【精選】讀書(shū)小學(xué)生作文500字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的讀書(shū)小學(xué)生作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)小學(xué)生作文500字 篇1
不只是林海音有《竊讀記》,我也有!噓,別告訴我老爸喲!
一個(gè)星期六的早晨,我正在作業(yè)的汪洋大海中掙扎,“爸爸、媽媽都出去了,我偷偷地看一下書(shū)也無(wú)妨!”這樣想著,我便從書(shū)柜中取出一本剛(買(mǎi))到的《小哥白尼》津津有味的(地)看了起來(lái)。我就像一條魚(yú)兒一頭扎進(jìn)了大海,文章一篇接篇地讀完,時(shí)間一分一秒地過(guò)去。直到我把那一本幾十頁(yè)的書(shū)讀完之后,才發(fā)覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久。
唉,我這個(gè)人,不讀書(shū)還好,一讀書(shū)就把什么都忘記了,在不知不覺(jué)中,我忘記了時(shí)間,忘記了未完成的作業(yè)……糟了!老爸快回家了!作業(yè)還沒(méi)做多少,我趕緊埋頭做了起來(lái)。老爸回來(lái)之后,將我狠狠地教訓(xùn)了一頓,雖然被罵得狗血淋頭,但我心里還是美滋滋地(的)。
另一次更絕,我一直看到老爸回家!當(dāng)老爸“嘭”地(的)一聲把書(shū)房門(mén)打開(kāi)時(shí),我才從書(shū)海中驚醒,趕緊一把將書(shū)塞進(jìn)書(shū)桌。結(jié)果嗎?當(dāng)然是一頓香噴噴的“竹板炒肉絲”啦。
為了看更多的我喜歡的課外書(shū),我和老爸玩這種貓捉老鼠的游戲也不是一次兩次了,我常常把書(shū)房門(mén)關(guān)著做作業(yè),為的是偷偷的(地)看課外書(shū),可老爸偏偏經(jīng)常來(lái)把書(shū)房門(mén)打開(kāi),我只好改變戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),將書(shū)藏在作業(yè)本下、課本下、抽屜里,可老爸總是像警察一樣將書(shū)一一搜出,還不停的(地)吼叫:“作業(yè)做完了才準(zhǔn)看!”我知道老爸是為我好,可作業(yè)做完了又該睡覺(jué)了,哪有多少時(shí)間看書(shū)!
其實(shí),我愛(ài)讀書(shū),也是和老爸的培養(yǎng)分不開(kāi)的,小時(shí)候,每天晚上爸爸都會(huì)拿著一本《格林童話(huà)》或《安徒生童話(huà)》給我念一個(gè)故事,逐漸地把我閱讀課外書(shū)籍的興趣給培養(yǎng)起來(lái)了,有時(shí),我還會(huì)在爸爸離開(kāi)后悄悄打開(kāi)臺(tái)燈,又偷偷地讀了起來(lái)……
現(xiàn)在,我在班上同學(xué)中知識(shí)淵博,成績(jī)優(yōu)異,有很大的功勞都屬于我愛(ài)讀書(shū)的'原因,莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話(huà):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,正是書(shū)籍給我們提供的營(yíng)養(yǎng)讓我們的大腦茁壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)老爸,我更愛(ài)“竊讀”。
讀書(shū)小學(xué)生作文500字 篇2
“兒子!幫我把你書(shū)桌上的充電器拿來(lái)好嗎?”老媽盯著電腦,頭也不轉(zhuǎn)地請(qǐng)求我。
“遵命!”我向老媽敬了個(gè)禮,以飛一般的速度沖向了我的書(shū)桌。
跑到書(shū)桌前,我正準(zhǔn)備拿起充電器時(shí),一眼瞟見(jiàn)了桌上那本我最?lèi)?ài)的《哈利?波特》,我的雙腳被牢牢地釘在了地板上。
我忙不迭地打開(kāi)書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái)。Oh!N!哈利?波特和他的伙伴們要被食死徒追上了……我沉浸在書(shū)的海洋中,早已把老媽交代的任務(wù)拋到九霄云外了。
“兒子!快一點(diǎn)!怎么這么慢呀!”老媽的高八度突然刺穿我的耳膜,天啊,我居然忘記完成老媽分配的任務(wù)了。
“來(lái)了來(lái)了!”我被老媽的河?xùn)|獅吼一驚,連忙回應(yīng),隨手抓起書(shū)桌上的一本《貓武士》,以百米沖刺的速度沖向了老媽!澳!我是快遞小哥!這是您的寶貝!”我恭恭敬敬地遞給老媽。
“什么?這叫充電器嗎?”老媽哭笑不得,“這明明是《貓武士》呀!你剛才一定是去看書(shū)了,才給我拿來(lái)一個(gè)‘貓武士’牌充電器吧!”
“額……你說(shuō)對(duì)了,對(duì)不起!蔽叶ňσ豢,尷尬地?fù)狭藫项^。
“唉!你這個(gè)小糊涂蟲(chóng)呀!我還是自己去拿吧!如果我把此‘重任’交給你,不知又會(huì)拿來(lái)什么寶貝呢!”
“老媽?zhuān)∧憔蛣e嘲笑我啦!喜歡看書(shū)又不是我的錯(cuò)!”我的臉上青一陣,紅一陣的。
因癡迷于看書(shū),而引發(fā)的糗事在我們家數(shù)不勝數(shù):在看書(shū)時(shí),我把媽媽放在桌上的水果,塞進(jìn)了鼻孔里;因看書(shū)太投入,讓在門(mén)外因忘帶鑰匙,敲門(mén)許久的爸爸有家不能進(jìn)……
書(shū)籍猶如一只只大輪船,為我運(yùn)來(lái)知識(shí);書(shū)籍又似一位位小精靈,為我?guī)?lái)歡樂(lè),不是嗎?
