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讀書的味道作文

時(shí)間:2021-10-02 10:35:22 讀書 我要投稿

讀書的味道作文

讀書的味道作文1

  看了這篇文章的題目,我認(rèn)為大家都會(huì)想書會(huì)有什么味道呀?我來告訴大家吧!

讀書的味道作文

  小學(xué)二年級(jí)時(shí),老師問我們:“書是什么味道?”我想:嘗一嘗不就知道了!于是,我在下課時(shí),偷偷撕下語文書的一角,放到嘴里,嘗嘗,什么味也沒有!我當(dāng)時(shí)還自以為很聰明,跑到老師辦公室說書什么味也沒有,幾乎整個(gè)辦公室的老師都笑“翻”了。我當(dāng)時(shí)不明白太多道理,也不明白太多意思,所以就走了。回到家里,我問媽媽書是什么味的,媽媽告訴我應(yīng)該“嘗”才知道是什么味的,我說書沒有味,媽媽也笑了。第二天,老師竟沒有再提起這個(gè)問題,但我心中仍然“裝”著這個(gè)問題。

  隨著時(shí)間飛快的流去,我長(zhǎng)大了,也漸漸明白了書的“味道”。

  三年級(jí)我讀了四大名著的一本書——《西游記》。剛看這本書,我就深深的沉迷其中了,那時(shí)我還以為書中的情節(jié)是真的呢,我便模仿起孫悟空的動(dòng)作來,就因?yàn)檫@,我還摔過幾跤呢!但這并沒有打消我讀書的積極性,反而倒“激勵(lì)”了我,不到一個(gè)星期,這本相對(duì)高度為四厘米的書就被我讀完了,我這才明白書中是多么的奇妙,在那時(shí)的我看來,書真像是讓吃了一粒粒怪味豆,有一種說不出的奇妙感覺。

  再大一點(diǎn),我讀了另外幾本名著,可能是沒有什么想象力了吧。我心中書的味道已經(jīng)沒有了“甜”只剩下了“酸”、“苦”。為《水滸傳》里一百單八將的悲慘遭遇傷心,為《三國演義》里桃園三結(jié)義的悲慘遭遇傷心……

  到現(xiàn)在,我明白了“書是什么味道”的這個(gè)深?yuàn)W的問題。

讀書的味道作文2

  靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古書,捧一杯新茶,茶香,書香,滿目滿嘴,不亦樂乎?!

  這一種溫馨濃郁的感覺你可曾有過,或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,我們漸漸地習(xí)慣于在計(jì)算機(jī)屏幕前的安詳,習(xí)慣于在機(jī)器前適應(yīng)機(jī)器。不可否認(rèn)的是,計(jì)算機(jī)的確給我們的生活帶來更大的方便,它快捷,更新速度快,很適合我們今天的社會(huì),但是,快節(jié)奏的生活之外,我們是不是也需要一些安閑,一絲平靜,一種在書香中超然物外而非計(jì)算機(jī)屏閃前的感覺?

  書給人一種真實(shí)的感覺,捧一本書,就好像確確實(shí)實(shí)地捧著一個(gè)世界,沒有計(jì)算機(jī)中的虛擬,它讓我感到自已的真實(shí)存在。

  讀書也是一種味道,一種真真切切的味道,純凈得讓你不會(huì)有一絲雜念。讀《紅樓夢(mèng)》讀一個(gè)古代家族最真切的記錄,或莞爾一笑,或蹙(cù)眉深思,當(dāng)淚水順著臉龐一粒一粒地滾下,匯著一縷縷心靈的悸動(dòng)流進(jìn)心田時(shí),你知道,那是一種咸咸的辛酸的味道,勿用唇舌,心靈自會(huì)告訴你它最真實(shí)的感受。

  讀《三國演義》,讀一個(gè)朝代的興衰存亡,激烈處,拳頭緊握;平和處,心潮澎湃;蒼涼處,潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長(zhǎng),而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈,是一代代英豪戰(zhàn)場(chǎng)灑血的壯舉,是會(huì)讓你心靈落淚的味道,品一品,那是一種淡淡的,蒼涼的味道。

  讀書,品味,猶品人生,品世界,品心靈,品自己,不會(huì)如網(wǎng)絡(luò)一般迷失,只會(huì)讓你找回更真實(shí)的自我,不會(huì)讓你在屏閃前悸動(dòng)不安,只會(huì)讓你心境平和如一池靜水。

  時(shí)代的發(fā)展,這樣的悠閑也許不再多見,那讀書時(shí)一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故,那么,坐在計(jì)算機(jī)前面緊張地過著日子的你,是否樂意在閑暇的時(shí)候,捧起塵封多日的書,拂去上面的灰塵,打開塵封多年的心靈日記,再一次聞一聞那別離多時(shí)的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味,重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩、內(nèi)心的凈化,再一次感受平靜的沒有外物打擾的味道。

  計(jì)算機(jī)前與書本旁的味道,你選擇哪一個(gè)?

