讀書(shū)使我更快樂(lè)作文(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的讀書(shū)使我更快樂(lè)作文(精選10篇),歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)使我更快樂(lè)作文1
讀書(shū)是人生一大樂(lè)趣,讀書(shū)可以開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),古人云書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是知識(shí)的大寶庫(kù),書(shū)會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè),我讀過(guò)的書(shū)有很多如《格林童話(huà)》,《安徒生童話(huà)》,《天下文明奇觀(guān)》,《西游記》等,書(shū)是一位偉大的母親,書(shū)還是一盞照亮了我們前進(jìn)的道路。書(shū)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),書(shū)讓我著迷,是我最好的朋友。有了書(shū)就有了進(jìn)步,有了書(shū)就有了希望,知識(shí)就是力量,你想擁有知識(shí)嗎?那就得看書(shū),讓我們到書(shū)的世界里去遨游。
我讀書(shū),我快樂(lè)。
讀書(shū)使我更快樂(lè)作文2
記不得是從哪本書(shū)上看到這樣一句話(huà):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”這句話(huà)就印證了“讀書(shū)能給人以快樂(lè)”。
我從很小的時(shí)候起,就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事,那時(shí)侯只是覺(jué)得書(shū)里面的內(nèi)容很好玩,很好笑,根本沒(méi)有在意,但從那時(shí)起,我就喜歡上了書(shū),因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。有一天,我看到古代車(chē)胤和孫康的故事,讓我知道了一個(gè)成語(yǔ)“襄瑩映雪”的真正含義;同時(shí)又讀了孫敬和蘇秦的故事,我又知道了“懸梁刺股”的成語(yǔ),接著我又讀了匡衡的“鑿壁偷光”……
這些故事都告訴我們一個(gè)道理,那就是:一個(gè)人要想成功,必須發(fā)奮讀書(shū),勤奮學(xué)習(xí)!古人能在艱苦的條件下發(fā)奮學(xué)習(xí),而我們今天的學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,學(xué)習(xí)條件這么優(yōu)越,更應(yīng)該加倍努力?炭鄬W(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一名對(duì)國(guó)家有用的人才。
讀書(shū)使我更快樂(lè)作文3
子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。對(duì)呀,我們每天暢游在書(shū)海中,每次讀書(shū),我都覺(jué)得很快樂(lè)。
我們的鮑老師經(jīng)常說(shuō):"書(shū)是讀懂的,答案就在其中。"每看到精妙絕倫的內(nèi)容,我都會(huì)情不自禁從心里贊美它,也許這就是書(shū)與生俱來(lái)的魅力吧,F(xiàn)在的快節(jié)奏生活壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),我渴望游玩放松,書(shū)可以帶我們?nèi)ス沤裰型,放飛心靈。在一本又一本的書(shū)里,我的見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣。讀書(shū)不僅能豐富我們的知識(shí),拓展視野,啟迪我們的智慧,使我們的生活更加充實(shí)、更有意義。
書(shū),仿佛是我身邊的一位朋友,時(shí)刻為我答疑解惑,指點(diǎn)迷津。透過(guò)書(shū)籍,我可以去觀(guān)察生活百態(tài),去感知風(fēng)花雪月,去領(lǐng)略高山流水,去體驗(yàn)世態(tài)炎涼。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,所有的勞累會(huì)被減輕。書(shū),人人都可以陶醉在這自由而安靜的世界中,可惜,不是人人都知道去享受書(shū)中的寧?kù)o、美好。
書(shū)讀千遍,其義自見(jiàn),熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟。我們不停地讀書(shū),讀好書(shū),自然理解了其中的意思,讀懂了其中的奧秘,能不快樂(lè)嗎?
