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讀書的體會(huì)作文

時(shí)間:2021-03-18 18:34:03 讀書 我要投稿

讀書的體會(huì)作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的讀書的體會(huì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書的體會(huì)作文15篇

讀書的體會(huì)作文1

  我覺得我和《竊讀記》中的小作者非常相像。我也嘗過這種竊讀的滋味,但我的情況和作者有些不同!我是有條件看書。

  每天晚上都得看一本書才肯睡覺。而且一看就是幾個(gè)小時(shí)。而老媽就像是一個(gè)鐵面無私的保安!經(jīng)常來我的房間查看,看我到底睡著沒有。只要一聽到有腳步聲,我就以迅雷不及掩耳之勢把床頭燈關(guān)了,再把書放在枕頭底下,馬上裝做熟睡。等老媽一走,我就又把書拿出來,繼續(xù)看。從此,我就練成了耳聽八方的神功!所以我和作者一樣,深深體會(huì)到竊讀的滋味!但如果我正在無憂無慮地看書時(shí),我就感受到智慧像奔騰的潮水一般,涌進(jìn)我的大腦!再到第二天回憶片刻,就像被陽關(guān)曬過的小芽;剛洗過澡的嬰兒;就像吃了一頓飽飯的乞丐……

  一個(gè)字:爽!我把讀書當(dāng)成是玩,看見故事中有人歡喜有人憂,悲歡離合……我也會(huì)跟著哭笑,生氣和高興!看書是一件非?鞓返氖虑。

  那快樂是無法用語言來表達(dá)懂得!

讀書的體會(huì)作文2

  讀書使人充實(shí),思考使人深邃,交談使人清醒,讀書也可以教會(huì)許多新的知識(shí)。這就是我人生中的意義。

  有一次,我在圖書館看完《三國演義》這本書后我知道關(guān)羽是忠義的化身,但他做事很沖動(dòng),我對他有一半敬佩,一半為他擔(dān)憂。而智者的化身,他的行為,事跡,身為男子漢得到的勇敢使我十分佩服他。葛亮他那聰明的腦袋總可以為劉備解決種種困難,他的計(jì)謀如神一樣,不管在那種危急的情況他都可以化險(xiǎn)為夷。

  這時(shí)候我認(rèn)為《三國演義》這本書給了我很大的興趣,也給予我許多戰(zhàn)爭的知識(shí)就像諸葛亮的智謀那么深,那么強(qiáng),“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也”。這段關(guān)于“英雄”的見解出自我國古典文學(xué)名著《三國演義》中的曹操之口,雖然我不知道這句話是那些意思,但是我明白里面一定隱藏著一個(gè)深刻的道理,也是我學(xué)到最深刻的一句話。

讀書的體會(huì)作文3

  在這次寒假里,我讀了許多書,《瞧,這群俏丫頭》是我最喜歡看的!肚,這群俏丫頭》大好看了。“這群俏丫頭”分別是:漂亮女孩——夏林果,聰明女生——路曼曼,笨女孩——安琪兒,瘋丫頭——杜真子。先講夏林果吧!有一次,夏林果在舞臺(tái)上跳芭蕾舞,馬小跳和丁文濤拍照,馬小跳拍了兩百多張,丁文濤拍了一百多張。丁文濤不信,于是叫馬小跳把照相機(jī)打開,馬小跳打開一看,原來沒有膠卷,她白忙了一場。這個(gè)故事告訴做事我們要細(xì)心,F(xiàn)在我給你們講《救救媽媽》。有一天,馬小跳的表妹——杜真子和馬小跳的媽媽爸爸上街玩,在街上,杜真子看見一位小姑娘在花園里討錢,旁邊有一塊牌子,上面寫著“救救媽媽”,幾個(gè)字,于是,杜真子向馬小跳的媽媽說:“姨媽,你回去叫馬小跳拿個(gè)臉盆來為小姑娘裝錢!瘪R小跳的媽媽連忙回去,叫馬小跳拿了一個(gè)臉盆回來,把小姑娘的錢放過臉盆里,學(xué)著小姑娘的樣子向路過人討錢。馬小跳也學(xué)著小姑娘和杜真子的樣子向路過人討錢。這故事告訴我們一定要助人為樂。