讀書的味道作文3

  生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸應(yīng)有盡有,但誰又能從生活中,品嘗出讀書的味道呢?

  我從小就酷愛讀書,我唯一的嗜好,就是能在陽光明媚的春天里靜靜地讀書。俗話說:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,書中自有黃金屋,我就品味出了讀書的味道。

  我博覽群書,無論是什么樣的書,厚厚的長(zhǎng)卷、薄薄的幾頁紙,有時(shí)甚至是短短的幾句話,寥寥幾筆卻訴盡腳下的滄海桑田,人世間的悲歡離合,以及展翅之時(shí)的無限抱負(fù)。

  就寢前,我總喜歡躺在床上,順手掂來一本書,在泛黃的燈光下翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡,去聆聽那聲聲吶喊;我跟隨著丹尼爾·笛福的腳步,去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這時(shí),媽媽給我送來一杯熱牛奶,它讓我的思緒伴著西域絲綢之路上的聲聲駝鈴,去搜尋古代文明的碎片。這時(shí),我感到讀書的味道是甜美的。

  看著窗外的小草,我又想起《海底兩萬里》的神奇之旅,讓我憧憬奇妙的未知世界,這時(shí)讀書的味道是青澀的。

  當(dāng)我看到父母布滿滄桑的臉上越來越深的皺紋,便又想起父親的《背影》,這時(shí)讀書的味道是咸的。

  其實(shí),讀書的味道與生活一樣,豐富多彩,一個(gè)十足的五味瓶。因?yàn)樯罹褪且槐緯總(gè)人都在譜寫著自己最絢麗的篇章,每個(gè)人都是這本書的作者。我們每個(gè)人都能感受到讀書的味道,因?yàn)槲覀兌加幸活w熱愛生活的心,讓我們一起用心來體會(huì)讀書的味道吧!

讀書的味道作文4

  我特別愛讀書,尤其是厚重的書。厚重的書,光是摩挲起來,就有一種溫暖親切的感覺。翻開書頁,一股濃郁的墨香迎面襲來,像厚重蒼老的層巖。

  我尤愛讀書。在午后,云兒閑散偷懶的時(shí)候,泡上一杯清茶,在嘎吱作響的藤椅的懷抱中,隨手翻開一本散文,一本詩集,一部小說,和午后的陽光相擁,和啾啾的鳥鳴相伴,與美麗的心情相約。仔細(xì)品味書中的韻味,醉心于其中,你有時(shí)會(huì)凝住目光,面帶微笑;時(shí)又雙眉緊皺,苦苦思索;抑或緊握雙拳,面容悲憤。難道是豪邁的文字令你激情澎湃嗎?是主人公凄涼的命運(yùn)引你同情嗎?是人生的悲歡離合促你深思嗎?……當(dāng)你剎住奔騰的思緒時(shí),當(dāng)你從恍惚中驚醒時(shí),你是否想到,這書如一杯仙露瓊漿,讓人沉醉吶。

  我尤愛讀書。在清涼濃密的樹蔭下,捧起一本書,靜靜置身于淡淡花香,陣陣清風(fēng)中,也許你在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),大自然間妙趣橫生的事物,也如同一部書,在幾億年的變遷中等待著智慧的生靈去解讀。大自然賦予人類的使命,是多么艱巨而又令人驚喜啊。用文字記錄智慧,也是自然手把手教給我們的呀。

  我尤愛讀書。當(dāng)你沉醉于冗長(zhǎng)的電視連續(xù)劇中時(shí),當(dāng)你流連在絢麗多彩的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),當(dāng)你百無聊賴時(shí),你的時(shí)光,你的生命都在滴滴答答中流逝。那么你為何不擰開一盞暖意融融的燈,沉入文字的海洋,探取知識(shí)的寶藏呢?這是一種無可替代的享受啊。與其讓時(shí)間在無意義的事情中荒蕪,不如汲取書的精髓。隨著時(shí)間的推移,條條小溪流匯成江海,文字那五彩繽紛的音符在腦中跳躍,它們終有一天會(huì)沖破禁錮,在筆尖輕盈的旋轉(zhuǎn)跳躍中,排列成最動(dòng)人心魄的華章。

  讀書可以讓你沉醉于美妙絕倫亦真亦幻的境地,可以讓你徜徉于歷史與現(xiàn)實(shí)交替變幻的星空,可以讓你解讀人生的奧妙。讀書的滋味怎能說得盡呢?

