為中華之崛起而讀書作文406字
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的為中華之崛起而讀書作文406字，希望對大家有所幫助。
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剛上小學時，父母常常會對我說：“你要好好念書，為了你以后能找一個好工作……”我也總會對他們保證：“我一定不會考差的�！本瓦@樣，充滿學習動力的我在考試中都能名列前茅，親戚朋友們都對我贊嘆不已，但我卻不快樂。
為了這個目標，我一直認真學習。轉眼到了小學五年級，作為小學高年級的學生，學習任務比以前重了很多。我沒有抱怨，比之前更加努力。為了爸爸媽媽不那么操心，為了能考上好的初中，為了將來能有好的生活。
直到有一天……
我讀了一篇文章《為中華之崛起而讀書》，講的是周恩來總理小時候的事。有一次在課堂上，老師問學生：“你們?yōu)槭裁炊x書？”同學們的回答各種各樣。有的說為了發(fā)財，有的說為了父母……當問到周總理時，他堅定地答道：“為中華之崛起而讀書！”就是為了中華民族不再受欺負，為了中華民族的強大興盛。少年強則國強，周總理從小就樹立遠大的理想，長大后又為之進行不懈的努力，和艱苦的斗爭，成為人人學習的楷模。
當今是和平年代，中國越來越強大，中國人到其他國家也越來越得到尊重。但我們不能忘了祖國飽受侵略的歷史，落后就要挨打。
我也要像周恩來總理那樣，從小樹立堅定的信念和遠大志向，長大后做祖國需要的人才，建設強大的祖國。我要牢記這句話“為中華之崛起而讀書”。想到這，我心情豁然開朗，學習的動力更足了！
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他不是風光無限的電影，但他卻是整部片子的男主角，他的風采讓任何明星都顯得黯淡無光。他就是中國第一位杰出軍事家，外交家——周恩來。
《周恩來外交風云》記錄了總理在外交上取得卓越成就。在日內爾的會議中其他國家對于中國并不了解，而我們的總理通過這次會議，建立了我國與亞洲，非洲等國家的深厚友誼。在會議中他倡導《和平共處五項原則》他以獨特的人格魅力贏得各國外交的贊揚，也向世界展示中國人的風采。以人格魅力贏得各國外交的贊揚，也向世界展示中國人的風采。印中友好協(xié)會會長森德格拉爾說：“要世界上多幾個周恩來那樣的政治家，那么世界和平就有希望了，總理是二十世紀史上杰出的男主角。
此時此刻的我，為中國有這樣一位好總理而自豪；為我能夠出生于總理故鄉(xiāng)而驕傲�？戳擞涗浧吟鋈粶I下，我不經想起小時候讀過的一篇文章《十里長街送總理》，總理的平易近人永遠留在我們心中。
“為中華之崛起而讀書”是周總理很小的時候的座右銘，我們應該學習周恩來為祖國著想，為他人著想的高貴品質。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的棟梁，我們是未來的希望。身為一名中國人，身為一名優(yōu)秀的少先隊員，我應該發(fā)奮圖強，好好學習。報答祖國和前輩，不辜負父母的希望。平時學習苦時，奶奶總給我講周總理每天只睡3個小時。我被感動了，又一次坐到書桌前奮筆疾書。
“為中華之崛起而讀書”，我好好學習了嗎？“為中華之崛起而讀書”，我努力了嗎？我為我是一位中國人而驕傲！
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千百年來，對于為什么要讀書有很多的回答，有的人說是為了當官，有的人說是為了發(fā)財，還有人說是為了光宗耀祖，而少年周恩來的回答是：“為中華之崛起而讀書�！痹�，洋鬼子們用罪惡骯臟的鴉片打開了我們祖國的大門，讓大國的子民們從此任人欺負。從萬園之園的圓明園被毀滅到《北京條約》《辛丑條約》等不公平條約的簽訂，再到香港澳門等地與我們祖國母親骨肉分離，這些不堪回首的往事簡直就是一場噩夢。而少年周恩來在當時就已經認識到，中國人要想不受帝國主義欺凌，就要振興中華。讀書，就要以此作為目標。這是多么令人振奮的偉大目標，而他也是一直努力堅持這么去做的，他給我們樹立了良好的榜樣。