我讀書(shū),我快樂(lè);我讀書(shū),我幸福。
讀書(shū)使我更快樂(lè)作文4
怎樣才能快樂(lè)?答案五花八門(mén),有人說(shuō)吃上好吃的東西,玩上好玩的玩具就是快樂(lè),也有人說(shuō)聽(tīng)好聽(tīng)的音樂(lè)就是快樂(lè)……的確,這些都能讓我們感到快樂(lè),但最讓我快樂(lè)的就屬讀書(shū)了。
記憶中的`小時(shí)候,爸爸非常愛(ài)讀報(bào),一有空就抱著還不到四歲的我,手里拿著一本書(shū)或報(bào)紙,告訴我這是什么,那是什么。漸漸的我就對(duì)那些密密麻麻的“小黑點(diǎn)”有了興趣。早已覺(jué)察到這一切的爸爸就給我買(mǎi)了一本注音版的《格林童話(huà)》這便是我的第一本書(shū)。
有了第一本書(shū)后,我非常歡喜,雖然識(shí)的字不多讀得很吃力,但也還是樂(lè)在其中。五歲后,許多問(wèn)題像泡泡似的浮現(xiàn)在我的腦海中:魚(yú)兒為什么會(huì)游泳?鳥(niǎo)兒又為什么會(huì)飛!瓗е@些疑問(wèn),爸爸領(lǐng)著我第二次來(lái)到了書(shū)店,把一冊(cè)《十萬(wàn)個(gè)為什么》捧回了家。
直到上了小學(xué)后,我的書(shū)已經(jīng)放滿(mǎn)整個(gè)書(shū)柜。在班里我識(shí)字是最多的,到了寫(xiě)作文的年級(jí)段,我一點(diǎn)兒也不愁,一拿起筆靈感就嘩嘩地涌上心頭,這時(shí),我才體會(huì)到讀書(shū)對(duì)我的幫助,F(xiàn)在,我五年級(jí)了,作文還是名列前茅,我愛(ài)上了中外名著這一類(lèi)書(shū)。《愛(ài)麗絲夢(mèng)游奇境》讓我浮想聯(lián)翩,《青銅葵花》又引得我黯然淚下。
讀書(shū)讓我感到快樂(lè);讀書(shū),是我最大的愛(ài)好,這不僅僅在于它豐富的內(nèi)容,而是那些值得我們學(xué)習(xí)的好詞、好句,包括這個(gè)故事講述了什么道理。在書(shū)中,你能感受到世界的奇妙。我在書(shū)中流連忘返,手中有書(shū),我就可以不吃不睡。因?yàn)槊飨?jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀!”
讀書(shū)使我更快樂(lè)作文5
讀書(shū)本是一種心靈活動(dòng),向來(lái)算為清高,我以前不愛(ài)讀書(shū),現(xiàn)在很愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能學(xué)很多知識(shí)。東西越用越少,學(xué)問(wèn)越學(xué)越多。
有一本書(shū)叫《二年級(jí)的日記狂》,里面有個(gè)故事叫“陽(yáng)光姐姐來(lái)了”,陽(yáng)光姐姐寫(xiě)了好多書(shū),里面有一個(gè)故事叫“同桌冤家”,故事里的馬楚彬鬧了個(gè)笑話(huà),竟然說(shuō)他要一本“同桌兔家”,還把陽(yáng)光姐姐的另一個(gè)故事“親親姊妹坡”念成了“親親妹妹皮”。
我還讀過(guò)《二年級(jí)的小豆豆》,里面有一個(gè)故事叫“一、二、三齊步走”,里面的田田老師讓同學(xué)們練習(xí)走路,全體同學(xué)都笑了,他們認(rèn)為走路誰(shuí)不會(huì)呀,田田老師說(shuō)是正步走,他們這才停止了笑,在田田老師安排走方隊(duì)的過(guò)程中有些同學(xué)鬧了好多笑話(huà),有走路順拐的,有走路不看兩邊的等,總之很搞笑,最后還是他們這個(gè)班走得最好,三十五個(gè)人像一個(gè)人一樣,我好喜歡書(shū)里的田田老師啊,她很愛(ài)笑,笑起來(lái)像花一樣甜蜜,還對(duì)同學(xué)們關(guān)心得不得了,書(shū)里的小豆豆說(shuō)“有這么好的老師,想不上學(xué)都不可能!