讀書的味道作文5

  “書籍是全人類進(jìn)步的階梯”。這句讀書名言是高爾基說的。我也特喜歡這句名言,因?yàn)樗屛抑懒俗x書的味道,即使苦的,又是甜的。

  為什么說即使苦的,又是甜的呢?你聽聽我的經(jīng)歷就知道了。

  6歲時(shí)的一天,我正在看一本新買回來的一本課外書:《外號(hào)像顆怪味豆》。由于里面的內(nèi)容是關(guān)于校園生活的,我看得特別帶勁?墒,當(dāng)爸爸看到我在看“閑”書,大發(fā)雷霆。走過來沒收了我手里的書,丟到了地上。便開始訓(xùn)斥我:“小小年紀(jì),看的什么書?如果這書里面有些不是依你看的細(xì)節(jié)和內(nèi)容怎么辦?我沒教過你嗎,開卷未必有益,看了那些沒知識(shí)的書反而有害!你……”聽著爸爸的訓(xùn)斥,眼淚不知怎么滴了下來,滑到了嘴角邊。爸爸看見我哭,便不再說什么,走到地上的書旁,把我心愛的書收了起來,不讓我看了。我的心如刀絞一般疼,也嘗到了前所未有的痛苦,讀書也有苦的經(jīng)歷!

  現(xiàn)在我10歲了,看過的書也逐漸增多,知識(shí)也更豐富了。一天晚上,媽媽問了我一個(gè)詞語的意思是什么。當(dāng)時(shí)的我正在看狼王夢(mèng)呢!只好依依不舍的把目光移向了媽媽手中的記錄本。我一看她問的詞是:天方夜譚!靶〔艘坏!蔽耶(dāng)機(jī)立斷地回答:“媽媽,這個(gè)詞語代表了不可能發(fā)生的意思!薄芭!原來是這個(gè)意思,我查了好多本字典還沒查到呢!彤彤,你真是個(gè)活字典啊!多讀書就是好啊!彤彤,你以后讀書時(shí)叫上我,我和你一起讀好嗎?”我拼命點(diǎn)頭,我的心也猶如吃了蜜糖一樣甜,因?yàn)閶寢屖盏搅宋业挠绊懀臀乙黄鸹畹嚼,學(xué)到老呢!原來,讀書的味道不只有苦,也有甜!

  讀書的味道是豐富多彩的,你只有這兩種味道,有酸,也有辣。就看你怎樣去發(fā)現(xiàn),怎樣去品味。

讀書的味道作文6

  書,能讓我們學(xué)到很多的知識(shí),能給我們帶來快樂。許多人都讀過書,卻不知書也有味道,也有酸甜苦辣。

  讀書就像喝了一杯檸檬水似的,滿嘴都是酸酸的。每當(dāng)讀到作者不幸的故事,我就替他們感到傷心、難過。這時(shí),我才明白,我們的生活已經(jīng)很幸福了,吃得飽、穿得暖,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。

  讀書就像嘴里含了一塊糖似的,甜甜的。每當(dāng)看到有趣的故事或我喜歡的人物在比賽中勝利時(shí),我就非常開心,為他們的成功而高興!一同分享他們的趣事和勝利的果實(shí),我的心是甜甜的。另外,讀書還能讓我從中明白一些道理,能讓我變得更聰明,能讓我寫出好的文章來。熟話說:讀書破萬卷、下筆如有神。每當(dāng)我用書里的好詞好句寫出優(yōu)美的文章并得到老師的范文時(shí),我的心里就美滋滋的。

  讀書就像喝茶一樣,有一種淡淡的苦澀味。西游記里師徒四人去西天取,歷盡千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難終于完成任務(wù)。還有懸梁刺股的孫敬深夜讀書,怕自己睡著,于是他用一根繩子的一頭綁住自己的頭發(fā),另一頭綁在房梁上,就這樣孜孜不倦勤奮好學(xué)地讀書,后來他終于成為了赫赫有名的政治家。所以,人要想成功就不能怕吃苦,不能退縮,要勇敢地向前沖,俗話說:吃得苦中苦方為人上人!

