都是對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，要是能學(xué)會(huì)讀書，有事無事可以講經(jīng)論道，之乎者也，也不失為一種境界。
讀書的作文 篇6
“書籍人類進(jìn)步的階梯”這句話說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，只有讀書，才能獲得成功與快樂的秘訣。
我從小就一個(gè)喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經(jīng)》，都有我的足跡，里面那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的人物，曲折精彩的場面我都十分喜歡，我時(shí)時(shí)刻刻在吮吸著書籍里的知識。
在《丑小鴨》里，我好像變成了那只丑小鴨，面對雞、鴨們的諷刺、嘲笑，“我”十分自卑，但在一個(gè)溫暖的春天，“我”變成了一只純潔美麗的天鵝，這時(shí)候“我”才明白了外表并不最重要的。這個(gè)故事也讓愛美的我懂得了，外在的美并不重要，關(guān)鍵自己的.內(nèi)心，如果人的心靈純潔的，那她自然就最美的人，如果人的內(nèi)心丑陋的，即使外表再美也沒有用!
在《假如給我三天光明》里，我對海倫·凱勒多么的敬佩又感動(dòng)，一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力，從此她的世界便一片寂靜的了，但她振作起來了，用手指“讀”著盲文，有時(shí)候手指都磨出了血泡，她用自己驚人的意志力讀了大學(xué)，我們正常人也未必都能做到，我應(yīng)該要向她好好學(xué)習(xí)!
在《愛的教育》里，我認(rèn)識到了愛的重要，只要有愛，這個(gè)世界就會(huì)和平，只要有愛，人民就會(huì)幸福，只要有愛，大家都會(huì)快樂!
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！弊x一本好書，領(lǐng)會(huì)其中的奧秘，就自然會(huì)獲得成功的秘訣，享受無限的快樂!
讀書的作文 篇7
從去年下半年開始，我跨進(jìn)了新世紀(jì)小學(xué)的大門，成了一名小學(xué)生。
在老師耐心的教育下，使我懂得許多道理。學(xué)會(huì)了許多字。還使我知道貌知識就象一把鑰匙，可以打開科學(xué)的大門，知識越多懂得越多。
我要努力讀書，多學(xué)知識，長大了當(dāng)一名科學(xué)家！
讀書的作文 篇8
讀書能增長知識，行路能開闊眼界。讀書，才能在行路的經(jīng)歷中品味生活；行路，才能在讀書的過程中悟透人生觀。
讀書是思想在走路，“秀才不出門，便知天下事。”說的就是這個(gè)道理。書是什么？書是人類智慧的結(jié)晶，是人們的經(jīng)驗(yàn)之談。
蝸居之中，博覽群書，也能看盡世間風(fēng)景。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睆]山飛瀑的場景如在眼前，水花撲面而來，耳邊也響起了震耳欲聾的聲音的。
三尺書房，也能體驗(yàn)金戈鐵馬。“醉里挑燈看劍，夢回吹角�！辈挥X中，我已成為披堅(jiān)執(zhí)銳的將軍了：身玻鎧甲，手持長槍，胯下黃驃馬，直取敵營，于百萬軍中取上將首級！
煢煢孑立，也能感覺悲歡離合。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！眻�(zhí)手相看淚眼，怎舍離別？送君千里不忍，千叮萬囑多聯(lián)！
少年滋味，也能悟透人生真諦。“看山還是山，看水還是水�！鄙骄褪巧�，看成別的豈不看錯(cuò)了？人生本無憂，庸人自擾之。平淡人生，簡單生活吧！
行路是真實(shí)的讀書，“行路”方能檢驗(yàn)“書”的真?zhèn)危拍芸匆娬鎸?shí)的風(fēng)景。
站在廬山瀑布下仰望，思想已被那雄偉的氣勢震撼，總有一種飛身撲去的沖動(dòng)，去瀑布后面探尋水簾洞的奧秘。行走在赤壁古戰(zhàn)場上，早已沒沒有金戈鐵馬的雄心，去感嘆物是人非，所謀為誰？每周日，父母默默地送我到學(xué)校，拍拍我的肩膀卻什么也沒說，讓我感到，人，不僅僅為自已活著！
沒有人能讀完世間書，也沒有人能走盡天下路。人世間有看不盡的風(fēng)景，生活中有悟不透的真諦�！白x書和行路”，在讀書中學(xué)會(huì)睿智，在行路中凝練生活。
讀書吧，讀書讓你心中不斷憧憬；行路吧，行路讓你體驗(yàn)百態(tài)人！
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