想想少年周恩來當時學習的環(huán)境是多么的差，而我們現(xiàn)在是多么地幸福，俗話說少年強則國強，少年富則國富，只有在少年時期，立下報國之志，才能民富國強。雖然我們現(xiàn)在還只是小學生，但我們是祖國的未來，民族的希望。我們要銘記周恩來總理的這句：“為中華之崛起而讀書”，除了樹立遠大的目標，還要用實際行動去做一個愛學習、愛祖國、愛勞動、全面發(fā)展的好孩子，努力提高自己的綜合能力、自身素質，為建設家鄉(xiāng)、振興中華做好準備。
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為中華之崛起而讀書,書是全世界的營養(yǎng)品，是醫(yī)治愚蠢的良藥，是智慧的結晶，是……。讀書可以決定你未來一生的成就！
“為中華崛起而讀書”這句話是新中國第一位總理周恩來說的。周總理當時說這句話的時候，他還是個小學生。當我讀完這篇文章的時候我很是佩服他，作為一個小學生的他都有這么高的覺悟，從小就立志“為中華之崛起而讀書!”，這句話最后為他的人生取得了很大的成就！
一個國家的偉大，在于人民的知識和力量，為什么猶太人是世界上最聰明的人，因為他們喜歡讀書�！皶侨祟愡M步的階梯”，讀一本好書等于和一個高尚的人交流，而書中可以傳給人類的不僅是知識，還傳給人類一種金錢買不來的氣質！日本的科技為什么比中國發(fā)達？在日本的街頭書店最多，這就可以說明，日本的書籍很暢銷，不然那么多書店也沒人買，也可以說明日本人喜歡讀書。而在中國街頭買手機的店很多，基本看不到書店，由此可見，目前情況下中國人“愛”手機比“愛”書更多。
中國是一個偉大的國家。中華民族是一個有悠久、燦爛文化、歷史的民族。身為一名二十一世紀初的初中生，我們更應該去多讀書，去了解自己的祖國。祖國給予了我們生命，給予了我們美好家園，也給予了我們九年義務教育。
“為中華之崛起而讀書”，為了偉大祖國更加繁榮昌盛，讓我們學習周恩來總理，珍惜分分秒秒，努力學習，報效祖國吧！
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中國是一個很偉大的國家，它有著幾千年的歷史。我們不僅是炎黃子孫，也是中國的繼承人，我們應該為中華之崛起而讀書。
東晉大書法家王羲之自幼刻苦練習書法，當他每一次寫完字以后，都會到自己家門前的池塘里洗筆。時間久了，一池子的清水都變成了一池子的墨水。王羲之通過勤學苦練，終于成為著名書法家，被人們稱之為“書圣”。他為中華民族貢獻了王羲之字體。
中國現(xiàn)代著名的文學家、思想家、革命家魯迅，出生于紹興城內都昌坊口一個破落的士大夫家庭，自幼聰穎勤奮。在三味書屋讀書期間父親病重，所有的家庭負擔全都落在魯迅一個人身上。有一次，他遲到后被老師數(shù)落后，便在自己的`書桌上輕輕地小小的刻了個“早”字，并下定決心無論如何也不能再遲到了，最終他終于做到了。他為中國貢獻了《啊Q正傳》、《狂人日記》、《祝�！返刃≌f。
從古至今，我們中國的科技越來越發(fā)達，一代又一代的中華人民都在為中華之崛起而讀書，我們也應該好好學習，為中華之崛起而讀書。
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“為中華之崛起而讀書”，這個故事是在周恩來爺爺小時候被學校召集到一起開會，校長突然給大家提出一個問題，讀書為了什么？有的同學說”為了將來有能找個好工作”.”為了發(fā)財”等,輪到周恩來爺爺?shù)臅r候，他鏗鏘有力地回答說:”為中華之崛起而讀書”而后來周恩來爺爺也是按他的諾言努力奮斗著。
