精選讀書的作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的讀書的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書的作文 篇1
閱讀的滋味，就像吃到甜美的果實(shí)，讓我不由自主地專心，并帶我到了美妙的書香世界。
閱讀，可以讓我更有信心面對人生的目標(biāo)，也可以學(xué)習(xí)到很多知識，更可以讓我可以離開無聊的世界，所以，我常喜愛閱讀！閱讀可以讓我收獲很多，像是知識。而我喜歡在睡前和無聊時(shí)，看十頁以上的小說，像是福爾摩斯探案和一千零一夜，其中，我最喜歡看福爾摩斯探案，因?yàn)椋@本書可以讓我感受到刺激，如果看不完，非得看完，并且，這本書教導(dǎo)我在危急時(shí)，要用到你的智慧，來解決眼前危急的事物。
在讀書時(shí)，我總是非常入迷，看不完就睡不著，有時(shí)，爸媽不在家，我看到半夜一點(diǎn)半，我才驚覺已經(jīng)很晚了；也有時(shí)，媽媽叫我做家務(wù)，喊了十分鐘后，我才知覺媽媽正在叫我做家務(wù)。
每個(gè)人在看自己喜歡的書時(shí)，總是著迷不已，而我也不例外。讀書可以讓我們了解做人處世的道理，像是寓言故事，它總是帶給我歡笑和做人處世的道理。有的書只要只字片語，就可以讓我們理解。有的人，不想要可以有這么好的收獲，竟想打電玩，我覺得太浪費(fèi)時(shí)光了！所以，有句話說：“活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著！”
讀書的作文 篇2
“書記是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基說的。我把書當(dāng)做朋友�？纱蠖鄶�(shù)人都看輔導(dǎo)書或者是作文選，但我卻不同，我愛看小說，比如科幻小說、幻想小說等等。書，讓無知的我走進(jìn)書的世界；書，是一幅五彩繽紛的畫，是一位你喜愛的朋友。
周日，陽光明媚，我來到書店的三樓。找到這本書——《我的朋友是條龍》。打開。津津有味地看起來。因?yàn)楦改概挛页煽兿陆刀唤o我買科幻小說，所以只能在雙休日寫完作業(yè)再來書店看小說。最近書店有一本新書，就是這本《我的朋友是條龍》。我非常感興趣。
于是，雙休日一有時(shí)間就去書店看那本小說。 我在書店經(jīng)常會(huì)待很長時(shí)間，有時(shí)候還會(huì)待一天。我還喜歡看虛構(gòu)的長篇小說，它能讓我聯(lián)想到未來的世界是什么樣的。
我坐在書店里很久，總會(huì)腰酸背痛，脖子也很酸，但我很快樂，因?yàn)槊恳淮慰葱≌f，我都能從中學(xué)到知識和道理。自從我讀了許多課外書，才知道想要成績好，不能不多讀課外書。書雖小，但它們的作用卻很大。所以我要多讀書，讓自己的知識更加豐富，讓我們在書的海洋哩暢游吧！
讀書是美好的，正如莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我們要好好珍惜書籍吧！
讀書的作文 篇3
你們聽到這個(gè)題目一定會(huì)嚇一跳，因?yàn)槿撕蜁鴷?huì)有什么樣的故事呢？那我就告訴你：有。
記得有一次，早上剛起來，我涮完牙洗好臉，拿起了一本我最喜歡的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》在沙發(fā)上，津津有味地看起來，過了一會(huì)兒，媽媽起床了，她叫我去喝開水，我說了聲：好的。雖然我是這樣說，但是沒這樣做，我還是不聽地在看，后來媽媽發(fā)現(xiàn)我沒喝，就罵了我，被說完了，我只能乖乖地去喝了！喝完之后，我又開始看了，最后我感到肚子有點(diǎn)餓，看了看表，已經(jīng)11點(diǎn)多了呀！我還覺的眼睛有點(diǎn)痛。
我從這一次看書中，我知道了一個(gè)道理：如果看一本書你只是簡單的看一遍，那么你會(huì)忽略掉很多的東西。而每一遍，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新東西。
每一本書里的知識都是不同的，只要你看的越多，知識也就越多。
讀書的作文 篇4
“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書的重要作用與書在一個(gè)人人生中的重要地位嗎？現(xiàn)在大多數(shù)人讀書不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰把讀書當(dāng)成快樂的事呢？
