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讀書記作文

時(shí)間:2021-10-01 10:17:01 讀書 我要投稿

讀書記作文

讀書記作文 1

  我是個(gè)愛讀書的女孩,你別看我平時(shí)性格大大咧咧,其實(shí),我一有時(shí)間就讀書。就因?yàn)樽x書這事,我還和媽媽鬧過別扭呢!

讀書記作文

  有一次,我在家里寫作業(yè),媽媽在干家務(wù)活,忙得不可開交。不久,我就把作業(yè)寫完了。于是我就開始無聊了,我心想:“反正家里的書我都看過,要不去圖書館借書看看吧!”我深呼吸了一下,去找媽媽,對(duì)媽媽說:“媽媽,我想去圖書館看書……”媽媽愣了一下,又開始干家務(wù),邊干邊說:“不行,那兒太遠(yuǎn)了!蔽也幻靼,“為什么?我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”“哈哈,你在大人眼里,永遠(yuǎn)都是小孩兒!眿寢屚O率种械募覄(wù)活,認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)我說。“我”我一時(shí)之間不知道說什么了,“我都這么大了,也該獨(dú)立了!”“我都說了,你在大人眼里永遠(yuǎn)都是小孩兒,無論多少歲!”媽媽開始兇巴巴的。我也不甘示弱的反駁道:“你不想讓我學(xué)到更多的知識(shí)嗎?”“想呀,可是你還沒長(zhǎng)成大人,你需要我的保護(hù),我也應(yīng)該保護(hù)你,你今天不許去,改天,我?guī)闳ィ 甭爧寢屵@語(yǔ)氣,一聽就知道她生氣了。我又反駁道:“你,你強(qiáng)詞奪理,哼!你今天不帶我去,我自己去!再說了,今天是星期天,改天?是下個(gè)星期吧,下個(gè)星期,我們都忘了!”“不會(huì)忘的!”媽媽開始急了!昂撸∥也还!”我邊走邊說。我出了門,很后悔,后悔為什么要和媽媽賭氣呢?我想回去和她道歉,可是,自尊心又把我拉回了街道,不讓我回家。于是,我只好一個(gè)人去圖書館,去圖書館的路上要經(jīng)過一個(gè)紅綠燈,綠燈的時(shí)候才能過,真巧,是綠燈,我輕輕松松的過了馬路,可遺憾的是媽媽沒能陪我來,到了圖書館,我忘掉了一切的不愉快,向“書的海洋”奔去,我開心極了,就想熊貓找到了竹林。我看了一中午的書,圖書館要關(guān)門了。我這才想到媽媽。我急忙向家的方向奔去,我心想:“媽媽一定擔(dān)心死了!”到了家門口,我才放忙了腳步,我敲了敲門,媽媽看見我,把我抱緊,說:“對(duì)不起,是我不應(yīng)該不帶你去圖書館!蔽业椭^,說不出一句話來。這就是我因?yàn)闀蛬寢岕[別扭的故事了,現(xiàn)在回想起來,我那時(shí)是多么的愚蠢,媽媽關(guān)心我自己還不接受。當(dāng)然,我有自己對(duì)讀書的感受,感受是:“書是一匹駿馬,帶我去知識(shí)的海洋,讓我乘著輪船去挖掘?qū)毑兀?/p>

讀書記作文 2

  今年暑假,我讀的書特別多,想知道我都讀了那些書嗎,那就繼續(xù)往下看吧。

  首先我讀了《大林和小林》,文章講述了大林和小林在分開后經(jīng)歷的重重考驗(yàn),大林因?yàn)閭(gè)意外當(dāng)上了榮華富貴的生活,從此衣來伸手飯來張口,最后死在了富翁島。小林卻跟大林相反,從此天天要?jiǎng)趧?dòng),最后過上了幸福的生活。文章用毫不留情的夸張手法和比喻手法,使每個(gè)環(huán)節(jié)都生動(dòng)、有趣。還是推薦小朋友們看看的。文章還告訴我們個(gè)道理:永遠(yuǎn)想著榮華富貴的人是沒有好下場(chǎng)的。

  接下來是《寶葫蘆的秘密》,書中講述了主人公王葆在釣魚時(shí)意外撿到了個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)愿望,但帶來的后果不堪設(shè)想,王葆到最后甚至連虛擬世界和現(xiàn)實(shí)世界都分不清了,但還好,切都是場(chǎng)夢(mèng)。這篇文章告訴我們個(gè)道理:天下沒有免費(fèi)的午餐,想不勞而獲是不可能的。