回首過去的歲月，鴉片戰(zhàn)爭失敗，簽訂(辛丑條約)山東半島被侵佔,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,北京城淪陷，八國聯(lián)軍所到之處，殺人放火，奸淫搶掠。強烈無數(shù)珍寶，放火，燒毀圓明園等，后來日本侵略中國東北三省及大部分國土淪陷,日本鬼子在中國的國土上任意的燒殺搶奪，無數(shù)的中華兒女倒在鬼子的槍炮下，過去的一樁樁慘案烙在我的心里。在經過幾代老輩革命家和無數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn),流血犧牲,艱苦奮斗，把我們國家從一個有帝國主義列強侵略下淪為半殖民地的國家建設成為一個獨立，自主，富強的中華民族，我們在一個安全幸福的環(huán)境下，自由快樂的生活著。但還有一些帝國主義列強，還虎視眈眈的，如有日本的釣魚島爭端，與印度的邊界爭端，還有與越南諸多海洋島嶼的爭端等。
作為新時代的小學生，一名21世紀的接班人，先烈們的故事，激勵著我，我決心在以后的學習中要更加刻苦努力，爭取學習更多的科學知識掌握更多的本領，把我們國家建設成為民主富饒強大的國家而努力貢獻自己的全部力量。
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當別人在嬉戲喧鬧時，他正在絞盡腦汁的思索著，當別人休閑漫步時，他正遨游在知識的海洋，當別人喊苦叫累時，他仍然為后臺，以刻苦學習為口頭禪的他，一個為中華之崛起而讀書的佼佼者，他就是我們的李朝奇。
課余時間，楊浩的位置上總有他的身影，知識的無盡路程吸引著他一直堅持著走了下去，遨游在知識的海洋是他的樂趣，他常常說要“先苦后甜”。作為佼佼者，學習壓力是常有的，可他卻總是樂呵呵的，不總覺的是有壓力的。他還說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書是他生活中的樂趣。
作為農村孩子，貧窮是很普通的，比吃比穿，他從來都沒有過，人窮志不窮是它的座右銘，莘莘學子的學習生涯是苦的，可他卻懂得苦中做樂，以學習成績來改變家庭狀況，他那種精神是值得我們學習的。
李朝奇是一個全優(yōu)生，身上是一身品質，樂于助人是他的優(yōu)點之一。作為小組組長，他很是負責任，當我們向他問難題時，他會一一為我們解答，他常常把“為中華之崛起而讀書”掛在嘴邊，別人 也會問他累不累，不嫌別人煩嗎？他總會很輕松的回答道：“哎，有什么辦法呢？苦中作樂嘛，你不學習，怎么改變自己，改變國家呢？好好學習吧！”這時，別人總會撇撇嘴，無奈地離開，可他卻是笑著搖搖頭。
這就是一個不怕苦不怕累，樂于助人，為國家而讀書的優(yōu)等生，哎，國家等著他棟梁之才，李朝奇，加油吧！
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每當我想起以前那些為中華人民額奮斗的人們，我心里就總是想到周恩來總理，這個名字一直都在陪伴著我們！
我知道我們必須要讀好書讓我們的祖國發(fā)揚光大！在古代，岳飛的背上刻著‘精忠報國’四個大字告訴了人們岳飛的少年情懷。在抗戰(zhàn)期間紅軍長征兩萬里，爬過雪山，跨過草原為中華人民共和國增添了許多動人的故事。讀書讓人們變得聰明，讓人們變得強大！
我們現(xiàn)在還是小學生還不懂得報效祖國是什么意思，但是我們知道只要讀好書就能給國家多增添一點力量。我們想學習好，就必須有學習的方法，學習方法對學習有著很大的幫助，就算你有學習方法，有著聰明的頭腦，但是你沒有良好的學習態(tài)度，你也只會事倍功半！