我從很小的時(shí)候起，就開始聽爸爸媽媽講故事，那時(shí)侯只是覺得書里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒有在意，但從那時(shí)起，我就喜歡上了書，因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了小學(xué)，就開始學(xué)著自己讀書，一、二年級時(shí)，有許多字還不認(rèn)識，便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看，只是粗略地看一遍，完全沒有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境；更沒有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì)；沒有理解書里的喜怒哀樂。隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)讀書也是一件快樂的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書，因此我的書已經(jīng)超過上百本了，里面既有文學(xué)名著，也有故事小說，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的知識，告訴了我一些道理，讓我如何面對生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對困難、戰(zhàn)勝困難。書不僅能夠從中學(xué)到新的知識，還能從中學(xué)到新的常識，學(xué)會(huì)生存。
讀書的作文 篇5
每一個(gè)識字人都讀過許許多多的書，每一個(gè)人從識字的那一天起就開始讀書，一直讀書讀到不能讀書的那一天為止。
記得上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師給我們每個(gè)人都發(fā)了幾本課本，老師領(lǐng)著我們來做課本上那些有趣的題，那時(shí)我們還不認(rèn)識字。雖然那時(shí)我們還不認(rèn)識字，但是還是喜歡讓老師領(lǐng)著我們來做課本上那些有趣好玩的題，而且也會(huì)纏著老師給我們講一些小兔子、小貓呀小狗的故事。
再大一點(diǎn)的時(shí)候，我就開始訂閱起了幼兒刊物《幼兒畫報(bào)》。里面時(shí)常會(huì)講一些生動(dòng)有趣的小故事和做一些有趣的小游戲習(xí)，這些生動(dòng)的小故事和好玩的小練習(xí)常常會(huì)讓我愛不釋手。那時(shí)候我仍然不認(rèn)識字，只認(rèn)得“大、小、草、木、日、月”等這樣簡單的.幾個(gè)字，可是爸爸、媽媽、奶奶認(rèn)識字，那時(shí)我吃過晚飯就纏著大人們給我講故事，不聽故事就不睡覺。
再就是剛上小學(xué)的時(shí)候，我有了自己的課本，雖然上一年級時(shí)我的畫畫得并不怎么好看，但我在那個(gè)時(shí)候最愛看的還是美術(shù)課本，畢竟美術(shù)課本上有幾幅五彩繽紛的圖畫。而其他課本上雖然每頁也有幾幅彩色的圖畫，但大部分是我看不懂的文字而已。
學(xué)過拼音以后，媽媽從書店里挑選了幾本注音版的《格林童話》、《小故事大道理》等。那時(shí)我雖然拼起拼音來十分費(fèi)力，甚至有些字音都拼的不對，但還是能勉強(qiáng)拼讀下去，故事的情節(jié)基本能掌握。起初我嫌一個(gè)一個(gè)的拼拼音太麻煩也太慢，就讓媽媽給我讀著聽，可是媽媽卻說我已經(jīng)學(xué)會(huì)了拼音就要自己拼。我用盡了各種辦法，比如說不讀故事不吃飯，不讀故事不睡覺等，但也都無濟(jì)于事，爸爸媽媽和奶奶仍是不給我讀故事聽。沒辦法，我下定決心，拿起一本《格林童話》就開始拼。令我沒想到的是，我拼了一個(gè)星期的拼音，不僅故事讀懂了，拼音也有了進(jìn)步。再買故事書的同時(shí)，媽媽也給我買了幾本注音版的《三國演義》、《三十六計(jì)》、《千字文》、《資治通鑒》、《百家姓》等。那本《三國演義》我還沒看就被哥哥借走了，其余的書我都看過了，雖然讀得不是很明白，書里面有的是姓氏的來歷，有的是軍事方面的，還有的是傳說……