  書是人類進(jìn)步的階梯。以后我要好好讀書,讀出書中的道理,讀出書中的味道。

讀書的味道作文7

  生活就像一個(gè)豐富的調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,各種味道應(yīng)有盡有,但讀書的味道卻是別有一番滋味。我愛讀書——我最喜歡在明媚的春天里靜靜地讀書。

  “讀書百遍,其義自現(xiàn)。”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!薄移肺冻隽俗x書的那一番與眾不同的滋味。

  就寢前,我總喜歡躺在床上,順手拈起一本書,在泛黃的燈光下靜靜地翻閱著……我順著魯迅先生的墨跡去傾聽那聲聲“吶喊”;我跟隨丹尼爾·笛福的腳步去感受魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的意志。這時(shí),媽媽給我送來一杯熱牛奶,它讓我的思緒隨著西域絲綢之路上的陣陣駝鈴飛揚(yáng)起來……這時(shí),我感到讀書的味道,是從心底泛起的甜美。

  看著窗外陽光下綠得耀眼的小草,我又想起《海底兩萬里》的神奇之旅,又回憶起《十萬個(gè)為什么》中未知的新奇世界。這時(shí),讀書的味道,是從心底泛起對(duì)未知世界充滿探索的青澀。

  當(dāng)我看到慈愛的父母,額頭不再光潔,逐漸留下歲月的痕跡時(shí),我便想起《背影》中“父親蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!钡淖志。這時(shí),讀書的味道,是我對(duì)父母深深的眷戀與感恩。

  讀書的味道和生活的味道一樣,多姿多彩。讓我們一起用心去品嘗書的.味道吧,愿書香成為你我成長(zhǎng)歲月中最豐盛的大餐!

讀書的味道作文8

  安靜的環(huán)境,熟悉的位置,手握著一本古書,再加上杯飲料,全身心投入書中,這種感情真的很令人回味。

  這一種溫馨濃郁的感覺你可曾有過,或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,我們漸漸地在習(xí)慣于電腦屏幕前的安詳,習(xí)慣于在機(jī)器前適應(yīng)機(jī)器。不可否認(rèn)的是,電腦的確給我們的生活帶來更大的方便,它快捷,更新速度快,很適合我們今天的社會(huì),但是,快節(jié)奏的生活之外,我們是不是也需要一些安閑,一絲平靜,一種在書香中超然物外而非電腦屏閃前的感覺?

  書給人一種真實(shí)的感覺,捧一本書,就似乎確確實(shí)實(shí)地捧了一個(gè)世界,沒有電腦中的虛擬,它讓我感到自己真實(shí)的存在。

  讀《三國演義》,讀一個(gè)朝代的興衰存亡,激烈處,拳頭緊握;平和處,心猶澎湃;蒼涼處,潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長(zhǎng),而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈,是一代代英豪戰(zhàn)前灑血的壯舉,是會(huì)讓你心靈落淚的味道,品一品,那是一種淡淡的,蒼涼的味道。

  讀書,品味,猶品人生,品世界,品心靈,品自己,不會(huì)如網(wǎng)絡(luò)一般迷失,只會(huì)讓你找回更真實(shí)的自我,不會(huì)讓你在屏閃前悸動(dòng)不安,只會(huì)讓你心境平和如一池靜水。

  時(shí)代的發(fā)展,這樣的悠閑也許不再多見,那讀書時(shí)一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故,那么,坐在電腦前面緊張地過著日子的你,是否樂意在閑暇的時(shí)候,捧起塵封多日的書,拂去上面灰塵的印記,打開塵封多年的心靈日記,再一次聞一聞那別離多時(shí)的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味,重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩,內(nèi)心的凈化,再一次感受平靜的沒有外物打攪的味道。

  其實(shí)我們都有顆讀書的心,只是時(shí)代的步伐讓我們不能過多的停留,但是我們卻不能遺失那份讀書的渴望,還有那讀書的味道。

讀書的味道作文9

  我從小學(xué)到初中這么久,讀過的書沒有上千本也有上百本。文章更是不計(jì)其數(shù)。讓我回味無窮的書和文章有很多。有一篇文章讓我懂得了一些人生的道理。這篇文章叫《不留余地狼》。