  然后是《小狗錢錢》,書中講述了主人公吉婭意外得到了只會(huì)說話的拉布拉多犬,并給他取名“錢錢”,錢錢告訴吉婭該怎樣理財(cái),并且要求吉婭寫成功日記,記錄成功的事。后來在錢錢的主人金先生和眾多好朋友的幫助下,吉婭和她的爸爸媽媽再也不用為債務(wù)擔(dān)心了,而且學(xué)會(huì)了怎樣理財(cái)。

  還有《老人與海》,書講述了老人圣地亞哥在84沒捕到魚后,在個(gè)孩子的幫助下再次出海,后來終于發(fā)現(xiàn)了條大魚,并和那條魚拼搏了三天三夜,最終用魚叉把大魚插死,但在回來的路上又遇到了鯊魚……這個(gè)書告訴我們:人可以被毀滅,但不可以被打敗的道理。

  接下來是《海底兩萬里》,書中講述了主人公阿龍納斯先生乘坐林肯號(hào)追蹤海怪,但沒想到“海怪”竟然是艘潛水艇,并且里面竟然還有人,就是尼摩船長(zhǎng)和他的船員們,不知道為什么,尼摩船長(zhǎng)對(duì)陸地深惡痛絕、同伴的死讓他特別悲傷、還有和個(gè)蛙人的聯(lián)系。這讓阿龍納斯特別莫名其妙。他們?cè)趲讉(gè)月中穿過了紅海、太平洋、地中海、南極等很多海域,但在北冰洋上遇到了大風(fēng)暴……

  《假如給我三天光明》講的是主人公海倫·凱勒在三歲時(shí)因猩紅熱致盲致聾,然而她并沒有放棄生活的信心,在莎莉文老師的指導(dǎo)下,他能夠順利的和別人交談,熟練地掌握盲文,考上了哈佛大學(xué),從此順利的生活。這篇文章是個(gè)真實(shí)的故事,告訴我們?cè)谏钪杏龅嚼щy不能喪失信心,不然會(huì)遇到更大的困難。

  《陽(yáng)剛男孩》是篇故事集,講述了些在生活中的事情,告訴我們男孩要堅(jiān)強(qiáng)、自信、熱愛朋友、敢于面對(duì)、敢于嘗試等等的道理,還有的嘛,就等你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啦。

  《稻草人》也是篇故事集,講述了些生動(dòng)有趣的故事,有些是反映出當(dāng)今社會(huì)的骯臟,體現(xiàn)出了對(duì)人民的不公正。稻草人看到麥子被蟲子吃掉,是多么想告訴主人啊,但是卻又無能為力……

讀書記作文 3

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭f到讀書,有的同學(xué)會(huì)搖頭:“讀書多苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X、用心,還要有毅力。

  可是我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對(duì)話。我從小就十分喜愛書籍,和書結(jié)下了不解之緣。我把書當(dāng)作不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品,看見書就像饑餓的人看到食物一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我舍不得花,攢起來買書,星期天到梓華軒書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什么禮物,我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”

  我愛讀書,我就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來飛去,采集花粉。小說教我做人的道理,詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求,童話讓我感受到美與丑、真與假……

讀書記作文 4

  媽媽今天給我買了一整套的國(guó)際大獎(jiǎng)小說,這可高興壞我了,一直在書柜前徘徊來徘徊去,都不知看哪一本好,終于我選中了一本《綠拇指男孩》。

  剛翻開書,我就被書的簡(jiǎn)介吸引住了,緊接著,我簡(jiǎn)直難以自拔:一個(gè)一看書本就打瞌睡的小男孩北嘟,竟然擁有“綠拇指”,他跟隨翹胡子先生學(xué)種花時(shí),用拇指給泥土穿洞,不過5分鐘,就出現(xiàn)了秋海棠,可是原本秋海棠開花是需要兩個(gè)月時(shí)間的,這一奇跡讓翹胡子先生認(rèn)為他這個(gè)徒弟是擁有“綠拇指”的。

  為了證實(shí)翹胡子先生的看法,北嘟在夜深人靜的夜晚……

  該去媽媽單位了,我合上書,出門下樓去了,可是走到四樓時(shí),我禁不住書的誘惑,邊走邊看:北嘟走到監(jiān)獄里,對(duì)著墻壁用拇指碰,墻壁……突然,我失足了,從樓上滾了下來!鞍选保嫱囱,淚水也奔瀉而出,“滴落在嘴邊一舔。啊——真咸呀!”爸爸聞聲下來,扶起我說:“看你以后還敢不敢再邊走邊看書了,摔一跤不說,眼睛近了可夠你受的了!

