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為中華之崛起而讀書作文

時(shí)間:2021-03-10 10:03:07 讀書 我要投稿

【精】為中華之崛起而讀書作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的為中華之崛起而讀書作文,歡迎大家分享。

【精】為中華之崛起而讀書作文

為中華之崛起而讀書作文1

  說(shuō)起周恩來(lái),每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該想到“為中華之崛起而讀書”這句震驚中國(guó)的話。這不僅僅是面對(duì)沉睡著的中華巨獅,更是對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,甚至是上億的。從那時(shí)起,中國(guó)有了希望與將來(lái)。

  關(guān)于為什么讀書,相信每一個(gè)人都有不同的答案:有些人是為了賺大錢,有些人是為了過(guò)上好日子,更有人只是應(yīng)付家長(zhǎng)……有多少人像周總理那樣,想到的是中國(guó),是中華民族的未來(lái)!

  曾經(jīng)的中國(guó),貧窮而又落后,但有著大量的人,為中華之崛起而讀書,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界般的奇跡:雜交水稻、航空火箭,到今天的航母,無(wú)不是勤勞的中國(guó)人以短的時(shí)間,自主發(fā)明出來(lái)的。

  現(xiàn)在,中華民族繁榮昌盛了,有著明亮的教室,博學(xué)的老師,整套的學(xué)具和課本。我們的讀書環(huán)境多么的好啊!只要想讀書學(xué)習(xí),知識(shí)的海洋你可以任意傲游。

  可是,正因?yàn)橹袊?guó)繁榮了,同學(xué)們松懈了。手機(jī)、電腦、電視走進(jìn)尋常人家,讓同學(xué)們將大把的時(shí)間交給了游戲和電視節(jié)目,讓同學(xué)們的讀書僅限于課本和必讀書目,學(xué)習(xí)只是完成作業(yè),學(xué)習(xí)只是應(yīng)付。

  如果再這樣下去,將來(lái)的中國(guó)只能有著現(xiàn)代的武器,每個(gè)人都只是為了發(fā)財(cái),為了小家,而忘記了大家、國(guó)家和民族,難道我們就甘于墮落嗎?

  中國(guó)用三十年的時(shí)間走完了西方國(guó)家一百年的發(fā)展道路,這些成績(jī)來(lái)自我們上幾輩人的不懈努力。但是生活美好不代表我們可以安享其成了,中華民族崛起的接力棒已經(jīng)傳遞到我們手上了,讓我們繼續(xù)努力,為中華之崛起而努力讀書吧,為了不讓一百多年前的恥辱重現(xiàn),請(qǐng)大家為中華之崛起而讀書吧!

為中華之崛起而讀書作文2

  他不是風(fēng)光無(wú)限的電影,但他卻是整部片子的男主角,他的風(fēng)采讓任何明星都顯得黯淡無(wú)光。他就是中國(guó)第一位杰出軍事家,外交家——周恩來(lái)。

  《周恩來(lái)外交風(fēng)云》記錄了總理在外交上取得卓越成就。在日內(nèi)爾的會(huì)議中其他國(guó)家對(duì)于中國(guó)并不了解,而我們的總理通過(guò)這次會(huì)議,建立了我國(guó)與亞洲,非洲等國(guó)家的深厚友誼。在會(huì)議中他倡導(dǎo)《和平共處五項(xiàng)原則》他以獨(dú)特的人格魅力贏得各國(guó)外交的贊揚(yáng),也向世界展示中國(guó)人的風(fēng)采。以人格魅力贏得各國(guó)外交的贊揚(yáng),也向世界展示中國(guó)人的風(fēng)采。印中友好協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)森德格拉爾說(shuō):“要世界上多幾個(gè)周恩來(lái)那樣的政治家,那么世界和平就有希望了,總理是二十世紀(jì)史上杰出的男主角。

  此時(shí)此刻的我,為中國(guó)有這樣一位好總理而自豪;為我能夠出生于總理故鄉(xiāng)而驕傲?戳擞涗浧吟鋈粶I下,我不經(jīng)想起小時(shí)候讀過(guò)的一篇文章《十里長(zhǎng)街送總理》,總理的平易近人永遠(yuǎn)留在我們心中。

