有關(guān)讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字集錦6篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇1
4月是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的日子,世界讀書(shū)日就要到了,我們班搞了一個(gè)“我讀書(shū),我快樂(lè)”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是想讓喜歡讀書(shū)的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時(shí)不喜歡讀書(shū)的人愛(ài)上讀書(shū)。書(shū)是一個(gè)寶箱,里面有著豐富的學(xué)識(shí),有著育兒的道理……這次活動(dòng)主要是講讀書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來(lái)。老師來(lái)了,活動(dòng)開(kāi)始!老師先請(qǐng)一些同學(xué)出來(lái),這些同學(xué)必須根據(jù)老師提出的課文來(lái)讀,讀完后就講一講其中的樂(lè)趣。同學(xué)們都讀完了一課書(shū),把體會(huì)講了出來(lái),有的說(shuō):“這一課讓我感動(dòng)!庇械恼f(shuō):“這一課很讓人覺(jué)得慚愧。”還有說(shuō):“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語(yǔ)句很生動(dòng)!崩蠋煻急?yè)P(yáng)了他們,下面的活動(dòng),是請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)講臺(tái)講講讀書(shū)時(shí)的心情和樂(lè)趣,收獲了什么。幾位同學(xué)講得好精彩,有的說(shuō):“讀書(shū)是一種快樂(lè),讀了書(shū)就有知識(shí),我收獲了許多生字、詞、句!庇械恼f(shuō):“讀書(shū)就像是生活在知識(shí)的世界里,讓我收獲了知識(shí)。”還有的說(shuō):“讀書(shū)可以長(zhǎng)進(jìn)知識(shí),長(zhǎng)大了就有許多知識(shí)了,我收獲的也是知識(shí)!”這幾位同學(xué)講得真好,猶如八仙過(guò)海——各顯神通。
沒(méi)錯(cuò),俗話說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋!拔抑雷x書(shū)是很寶貴的,幼不學(xué),老何為。說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。所以讓我們爭(zhēng)取時(shí)間,讀書(shū)、學(xué)習(xí)吧!
永遠(yuǎn)記。何易x書(shū),我快樂(lè)!
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇2
上小學(xué)以來(lái),我讀過(guò)的書(shū)許許多多,但我最喜歡的就數(shù)《推敲》了,詩(shī)人賈島去長(zhǎng)安城郊外拜訪好友李凝,正巧李凝不在,回去的.路上,賈島覺(jué)得留下的詩(shī)中的“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧推月下門(mén)”的“推”字不妥帖,便反復(fù)吟哦,最后,韓愈告訴賈島應(yīng)該用“敲”字更好。
讀完這篇課文后,我覺(jué)得賈島這種反復(fù)推敲的精神是我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,程老師教了我們一首詩(shī)《過(guò)故人居》,在解釋詩(shī)句的時(shí)候,有一個(gè)詞組“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的嗎?這“一抹”跟“一片”到底有什么區(qū)別呢?我的腦海中不時(shí)出現(xiàn)這個(gè)疑問(wèn),我拿出字典,可是仍沒(méi)有查出任何的“蛛絲馬跡”。于是我把這個(gè)問(wèn)題藏在心中,等下課去問(wèn)程老師,讓程老師來(lái)解答。
終于盼來(lái)了鈴聲,我抱著字典滿(mǎn)懷希望地來(lái)的程老師面前,我把自己的想法跟程老師說(shuō)了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。
程老師看了之后,緊鎖著眉頭,眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋。很快上課鈴聲響了,程老師對(duì)我說(shuō):“你先去上課,我再想想,等下課的時(shí)候再告訴你!