讀書(shū)小學(xué)生作文500字 篇3
《彩蝶樹(shù)》散文,作者以飽含贊美之情的筆觸,生動(dòng)形象地描繪洋紫荊的花和葉,并由朋友樹(shù)展開(kāi)聯(lián)想,講述了兩個(gè)人的故事,歌頌了生死與共,肝膽相照的友誼。描寫(xiě)細(xì)膩、寓意深遠(yuǎn),給我的啟迪很大。
彩蝶樹(shù)只不過(guò)是草本植物,是極為尋常的街道樹(shù)。文中說(shuō)古時(shí)候有一對(duì)俠義的朋友,一個(gè)為崇高的目標(biāo)奮起突擊的時(shí)候被人陷害。另一個(gè)也分清斗爭(zhēng),為了堅(jiān)貞的友誼,為了報(bào)仇,為了國(guó)家而英勇獻(xiàn)身。他們死后被葬在一起,埋尸骨的地方就長(zhǎng)出了一株朋友樹(shù)——彩蝶樹(shù)來(lái)。樹(shù)上的葉子都相互對(duì)稱(chēng),五彩繽紛的蝴蝶也來(lái)憑吊,最后被融進(jìn)樹(shù)中。這樣生死與共,肝膽相照的友誼是多么動(dòng)人,想想我們生活中的友誼。不團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處是我們?nèi)松械囊淮罂斩。朋友不是同流合污,不是冥玩不靈,不是作弄手段得到好處;而是肝膽相照,生死與共,有難同當(dāng),有福同享,是真誠(chéng)以待,是可以經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打的純潔友誼!這樣的友誼才是值得我們歌頌值得我們贊揚(yáng)的。當(dāng)我和身邊的好友鬧不和與意見(jiàn)時(shí),我會(huì)在腦海中假想:一對(duì)平時(shí)針?shù)h相對(duì)的人到了一望無(wú)際的沙漠里會(huì)怎樣呢?也許他們會(huì)在貧瘠的沙漠中體會(huì)到什么叫危難時(shí)刻見(jiàn)真情。何況是自己的至交,鬧了一點(diǎn)小矛盾就不理不睬的呢?想開(kāi)之后我又和我的好朋友重歸于好了。
如果,你身邊的朋友或者所謂的敵人和你發(fā)生了誤會(huì)給他們講講《彩蝶樹(shù)》的故事,也許你們會(huì)成為不分彼此兩肋插刀的好友。
讀書(shū)小學(xué)生作文500字 篇4
現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代,讀書(shū)還象以前那么重要嗎?
可能很多同學(xué)都會(huì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到迷惘,我的觀點(diǎn)是,讀書(shū)的重要性是毋庸置疑的。
互聯(lián)網(wǎng)是我們獲取信息的一個(gè)重要手段,但是,互聯(lián)網(wǎng)代替不了讀書(shū)。
讀書(shū)可以充實(shí)我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領(lǐng),可以糾正我們的過(guò)失,在書(shū)籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
也許有人會(huì)說(shuō),現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多的大老板,大富翁都不讀書(shū),不是照樣發(fā)大財(cái)、賺大錢(qián),那么,我們讀書(shū)又有什么意義呢?
此話(huà)差矣,的的確確,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有許多的大老板、大富翁不讀書(shū),發(fā)了大財(cái),賺了大錢(qián),但是,我們也應(yīng)該反思一下,在我國(guó)的眾多私人企業(yè)中,有多少能夠與國(guó)外的百年老店如可口可樂(lè)、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用電氣等世界著名的大公司、大企業(yè)相提并論呢?相反,在我國(guó)短命、失敗的私人企業(yè)多的不可勝數(shù),我們的大老板、大富翁,他們所缺乏的是什么呢?
據(jù)說(shuō),世界首富,比爾·蓋茨,每天都要抽出一小時(shí)來(lái)讀書(shū),世界首富都如此重視讀書(shū),更何況我們這些離世界首富相差很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)的人呢,我們有什么理由輕視讀書(shū)呢?
但是,現(xiàn)實(shí)中,確實(shí)有一些讀書(shū)人,死讀書(shū),不解決實(shí)際問(wèn)題,成了書(shū)呆子,這樣的讀書(shū),不是我們所要提倡的。我認(rèn)為,與其說(shuō)不解決任何實(shí)際問(wèn)題,一味地死讀書(shū),還不如不讀書(shū)的好。
正確的讀書(shū)方法,也許應(yīng)該是,在思想上要重視讀書(shū),要在有選擇的前堤下讀好書(shū),時(shí)間上對(duì)讀書(shū)要給予保證,但我們也要勇敢地走出書(shū)本,勇于在實(shí)踐中,去探索、去發(fā)現(xiàn),去解決實(shí)際的問(wèn)題,只有這樣,我們讀書(shū)的價(jià)值才能得到真正的體現(xiàn),我們的讀書(shū)行為才能真正得到社會(huì)的認(rèn)可。
是否可以這樣說(shuō),理論聯(lián)系實(shí)際的讀書(shū),才是有意義的讀書(shū)?
同學(xué)們,您是如何看待讀書(shū)的呢?
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