讀書的體會(huì)作文4

  讀書,使人聰明;讀書,使人提高能力;讀書,能夠讓靈魂脫胎換骨;讀書,可以升華境界。除了讀書,還要學(xué)會(huì)做讀書筆記,記下讀書感悟,留下認(rèn)真讀書的痕跡。做讀書筆記不僅能對書的內(nèi)容不易遺忘,更有助于培養(yǎng)勤于思考的習(xí)慣,提高思維的條理性和深刻性,加深對內(nèi)容的理解,有助于提高語文水平。每讀完一本書,你總會(huì)涌出許多感受、體會(huì)、啟示或疑惑。對于書中的觀點(diǎn)、人物的言行、寫作的手法,讀后總有自己的見解與評價(jià),將自己經(jīng)過思考后的獨(dú)到見解與評價(jià)記錄下來,是一件很有價(jià)值的做法,有利于提高自己的閱讀素養(yǎng)。

  讓我們珍惜、利用大好時(shí)光,使讀書成為生活的美好旋律。多讀名著、勤做筆記、觀察多彩人生、充實(shí)豐富的經(jīng)歷,在讀書中獲得無窮的樂趣!

讀書的體會(huì)作文5

  在我的童年里,我看過很多書。我看的書如同天上的星星,許多許多。那你知道嗎,讀書對我們有什么用,它能幫助我們什么嗎?如果你不知道,那我就告訴你吧。

  一本本書,如同我的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我。如果有一天,去玩了,沒有帶一本書的話,我會(huì)玩不下去,馬上回家拿一本書,再回來玩。

  書如同我的朋友,它能幫助我學(xué)習(xí),幫助我解決任何難題。正如我們老師說的“我們每天要吃飯,也要讀書,吃飯跟讀書一樣,是我們生活在這個(gè)世界上不可少的”所以,我們一定要珍惜書本,不能要他受到破壞。

  讀書能幫我們解決我們在生活中的無聊,能幫我們解決在課上的難題,等等。正所謂“一日無書,百事荒蕪”這句話對我來說,說的太對了。我的生活是離不開書的,你別看我年級小,我看的書可是別人看的書10倍呢。

  我家的書柜,都有好幾個(gè)呢,書柜里有很多世界名著,比如:《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》等等。大家記住,有時(shí)間一定要多看書,不能那些時(shí)間來玩。讀書對我們的好處很多,一定要多看書啊。

讀書的體會(huì)作文6

  自從我讀了《科學(xué)商店》,知道了以前不知道的知識(shí)。如:拉瓦錫是法國的化學(xué)家,至今還是現(xiàn)代化學(xué)之父;阿伏伽德羅是意大利的物理學(xué)家、化學(xué)家。他最先提出分子概念;德謨克利特是希臘的哲學(xué)家,他認(rèn)為把物質(zhì)細(xì)分,達(dá)到中極性的、無法再細(xì)分的小粒子叫做“原子”……

  要想讓我的智慧更上一層樓,還要了解更多著名的科學(xué)家。這本書也是一本課外知識(shí)豐富的書。它不光告訴我有關(guān)名人的故事和他的簡介,還有精彩的小知識(shí)、有趣的問題。這本書真讓我愛不釋手!

  這里許多的小知識(shí)欄目讓我知道了更多的課外知識(shí)。我所知道的有:在水田、稻田里撒石灰的理由是為了把酸性化的土壤轉(zhuǎn)化為中性。因?yàn)槭沂菈A性的;炸藥很可怕,在1984年印度旁遮普邦發(fā)生了一起化學(xué)工廠爆炸事件。爆炸產(chǎn)生有毒氣體使兩千多人喪失了生命;水是物質(zhì)的根本嗎?對物質(zhì)的本質(zhì)一問題最早有深入研究的人是數(shù)學(xué)家兼哲學(xué)家泰利斯。他認(rèn)為水是開成所有物質(zhì)的根本元素。這大約發(fā)生在公元600多年前……

  俗話說的好:“博學(xué)而不窮,篤行而不倦!比祟惖闹R(shí)是有限的,而未知卻是無限的。我們一定要多看課外書。作文

讀書的體會(huì)作文7

  你是不是厭倦了自己恬靜的生活?你想不想獨(dú)自生活在一個(gè)島上十幾年或幾十年?