第二節(jié)課下課后,我急沖沖地跑到講臺(tái)邊,問(wèn)程老師想出來(lái)了沒(méi)有?程老師對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得都一樣,都是量詞,都是起修飾‘彩霞’的作用”。我聽(tīng)程老師說(shuō)的有道理,點(diǎn)了點(diǎn)頭。可不一會(huì)兒,我突然想起了什么,茅塞頓開(kāi)。我興奮地對(duì)程老師說(shuō):“程老師!程老師!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且給人的感覺(jué)是濃濃的。”程老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,笑的眼睛都瞇成了一條線,還一直撫摸著我的頭,直夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,夸得我心里甜滋滋的。
“推敲”讓我享受到樂(lè)趣。只有善于推敲,喜愛(ài)推敲的人,才能不斷提高。
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇3
讀書(shū)是人的一大樂(lè)趣,書(shū)是知識(shí)的源泉,里面有我的一方凈土。有句話是這么說(shuō)的:”書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,”書(shū)是我的一大愛(ài)好,我愛(ài)讀書(shū),所以我快樂(lè)。
每當(dāng)?shù)叫瞧诹瞧谔鞎r(shí),我都會(huì)迫不及待地到書(shū)店里去看書(shū),買(mǎi)書(shū),以致于我的寫(xiě)字臺(tái)上面堆滿(mǎn)了書(shū),最后索性在上面搭了一個(gè)小書(shū)架,在書(shū)的海洋里自由地遨游。
記得有一次,我在家看書(shū)入了迷,媽媽叫我去買(mǎi)包味精,我答應(yīng)了,但沒(méi)有動(dòng)身。媽媽從廚房出來(lái),看見(jiàn)我在看書(shū),生氣地對(duì)我說(shuō):”你怎么還不去呀!”我這才出了門(mén)。在路上我邊走邊看書(shū),沒(méi)想到到了商店一摸口袋才發(fā)覺(jué)錢(qián)沒(méi)帶,原來(lái)是剛才看書(shū)忘記了,我回到家跟媽媽說(shuō)明了原因,不好意思的摸了摸頭。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),讀書(shū)使人心明眼亮,在書(shū)中,我可以找到我想要的東西。曾經(jīng)我讀過(guò)許多名著小說(shuō),如《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《愛(ài)的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》等一些文學(xué)。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難要有毅力;《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處,讓我懂得了要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而《格林童話》、《安徒生童話》徹底把我給帶進(jìn)了童話世界等。
"書(shū)中敘述之愛(ài),師聲之情,朋友之窗,社會(huì)之同情,都已近于理想的世界,雖是幻影,使人讀了卻感覺(jué)到理想世界的情味,以為世間要如次才好,于是不覺(jué)就感激地流淚。"
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著迷。書(shū)的是我的好朋友,我和它形影不離,有了書(shū),我就有了勁頭;有了書(shū),我就有了進(jìn)步。書(shū),你真是我的良師益友啊!所以說(shuō),我讀書(shū)。我快樂(lè)!
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇4
讀書(shū)是一種快樂(lè)的事情,讀書(shū)既可以增加知識(shí),還可以豐富生活。在你讀書(shū)時(shí)不管你是開(kāi)心還是悲傷,只要你專(zhuān)心致志很快心就會(huì)飛到書(shū)里所講的世界,什么事情都會(huì)拋之腦后的。
我以前天天只知道玩,根本不知道讀書(shū)?墒怯幸惶煳覐氐赘淖兞宋业南敕ā
這是陽(yáng)光明媚的一天。早上,我從床上爬起來(lái)去熱媽媽煮好的早點(diǎn),當(dāng)我把插頭插起來(lái)時(shí),我突然感到有一股力量很快流過(guò)我的身體,我的手麻了。后來(lái),我就想這股力量是什么,怎么也想不出來(lái)。我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“那是電!蔽艺f(shuō):“為什么我看不見(jiàn)它呢?”媽媽說(shuō):“這我可不知道,你去查查吧”。我左翻右翻終于翻到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我從上面知道了為什么我們看不到電,因?yàn)殡娛枪獾囊环N,它的速度,我們的肉眼是看不到的,所以我們看不到電。
從此以后,我有什么不懂的,都去翻書(shū),從中得到了很多的知識(shí)。我是越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,F(xiàn)在我已經(jīng)讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《趣味作文》、《三國(guó)演義》等書(shū),這些書(shū)使我得到很多知識(shí),其中我最喜歡《三國(guó)演義》。它讓我懂得了很多打仗的計(jì)謀和軍陣。
讀書(shū)帶給了我們很多知識(shí),讓我們?cè)跁?shū)的海洋里徜徉!
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇5
讀書(shū),使人胸襟開(kāi)闊,豁達(dá)曉暢;讀書(shū),使人心曠神怡,如沐春風(fēng);讀書(shū),使人身臨其境,快樂(lè)無(wú)比!
