高三讀書與成長作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的高三讀書與成長作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三讀書與成長作文600字1
我愛讀書，書是我的好朋友，它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門，讓我了解歷史文明，走近名人，領(lǐng)略世界各地奇異的風(fēng)光，有時(shí)還讓我乘著想像的翅膀自由地飛翔……
每當(dāng)我做完作業(yè)的時(shí)候，我會(huì)找一些課外書籍，愛不釋手的看起來。有時(shí)看到一些有趣的內(nèi)容，我會(huì)禁不住哈哈大笑；有時(shí)看到一些很悲傷的情節(jié)，我也會(huì)掉眼淚、抹鼻涕；有時(shí)看到一些科幻類的情節(jié)，我也仿佛置身其中，任思緒飛揚(yáng)……讀書的時(shí)候，我常常覺得時(shí)間過得太快，現(xiàn)在我的作文水平也有了很大的提高，也感受到了讀書給我?guī)淼目鞓�。這些也要?dú)w功于媽媽的正確引導(dǎo)，在我很小的時(shí)候，由于不識(shí)字，媽媽常給我讀《睡前小故事》、《一百個(gè)經(jīng)典童話》等等。我特別喜歡聽，常常讓媽媽讀了一個(gè)又一個(gè)，媽媽累得口干舌燥，我卻依偎在媽媽的身邊，帶著甜蜜的微笑睡著了。在我上學(xué)的時(shí)候，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了，自己就開始讀書了，遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)查字典或者問媽媽。有時(shí)候讀到描寫很形象很生動(dòng)的段落，媽媽會(huì)讓我多讀幾遍，體會(huì)一下書中的精彩內(nèi)容。有時(shí)我和媽媽分角色朗讀，體會(huì)不同人物的心里感受。有時(shí)候媽媽也會(huì)提幾個(gè)問題讓我回答，我也會(huì)提幾個(gè)問題考媽媽。有時(shí)候我們還會(huì)為了一個(gè)問題爭論不休。所以我的表達(dá)能力也有了提高。
在這親子共讀中，我從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子閱讀也成為我們一家人的良好習(xí)慣，漸漸地我從書中學(xué)到了很多知識(shí)、做人的道理，也開闊了視野……
農(nóng)民的財(cái)富是五谷豐登，老師的財(cái)富是桃李滿園，園丁的財(cái)富是百花齊放，我的財(cái)富是這一本本書籍。親子閱讀，也讓我真切明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話，我會(huì)一直讀下去，也希望同學(xué)們與書為友、與書為伴，在讀書中健康快樂成長！
高三讀書與成長作文600字2
書，寧靜、恬淡、充滿智慧；書，清新、健康、引人向上；書，積極、勵(lì)志、讓人終身受益。她會(huì)讓你感受到心靈的純凈、精神的升華，讓你在文學(xué)雨露的滋潤下茁壯成長！
文學(xué)有許多不朽的名著，其中，我最愛風(fēng)靡全球的《魯濱遜漂流記》這本書。當(dāng)然，我喜愛它是有原因的。據(jù)說，除了《圣經(jīng)》之外，再版最多的就是它了。
記得剛拿到這本書時(shí)，我是多么熱愛它。樹葉飄落，北雁南去，而我也靜悄悄的，一頁一頁地看過去，卻未曾感到乏味。
《魯濱遜漂流記》大多以“我”的口吻記敘事件和情景，描寫了魯濱遜的親身經(jīng)歷。小說結(jié)構(gòu)清晰，如剛洗過的頭發(fā)，是那么柔順，不沾一點(diǎn)污塵。
紅軍長征是我們的革命先烈撰寫的傳奇故事，這個(gè)奇跡讓我們?yōu)檫@贊嘆，為之敬佩。其實(shí)，《魯濱遜漂流記》也是一樣，它的故事情節(jié)傳奇有趣，它所表現(xiàn)出的精神同樣給我們有所啟發(fā)。
我們可以從這本書中讀到樂趣，讀到更深層次的哲理。
每本書都一樣，因?yàn)樗鼈兌几挥幸粋�(gè)最為深刻的道理，明白這個(gè)道理，就等于讀懂了這本書，并且還獲得了品質(zhì)的升華。這本書啟迪我：面對(duì)絕望的生活環(huán)境時(shí)，不喪失生活的信心，勇于拼搏；為了生存，人的潛力將會(huì)是無限的；就算是在最惡劣的情況下也要有信心。確實(shí)如此，信心是一個(gè)人身體的中流砥柱，是一個(gè)人精神的根源。