  不過,我一到媽媽那兒,立刻就繼續(xù)看書了,而且越看越入迷,可是我反復(fù)看了最后一章,好幾遍也不明白北嘟為什么會(huì)是天使呢?難道就因?yàn)樗麚碛辛艘浑p翅膀嗎?那他既然是天使,又為什么來到凡間呢?這些問題困擾了我好久,直到現(xiàn)在我還是沒想明白。

讀書記作文 5

  哈嘍!我是一只小書蟲,我最喜歡的,就是看書看書再看書。

  媽媽不準(zhǔn)我在做完作業(yè)之前看課外書,我又有許多的作業(yè),幾乎沒時(shí)間看書,怎么辦呢?

  哼哼!你不讓我看,我偏要看。等媽媽把我送上床,關(guān)了燈,我就攝手?jǐn)z腳地爬下了床,等確定媽媽已經(jīng)睡下了,我就打開書柜,隨機(jī)拿一本書,再?gòu)拇差^柜中拿出手電,便卷在被子里看了起來。為了看書,偶爾被罵一頓也是值得的。

  漸漸地,這么看書已經(jīng)不爽了。所以,我又發(fā)明了一種方法,假裝要上廁所,偷偷地藏一本書進(jìn)去,一看就是一個(gè)小時(shí)。出來就更講究了要先從門縫中向外張望,看看爸爸媽媽在不在外邊。如果在,我就一只手拿著書,藏在身后,然后面對(duì)著爸爸媽媽,像螃蟹一樣橫著走過去。如果不在,那我就可以大搖大擺地走過客廳這個(gè)危險(xiǎn)地帶了。不過,有幾次失誤了,就會(huì)被爸爸媽媽大罵一頓。

  最近,我的失誤次數(shù)越來越多了,老媽已經(jīng)把我這秘密的計(jì)劃猜了個(gè)八九不離十,我的書蟲行動(dòng)完全失敗了!

  我可憐的小書蟲計(jì)劃滅亡了,不過我是不會(huì)放棄讀書的,一個(gè)計(jì)劃的失敗,就意味著另一個(gè)更周密的計(jì)劃的開始。書蟲萬歲!

讀書記作文 6

  今天,老師布置了一篇作文《關(guān)于讀書的趣事》。第一次讓我“啞口無言”,我和媽媽商量來、商量去,一個(gè)多小時(shí)一個(gè)字也沒有寫出來。還是爸爸提了一個(gè)“金點(diǎn)子”,寫一篇“一家三代讀書記”!

  先說說婆婆吧。小時(shí)候,由于家里窮,就讓男孩子——大舅爺和四舅爺讀書。后來,女孩子可以讀書了,外祖父又生病了,作為老大的婆婆,就成了“頂梁柱”,天天勞動(dòng)支撐全家人生活。就這樣,婆婆一天學(xué)也沒上過,一個(gè)字也不認(rèn)識(shí),一本書也沒讀過。現(xiàn)在說起來,婆婆還真可憐。她也經(jīng)常教育我,要珍惜小時(shí)候的美好光陰!

  爸爸的家在農(nóng)村,小時(shí)候家里的條件還是一般般。上學(xué)需要走很長(zhǎng)的山路,遇到下雨,他就踩著泥濘的泥漿,一步一滑地到學(xué)校讀書,弄得一身都是泥。即使這樣,爸爸還是非常喜歡讀書。這天中午,爸爸去食堂取飯,又借了一本圖書,回到教室就看了起來。那本書像一碗美味的泡菜,爸爸邊看書邊吃飯,真是有滋有味!由于沒有多余的錢買課外書,爸爸把家里有字的紙都讀完了,連糊墻的報(bào)紙也不放過呢!

  我到現(xiàn)在,已經(jīng)讀了100多本書了。大家覺得很厲害吧?沒什么,我只是積少成多,每天晚上都堅(jiān)持讀書。有時(shí)候,洗腳時(shí)我就坐在凳子上邊燙腳邊讀書,一讀就是一本。今天晚上,我就讀了《烏鴉人阿凡思》,才讀一半就躲進(jìn)媽媽房間,說的第一個(gè)詞就是“恐怖”,同時(shí)又覺得有趣,在媽媽的陪同下,我堅(jiān)持讀完了。

  對(duì)了,我的家里有幾個(gè)書架,都擺滿了各種各樣的書。我估了估,應(yīng)該有幾百本、上千本吧。這些書,我大多數(shù)都沒有讀過。丁老師告訴我們:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我一定要加大讀書量,否則就會(huì)被其他同學(xué)反超的。不過,我有一個(gè)小小心愿,要是不寫“閱讀越開心”,只是痛痛快快地讀書,那一定會(huì)更愉快的!