早晨,晨霧彌漫,我便捧起了《綠山墻上的安妮》,作者蒙哥馬利以清晰流暢、深動(dòng)幽默的筆觸把我?guī)нM(jìn)了這本描寫(xiě)兒童生活最甜蜜的小說(shuō)中,純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公安妮成了我的摯友,她告訴我:一個(gè)善良的人會(huì)永遠(yuǎn)擁有幸福,一個(gè)熱愛(ài)生活的人,會(huì)發(fā)現(xiàn)并享有生活的美好;她還教會(huì)了我勇敢、正直……早晨讀書(shū)似享用溫馨的早餐,讀書(shū)使我快樂(lè)。
中午,碧空如洗,我走進(jìn)了《西游記》,一個(gè)個(gè)鮮明的人物呈現(xiàn)在眼前,這里有心地善良、信仰堅(jiān)定的唐僧;神通廣大、敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空;淳樸憨厚、大智若愚的豬八戒;任勞任怨、忠厚老實(shí)的沙和尚,看著看著,感覺(jué)自己就是唐僧的第四個(gè)徒弟,跟著他們一起去西天取經(jīng)?上,我的師父和三個(gè)師兄都成了神仙,而我沒(méi)被變成神仙,感覺(jué)心里有一點(diǎn)不平,但是,我知道了堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)成功。中午讀書(shū)像在啜飲一杯香濃的咖啡,讀書(shū)使我快樂(lè)。
傍晚,夕陽(yáng)西下,我又走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》,這部百科全書(shū)式的長(zhǎng)篇小說(shuō)。讓我見(jiàn)證了四大家族的榮辱興哀,也讓我體會(huì)到了封建王朝滅亡的預(yù)兆。捧讀此書(shū),不由得撿拾了一腔憂愁;放下此書(shū),卻放不下寶、黛的愛(ài)情悲劇,放不下顰兒的淚、顰兒的憂、顰兒的愁、顰兒的苦。夜晚讀書(shū)如欣賞優(yōu)雅的夜曲,讀書(shū)使我快樂(lè)。
古人言:“寧可三日食無(wú)肉,不可一日居無(wú)書(shū)”。的確,一天不讀書(shū)人便會(huì)失去許多樂(lè)趣。
讀書(shū)的快樂(lè)小學(xué)作文400字 篇6
在炎炎夏日中回你會(huì)用什么來(lái)消暑?一杯涼茶,一把扇子,一根冰棍這似乎很難選擇要是問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫的回答一本有著優(yōu)美字句的書(shū)!
“天哪”很多人感嘆,“你選擇一本書(shū),這跟消暑有什么關(guān)系?”我堅(jiān)定的回答“有”。因?yàn)檠籽紫娜,心情也?huì)隨之躁動(dòng),一本好書(shū)、一本有著優(yōu)美字句的書(shū),可以幫你澆滅炎炎夏日的躁動(dòng)。一本有著優(yōu)美字句的書(shū),像陽(yáng)光,像流水,是必不可缺的!
憶起愛(ài)上書(shū)的時(shí)候,那是最得記念的時(shí)刻,就從那一時(shí),那一分,那一秒,改變了我!
小時(shí)候,在外婆家里有很多蚊子。爸爸在看書(shū),看這爸爸投入的樣子。我不經(jīng)好奇四四方方的書(shū)有什么魔力使人如此專(zhuān)注?想要得到魔力的我,打開(kāi)了書(shū)。“呀”好多蚊子在咬我!鞍W死了,癢死了”忽然聽(tīng)到爸爸說(shuō)“筱筱,告訴你,你呀認(rèn)真看書(shū),蚊子咬你都不癢了!币豁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪的讀著。優(yōu)美字句像一條條暗道通向夢(mèng)想的城堡!從那時(shí)起我就愛(ài)上書(shū)了!
隨著越長(zhǎng)越大,讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足我的需要,可是作業(yè)那么多,我9:00就要睡覺(jué),有一天我一點(diǎn)也不想睡覺(jué),于是我輕輕的下了床小心翼翼的打開(kāi)書(shū)柜,拿出一本書(shū),打開(kāi)手電筒,躲進(jìn)被子里看書(shū),每一行,每一字都有著非凡的吸引力,“啊”我終于讀完了這一本書(shū),看了看表己經(jīng)12:00了。不看表還以為讀了一個(gè)小時(shí)呢?原來(lái)讀了3個(gè)小時(shí),讀書(shū)的時(shí)間總是這樣短暫這樣快樂(lè)!
最后送給大家一詩(shī):
地上沒(méi)有一眼清泉,
能像一冊(cè)書(shū)
般清澈、甘甜。
世上沒(méi)有一塊美玉,
能像書(shū)
般純凈、透亮。
即便你病痛纏身,
也能在優(yōu)美的詩(shī)句中
忘卻疼痛。
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