一本書中散發(fā)著的精神力量足以影響人的一生。每本書都散發(fā)著她獨(dú)有的文化內(nèi)涵。在書中，我們可以大量汲取知識(shí)，提升自我的黃金年齡段。書籍可以提升我們的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
閱讀書籍，是對(duì)自身精神品質(zhì)的滋養(yǎng)，以是對(duì)人文素質(zhì)的提升。
閱讀書籍，從中可以汲取精神營養(yǎng)，提升自我、健全自我、充實(shí)自我。
閱讀書籍，不會(huì)感到饑餓，因?yàn)槲覀兂缘搅说木袷臣Z。
高三讀書與成長作文600字3
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥沒有翅膀�！痹S多名言成了過眼云煙，這句話卻深深刻在我心里。喜歡讀書的人，是會(huì)尊重人們的勞動(dòng)成果。我喜歡讀書，這得歸功于媽媽。
小時(shí)侯，媽媽經(jīng)常給我講童話故事的情節(jié)，如：《白雪公主》。《灰姑娘》�！缎〖t帽》……曲折離奇的故事情節(jié)，我聽得如癡如醉。上幼兒園時(shí)，媽媽又買有拼音。有插圖的幼兒讀物給我看。上一。二年級(jí)時(shí)，我迷上了寓言故事。童話故事……現(xiàn)在，我又迷上了世界名著�！恶橊勏樽印分械母腥斯适铝钗覍�(duì)黑暗社會(huì)的士兵多了一份憎恨，以激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)被人看扁；《十萬個(gè)為什么》令我認(rèn)識(shí)到外面的大千世界；《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅(jiān)定的意志是通向成功的途徑之一；《愛的教育》令我懂得了兒童有美好的心靈。樂于助人的品質(zhì)是非常高尚的…。.
說到這里，我得講一個(gè)關(guān)于我喜歡讀書的小故事給你們聽。
一天，我去同學(xué)家玩。可是，路過一家書店時(shí)，我看到了陽光姐姐新出版的小說。就不由自主地走進(jìn)書店，拿起了一本陽光姐姐的書，靠在書柜旁，忘乎所以地看了起來。我沉浸在書的世界里難以自拔，都忘去同學(xué)家了。忽然，我猛地想起，我約好去同學(xué)家的。于是，我連忙放下書，往書店門口走去�？墒�，這是卻下起了大雨，我冒著雨向同學(xué)家跑去，她開了門，看到我狼狽不堪的樣子，抱著肚子哈哈o(∩_∩)o 大笑起來了，簡直笑的連腰都彎不起來。我連忙向她說：“ 對(duì)不起，我來晚了，”她說：“沒關(guān)系，你肯定又看書，看得忘了時(shí)間，對(duì)吧？ ”我不好意思地?fù)狭藫项^。
讀書時(shí)，我就像在品味一杯清醇的美酒；讀書時(shí)，我就像一只自由飛翔的小鳥。在生活中，書是我的益友；在學(xué)習(xí)中，書是我的良師。
書，將伴我不斷地成長……
高三讀書與成長作文600字4
我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的書迷，手上總會(huì)有讀不完的書。雖然剛升入初中，但是我讀過的書已經(jīng)裝滿了一個(gè)大書架。只要一有書，我便會(huì)不顧一切的閱讀。我太喜歡書，它教會(huì)了我許多許多的東西。
我愛讀書，書猶如階梯，引領(lǐng)我走上知識(shí)的高峰�！栋倏迫珪纷屛伊私饬巳澜绲牡貨r人文，《水滸傳》讓我了解許多英雄好漢們的故事，《西游記》讓我了解了傳奇般的神話故事。隨著讀書量的增長，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我愛讀書，書仿佛是我的伙伴，陪伴著我成長。書不但給了我知識(shí)與智慧，還給了我力量與勇氣。記得還在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次元旦慶祝會(huì)，我被選為主持人，當(dāng)時(shí)我高興得無法形容，但同時(shí)也緊張擔(dān)心，害怕不能流利得講話。于是，我每天都死死拿著那幾頁紙得演講稿對(duì)著鏡子練習(xí)，每一天都數(shù)著手指，盼望著元旦晚會(huì)得到來。最后，元旦晚會(huì)終于到來了，在我走上講臺(tái)時(shí)，心理別提有多緊張了。看著臺(tái)下坐滿了家長、同學(xué)和老師，當(dāng)時(shí)我就有些膽怯了，只覺得腿腳有些發(fā)軟，不聽使喚。而早已背得滾瓜爛熟得演講稿也被我講的坑坑巴巴。