  “為中華之崛起而讀書”是周總理很小的時(shí)候的座右銘,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)為祖國(guó)著想,為他人著想的高貴品質(zhì)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們是未來(lái)的希望。身為一名中國(guó)人,身為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,我應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。報(bào)答祖國(guó)和前輩,不辜負(fù)父母的希望。平時(shí)學(xué)習(xí)苦時(shí),奶奶總給我講周總理每天只睡3個(gè)小時(shí)。我被感動(dòng)了,又一次坐到書桌前奮筆疾書。

  “為中華之崛起而讀書”,我好好學(xué)習(xí)了嗎?“為中華之崛起而讀書”,我努力了嗎?我為我是一位中國(guó)人而驕傲!

為中華之崛起而讀書作文3

  為中華之崛起而讀書是周總理說(shuō)的話,他說(shuō)到做到。把它體現(xiàn)的更是鞠躬盡瘁死而后已。

  周總理的小時(shí)候家庭窮苦,他身為長(zhǎng)子必然要為家中分擔(dān)家務(wù),他就是這樣一邊干活一邊讀書的。12歲的他北上求學(xué),書法,英語(yǔ)等都很優(yōu)異。后來(lái)上了南開,由于那里的老師上課都是用英語(yǔ)講課的,他聽不太懂,于是他就下決心抓一次英語(yǔ)。他在每天天不亮就起床讀背難懂的英語(yǔ)單詞。風(fēng)雨無(wú)阻,漆黑的夜里,一盞燈發(fā)出的燈光是他的陪伴。后來(lái)他就去了日本為了找到冶國(guó)的道路。

  周總理讀書時(shí)認(rèn)真堅(jiān)苦換來(lái)了他遇事冷靜理性的頭腦。有個(gè)美國(guó)計(jì)者在和他握過(guò)手后用手帕擦了擦手然后把它放回口袋里,誰(shuí)都看的出來(lái)這是對(duì)彵的不敬,但周總理看到后臉上還是佸靜的微笑,不慌不忙的掏出手帕也擦了擦手然后順手把它扔進(jìn)了垃圾桶里說(shuō):“它現(xiàn)在沒(méi)有用了!倍嗝礄C(jī)智的舉動(dòng)。他不但維護(hù)了自己的尊嚴(yán)還弘揚(yáng)了中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。我查找了許多關(guān)于周總理的小故事,心里被他的舉動(dòng)折服。他的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)了他的文學(xué)修養(yǎng),可見讀書的重要性。

  真的為中華之崛起而讀書,這樣才不會(huì)讓歷史重演,這樣才不會(huì)讓別的國(guó)家踐踏尊嚴(yán)。要讓世界為中國(guó)而感嘆,為中國(guó)而折服,讓他們,敬仰中國(guó)!

為中華之崛起而讀書作文4

  為中華之崛起而讀書是周恩來(lái)總理少年時(shí)代立下的志向。他取得的成就和他小時(shí)候的立下這樣宏偉的目標(biāo)是分不開的,他的理想影響了他的一生。

  我也有一個(gè)志向當(dāng)一名老師。老師是國(guó)家教育事業(yè)的棟梁,是為民族崛起作出偉大貢獻(xiàn)的人。他們哺育著一代又一代的祖國(guó)花朵。想成功就必須要努力,我也一直在為我的夢(mèng)想奮斗著

  一天下午,萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光偷偷地從樹縫中鉆到我的本子上,灑滿桌面。我舒服地伸了個(gè)懶腰。

  這是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們都奮筆疾書,寫著作業(yè),我也不例外。我快速地?fù)]舞著我手上的筆,筆尖和答題紙摩擦著發(fā)出沙沙的響聲,我的速度都比別人要快,正確率也是可以保證的。寫完作業(yè)后,我要用我多余的時(shí)間去做更多的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)習(xí)題,看更多的書去提升自己,這樣我才能和我的理想靠近一點(diǎn)點(diǎn)。我為我的夢(mèng)想努力著,我可能不如別人,所以我就要比別人付出多一倍的努力,俗話說(shuō)得好笨鳥先飛。