讀書吧！親愛的少先隊員，國家要發(fā)展，民族要興旺，沒有文人志士撐起這一片藍天，又何談民族之興國家之旺呢？
少年強，則過強，少年富則國富，親愛的少先隊員們，讓我們把國家發(fā)揚光大吧�。�！
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“為中華之崛起而讀書”這是12歲的周恩來在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響，響聲震響了千千萬萬的中國人，從那時起中國有了希望，中國有了將來。
我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書海中不斷充實自己，那是革命先烈用鮮血和生命換成的，他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強，少年興則國興，少年富則國富，少年強則國強，他們做到了，他們不僅僅讓中國崛起，而且讓中華這條巨龍騰飛了！
雖說現(xiàn)在的中國已經走上了發(fā)展的著道路，但我們毅然要努力，革命先烈能為中華崛起而讀書，為什么我們不能呢？我們應該學習科學知識，在學習中發(fā)展，在展中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中實踐，在實踐中建設，建設理想的中國；建設成獨一無二永遠走在世界前列的中國。雖說現(xiàn)在的中國已強大，但我們依然要發(fā)揚老一輩精神，既然革命困境能使中華崛起，那我們生活在福中，為什么不努力呢？
祖國的建設需要的是人才，而不是祿祿無為的人，那樣只會被社會的發(fā)展所淘汰，中國的發(fā)展需要的是富強，中華民族的建設需要的是博學多識的人才，中國被帝國主義列強掠奪太多了，這都是因為中國沒有科技沒有知識沒有人才，才能那樣的任人宰割，中國應該結束那樣的命運，結束那樣的歷史。
同學們，為了中華民族，為了龍的利益，為了祖國的明天，努力吧！為中華之崛起而讀書，為中華之騰飛而奮斗吧！
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做一名“為中華之崛起而讀書”的少年，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”
1900年梁啟超先生寫下了這篇著名的《少年中國說》。經歷了鴉片戰(zhàn)爭、甲午海戰(zhàn)，簽訂了一系列不平等條約，割地賠款之后，晚清的中國已經千瘡百孔、風雨飄搖。丟掉了秦漢的霸氣，失去了唐宋的風韻，我們親愛的祖國儼然成為一位衣衫襤褸的沒落貴婦。
《少年中國說》的發(fā)表，激勵了一大批年青人，使他們發(fā)奮圖強，砥礪前行。周恩來總理便是其中一位佼佼者，他從小就立志要“為中華之崛起而讀書”。他是這樣想的，也是這樣做的。正是他們這批青少年長大后，領導中國人民建立了新中國。又經過幾代人六十多年的努力，中國又重新崛起，變的強大起來�！氨本⿰W運”“神舟飛船”“一帶一路”都是中國發(fā)展的里程碑。
如今，雖然已經過去了一百多年，但“少年強則國強”這句話卻仍然很有道理。少先先鋒隊隊歌中說“我們是共產主義接班人”，也就是說中國以后的建設和發(fā)展就要靠我們了�，F(xiàn)在是一個國際化的時代，科學技術發(fā)展非�？�，國與國之間的競爭也變的越來越激烈了。因此，我們只有從小努力學習，用科學技術來武裝自己，不斷提高自己的科學和文化素養(yǎng)，做到德智體全面發(fā)展，才能在走向工作崗位后有能力去建設祖國。
少年強，則中國強!中國強，則中國少年更強!