讀書(shū)能提高作文能力,書(shū)里的故事都很精彩,還能學(xué)課本上學(xué)不到的知識(shí)。鐘不敲不響,人不學(xué)不靈,書(shū)能讓我感到快樂(lè),有時(shí)我利用兩天的課外時(shí)間就能讀完一本《二年級(jí)的日記狂》,我要繼續(xù)讀下去。
讀書(shū)使我更快樂(lè)作文6
我喜歡讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理。
每當(dāng)我有了一本新書(shū)時(shí),就會(huì)抱著新書(shū)愛(ài)不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí),媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此,我三天就能看完一本書(shū),有的書(shū)半天就看完了。媽媽就說(shuō):“你看得這么快,走馬觀(guān)花的,不好。你把這些書(shū)再好好看看,一定會(huì)有更多收獲的!笨墒悄,我不喜歡再看自己看過(guò)的東西,這樣一本本的,我看得很快。終于,媽媽不再給我買(mǎi)書(shū)了,一定要我再看一遍,說(shuō)是讓我改掉這個(gè)走馬觀(guān)花的習(xí)慣,我只好硬著頭皮再看一遍。咦?我再看一遍的時(shí)候,沒(méi)有當(dāng)初的那種無(wú)聊、枯燥的感覺(jué)。而且,我還真的有了收獲。我再看一遍的時(shí)候,我才知道了自己以前看的多么的不細(xì)心,讓我錯(cuò)過(guò)了許多精彩的地方。我把過(guò)去的書(shū)看了一遍又一遍,覺(jué)得好極了。
最近我都不想買(mǎi)書(shū)了,覺(jué)得自己的這些書(shū),仿佛是一個(gè)個(gè)的老朋友,不忍心再一次把他們忽略,F(xiàn)在我是躺著也看,坐著也看,我的心隨著書(shū)中的內(nèi)容而上下起伏,也有時(shí)我會(huì)把故事里的內(nèi)容當(dāng)作真的,別人就會(huì)用異樣的眼光看著我,但是我就是覺(jué)得故事是真的。
我喜歡讀書(shū),所以我有許多的書(shū),小小的書(shū)柜里都幾乎放不下了。有的呢,我能看懂,有的呢,我還看不懂。那些好看的故事、神話(huà)、動(dòng)漫書(shū),我都快翻爛了。因?yàn)樽x書(shū)多,大人們?cè)谡勗?huà)時(shí),偶爾我也能插上幾句;或者在家里人聊天的時(shí)候,也能聽(tīng)懂。有時(shí)因此受到家里人的贊賞或夸獎(jiǎng),也是一件很令人興奮的事情。
其實(shí)最令我開(kāi)心的是閱讀的時(shí)候,自己就仿佛陷入了書(shū)本里,外界的一切就全都忘記了,完全沉浸在書(shū)的內(nèi)容里,也忘記了自己的煩惱、苦悶、心事,跟著主人公在他的世界里活著、感覺(jué)很好。但是看書(shū)的時(shí)候,最煩的是別人叫我,這樣就打斷了我的思緒。
讀書(shū)使我快樂(lè),使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長(zhǎng)知識(shí),豐富自己的見(jiàn)聞。我愛(ài)讀書(shū)
讀書(shū)使我更快樂(lè)作文7
讀書(shū),有很多好處:可以增長(zhǎng)知識(shí),可以積累一些好詞佳句,更重要的是讀書(shū)使我找到無(wú)窮的樂(lè)趣。
在我還沒(méi)讀小學(xué)的時(shí)候,哥哥上學(xué)了,爸爸媽媽去了上班,只有我自己一個(gè)呆在家,沒(méi)人陪我玩。這時(shí)我會(huì)想起放在樓上已經(jīng)封塵的那幾本殘舊的圖書(shū)。雖然那些書(shū)已經(jīng)很舊,但是每當(dāng)我一個(gè)人寂寞的時(shí)候,我總會(huì)看一看它們。當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候,我會(huì)感到很舒服很快樂(lè),時(shí)間也會(huì)過(guò)的很快。就是因?yàn)檫@樣,我經(jīng)常看書(shū),所以我還沒(méi)到讀書(shū)的年齡就已經(jīng)會(huì)讀會(huì)認(rèn)很多字,也會(huì)寫(xiě)很多字。