  這節(jié)自習(xí)課已經(jīng)快臨近尾聲了,時(shí)間真的過(guò)得好快。突然出現(xiàn)一個(gè)聲音同桌,這道數(shù)學(xué)題我不太懂,你來(lái)教我唄!我毫不猶豫地答應(yīng)了,幫助別人也等于提升了自己。從小事做起,才能積少成多,有大成就。做得小事,嚼得菜梗,是我小學(xué)學(xué)校的校訓(xùn),我一直銘記于心,認(rèn)真做好每一件事情。

  每個(gè)人的人生都是不同的,每個(gè)人都有自己的人生藍(lán)圖,每個(gè)人都在描繪圖紙上的夢(mèng)想。但是,我們都有一個(gè)共同的目標(biāo):實(shí)現(xiàn)自己的志向,為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書作文5

  “為中華之崛起而讀書”,這句話是周恩來(lái)爺爺?shù)拿,它激發(fā)我們奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),天天向上的斗志。

  想想看,讀書給我們帶來(lái)了什么?只是增長(zhǎng)知識(shí)嗎?

  不,不是。讀書可以把我們從無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生,讀書讓我們懂得做人要謙虛,不能驕傲。讀書培養(yǎng)我們禮儀習(xí)慣,見到人要問(wèn)好,要孝敬父母,尊敬老師,熱愛祖國(guó)。

  讀書,不僅僅是一種學(xué)習(xí),它還能影響到我們的一生!往小處說(shuō),讀書為了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為了成績(jī),成績(jī)?yōu)榱斯ぷ,工作為了家庭,只有讀書學(xué)習(xí)才會(huì)有好成績(jī),有好成績(jī)才能有一個(gè)好工作,你有一個(gè)好工作,才能有一個(gè)好家庭,有好家庭你才會(huì)幸福,才會(huì)快樂(lè),才會(huì)有更多的斗志。國(guó)家的發(fā)展很快,離不開千千萬(wàn)萬(wàn)的人名,我們是其中的一份子,所以也要跟上步伐。而且,每個(gè)人肯定都有自己的夢(mèng)想,只有你有好成績(jī),才能選工作,才能向著理想去奔波,為人民做貢獻(xiàn)。

  簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),書影響人的一生,往大處說(shuō),影響的是什么?是國(guó)家!不能讓國(guó)家落后,我們應(yīng)該跟著國(guó)家的腳步前進(jìn),為國(guó)家的發(fā)展敬一份綿薄之力。我們?cè)趯W(xué)習(xí),國(guó)家在發(fā)展!

  少年們,舉起你們手上的書本,開始讀吧,為自己讀書,為國(guó)家讀書!

為中華之崛起而讀書作文6

  “中華人民共和國(guó)”這是一個(gè)多么令人自豪的名字!我們?yōu)槲覀兩L(zhǎng)在中華人民共和國(guó)而感到驕傲!

  時(shí)間流逝之快如同白駒過(guò)隙,我也已經(jīng)成為了一個(gè)十三歲的少年,F(xiàn)在的我,對(duì)祖國(guó)的了解更深入了——我了解到了祖國(guó)曾經(jīng)有許多的偉人,他們?yōu)樽鎳?guó)做出了巨大的貢獻(xiàn);在作家的筆下,我體會(huì)到了作家對(duì)祖國(guó)的熱愛之情;在畫家的畫下,我仿佛置身于祖國(guó)的大好河山中,領(lǐng)略到了祖國(guó)的雄偉壯觀。

  我們成長(zhǎng)的這片土地,為世界做出了貢獻(xiàn)。在讀書的過(guò)程中,我得知了火藥、指南針、印刷術(shù)和造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明。它們傳到世界各地,為人類文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山——萬(wàn)里長(zhǎng)城、秦始皇兵馬俑、大雁塔,北京的頤和園和大觀園等著名建筑蘊(yùn)含著炎黃子孫的智慧結(jié)晶。然而,我也知道了祖國(guó)的過(guò)去是令人痛心的。我們受盡欺凌卻從未向邪惡屈服,我們終于站起來(lái)了!為了不讓我們的祖國(guó)受到欺凌,我們要為中華之崛起而讀書,要為祖國(guó)的發(fā)展而讀書!