晚會(huì)結(jié)束后，我的心里真不是滋味，非常得失落，很不好意思見到老師，誰料老師不但沒有責(zé)怪我，還送了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，并說希望我能從中得到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書，書中的主人公保爾柯察金在經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮，工地上的磨難和病床上的痛苦后，將自己煉成了一塊“鋼鐵”。與保爾相比，我的小小失敗不值得一提！這本書讓我懂得，如果只是因?yàn)橐淮问【蛦适判�，那是非�？杀�。我要感謝保爾，它激勵(lì)我奮發(fā)向上，要不斷地戰(zhàn)勝一次次的困難和挫折。
書，伴隨著我成長，它已經(jīng)成為了我最好的朋友。它如一股清泉，洗濯了我的心靈；如一杯清茶，讓我神清氣爽；如一床棉被，溫暖著我。讀書伴我成長！讀書讓我快樂！讀書讓我找到了一個(gè)充滿自信的自己！
高三讀書與成長作文600字5
“讀萬卷書，行萬里路”。書籍是我的朋友。它伴我一起成長，陪我渡過每一個(gè)春夏秋冬。
我喜歡讀書，從李白到李清照，從魯迅到冰心，從泰戈?duì)柕酵栏衲颉沤裰型猓叶枷矚g。我無時(shí)無刻地帶著書，隨時(shí)隨地讀著。
我喜歡，在春姑娘柔軟的長發(fā)里讀書�！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”。朗朗的讀書聲中，垂柳也好奇地彎下了腰，綠玉般的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，正如賀知章所說“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。池塘里，美麗的魚兒正在“魚戲蓮葉間”，還有一群可愛的白鵝在快樂地“紅掌撥清波”。池塘邊，花兒綻開笑臉，樹兒伸展腰肢，小草也好奇地探出頭來，東張西望，好一幅“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春景畫呀！
我喜歡，在夏夜的星空下讀書。伴著蟬鳴，和著蛙叫，看那“接天邊葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。瞧，一只蜻蜓立在荷葉上，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)處傳來飄渺的歌聲，我好像看見月光下的肚肚狼正在唱著那動(dòng)聽的歌。所有的病人都拋開了拐杖、輪椅，盡情地載歌載舞……
我喜歡，在落葉精靈舞蹈的環(huán)繞下讀書。品味“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”的蒼涼；欣賞“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美麗；感嘆“沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲”的豪氣。我和安妮一起走進(jìn)了綠山墻；跟小豆豆一同看著窗外沉思；同尼爾斯一起騎在鵝背上旅行……
我喜歡，冬日的暖陽下讀書。手捧一本書，坐在窗邊看那銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。“千里冰封，萬里雪飄”的豪邁讓人蕩氣回腸，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的畫面讓我回味無窮……我仿佛看見冬陽下的駱駝隊(duì)緩緩地走過來，聽見那悅耳的駝鈴聲。
讀書，帶我走進(jìn)詩歌的殿堂，領(lǐng)我遨游在智慧的寶庫，和我一起穿梭于當(dāng)今中外。讀書伴我快樂的成長！
高三讀書與成長作文600字6
每當(dāng)我翻開書本，撲鼻而來的是淡淡的油墨書香。把自己置身于書中，感受其中的道理。很多人都喜歡蘇東坡，喜歡他的詩詞，喜歡他的書畫，喜歡他的美食……而我最喜歡的是他的態(tài)度與氣節(jié)。
對(duì)朋友赤膽忠心，無論是誰，蘇東坡都坦誠相待。他把自己的真心話全都毫不隱瞞，為此還吃過虧，但他毫不介懷，仍然和親密好友吟詩作樂。為人處世光明磊落，從不落井下石，雖和王安石諸多不和，卻從未詆毀過他。
他的氣節(jié)無人能比。即使被貶，他也沒有郁悶在心，還自稱“東坡居士”，過起了農(nóng)民般悠然自得的田野生活。無論貧窮或者富貴，他的心境從未改變。他的一句詩更是使我受益匪淺�！爸裾让⑿p勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。”