  魯賓遜就是一個(gè)鮮明的例子。當(dāng)他獨(dú)自一人漂泊到一個(gè)荒島,用破船上的物件做工具,自己建房,自己種糧,自己打獵,頑強(qiáng)地生活了幾十年。如果換了我,也許早就絕望了。

  故事的開始,是他為了到外面去闖一闖,開始了第一次出海,但不幸的事接二連三地發(fā)生,被拐賣、做奴隸、逃跑、海難,最后,他被拋棄一個(gè)荒無人煙的孤島上。在這里,魯賓遜一無所有,生存環(huán)境極為惡劣,更可怕的是沒有被救的希望。但是,魯賓遜不屈不撓,經(jīng)過幾十年的掙扎,頑強(qiáng)地活了下來,終于被救了。

  我又聯(lián)想起我國明代史學(xué)家談遷,三十年努力撰寫的書稿《國榷》,一夜之間化為烏有,可談遷還是不灰心,重新寫就新的書稿。

  如今,魯賓遜已成為千萬讀者心目中的英雄,我想,他的成功,在于他所擁有的堅(jiān)定的信念。只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

  生命不就是一只小船嗎?如果怕失敗,怕風(fēng)浪,怕波濤,怕打擊,那就永遠(yuǎn)呆在港灣里吧,做他人的點(diǎn)綴。但是,你是否能夠找到自己生存的價(jià)值?活著,就是一種冒險(xiǎn),生活,將很難找到屬于你自己的港灣。

讀書的體會(huì)作文8

  這天,在書柜中我發(fā)現(xiàn)了一本書,叫《夏洛的網(wǎng)》,上面注著一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話——寫給孩子,也寫給大人。從這以后我與女孩兒費(fèi)恩、小豬威爾伯、蜘蛛夏洛以及倉庫中的各種牲畜成為了最好的朋友。

  早飯前女孩兒費(fèi)恩得到了一只小豬,取名為威爾伯。因?yàn)橥柌侵宦淠_豬,身體又弱,所以不久后將會(huì)殺掉他。果真,幾個(gè)月后的晚上威爾伯聽到了死訊——明天中午將是阿拉貝爾先生負(fù)責(zé)宰殺他!就在這危在旦夕的時(shí)刻,他的好友夏洛,一個(gè)機(jī)智的蜘蛛在網(wǎng)上織出了贊美與鼓勵(lì)它的字樣,從而使小豬在展覽會(huì)上贏得風(fēng)光,也幸存地活了下來。這種奇特而溫馨的友誼感染了無數(shù)的人。夏洛在剩下最后一口氣時(shí),為威爾伯編織了最后一個(gè)奇跡……

  讀了這本書,我受益匪淺,感動(dòng)這真摯的友誼與夏洛的美好品質(zhì)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢買不到的。雖然夏洛沒能永遠(yuǎn)陪伴著威爾伯,但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樵谀嵌涡腋5臅r(shí)光中它有一個(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

讀書的體會(huì)作文9

  我讀了《愚公移山》這個(gè)故事以后,愚公的那種不怕艱難,勇于克服困難的執(zhí)著精神,深深的感動(dòng)了我。

  愚公—一位九十高齡的老人,他的家就住在太行和王屋兩座大山的后面,這兩座大山阻礙著愚公和全家人的出行。有一天,愚公和全家人決定要把這兩座大山鏟平,開出一條通往外界的平坦大道來。這件事讓一個(gè)名叫智叟的老人知道了。他勸愚公說?“不要異想天開了,你都一大把年紀(jì)了,能搬運(yùn)多少泥石呢?何況這么高的兩座山呢。”愚公答道?“我挖不了,還有我的兒子;兒子挖不了,還有孫子……子子孫孫無窮盡,還愁挖不平嗎?”智叟聽了,只好無可奈何地走開了。