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古往今來，讀圣賢書，所謂何事。無疑明是非，分黑白。但如今的時代已隨著時間的改變而改變。
周總理在讀書時，曾立下了為中華之崛起而讀書的志向。那時的中國正處于危急存亡之秋，然而現(xiàn)在祖國已經富強，有的人會問：我們現(xiàn)在還需要這樣的精神嗎？
答案是肯定的，我們我們不但以前需要，現(xiàn)在需要，將來也需要。
雖然現(xiàn)在中國的民族危機已經過去了，但在黑暗之中卻又隱藏了無數(shù)未知的危機。中國仍然需要人才，來推動國家發(fā)展。入則無法家拂士，出則無敵國外患。
在當代，無數(shù)華人，在國家的支持下，在政府的幫助下，創(chuàng)造了無數(shù)成就。而這些人中有的人回國為祖國的發(fā)展貢獻出自己的力量；有的人留外繼續(xù)深造；更有甚者，有的人竟加入他國國籍，為他國服務，為國人所不齒。
而為國讀書的則會在歷史中為人民所銘記。
錢學森則是其中的一位。新中國剛成立時，錢學森就已經成為力學界、核物理學界和現(xiàn)代航空與火箭技術的先驅，面對著美國富裕的生活，選擇毅然歸國。
面對新中國的一窮二白，他沒有抱怨，沒有退縮，反而以極大的熱情傾盡所有，投身到中國導彈事業(yè)建設當中。美國多次邀請他訪美，并授予他多項稱號，但都被他拒之門外。他曾說：我姓錢，但我不愛錢。這句話激勵了無數(shù)國人。
同學們請明確你們學習的目的，不為名，不為利，只為祖國！
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在少年時，是誰喊出了‘為中華之崛起而讀書。那就是周恩來。
一天，我在一本書上看到了為中華之崛起而讀書，課文講的是，周恩來到沈陽讀書，但是伯父卻說‘中華不振’，他又到外國租界地，看見一位婦女的親人被洋人的汽車軋死了，但是沒有理可以說，這時，周恩來才知道伯父說的‘中華不振’是什么意思。后來，校長上修身課，問大家為什么讀書，有人說為當官而讀書，有人說為掙錢而讀書，而周恩來卻說；‘為中華之崛起而讀書�！戳诉@篇課文，我才知道為什么要讀書。以前，我總認為讀書就是把成績搞好，不被媽媽嘮叨。但我現(xiàn)在認為，讀書時長大以后回報祖國，如果想要建設一個美麗的祖國文明的祖國，富強的祖國。就必須努力讀書。有一句話說的好；‘少年志，則國志，少年強，則國強，少年雄于歐洲，則國雄于歐洲�！灰覀兣ψx書，努力發(fā)現(xiàn)科學中的奧秘，認真研究軍事方面的知識，才能不讓外國人欺負我們中國人。
而在我們身邊，也有很多人在幫助我們讀書。清潔工每天都認真的打掃衛(wèi)生，讓我們在干凈的地方讀書。老師把知識傳給我們，讓我們長大以后回報祖國，爸爸媽媽在家里教導我們，讓我們認真學習將來做一個對國家建設能出一份力的人。
從今天開始，我要認真讀書，為建設文明美麗的祖國而出一份力。
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中國是個偉大的國家，中華民族是一個有悠久燦爛文化的民族。認真讀書了解祖國的過去是十分重要的。
周恩來爺爺，12歲少年時代，他學習非�？炭�，常常和老師同學一起討論自己在閱讀書時思考的問題。在課堂上認真聽講，認真完成課外作業(yè)，尊敬老師，團結同學，有禮貌，守紀律。他特別注意課外閱讀來彌補課堂上學習不足，利用課余時間查閱社會科學書籍外，還有自然科學和軍事科學的書，把幾本書的內容，對照閱讀加以比較，探求最科學的內容和答案。