這是在離小升初報(bào)名還有幾天的日子里，而我卻悶悶不樂，垂頭喪氣，特別反感媽媽提及此事，因?yàn)槲覍?duì)報(bào)考學(xué)校面試沒有信心。一直在不斷思考，我試圖說服自己，鼓起勇氣努力備戰(zhàn)，可是我依然過不去心中的那道坎。忽然我的腦海中閃過蘇東坡的那句詩，告訴自己，在遇到挫折的時(shí)候，蘇東坡任憑風(fēng)吹雨打，笑傲人生，而我卻如敗兵之卒。未曾嘗試又如何能妄下結(jié)論呢？從這一刻起，我便釋懷了，明白只要盡自己的全力即使失敗也不留遺憾。
每當(dāng)有時(shí)間，我就會(huì)把《蘇東坡傳》拿出來翻閱，每一次都會(huì)有不一樣的感受。品味蘇東坡的人生歷程，我亦會(huì)為他喜，為他憂，為他愁，為他怒，亦會(huì)從書中領(lǐng)悟道理并運(yùn)用在實(shí)際生活中。
蘇東坡留給世人的印象總是樂觀向上的，這也正是我所要學(xué)習(xí)的地方之一。無論在哪里，有家人陪伴，就不會(huì)孤獨(dú)。借酒常是用來消愁，但蘇東坡喝酒常會(huì)寫出千古流傳的佳作。透過書本，我看見了蘇東坡風(fēng)流瀟灑的背影，我要向他學(xué)習(xí)，有積極進(jìn)取、樂觀豁達(dá)的人生態(tài)度，做一個(gè)腳踏實(shí)地，對(duì)未來充滿希翼的人！
高三讀書與成長作文600字7
書是我生命中的一部分，只要一看見書，我就會(huì)拿起來看上兩眼。我喜歡書那種五花八門的封面與插圖，我喜歡書里的那些優(yōu)美詞句，喜歡樹立那些驚心動(dòng)魄的情節(jié)，但我更喜歡書中蘊(yùn)含的道理，它能使我成長！
小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)太多字，只知道看漫畫書上那些五彩繽紛的圖案：例如機(jī)器貓啊、大力水手啊等等。等再長大一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了比較多的字就開始看童話故事。我會(huì)為賣火柴的小女孩悲慘生活而留下眼淚，也會(huì)被海的女兒小美人魚的善良所打動(dòng)，為繼母的心狠手辣而咬牙切齒，為王子和公主幸福地生活在一起而羨慕……在這些動(dòng)人的故事中我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡。他就像兒時(shí)的伙伴讓我和他一起哭一起笑。
當(dāng)上五六年級(jí)時(shí)，就開始喜歡讀成語故事之類的書。因?yàn)檫@些故事讓我懂得了許多道理：像《掩耳盜鈴》，《驚弓之鳥》我不會(huì)像哪個(gè)盜鈴人那么愚蠢，捂著自己的耳朵就想把鈴鐺盜走。我會(huì)學(xué)習(xí)《驚弓之鳥》呢個(gè)打獵的人，仔細(xì)觀察身邊的每件事物。當(dāng)我不高興時(shí)，我就拿出成語故事津津有味的讀了起來，這樣我的不開心與煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失的無影無蹤，他就像一位大哥哥包容，安慰著我。
而現(xiàn)在的我呢？已不再那么喜歡漫畫話，童話和成語故事了。我現(xiàn)在喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美詞句，好詞好段，從而提高我的閱讀能力和寫作水平，還能開闊我的視野讓我了解不少中外的事情。我喜歡孫悟空的神通廣大、喜歡豬八戒的憨厚老實(shí)，喜歡諸葛亮的神機(jī)妙算，喜歡魯智深的俠肝義膽、喜歡林黛玉的內(nèi)慧外秀。他讓我非請(qǐng)了世上的是是非非，他就像以為知識(shí)淵博的長者教會(huì)我許多為人出示與做人的道理。
書是人類智慧的結(jié)晶，是人們精選出來的財(cái)富，更是我成長道路上的伙伴知己。
高三讀書與成長作文600字8
我對(duì)書的熱愛，源于我最初對(duì)書的渴望，對(duì)知識(shí)的追求。
小時(shí)候，我便在安徒生的童話中成長。每天晚上，我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中，我看到了白雪公主的美麗與善良，王后的邪惡與丑陋；感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋，人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的'悲慘命運(yùn)鳴不平，為灰姑娘的美好結(jié)局而感動(dòng)。從那時(shí)起，書便成了我成長中密不可分的一部分。