  說起我們家三代人讀書的事還真是有趣!婆婆沒有讀過書很想讀,爸爸讀了一點(diǎn)書更想讀。而我呢?有很多書,一定要好好讀!

讀書記作文 7

  有一天,小刺猬向?qū)W校里的圖書館里借了一本書帶回去看。他看著看著,就來到了公園里的石凳上看書。沒想到,它那幾位最要好的同班同學(xué)竟然也坐在其中兩個(gè)凳子上。小刺猬不想自己一個(gè)人擠到別人,便決定和小白兔坐在一起看書。

  正當(dāng)小刺猬剛坐下的時(shí)候,坐在一旁安靜看書的小白兔便尖叫起來,說:“喲!小刺猬!你的刺可刺人!”說完,小白兔便從石凳上跳了起來。小刺猬十分愧疚地向小白兔道歉:“對(duì)不起,我不是故意的。你坐吧!我去別的沒有動(dòng)物的`地方看書了! 說完,它便扶著小白兔到石凳上坐,自己則轉(zhuǎn)身就走。

  就在這個(gè)時(shí)候,站在一旁的小烏龜就開始發(fā)話了:“喂!小刺猬,要不我和你坐吧,我的身體可比它們的身體硬多了,你就和我一起坐嘛!”“謝謝你,小烏龜,你可真是我的好朋友!”小刺猬握著小烏龜?shù)氖郑镁貌环拧?/p>

讀書記作文 8

  說起我和書,那真是十天十夜也說不完。我愛讀書,就像老鼠愛大米。

  記得那時(shí)我才上三年級(jí)。有一次媽媽在做飯,而我在書房里津津有味地看著沈石溪的動(dòng)物小說-《混血豺王》。

  “歷佳晨,家里沒鹽了,快去村門口買袋鹽吧!”老媽對(duì)我說。

  “不要,我要在上面看《混血豺王》,你自己去買吧!”

  “那也行,不過你得幫我看著鍋點(diǎn),我煮了稀飯,到六點(diǎn)半的時(shí)候別忘記關(guān)火。”老媽千叮嚀萬囑咐讓我別忘了關(guān)火。

  “知道了!”我忙著看書,只是心不在焉地答應(yīng)了一聲。

  老媽走了后,我便沉迷于書中。天啊,公豺白眉兒竟然愿意為一只普通的母豺而放棄自己的王位,那只母豺到底用了什么辦法而迷惑了白眉兒?……。這一連串的問題令我費(fèi)解,迫使我讀下去。讀著讀著,我把關(guān)火的事兒忘得一干二凈了。后來,鍋干了,粥糊了,可我沉迷于書中,竟然連一點(diǎn)兒糊味都沒聞見。

  這時(shí),老媽回來了:“天哪,什么味兒啊,這么難聞!”老媽連忙往廚房跑:“歷佳晨,你怎么忘記關(guān)火了,我不是囑咐過你了嗎?粥都糊了……!

  我如夢(mèng)初醒,這才意識(shí)到自己已經(jīng)闖下了大禍,只能小聲地說:“對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)了,下次不會(huì)這樣了!”好在媽媽看在我讀書的份兒上,原諒了我。

  這就是我和書的故事,我愛讀書。是書籍給予我知識(shí),是書籍賦予我力量。

讀書記作文 9

  古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我覺得正是如此,在書中一定有一些大知識(shí),一定有黃金般的大道理,那本書便是最好的例子,雖然一開始,我有點(diǎn)兒“誤會(huì)”它……

  “太好啦!太好啦!”暑假里的一天,媽媽要帶我去圖書館看書。這一消息對(duì)于我這個(gè)小說迷來說,真是太好啦!我巴不得插上翅膀馬上飛到那兒!