到我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,由于一開(kāi)始沒(méi)有認(rèn)識(shí)那些小同學(xué),我只好一個(gè)人孤零零地坐在座位。那時(shí)好在書(shū)包里放著幾本連環(huán)畫(huà),才使我不再感到孤獨(dú)。就是因?yàn)橛辛藭?shū),我從書(shū)中學(xué)到了很多東西,學(xué)會(huì)了很多做人的道理,還學(xué)會(huì)了怎么應(yīng)付生活中所遇到的種種會(huì)發(fā)生的問(wèn)題,再一次感到生活是那么多姿多彩,感到讀書(shū)是一件多么令人愜意的事。
隨著時(shí)間的推移,不知不覺(jué)我已經(jīng)升上了三年級(jí)。三年級(jí)正是要寫(xiě)作文的時(shí)候,這時(shí)我根據(jù)自己的需要立即買(mǎi)了兩本作文選。我在閱讀這些作文選時(shí)一點(diǎn)也不覺(jué)得悶。漸漸地我開(kāi)始學(xué)會(huì)在文中摘抄一些好的詞句。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我積累的好詞佳句有一個(gè)本子那么多。在一次寫(xiě)作文的時(shí)候,我積累的好詞佳句終于派上了用場(chǎng)。這次的作文我得了“優(yōu)”加,還被張貼在課室后面的優(yōu)秀作文展覽欄中呢!引來(lái)同學(xué)們羨慕的目光。這時(shí),我又一次體會(huì)到讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處是那么的大。
讀書(shū),使我很快樂(lè)。我要把讀書(shū)的好處和快樂(lè)介紹給大家,希望也能像我一樣在書(shū)中尋找快樂(lè)。書(shū)給我的快樂(lè)是永恒的!
讀書(shū)使我更快樂(lè)作文8
讀書(shū)使我快樂(lè)書(shū),它就像一把神奇的鑰匙,幫我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);它又像是一個(gè)可口的面包,使我倍感溫暖;更像是一雙理想的翅膀,幫我在藍(lán)天里飛翔。古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這兩句話(huà)寫(xiě)的都很好,正是我想要的生活。書(shū)中有五彩繽紛的顏料,裝扮我的生活空間;有美麗的詩(shī)歌,使我能夠放聲歌唱;有動(dòng)人的文章,使我能夠仔細(xì)回味。書(shū)更是我的好朋友,當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,它會(huì)帶給我鼓勵(lì)和力量;我難過(guò)時(shí),它會(huì)給我“講”笑話(huà);我寂寞時(shí),它會(huì)帶給我力量。通過(guò)讀書(shū),我知道了許多我以前不知道的故事,如:《假如給我三天光明》、《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》。其中我印象里最深的是《假如給我三天光明》,因?yàn)槟抢锩孀屛叶撕芏嗟览恚阂湎磉吤篮玫拿恳惶。通過(guò)讀書(shū),我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),了解動(dòng)物的長(zhǎng)相、生活習(xí)性、怎樣和它們相處;認(rèn)識(shí)了很多交通工具,知道他們是在什么平臺(tái)上發(fā)動(dòng)的,能夠用來(lái)干什么;學(xué)到了很多歷史人物,他們的小時(shí)候怎樣的有意義度過(guò),為大家樹(shù)立了先進(jìn)的榜樣。通過(guò)讀書(shū),我進(jìn)步了很多,學(xué)會(huì)了與人相處,學(xué)會(huì)了贊美別人,更學(xué)會(huì)了尊重、理解、體諒別人的勞動(dòng)。我愛(ài)讀書(shū),我要快樂(lè)讀書(shū),快樂(lè)生活!