當(dāng)我邁入學(xué)校的大門，我才真正體會(huì)到了讀書的樂趣。我愛詩，詩是生活的精華，感情的凝練。在詩中我感受到“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡哪欠葑孕�；想象出“物是人非事事，休欲語淚先流”的那份凄涼；更能體會(huì)到“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的那份偉大；領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書的天空下，在詩的海洋里，我知道了人生的價(jià)值和生命的意義，我在書的伴隨中不斷成長……
進(jìn)入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下，我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物，感受到他們身上的偉大精神：《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志；《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中，品味著人生的酸甜苦辣，我漸漸地成長……
書帶給了我無限的知識(shí)，無盡的快樂，無窮的活力。讀書伴我成長，相信在書的陪伴下，我的人生將會(huì)更加精彩！
高三讀書與成長作文600字9
書籍就像一杯美酒，讓人回味無窮；書籍就像一處風(fēng)景，讓人不禁駐足留下觀賞；書籍就像知識(shí)錦囊，讓人如饑似渴的追求。讀書使我成長。
書籍十里飄香，令我垂涎三尺。讀一本好書，仿佛身臨其境，我好像成為了那個(gè)主人公，在這場(chǎng)“夢(mèng)”里遨游。讀書能讓我一個(gè)人時(shí)不感到孤單寂寞，讀書讓我在夜深人靜，外面萬籟俱寂時(shí)不感到恐懼。讀書給了我陪伴，給了我最長情的告白。星星，月亮……都是來比喻書的存在，總之，一切美好的事物都是為了襯托出書的美而降臨人間。讀書使我成長。
書讀百遍，其義自見。所謂“煮書”的意思就是把書所蘊(yùn)含的道理都吸收掉，只有這樣才達(dá)到了讀書的目的。我很享受去揭開書“神奇的面紗”的過程，每本書像人一樣都有自己的“內(nèi)在美”。我的好奇心引領(lǐng)我去探索，去發(fā)現(xiàn)，這樣我就會(huì)把書的“美”變?yōu)樽约旱摹懊馈�，書中自有黃金屋。讀書真的使我成長。
書的光芒四溢。書籍可以改變?nèi)藗兊挠薮�，讓這世界變得美好。書真的可以改變一個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。我時(shí)常被書中的情節(jié)所感動(dòng)，看著一個(gè)個(gè)或悲慘，或幸福，或驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，我深深的被震撼。比如我看了一個(gè)講奮斗的故事，每當(dāng)我為目標(biāo)前進(jìn)遇到困難想要退縮時(shí)，我就會(huì)想起它并堅(jiān)持下來。一個(gè)個(gè)普普通通的文字，一張張普普通通的紙，竟蘊(yùn)含著這么大的能量。讀書使我成長。
莫言曾說過：“文學(xué)最大的作用也許就是它沒有作用�！笔堑�，文學(xué)雖不能像科學(xué)那樣有物質(zhì)上的付出，但它有精神上的給予。且，腹有詩書氣自華！
高三讀書與成長作文600字10
燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上，遠(yuǎn)處，高險(xiǎn)危立的懸崖上，一只蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀，像風(fēng)一般飛向太陽，消失在一片金色的日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因?yàn)樗?jīng)過無數(shù)次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)更要經(jīng)受磨礪。
當(dāng)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤，在中學(xué)時(shí)代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦，在證明歌德巴赫猜想這個(gè)世界數(shù)學(xué)難題時(shí)，經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是在酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿時(shí)不忘腳踏實(shí)地的驗(yàn)算。