  以前那條沉睡的巨龍已經(jīng)醒來(lái)。讓我們一起努力,燦爛的未來(lái)一定會(huì)屬于我們!

為中華之崛起而讀書作文7

  “為中華之崛起而讀書”——這是我聽到的最震撼人心的話,他就是中國(guó)第一任國(guó)務(wù)院總理周恩來(lái),在少年時(shí)代立下的宏偉志向。

  記得很小的時(shí)候,我想當(dāng)一名玩具店老板,因?yàn)榭梢該碛泻芏嗟耐婢;幼兒園的時(shí)候,我想當(dāng)一名賽車手,因?yàn)槊詰俑鞣N各樣的汽車;小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候,我想當(dāng)一名宇航員,因?yàn)榭梢蕴剿饔钪娴膴W秘。我的夢(mèng)想一直都在變,我很迷惑我的夢(mèng)想到底是什么呢?我把我的迷惑告訴了媽媽,媽媽輕輕地?fù)崦业念^,給我看了《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》,影片講述了周總理乘專列來(lái)到革命老區(qū)河北伯延公社考察調(diào)研,樸素整潔的衣著,沉穩(wěn)慈祥的氣質(zhì),漸漸地把我?guī)肓丝偫砟莻(gè)時(shí)代,總理那個(gè)世界:四天四夜里,周總理走訪了幾十戶農(nóng)民家庭,與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動(dòng),在走訪調(diào)研考察中,了解了真實(shí)情況,和人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,伯延由此成為全國(guó)第一個(gè)取消集體食堂的人民公社。影片看完我被感動(dòng)得熱淚盈眶,一股無(wú)形的力量驅(qū)使我翻閱了更多有關(guān)周恩來(lái)的資料,越看越著迷,尤其周總理少年時(shí)那句“為中華之崛起而讀書”一直縈繞回蕩在我的腦海中。此刻的我好像明白了什么是夢(mèng)想——讓你為之奮斗一生,無(wú)怨無(wú)悔!

  現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,科學(xué)不光神奇還發(fā)明許多有趣的東西,讓人們的生活變得更加美好!我相信自己只要堅(jiān)持不懈的努力,將來(lái)一定會(huì)夢(mèng)想成真!

為中華之崛起而讀書作文8

  中國(guó)是一個(gè)很偉大的國(guó)家,它有著幾千年的歷史。我們不僅是炎黃子孫,也是中國(guó)的繼承人,我們應(yīng)該為中華之崛起而讀書。

  東晉大書法家王羲之自幼刻苦練習(xí)書法,當(dāng)他每一次寫完字以后,都會(huì)到自己家門前的池塘里洗筆。時(shí)間久了,一池子的清水都變成了一池子的墨水。王羲之通過(guò)勤學(xué)苦練,終于成為著名書法家,被人們稱之為“書圣”。他為中華民族貢獻(xiàn)了王羲之字體。

  中國(guó)現(xiàn)代著名的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅,出生于紹興城內(nèi)都昌坊口一個(gè)破落的士大夫家庭,自幼聰穎勤奮。在三味書屋讀書期間父親病重,所有的家庭負(fù)擔(dān)全都落在魯迅一個(gè)人身上。有一次,他遲到后被老師數(shù)落后,便在自己的書桌上輕輕地小小的刻了個(gè)“早”字,并下定決心無(wú)論如何也不能再遲到了,最終他終于做到了。他為中國(guó)貢獻(xiàn)了《啊Q正傳》、《狂人日記》、《祝!返刃≌f(shuō)。

  從古至今,我們中國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),一代又一代的中華人民都在為中華之崛起而讀書,我們也應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書。

為中華之崛起而讀書作文9

  讀書是萬(wàn)物來(lái)源之本,只有讀書才會(huì)有數(shù)不盡的知識(shí),知識(shí)可以打開一個(gè)人的命運(yùn)之門;有了知識(shí)、學(xué)問(wèn),你將可以擁有所有,你會(huì)擁有錢、職位,擁有一個(gè)美滿的家庭,可以說(shuō)你能擁有全世界!這是真的嗎?不!不!大錯(cuò)特錯(cuò)!當(dāng)你帶著這樣的想法去學(xué)習(xí)的話,你就徹底失敗了,但這幾乎是大多數(shù)人學(xué)習(xí)的動(dòng)力?墒怯幸粋(gè)人,他卻說(shuō):“為中華之崛起而讀書!”他就是——周恩來(lái)。