  后來,愚公和他的家人每天都堅(jiān)持搬運(yùn)著山石。過了不久,這兩座大山奇跡般地消失了,人們都大吃一驚。后來,人們才得知,愚公的話感動(dòng)了上天,是上天派了兩位天神把這兩座大山搬走了。人們紛紛來到愚公家,來感謝他。從此,這里的交通便利了,人們過上了幸福的生活。

  我看完這篇文章以后,覺得愚公和智叟兩位老人的名字應(yīng)該交換一下才對呀。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要有恒心,有遠(yuǎn)見,只要是認(rèn)準(zhǔn)的事,不論在什么情況下遇到多大的困難,只要我們堅(jiān)持不懈地努力了,勝利就會(huì)向我們走來。

讀書的體會(huì)作文10

  書有很大的樂趣,讀書可以讓我知道古今中外的名人,讀書還可以讓我們結(jié)識(shí)許多作者筆下個(gè)性鮮明的人物,讀書能讓我們領(lǐng)略世上最美的東西——美好的情感。

  在浩瀚如海的書中,你會(huì)驚嘆書籍有那么多,其中《三國演義》、《紅樓夢》、《西游記》和《水滸傳》被成為我國四大名著,其中羅貫中寫的《三國演義》流傳最廣,影響最深,成就最高,書中故事精彩萬分,讓我百讀不厭。書中諸葛亮神機(jī)妙算,曹操的奸詐多疑,周瑜的傲氣,關(guān)羽的忠義,張飛的勇猛。都給我留下了深刻的印象。

  還有《西游記》,書中我看到了悟空斬妖除魔的.正氣,看到了唐僧的心地善良,看到了豬八戒的貪睡好吃,看到了沙僧的忠心不二和誠懇,體會(huì)到了唐僧師徒四人在取經(jīng)途中的堅(jiān)持不懈。還有其他兩部名著——《紅樓夢》和《水滸傳》,《紅樓夢》書中我看到了四大家族的興衰沉浮,《水滸傳》書中我看到了綠林好漢的義薄云天。

  讀書,讓我體會(huì)到了書帶給我的快樂,讓我體會(huì)書帶給我的許多知識(shí)。

讀書的體會(huì)作文11

  書猶如我們的一個(gè)好朋友,它是一片心靈深處的綠蔭。書的翅膀可以帶我們到科技的雪地里;書可以使人沉浸在只是的海洋里。讀書使一個(gè)無知的孩童,知道了什么是數(shù)字,圖形和周長,面積,還知道了無窮的宇宙奧秘,一年四季的美麗……

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!笔茄,讀書能使精神健康起來。身體健康,但精神不健康的人不完全健康,反之。只有精神,身體也健康的人,才是真正健康的人!生活里沒有書籍,就像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有的翅膀。

  高爾基也說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!奔热粫軌蜃屓祟愡M(jìn)步,那么,書籍就是人類進(jìn)步的階梯。沒有了書,我們怎么進(jìn)步呢?知識(shí)是開啟社會(huì)的鑰匙,而獲得這把鑰匙必須通過書,只有不斷豐富自己的知識(shí),才能更好的融入社會(huì)。

  書是生活中必不可少的東西,讀書能夠讓我們變成一個(gè)高尚的人!

讀書的體會(huì)作文12

  在上幼兒園時(shí),我非常厭煩讀書。直到小學(xué)二年級的一天,我做完作業(yè)正在玩,看見媽媽正在津津有味的看著《青藤屋》那本書,看到她癡迷的神態(tài),我也試著看了一篇,看到那動(dòng)人的故事,越看越想看,于是書就把我吸引住了。我第一次看書上癮了,所以我一有空閑的時(shí)候就去看那本書,一直把它看完。我過生日時(shí),媽媽到書店讓我挑禮物,我拿了一本《苦命》。