“為中華之崛起而讀書”這句話是我們敬愛的周爺爺?shù)拿�。他激勵著一代代青少年奮發(fā)圖強，努力向上的斗志。我們當代的小學生，不僅要掌握課堂上的知識點，還要讀更多的古代經典，科普知識書籍和了解中國五千年的歷史。
讀書讓我們從無知的娃娃開始，成為一名合格的學生，讀書，讓我們懂得做人的道理，遇事冷靜，做人謙虛，對人要有禮貌要孝敬父母尊敬老師。熱愛祖國，永遠牢記周爺爺?shù)氖难浴盀橹腥A之崛起而讀書”讀書讓我們懂得學習不光為自己，他更大的力量是讓我們的祖國更加繁榮強盛國泰民安。學好本領貢獻出我的一切做個有用之才。
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“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來總理在少年時代立下的宏偉志向，也是他一生為之奮斗的目標，激勵和影響了一代又一代中國人。今年，則是周恩來總理誕辰120周年，在這日子里，我提筆緬懷敬愛的周恩來總理。
如今，我們的科技已是世界前列；如今，我們的衛(wèi)星超過一百七十顆；如今，我們綜合經濟狀況世界第一；如今……如今，中國這條沉睡的巨龍已經蘇醒，它在向世界怒吼！
如今，我們身處革命先輩用血肉之軀換來的和平社會中，但是我們一定不能忘記這和平是誰，用什么換來的？如今，我們要努力地、勤奮地讀書，牢記社會主義核心價值觀，如今，我們要一步一個腳印，踏踏實實地向前走。待到長大之時，我們這些后輩將會繼承前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，將會把前輩們的期望全都實現(xiàn)，將會把中國打造成世界頭號強國！
要想成為一個強國，科技也要成為世界前列。這正是我們要讀書的原因。前文中提到了衛(wèi)星，衛(wèi)星是誰造的？是技術人才，而技術人才是國家拆重資培養(yǎng)的！為什么要拆重資？因為國家缺少這樣的人才！如果我們努力讀書，技術人才還會缺嗎？不用！可以說，一名優(yōu)秀的技術人才，堪比兩個師的步兵！
“為中華之崛起而讀書”，沒錯！為曾經的列強入侵不再出現(xiàn)！為了我們在何時何地都能自豪地說“我是中國人！”
為中華之崛起而讀書作文406字15
他，是屹立在東方之巔的一只雄雞，有著氣壓山河的氣魄。她，是喂養(yǎng)著祖國人民的母親，有著溫柔愛撫的內心。他是誰？她又是誰？是中國！是我們偉大而又美麗的祖國。
中國，之所以偉大，不僅僅是因為她的地大物博，更重要的是她經歷了無數(shù)的風風雨雨而走到了今天。當年的血雨腥風至今歷歷在目，帝國主義囂張的嘴臉常常浮現(xiàn)在眼前。封建主義，資本主義，再到社會主義，一切的一切離不開各位領導人，他們，是真正的英雄，帶領著中國人走出黑暗。我們有今天的美好安寧的生活，都是用一滴滴熱血，一個個革命烈士的生命換來的。我們作為新時代的花朵，有什么理由不好好學習，又有什么理由不好好報效祖國呢？我們的命都是英雄們用鮮血贏來的，是珍貴的。在我們有限的生命里，理所應當為國效力，我們要怎么做？為了中華民族的未來——我們應該讀書，好好讀書。
讀書，增長知識，陶冶性情，讓我們成為一個有文化，且道德兼?zhèn)涞娜�。這是國家想看到的人才，是我們?yōu)橹畩^斗的目標。只有成為這樣的人，才能夠為祖國付出，并傾其所有。在中國，不是每個人都能做到愛國，愿意為國出力的，但至少，我愿意這么做。為了中華之崛起而讀書，不僅僅是周恩來總理的追求，也是我們所有中國人應該有的夢想和目標。要相信自己——
我是中國人，中國人何時畏懼過？為中華之崛起而讀書，又有何難？
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