  正因?yàn)槲覀兊膰?guó)家有了這樣的人,才有了祖國(guó)的明天。周恩來(lái)少年時(shí)期便講出了這么寓意深刻的話,在我們這個(gè)年齡還是愛玩、愛上課講話的學(xué)生,可他小小年紀(jì)就有遠(yuǎn)大理想,他知道,學(xué)習(xí)不是為了別的,是為了祖國(guó)繁榮,是為了祖國(guó)的強(qiáng)大,是為了祖國(guó)不再是“東亞病夫”。

  在我們這個(gè)年齡,活潑是我們的天性,而他卻像一個(gè)大人一樣懂得為了國(guó)家努力學(xué)習(xí)。還記得期末考試剛結(jié)束,我以為考完就是解放了,拿到了分?jǐn)?shù),由于是試卷簡(jiǎn)單,得了個(gè)聽似還可以的分?jǐn)?shù),卻認(rèn)為自己有多厲害,簡(jiǎn)直要上天了,甚至讓爸媽帶我出去旅游當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)臉紅,難道學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師、應(yīng)付家長(zhǎng)嗎?就是為了考好可以得到獎(jiǎng)勵(lì)、得到自己最想要的東西嗎?

  學(xué)習(xí)是為了自己,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量!大家不要認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長(zhǎng)、為了老師,我們應(yīng)該向周恩來(lái)學(xué)習(xí),“為中華之崛起而讀書”,時(shí)刻提醒自己,為祖國(guó)強(qiáng)大做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

為中華之崛起而讀書作文10

  這一天充滿了驚喜,感動(dòng),興奮,擔(dān)心……各種感覺(jué)。

  早晨,孩子們來(lái)的還是那樣的早,我們還是不那么愿意起床,但是沒(méi)有辦法,不開心。

  孩子們也知道我們快走了,作為不稱職的手工課老師的我,讓另一位深受孩子們喜歡的劉嬌嬌老師教他們折了美麗的信封,本來(lái)打算讓他們寫一封信給一年后的自己的,她們?cè)绯慷即掖业膩?lái)找各位老師,其中當(dāng)然也有給我的,雖然我不是特別受歡迎,但我還是有幾封信的。其中我?guī)У年?duì)的王鼎甲,我覺(jué)得他對(duì)我的評(píng)價(jià)還是比較客觀的,說(shuō)我是最美麗最誠(chéng)實(shí)的一位老師,是不是很正確。

  下午,激動(dòng)的是可以和我心中的偶像一起出去采購(gòu)東西了。他雖然不知道我很激動(dòng),我也不讓別人知道我很高興。其實(shí)我真的很高興。我?guī)ジ鞣N地方,買各種東西。激動(dòng)(≧▽≦)/的心情。

  孩子們一波又一波,對(duì)我們表達(dá)她們對(duì)我們的'那種不舍之情,我們覺(jué)得也要對(duì)學(xué)生表達(dá)一下我們的感受,我們都準(zhǔn)備了彩色的紙。她們今天給我們帶來(lái)了太多的太多的感動(dòng),真的好舍不得!

  希望他們真的可以為中華之崛起而讀書!

為中華之崛起而讀書作文11

  俗話說(shuō)得好;少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。那有人會(huì)問(wèn)’少年強(qiáng)在那里呢?‘我在這鄭重的對(duì)你說(shuō):”少年是中國(guó)為未來(lái)的希望,他們只要努力讀書,長(zhǎng)大了有了一番成就,對(duì)祖國(guó)會(huì)有巨大的貢獻(xiàn),讓祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)!“同學(xué)們,努力讀書吧,讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)吧!大家都知道周恩來(lái)同志吧。"為中華崛起而讀書”就是周恩來(lái)同志在少年時(shí)代立下的宏偉志向,也是他一生為之奮斗的目標(biāo)。而有人明明已經(jīng)有了很好的讀書環(huán)境,卻偏偏不認(rèn)真的讀書。有人會(huì)說(shuō)"怕什么,國(guó)家有很多人才嘛,我不會(huì)也什么關(guān)系。我不學(xué),國(guó)家又不會(huì)怎樣啊。“好,我告訴你”你錯(cuò)了,我們本來(lái)就要學(xué)習(xí),更何況你有沒(méi)有想過(guò),你為什么過(guò)的這么安穩(wěn),幸福。