  我很熱愛讀書,特別是神話類的書籍,把我深深的吸引住了,書里講的很生動(dòng)、形象。把故事中的人描繪的栩栩如生、活靈活現(xiàn)!杜@煽椗肥俏矣∠笞顬樯羁痰囊黄裨捁适,故事講述了牛郎織女相親相愛,忍受著一年只見一次的痛苦。從中我體會(huì)到了牛郎織女無法割舍的愛情。他們的故事使我感動(dòng)!杜畫z造人》的故事傳遍千家萬戶,女媧造了男人和女人。

  俗話說得好,一個(gè)家庭中沒有書籍,就等于一間房子里沒有窗戶。由此可見,書,在人類的生活中是多么重要呀!我常常喜歡在廣闊的書海中遨游,有時(shí),讀著讀著,身心仿佛也慢慢地融入了書中!皶拖褚粋(gè)萬能神,可以充實(shí)人們的大腦,可以教會(huì)我們深刻的大道理,還可以凈化人們的思想。讀書自有讀書樂,小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)多少字,可是卻酷愛讀書。

讀書的體會(huì)作文13

  馬克西姆·高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午,我翻開了它。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

  和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

  天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,這讓大人么操心就足夠了,還輪不到我們呢。

讀書的體會(huì)作文14

  高爾基曾經(jīng)說過:”書籍是人類進(jìn)步的階梯!八晕覀円嗫磿2拍軐懞米魑、考高分。雖然作文一開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。一本你喜愛的書就想你的一個(gè)朋友、一位老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在你的身邊,把自己所有的知識(shí)都傳授給我們。學(xué)習(xí)是沒有止境的,只是在于我們有沒有好好學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我們應(yīng)該多讀書、多看報(bào),在讀書的時(shí)候,把好的字、詞語積累起來,可以在寫作文的時(shí)候可以運(yùn)用積累起來的字、詞語,讓作文更加生動(dòng)、更加美好。沙士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”生活中沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,世界里沒有書籍就沒有現(xiàn)在的高科技。所以我們要好好學(xué)習(xí)、天天向上。

  大人總是說:“少年不不努力,老大徒傷悲,要是當(dāng)初好好讀書,那也不會(huì)這樣生活了”。對呀!要是大人當(dāng)初好好讀書,現(xiàn)在也該享清福了。要是今天我們從小培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)、學(xué)習(xí)博大精深的知識(shí),明天就會(huì)變成寶貴的財(cái)富。

  同學(xué)們,讓我們一起學(xué)習(xí)、一起成長吧!

讀書的體會(huì)作文15

  我今天讀了《經(jīng)過晚年的孩子》這篇文章。內(nèi)容說的是一個(gè)小女孩,暑假的時(shí)候去她姑媽家,有一次,她閑得無聊,就去逗姑媽家的小狗,突然手被這只小狗咬了一口,她為了不讓這只狗受打罵,把這件事情隱瞞了很久。在那段時(shí)間里,她感到十分孤獨(dú),甚至覺得自己已經(jīng)的了嚴(yán)重的狂犬病。后來,她把這件事情告訴了他媽媽,她媽媽告訴她,那只狗是只家狗,打過防疫針,不會(huì)得狂犬病。聽完這番話后,她忽然覺得自己輕松了許多。

  我剛讀這篇文章時(shí),感到這個(gè)小女孩十分善良,她為了不讓這只小狗受打罵,自己去承擔(dān)那份恐懼。等我讀了一段后,我才感到她的孤獨(dú)。其實(shí)這種孤獨(dú)的感覺,我一個(gè)人在家的時(shí)候也體驗(yàn)過。那時(shí),我恨不得把自己最討厭的人請到我的家里來陪我。這篇文章讀完后,我又松了一口氣,原來這只狗是打過預(yù)防針的,這個(gè)女孩沒事了。

  通過這篇文章,我也懂得了一些道理。比如說:我每次考完試,都怕自己考不好,有時(shí)還會(huì)想會(huì)不會(huì)考七十多分啊?前段時(shí)間四川發(fā)生地震,我也會(huì)想如果連云港也發(fā)生地震該怎么辦呢?這些都是自己給自己制造恐懼,但我現(xiàn)在知道凡事都要往好處想,其實(shí)事情的結(jié)果往往比我們想象中要好得多。

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