清代小說家蒲松齡年輕的時(shí)候就在著手收集小說素材，經(jīng)常來到集市附近處的一棵大樹下，擺開一塊布，布上放一支煙桿以及一杯茶水，每當(dāng)有行人路過時(shí)，他總會(huì)恭敬地請(qǐng)他們來歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然后請(qǐng)他們講一些民間的神話故事，并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。直到四十多歲，他終于完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，要有勤奮和虛心求教的精神。
千里之行，始于足下，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，談?wù)撚帽碚摚B他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法，天下無敵，于是在趙奢死后便冒然請(qǐng)纓，取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長于空談兵法，而無實(shí)戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。紙上談兵的教訓(xùn)警示我們：羽翼漸漸豐滿的時(shí)候，一個(gè)人最容易狂妄自大。
注重磨礪，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們就會(huì)享受到翱翔于天空的樂趣。
加強(qiáng)基礎(chǔ)，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，我們會(huì)領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大。
充滿信心，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時(shí)，虛心向老一輩學(xué)習(xí)，成功就在人生的前方。
日光下，山林間，人生之路上，我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高端漸生。
高三讀書與成長作文600字11
我成長中的伴侶書是人類進(jìn)步的階梯，書是我們成長的營養(yǎng)品，書是一把打開智慧之門的鑰匙，書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我喜歡看書，讀書一直伴隨著我們成長。小時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)字，我只能讓媽媽給我講故事。但我現(xiàn)在長大了，自然而然的也就愛上了讀書。
記得有一次，我鬧著媽媽要幫我買書，媽媽卻說上星期不剛買了嗎？我卻毫不示弱的頂了一句，這不看完了嗎！媽媽只好毫不情愿的拿出了錢包，掏出了20元錢，說了一句，你自己去買吧，我現(xiàn)在沒時(shí)間。我只好垂頭喪氣的走了。不過到了路上，我還是心花怒放的。在路上我一邊數(shù)著錢一邊走路，就怕錢會(huì)不見了。結(jié)果數(shù)著數(shù)著沒有看路，腦袋就撞到電線桿上去了，我摸了摸頭，竟然起了一個(gè)大包，痛得我直跺腳，不過想起可以去看書了，我心里還是美滋滋的。
過了一會(huì)兒，我就到了書店，我挑了一遍又一遍的書，結(jié)果根本就沒我喜歡看的。我垂頭喪氣地走出書店，想了想改怎么辦呢？結(jié)果我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)辦法，不如去另一個(gè)書店吧，可還那么遠(yuǎn)。不過誰讓我酷愛讀書呢，一想到可以看書，這些路程都是小菜一碟。然后，我費(fèi)了吃奶的勁跑，跑了10分鐘左右，終于到了，我走進(jìn)了書店氣喘吁吁的，但功夫不負(fù)有心人，這的書物美價(jià)廉，琳瑯滿目，我隨便挑一本，也十分好看。我買了一本書，欣喜若狂的跑出了書店，邊回家邊看書，可想起老師和爸爸媽媽平時(shí)萬分叮囑說走路看書會(huì)得近視眼，得了近視眼就看不清楚書了，我只好戀戀不舍的把書收了起來，哼著歌兒回家。高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說：書是人類的營養(yǎng)品，而我說：書是伴隨我一生的成長伴侶，我愛你—書！