  為什么沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)呢?那是因?yàn)椋阂郧鞍寺奋姙榱宋覀兡軌蜻^(guò)上安穩(wěn),幸福的生活,流了多少鮮血,犧牲了多少生命。而且現(xiàn)在軍人們?yōu)榱瞬蛔寯耻娗致悦刻於奸L(zhǎng)在烈日下站崗,在雪地里像一棵松樹一樣不屈。有這么多人們?yōu)槲覀兏冻,我們不是更?yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?那些不想讀書的孩子們,醒醒吧,為中華之崛起而讀書,為中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)而讀書。讀書是讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)的唯一希望!如果我們努力讀書,圓明園被英國(guó)聯(lián)軍毀滅的事就不會(huì)再有了!漢代劉向說(shuō)過(guò):書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。而這里的愚不止有愚蠢的意思,還有中華民族啊!

為中華之崛起而讀書作文12

  千百年來(lái),對(duì)于為什么要讀書有很多的回答,有的人說(shuō)是為了當(dāng)官,有的人說(shuō)是為了發(fā)財(cái),還有人說(shuō)是為了光宗耀祖,而少年周恩來(lái)的回答是:“為中華之崛起而讀書。”曾經(jīng),洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片打開了我們祖國(guó)的大門,讓大國(guó)的子民們從此任人欺負(fù)。從萬(wàn)園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂,再到香港澳門等地與我們祖國(guó)母親骨肉分離,這些不堪回首的往事簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)噩夢(mèng)。而少年周恩來(lái)在當(dāng)時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌,就要振興中華。讀書,就要以此作為目標(biāo)。這是多么令人振奮的偉大目標(biāo),而他也是一直努力堅(jiān)持這么去做的,他給我們樹立了良好的榜樣。

  想想少年周恩來(lái)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的環(huán)境是多么的差,而我們現(xiàn)在是多么地幸福,俗話說(shuō)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,只有在少年時(shí)期,立下報(bào)國(guó)之志,才能民富國(guó)強(qiáng)。雖然我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生,但我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。我們要銘記周恩來(lái)總理的這句:“為中華之崛起而讀書”,除了樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),還要用實(shí)際行動(dòng)去做一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)、全面發(fā)展的好孩子,努力提高自己的綜合能力、自身素質(zhì),為建設(shè)家鄉(xiāng)、振興中華做好準(zhǔn)備。

為中華之崛起而讀書作文13

  剛上小學(xué)時(shí),父母常常會(huì)對(duì)我說(shuō):“你要好好念書,為了你以后能找一個(gè)好工作……”我也總會(huì)對(duì)他們保證:“我一定不會(huì)考差的。”就這樣,充滿學(xué)習(xí)動(dòng)力的我在考試中都能名列前茅,親戚朋友們都對(duì)我贊嘆不已,但我卻不快樂(lè)。

  為了這個(gè)目標(biāo),我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼到了小學(xué)五年級(jí),作為小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)比以前重了很多。我沒(méi)有抱怨,比之前更加努力。為了爸爸媽媽不那么操心,為了能考上好的初中,為了將來(lái)能有好的生活。

  直到有一天……

  我讀了一篇文章《為中華之崛起而讀書》,講的是周恩來(lái)總理小時(shí)候的事。有一次在課堂上,老師問(wèn)學(xué)生:“你們?yōu)槭裁炊x書?”同學(xué)們的回答各種各樣。有的說(shuō)為了發(fā)財(cái),有的說(shuō)為了父母……當(dāng)問(wèn)到周總理時(shí),他堅(jiān)定地答道:“為中華之崛起而讀書!”就是為了中華民族不再受欺負(fù),為了中華民族的強(qiáng)大興盛。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),周總理從小就樹立遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大后又為之進(jìn)行不懈的努力,和艱苦的斗爭(zhēng),成為人人學(xué)習(xí)的楷模。

  當(dāng)今是和平年代,中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,中國(guó)人到其他國(guó)家也越來(lái)越得到尊重。但我們不能忘了祖國(guó)飽受侵略的歷史,落后就要挨打。

  我也要像周恩來(lái)總理那樣,從小樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大志向,長(zhǎng)大后做祖國(guó)需要的人才,建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)。我要牢記這句話“為中華之崛起而讀書”。想到這,我心情豁然開朗,學(xué)習(xí)的動(dòng)力更足了!