讀書(shū)使我更快樂(lè)作文9
在成長(zhǎng)過(guò)程中,有諸多樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書(shū)生活,在讀書(shū)的`時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人,在書(shū)中暢飲生活。
以前我并不喜歡看書(shū),認(rèn)為看書(shū)一點(diǎn)好處也沒(méi)有,可是有一件事情卻改變了我的看法。
有一次,我在做語(yǔ)文課輔資料時(shí),發(fā)現(xiàn)了一道文學(xué)知識(shí)填空題,上面盡是一些文學(xué)題,結(jié)果我一個(gè)空也填不出來(lái)。當(dāng)時(shí),我又氣又惱,恨自己平時(shí)不多讀書(shū),只呆在屋里看電視。那時(shí)候,我發(fā)誓:我一定要多看書(shū),這樣就能更多的掌握課堂上學(xué)不到的知識(shí)開(kāi)拓自己的視野。
于是,我開(kāi)始實(shí)施我的計(jì)劃,正所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,我一篇還沒(méi)看完便厭倦了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),我的誓言又在耳邊響起。于是,我振作精神繼續(xù)看,這才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)原來(lái)這么有趣,令人回味。
我讓媽媽幫我訂了《小學(xué)生作文選》、《簡(jiǎn)妙作文》等等作文書(shū),還有《英語(yǔ)報(bào)》、《小百科》,每天都看三到四篇文章,用來(lái)提高自己的作文水平。記得有一次,同學(xué)帶來(lái)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),我很喜歡看,但是他只借給我2天的時(shí)間看,我被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引住了,兩天后還給同學(xué)的時(shí)間到了,我卻只看了一半。爸爸見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū),第二天便帶回了這本書(shū),我高興得一蹦三尺高!同時(shí),我深受感動(dòng),覺(jué)得書(shū)來(lái)之不易,應(yīng)當(dāng)珍惜。
從此,我一有空閑就鉆進(jìn)書(shū)堆里,如饑似渴地吮吸著知識(shí)。那些文字題目對(duì)我來(lái)說(shuō)是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。同學(xué)們問(wèn)我,我都認(rèn)真熱情地解答。當(dāng)他們問(wèn)我為什么知道這么多時(shí),我說(shuō),都是看書(shū)知道的。他們也紛紛說(shuō)要看書(shū)。此時(shí),我自豪極了,為我能實(shí)現(xiàn)我的誓言而感到高興。
書(shū)是一樣好東西,它能使我變得快樂(lè)。
讀書(shū)使我更快樂(lè)作文10
如果有人問(wèn)我我喜歡什么?我會(huì)回答說(shuō),我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)總是會(huì)讓我快樂(lè)。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我會(huì)拿起一本書(shū),找一個(gè)僻靜的地方靜靜地閱讀,里面有那有趣的故事,優(yōu)美的語(yǔ)句,讀完會(huì)使我的心情好了一大片。
在我作業(yè)做完時(shí),我也會(huì)拿起書(shū)看,我用心的看著每一行文字,每一個(gè)發(fā)人深省的故事。時(shí)間流逝得很快,不知不覺(jué)已經(jīng)夜深人靜,于是,我便帶著這種愉悅的心情悄然入睡。
讀書(shū)的樂(lè)趣還表現(xiàn)在,有時(shí)看的課外書(shū)籍作文,在考試時(shí)居然用到了,這些課外知識(shí)幫助我考了一個(gè)好成績(jī),我的內(nèi)心不由自主的快樂(lè)了起來(lái)。
讀書(shū)不僅讓我在學(xué)習(xí)中感受到快樂(lè),也讓我在生活中體驗(yàn)到快樂(lè)。有一次,我不開(kāi)心,媽媽突然叫我說(shuō):“子豪,準(zhǔn)備一下,等一會(huì)我?guī)愠鋈ネ妗!蔽以趽Q衣服準(zhǔn)備時(shí)突然看到床上一本有趣的書(shū),我被它深深吸引,漸漸地,我內(nèi)心的陰霾一掃而光。我便大聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌氤鋈ネ胬,我要看?shū)啦!”
讀書(shū)真不愧是我快樂(lè)的法寶啊!
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