到了現(xiàn)在，我讀的書更與以前不同，以前我訂閱的雜志刊物是《幼兒畫報(bào)》，現(xiàn)在卻是《少年大世界》、《少年版意林》等刊物。另外，爸爸媽媽也是《讀者》、《特別關(guān)注》的忠實(shí)讀者，我經(jīng)常去翻他們期期不落的雜志，他們也會(huì)偶爾光顧我的《兒童文學(xué)》、《故事會(huì)》等，我們會(huì)互相借閱圖書。我的書柜現(xiàn)在也在時(shí)時(shí)進(jìn)行著更新?lián)Q代。由小雞小狗小燕子小兔的故事書變成了現(xiàn)代童話《吹小號的天鵝》，現(xiàn)實(shí)故事《窗邊的小豆豆》，外國名著《魯賓遜漂流記》、《愛麗絲漫游奇境記》等，也有感人的《小故事大感動(dòng)》有以漫畫形式展示歷史與科學(xué)的《地震求生記》、《原始叢林大冒險(xiǎn)》、《中華上下五千年》。也有娛樂休閑時(shí)看的《智慧幽默故事300篇》，還有小說《女生小小》、《倒霉蛋唐豆》……
現(xiàn)在，我正在向媽媽書柜上的書發(fā)起猛攻。從讀書中我會(huì)把好詞好句標(biāo)出來，媽媽現(xiàn)在還要我寫出收獲，讀書可以增長知識，收獲道理；書可以帶你在智慧的天空中飛翔；書可以讓你在知識的海洋中遨游；書可以把你送到夢想的天地，書可以讓你變成精神上的富翁，書可以淘洗你的心靈……
信我以后會(huì)讀到更多的書，增長更多的知識，明白更多的道理。
讀書的作文 篇6
生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書，因?yàn)樗o我?guī)黻柟猓瑸槲也迳铣岚颉?/p>
我愛讀書，因?yàn)樗探o我堅(jiān)強(qiáng)�！朵撹F是怎樣煉成的》這部小說曾激勵(lì)過無數(shù)中國人，當(dāng)我讀完這部書后，心靈受到了極大的震撼。在這部書里，我看到了沙皇統(tǒng)治下俄國社會(huì)的黑暗，看到了無產(chǎn)階級革命者同國內(nèi)外的敵人進(jìn)行艱苦的斗爭�？吹搅吮６诟锩娜蹱t中成長為一名無產(chǎn)階級戰(zhàn)士的艱辛歷程。不論是戰(zhàn)場上的搏殺，感情的波折，還是工地上的磨練，都沒有讓他倒下，即使傷病，讓他不得不躺在病榻上，他仍不屈服，拿起筆以驚人的毅力堅(jiān)持寫作。他的精神讓我受益匪淺，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我愛讀書，因?yàn)樗鼮槲医饣�。什么人才能算是偉人呢？在我讀過《名人傳》后，終于明白了，偉人就是不斷努力的普通人��！他們的偉大不在于強(qiáng)健的體魄，而在于那偉大的心靈和高尚的品格。只有經(jīng)得住苦難的磨礪和命運(yùn)的考驗(yàn)，才能成為真正的強(qiáng)者！
我愛讀書，因?yàn)樗钗裔寫选？荚囉质б饬�，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊屛抑孬@信心，再一次開始了學(xué)習(xí)之旅；馬上要與朋友惜別，我不禁流下眼淚，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”又讓我豁然貫通，于是我拭干眼淚重新振作起來；正當(dāng)我準(zhǔn)備放下一切，縱容自己時(shí)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”又讓我認(rèn)清使命，繼續(xù)奮斗……
我愛讀書，因?yàn)樗涛覉?jiān)強(qiáng)，為我解惑，令我釋懷，我感覺就像在海洋里暢游，精神食糧填滿了我的心靈，我感到無比愉悅。
書是一位充滿智慧的老人，不斷啟發(fā)、教育我。書，好像是一位可親可敬的朋友，與我暢所欲言，談古論今，書伴隨著我成長，給我?guī)須g樂。讀書，我的最愛！
讀書的作文 篇7
人們常說：“開卷有益�！睍�，就是引導(dǎo)我“闖”進(jìn)知識的大門的關(guān)鍵。自打我兒時(shí)起我就很喜歡看書和報(bào)紙，一張幾張，一本兩本也不能滿足我對知識的熱愛和癡迷。
在我小時(shí)候幼兒園的圖書館便是我的樂園，但是可以讀書的機(jī)會(huì)很少都是以玩為主。每當(dāng)下課，我就會(huì)興致勃勃地跑到教室里的書架那書閱讀。
“請不要傷害我的孩子...”我讀得如癡如醉，書中的內(nèi)容俏皮可愛、文字清秀像個(gè)小人兒在訴說著它的喜怒哀樂、愛恨情仇似的。上課鈴響了，但我還陶醉在書的世界里。留著短發(fā)的劉老師注意到我還在聚精會(huì)神地看著書，笑瞇瞇地拉了拉我可愛的小辮子，說：“靜靜，要上課了哦�！蔽抑缓靡酪啦簧岬匕褧呕亓藭�。那時(shí)候的情景到現(xiàn)在我還歷歷在目呢。
在書書我學(xué)會(huì)了很多的知識懂得了很多道理，高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍阄医�(jīng)歷走向成長的道路、陪我認(rèn)識世界萬物、陪我認(rèn)識宇宙的浩瀚，讓我領(lǐng)略到生活的美好!