  進(jìn)了圖書館,琳瑯滿目的書奪走了我的眼球。就如同老鼠遇一一大米喜歡不已。我隨手拿起一本《笑貓日記》,(要知道我的書70%全是笑貓日記)?僧(dāng)我津津有味地讀著《笑貓日記》時(shí),媽媽走了過來,看了看我手上的書,皺起了眉頭,說:“笑貓笑貓!每天都是笑貓我都看膩了,你還在看……”話音剛落,就硬塞給我一本《綠林女兒》我皺了眉頭,看見這本書的外皮是土黃色的,而我相中的《笑貓日記》是十分亮的天藍(lán)色。我想:這本書的書皮那么土,那么內(nèi)容也一定很土,我才不看!我剛要把書放回書架,媽媽卻逼迫我,說:“這本書看完,我就給你看笑貓!”“為了笑貓!為了笑貓!”我自言自語(yǔ)的說。

  我起初只是漫不經(jīng)心的看,但一看到“羅妮婭與畢爾克”羅妮婭和畢爾克玩得十分高興,我就想到我和朋友們一起玩耍時(shí),我的眼睛突放光明,我睜大了眼,我像個(gè)如饑似渴的孩子,一個(gè)字一個(gè)字的看下去。

  夜幕降臨,當(dāng)媽媽拍了拍我的肩膀,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)看了一個(gè)多鐘頭了。媽媽對(duì)我說“怎么樣好看吧?其實(shí)每一本書都要它內(nèi)在的道理,你的笑貓日記,我看過啦,很好……”

  就這樣,原來討厭《笑貓日記》的媽媽成了“笑貓”的知音,原來不喜歡《綠林女兒》的我成了這本書的好朋友。

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!蹦憧偰軓囊槐緯锇l(fā)現(xiàn)新東西。不論你看了多少遍。

讀書記作文 10

  我從小就喜歡讀書,“第一次讀到一本好書,就像找到了一個(gè)好朋友;再一次讀這本好書,就像和朋友重逢”。每每看到書店,我都想進(jìn)去瀏覽一番。但是上了初中,我看書的時(shí)間也少了。

  有一次,我的歷史卷子丟了,我到新華書店去買。一進(jìn)入新華書店,我的心里一下子激動(dòng)起來,哇!這里的書真是太多了,這一本本書對(duì)我來說,就是一個(gè)個(gè)的誘惑。但是,我還是決定先找那本卷子,我路過沈石溪的作品,忍不住摸了摸,好像和老朋友打了個(gè)招呼,但是我還有任務(wù)在身,只好戀戀不舍的離開了它。接著往前走,我發(fā)現(xiàn)里面有我最喜歡看的書——羅爾德.達(dá)爾的《獨(dú)闖天下》,我不由自主的讀了起來,我仿佛和作者一同進(jìn)入那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)云的年代,一起翱翔在天空。讀完這一整本書,我才想起去買卷子,我拿出手機(jī)一看,才4:30,時(shí)間還早,再看一本,我如饑似渴的看著看著,一直看到了第三本。突然有人輕輕的拍我,我扭頭一看,一位服務(wù)員阿姨提醒我書店要關(guān)門了,我才如夢(mèng)初醒,原來新華書店已經(jīng)沒有幾個(gè)人了,我趕緊問,有沒有人教版的初二歷史卷子,阿姨給我指了指,我飛快地跑到那,拿起卷子付了款;氐郊椅也虐l(fā)現(xiàn)我買錯(cuò)了卷子,買成了山東版的了。雖然這樣,但我仍然很快樂,我仿佛吃了一頓文化大餐,回味無窮!

  我常常想,我如果每天都能讀書該有多好!

  期中考試結(jié)束了,我回到家,看到媽媽正在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上買書。我趕緊湊上前去,也想挑幾本。于是,我就挑選書了,網(wǎng)上的書,真是一個(gè)書的海洋,我像一條小魚一樣在里面游來游去。我挑選了沈石溪最新版的書,這樣沈石溪的作品我就買全了,接著又挑選了許多我愛看的書,幾十本呢!結(jié)賬的時(shí)候,竟然花了好幾百,媽媽笑著說,你真是個(gè)“貪書”的人啊,佩服!

  當(dāng)我閱讀時(shí),我就會(huì)拋開一切的煩惱,悄然的被作者帶入到一個(gè)文化境界里自由漫步,拓寬了我視野。在無數(shù)個(gè)讀書的時(shí)間里,我與一位位智者展開交談, 他的思想會(huì)慢慢溶入到我的心靈深處,字字扣擊著我幼稚的靈魂。

  我有一個(gè)愿望,如果每天都能自由讀書,像他們一樣寫出那么好的作品,該多好。

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