高三讀書與成長作文600字12
小時(shí)候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時(shí)候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。
上了一年級(jí)后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅(jiān)持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因?yàn)檫@樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時(shí)間�？吹轿矣辛饲榫w，媽媽沒有批評(píng)我，拿出了儲(chǔ)存我小時(shí)候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時(shí)候的樣子，感到特別激動(dòng)，小時(shí)候的我真可愛啊，扎著幾個(gè)超小的辮子：兩個(gè)月時(shí)的游泳；一歲時(shí)歪歪扭扭的走路；兩歲時(shí)和小朋友一起郊游；三歲時(shí)到三亞看海；四歲時(shí)看桂林山水……媽媽問我：“看小時(shí)候的事是不是特別有意思？”我高興的說：“對(duì)呀！”媽媽說：“其實(shí)寫讀書筆記也是一樣的，我們現(xiàn)在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現(xiàn)在看小時(shí)候的錄像一樣，肯定覺得非常開心�！蔽乙幌伦泳兔靼琢藡寢尩挠眯�，我決定以后一定要認(rèn)真的做讀書筆記！
現(xiàn)在，我可喜歡看書了，上學(xué)這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學(xué)童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級(jí)神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險(xiǎn)；還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬；還到過遙遠(yuǎn)的埃及，進(jìn)入金字塔看木乃伊……
讀書是件非常快樂的事，讓我增長了許多的知識(shí)，讓我變得更自信、更快樂。我想，今后我要繼續(xù)的多看書，讓讀書伴著我一起成長！
高三讀書與成長作文600字13
書，是我成長過程中的伙伴，在書的海洋里，我自由地遨游著，懂得了許多有關(guān)自然知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、天文地理知識(shí)，知道世界有很多流傳很久、很美麗的動(dòng)人的童話故事等。
兩三歲時(shí)，媽媽就開始給我講故事，有《白雪公主》、《睡美人》、《小紅帽》等等。每晚睡覺時(shí)，我總纏著媽媽給我講故事，一定要聽兩三個(gè)故事才肯入睡，而且百聽不厭。那故事至今還令我難以忘懷。
從一年級(jí)起，老師教會(huì)了我怎樣讀拼音。媽媽還為我買來了帶有拼音的書籍，讓我可以借助拼音讀書看書。這不僅使我的拼音大有長進(jìn)，并把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得牢，扎得實(shí)。而且開闊了我的眼界。
隨著年級(jí)的增長，我掌握的漢字越來越多。這使我的閱讀能力有了很大的提高，再也不用一個(gè)拼音一個(gè)拼音地去念了，可以直接讀書，閱讀課外書籍。
直到現(xiàn)在，我的漢字已經(jīng)積累很多了，可以看一些比較厚的書了�，F(xiàn)在我的書架上都堆滿了大大小小的書，有科普知識(shí)的，有漫畫的，
有文學(xué)的、也有海洋生物的……足有100多本，可謂是樣樣俱全。我每天都興致勃勃地翻閱著，我還有個(gè)小秘密：我總把平時(shí)的零花錢攢著，去買更多的我喜歡的課外書來讀！
由于我平常很喜歡看書，所以能積累下來一些成語和好詞好句，都做成了筆記�，F(xiàn)在以有56本筆記本了。媽媽說：“這些成語和好詞好句能夠提高你的寫作能力，使你的作文寫得更生動(dòng)，更有趣�！�
讀書伴我成長，一刻也沒有停止過。書里有一句話使我至今記憶猶新：“知識(shí)就像無邊無際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完�！蔽疫�得努力，成為一個(gè)知識(shí)豐富的學(xué)生，讓讀書伴我成長。
高三讀書與成長作文600字14
在我的成長路上有一片星空，每當(dāng)我讀完一本書，星空上就會(huì)綴上一顆星星。我在不斷成長著，我成長路上的那片星空也越來越璀璨。
我在讀書中的成長，我讀書的習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的，這得益于我的家庭環(huán)境。因?yàn)槲业膵寢寴O愛讀書，爸爸也喜歡看書。每周周末，家里就會(huì)有一段特別安靜的時(shí)間，家里的每個(gè)人手中都捧著一個(gè)本書，全身心的投入到書的世界里。
我從來都沒有特意的數(shù)過我讀了多少書，我只知道家里的書房快要裝不下了，爸爸媽媽還打算著騰出一間屋子來放書。我是在讀書中成長的，這無需質(zhì)疑，我所有讀過的這些書，都帶給了我意想不到的的好處。書里優(yōu)美的文字，感人的故事，引人至深的哲理這些都在一步步的構(gòu)造出我的精神世界。
愛讀書的人是幸運(yùn)的，他們很少會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樵谒麄兊膬?nèi)心，還有著一個(gè)豐富多彩的世界。最為重要的是，在那個(gè)世界里，自己宛若創(chuàng)世者，不斷的讓自己的世界完善。這是一個(gè)特別有趣的過程，當(dāng)你從你所讀的書里總結(jié)出來的一套屬于自己的知識(shí)體系，然后用這套體系不斷的去加固自己的精神世界，你會(huì)感到很有成就感。
在讀書中成長的我，也更加的注重個(gè)人內(nèi)在的發(fā)展。平日里，我極為的注重將自己的時(shí)間合理化，讓自己的時(shí)間變得更加有意義。
當(dāng)你靜下心來，捧起一本書，我也希望你能夠在書中的世界找到一種感動(dòng)。讀書，唯有閱盡千書，你才能找到一種人生的豁達(dá)，以及一種至深的感悟。當(dāng)然，現(xiàn)在我的還沒有達(dá)到這種境界，不過我的父母一直在指引著我先前。今后，我會(huì)繼續(xù)在讀書中成長。
高三讀書與成長作文600字15
書是人生的指南針，是我們的精神食糧，也是人類進(jìn)步的階梯。我在讀書中成長。在我5歲時(shí)，媽媽經(jīng)常讓我讀一些有拼音的書，媽媽說沒有拼音的書就不讀了，等到上了小學(xué)再讀。那時(shí)我很不愿意讀書，總覺得媽媽讓我讀的那些書很無聊。我很想看《黑貓警長》，而媽媽說，小孩子嘛，干嘛看那些沒用的書，看唐詩宋詞論語這些書，雖然你現(xiàn)在不懂，但是上學(xué)時(shí)是有用的。
我只好服從媽媽的“命令”。很快我就上學(xué)了，二年級(jí)時(shí)媽媽給我買了一套《百科全書》。當(dāng)我在書上看到大熊貓那白白的身體時(shí)，就像看到了馬戲團(tuán)表演的栩栩如生的小丑，看它那滑稽的樣子，我就會(huì)被逗得哈哈大笑，我也就喜歡讀書了。再看那古時(shí)候的戰(zhàn)爭，我真是為中華民民族的偉大將士而擔(dān)心。再在書中欣賞外國的宏偉瑰麗的教堂，我心中又充滿了神秘感。還有，在讀奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的書籍時(shí)，我情不自禁地在心里為那些給中華民族增光的運(yùn)動(dòng)員喊加油，“加油，加油，勝利就在前方！”誰知道，我在開心、疑惑、神秘、激動(dòng)之中增加了多少知識(shí)呀。
一天天地，我長大了。那還是四年級(jí)的時(shí)候，我讀書的領(lǐng)域更寬泛了，有《城南舊事》、《童年》、《母親》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》等等，讀了這些書我我真是感動(dòng)萬分，那是多么精彩的人生�。 冻悄吓f事》講述了北京一角的人們的高興和悲傷，《童年》告訴了我們高爾基童年生活的苦難，《母親》中，高爾基塑造了母親的偉大形象，寫了母親的艱苦生活和堅(jiān)定的信仰。讀著這些，你能不感動(dòng)嗎？我覺得，讀書就是積累知識(shí)和情感，積累了這些就是人生的成就。我喜歡讀書，讀書讓我知道了世界的博大和奇妙。
我在讀書中感悟，在讀書中積累，在讀書中長大。
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