讀書就像一次次的探索，每一次的探索都有不同的發(fā)現(xiàn)，讓我知道有許多人類未知的領(lǐng)域都要我們?nèi)ゲ粩嗟呐Σ粩嗟奶剿鞑粩嗟貙W(xué)習(xí)。
讀書的作文 篇8
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！}記
從古到今，“花癡”可真不少呀！千萬不要誤會(huì)，我可不是花癡，我是人稱外號的“書癡”為啥會(huì)說我是“花癡”呢？因?yàn)槲覠o論在何時(shí)何地都會(huì)拿上書看看。我可不是那種愛看閑書的人。一本好書，足以讓我看個(gè)十來遍的。這還不夠，還要看，因?yàn)樽x一本好書就是和一個(gè)“良師益友”結(jié)伴同行。而且叔我不會(huì)看的倦哦！“書讀百遍，其義自現(xiàn)”嘛！
我記得那次我去小姑家時(shí)。一進(jìn)書房“哇！小姑，你怎么有這么多書呀！”小姑說：都是你姑父買的，你要看就看吧！我練練點(diǎn)頭。
接著我就在看書這感受，絕對比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。
其實(shí)你翻開書，細(xì)細(xì)的看一下章目，在用腦思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)非常多非常多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一只“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻，每一只都有奧秘的學(xué)識。其實(shí)當(dāng)你完全沉浸在書中遨游是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：書其實(shí)非常好，書就是朋友，它可以讓你明辨是非，讓你明白你無所不能明白的事情與事物|。
讀書，真的非�？鞓罚粌H僅增強(qiáng)對閱讀的理解，而且可以擴(kuò)大你的知識面。當(dāng)你有任何不開心的事情，請你翻開書，讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界里有太多太多的東西是不知道的，是要去探索的。書里同樣蘊(yùn)含了古人的思想與當(dāng)今社會(huì)的思想，這些簡直太美好了。假如你要讀書，請認(rèn)真的去細(xì)細(xì)的讀完一本書，那是，我不用說你也會(huì)明白的。
最后，我想大聲說：“讀書，原來如此快樂”！
讀書的作文 篇9
我愛讀書，愛讀中外名著，愛讀古典詩文。沉浸于閱讀，我心潮洶涌，情緒波瀾。
“讀萬卷書，行萬里路”，在旅行的見識與經(jīng)歷中，我更深切地體會(huì)到了讀書的魅力與益處。
那年我游歷南京，乘車經(jīng)過長江大橋。至揚(yáng)子江段，江流不見奔涌，江面更顯寬闊。那時(shí)我想起的，是“千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流”。的確，南京一千八百年建城史，七百年建都史，始于三國�！度龂萘x》中張昭臨終諫言：“金陵有王氣，龍虎之地也。”幾十年后，吳末帝孫皓與晉武帝司馬炎進(jìn)行了一場決定兩國生死的戰(zhàn)爭。王濬水師從武昌東下，直抵建業(yè)江面。詩豪劉禹錫《西塞山懷右》中吟詠道：“千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭�！迸f時(shí)讀過的詩文突然涌現(xiàn)時(shí)，我仿佛回到那個(gè)戰(zhàn)火紛爭的年代。古老的南京城披上文化的外衣，越發(fā)顯得滄桑厚重。
漫步于中華門明城墻上，我想了很多。南京的古建筑毀于戰(zhàn)亂的甚多，正所謂“吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。”走在人生低谷中的李白，西北眺望，也曾發(fā)出過“長安不見使人愁”的悲慨。他是為了自己， 還是為了過去？李白因隨永王舉事被放逐夜郎，是個(gè)人的狂放招致禍患，還是因“時(shí)運(yùn)不齊”而“命運(yùn)多舛”？古詩文中留下無數(shù)問題，等待我們追隨它的魅力。
苔蘚爬上斑駁的城墻，文章寫不盡興衰的歷史。時(shí)間的長河里，古城見證了歷史的興衰、朝代的更替。明代應(yīng)天失守建文帝引火自焚，難道是順應(yīng)了“氣數(shù)將盡，國祚北移”的天意？
徜徉于絲綢博物館，鐵劃銀鉤四個(gè)大字“江寧織造”將曹雪芹帶回今天。撰寫，批閱《紅樓夢》時(shí)，他后悔未曾預(yù)料“樂極生悲，否極泰來”未先“多置地于祖墳”，追憶似水流年，不免是“悲涼之霧，遍布華林”。他遺憾未領(lǐng)會(huì)“寒門生貴子，白屋出公卿”。以與“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男”的道理。他曾想如賈蘭一般中舉而中興家族，但現(xiàn)實(shí)使他的愿望難以實(shí)現(xiàn)。他的故事經(jīng)千萬人解讀，留下了無窮的哲思，“寂莫青春少有，半世高枕無憂”。閱讀他的書，處處揀拾人生的智慧。
我愛讀書從生活與文學(xué)的結(jié)合中，我感受前人的思想，讀書的魅力。