為中華之崛起而讀書作文14

  從古至今,為祖國(guó)付出偉大貢獻(xiàn)的人有很多,而為此光榮犧牲的人也有很多。而周恩來(lái)爺爺也就是其中的一位。我每一次看見那周恩來(lái)爺爺表面嚴(yán)肅的銅像,我的心中就涌起一句經(jīng)典的話:為中華之崛起而讀書!

  我沒(méi)有想到如此經(jīng)典的話出自那時(shí)還沒(méi)成年的周恩來(lái)之口,我也沒(méi)有想到周恩來(lái)在很小的時(shí)候就有了振興中華的遠(yuǎn)大志向。那個(gè)故事發(fā)生在1911年年底,周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。有一天,魏校長(zhǎng)親自給學(xué)生上修上課,題目為"立命"。校長(zhǎng)講這個(gè),就是給學(xué)生講怎樣立志。

  魏校長(zhǎng)講到精彩處突然停下來(lái),問(wèn)同學(xué):"請(qǐng)問(wèn)為什么讀書?"第個(gè)同學(xué)說(shuō):"為光耀門楣而讀書。"第二個(gè)同學(xué)說(shuō):"為了明禮而讀書。"第三個(gè)同學(xué)說(shuō):"為了自己的爸爸而讀書。"但這些答案校長(zhǎng)都不滿意。這時(shí),周恩來(lái)站起來(lái)鄭重的說(shuō):"為了中華之崛起而讀書!"這回魏校長(zhǎng)滿意了,還向他豎起了大拇指。

  周恩來(lái)爺爺從小就知道要愛國(guó)。他是多么的偉大呀!現(xiàn)在中國(guó)解放了,但我們還是要好好讀書,以后報(bào)效祖國(guó),讓已在天堂的周恩來(lái)爺爺放下心來(lái)。

為中華之崛起而讀書作文15

  中國(guó)是個(gè)偉大的國(guó)家,中華民族是一個(gè)有悠久燦爛文化的民族。認(rèn)真讀書了解祖國(guó)的過(guò)去是十分重要的。

  周恩來(lái)爺爺,12歲少年時(shí)代,他學(xué)習(xí)非?炭啵3:屠蠋熗瑢W(xué)一起討論自己在閱讀書時(shí)思考的問(wèn)題。在課堂上認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成課外作業(yè),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),有禮貌,守紀(jì)律。他特別注意課外閱讀來(lái)彌補(bǔ)課堂上學(xué)習(xí)不足,利用課余時(shí)間查閱社會(huì)科學(xué)書籍外,還有自然科學(xué)和軍事科學(xué)的書,把幾本書的內(nèi)容,對(duì)照閱讀加以比較,探求最科學(xué)的內(nèi)容和答案。

  “為中華之崛起而讀書”這句話是我們敬愛的周爺爺?shù)拿。他激?lì)著一代代青少年奮發(fā)圖強(qiáng),努力向上的斗志。我們當(dāng)代的小學(xué)生,不僅要掌握課堂上的知識(shí)點(diǎn),還要讀更多的古代經(jīng)典,科普知識(shí)書籍和了解中國(guó)五千年的歷史。

  讀書讓我們從無(wú)知的娃娃開始,成為一名合格的學(xué)生,讀書,讓我們懂得做人的道理,遇事冷靜,做人謙虛,對(duì)人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛祖國(guó),永遠(yuǎn)牢記周爺爺?shù)氖难浴盀橹腥A之崛起而讀書”讀書讓我們懂得學(xué)習(xí)不光為自己,他更大的力量是讓我們的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)盛國(guó)泰民安。學(xué)好本領(lǐng)貢獻(xiàn)出我的一切做個(gè)有用之才。

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