  故事是這樣的:有一天,狼發(fā)現(xiàn)山腳有個(gè)洞,各種動(dòng)物由此通過。狼非常高興,它想,守住這個(gè)山洞,一定能抓到很多獵物。于是,它堵上洞的另外一端,就等動(dòng)物來送死。

  第一天來了一只羊。狼拼命追那只羊,羊從一個(gè)偏小的洞逃跑了。

  第二天來了一只兔子。狼還照樣追,兔子從另一個(gè)更小的洞逃了。狼非常氣憤,于是把洞內(nèi)大大小小的洞都堵住了。

  第三天來了一只松鼠,狼飛奔過去。松鼠從洞頂上的一個(gè)通道逃走了。狼更加憤怒,把洞里所有大小洞都堵住了,圍的水泄不通。狼這次非常滿意,等著獵物來送死。

  第四天,“獵物”來了。來的是只老虎,狼嚇壞了。立刻就跑,結(jié)果發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)沒有出口,無法逃脫,最終被老虎吃掉了。

  對(duì)這一案例,各界人士說法不一。

  哲學(xué)家說:絕對(duì)化意味著謬誤。

  宗教家:堵塞別人生路意味著斷自己的退路。

  環(huán)境學(xué)家說:破壞原生態(tài)及其平衡者必自食其果。

  經(jīng)濟(jì)學(xué)家說:預(yù)算和計(jì)劃都呀留有余地。

  讀了這篇文章,大家因感覺到了書香的味道吧。這篇文章告訴我們,不給別人活路,最終自己也可能沒活路。然而當(dāng)局者迷,不免落得自掘墳?zāi)沟南聢?chǎng)。

讀書的味道作文10

  要是你問我讀書的味道如何,我會(huì)說:“讀書就像一串百味的冰糖葫蘆,有很多很多的味道-甜,酸,苦,辣”下面我?guī)銇砥穱L品嘗吧!

  酸

  我已經(jīng)數(shù)不清我在一邊看書一邊陶醉時(shí)媽叫了聲十幾遍后,抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛,我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪。也記不清有多少次了,弟弟纏著我講故事,但我一邊回味著剛看的書的內(nèi)容,一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時(shí),弟弟憤憤地拂袖而去雖然說這“蘋果汁”有時(shí)會(huì)使我格外難堪,但是它的酸楚中帶著甜味,真是“酸里面帶著甜啊”。

  甜

  在書店里,在書架前,隨手抽出一本<<安徒生童話>>,你一定會(huì)被里面的曲折動(dòng)人的故事所吸引,被優(yōu)美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開<<魯賓遜漂流記>>,為魯賓遜的故事出奇吧!

  千萬別驚奇過度了,來本<<西游記>>吧,唐僧師徒那有趣,離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過去的驚奇,重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游,獲得了知識(shí),心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?

  苦

  這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜,每次上桌都是那么令我望而生畏,但每次上桌我都第一個(gè)搶著吃,從古到今,讀書就是件苦事,只要從茫茫的歷史長(zhǎng)河中隨便捧起水;就能找到無數(shù)的苦讀書的先例?墒俏覀冞@些現(xiàn)代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎?還有慈祥而又嚴(yán)厲的老師,家長(zhǎng)們——我們的擔(dān)子重啊。

  辣

  書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方?础吨胁誓翘臁,我才知道誠信的重要美好?赐辍赌笎廴缟健罚也胖榔綍r(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧? 書本身就是一只只辣椒,即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》,我才知道誠信的重要美好。看完《母愛如山》,我才知道平時(shí)的所作所為會(huì)讓父母如此傷心書是全世界最好,最受歡迎的“大辣椒”。讀書的百味冰糖葫蘆我只請(qǐng)你品賞了一點(diǎn),其它的部分你再慢慢體會(huì)怎么樣味道好吧?美的詞句所陶醉。請(qǐng)翻開<<魯賓遜漂流記>>,為魯賓遜的故事出奇吧!

  千萬別驚奇過度了,來本<<西游記>>吧,唐僧師徒那有趣,離奇的旅行一定會(huì)使你忘記過去的驚奇,重新歡笑起來一天到晚你在書海中遨游,獲得了知識(shí),心里像喝了蜜一樣甜,你說不是嗎?