寫讀書筆記作文8篇
寫讀書筆記作文1
“轟隆”，又一個(gè)散發(fā)著淡藍(lán)色熒光的鐳在烈火焚燒的提煉缸中誕生。熒光照在她那美麗的臉上，是那么的安詳。她就是瑪麗·居里�，旣悺ぞ永锸强茖W(xué)史上第一位女博士，曾與自己的丈夫一起發(fā)現(xiàn)了稀少罕見的鐳，為科學(xué)付出了巨大的努力，丈夫死后，只有她一個(gè)人孤獨(dú)的鉆研，才取得現(xiàn)在的好成績。不管別人怎么看她；不管別人怎么想她，她始終都是默默奉獻(xiàn)著社會(huì)。
“她堅(jiān)定剛定，有遠(yuǎn)大執(zhí)著的追求……”她就是這樣一個(gè)瑪麗·居里：當(dāng)人們鼓掌的時(shí)候；當(dāng)人們歡呼的時(shí)候；當(dāng)人們擁抱的時(shí)候，她還在默默無聞的工作，她只想再為人類作出新的貢獻(xiàn)。鐳是世界的重大發(fā)現(xiàn)，也是瑪麗·居里的偉大發(fā)現(xiàn)，為了鐳，為了人類，她不惜犧牲了自己的容貌和肌體，漸漸變得渾身乏力。
當(dāng)最后的一束燦爛的陽光，照在她的臉上；當(dāng)臉上的汗珠滴進(jìn)了提煉缸；當(dāng)提煉缸中發(fā)出讓人感到的熒光，人們應(yīng)該學(xué)習(xí)她那淡泊名利、鍥而不舍的精神！
寫讀書筆記作文2
豐田生產(chǎn)方式（精益生產(chǎn)）太了不起了！日本人太讓人敬佩了，最近我時(shí)不時(shí)這么想。從日本大地震中的國民到奪冠的日本女足，還有創(chuàng)造出精益生產(chǎn)的兩代豐田人，都傳遞出了日本人的讓人欽佩的一面：那種臥薪嘗膽，隱忍，每個(gè)人無論能力高低都對(duì)自己的工作追求精益求精，永遠(yuǎn)都抱有信念，永遠(yuǎn)都不放棄，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都努力去追求。最終得到競爭中的勝利。
但這本書不僅僅是表現(xiàn)了大野耐一和豐田人的這種志氣，它是所有有志于制造業(yè)的人們的教科書：如何管理工廠。希望所有中國企業(yè)家，特別是從事制造業(yè)的人能向日本人學(xué)習(xí)，改善提高企業(yè)管理水平。
中國的崛起，絕不是靠房地產(chǎn)，而應(yīng)該是制造業(yè)，強(qiáng)大的，有含金量的制造業(yè)。我從來沒有在工廠工作過，但是特別佩服能在工廠里腳踏實(shí)地的工作的人們。祝愿你們能使中國企業(yè)轉(zhuǎn)型成功，那么我們的國家也可以成功轉(zhuǎn)型。
寫讀書筆記作文3
大家都讀過很多書吧，但那本書會(huì)讓你至今還歷歷在目呢？在這里，我向大家推薦一本書：《會(huì)飛的教室》，書名很熟悉吧，是的，這是德國的艾里克？卡斯特納寫的，本來是德文，后來據(jù)陳書芳改寫，才變成中文出現(xiàn)在大家面前的，這本書到底是怎么寫的，看了之后有什么感受呢？別急，這就開始了：
故事的主人公是：馬提斯、鄔里、戴馬亭、姚尼。
一群群職校生為了救被綁架的葛洛迪同學(xué)，和職業(yè)學(xué)校的學(xué)生開始了激烈的搏斗，《會(huì)飛的教室》最后一次排練了，鄔里卻受傷了？
讀了這本書，我的感受是同學(xué)之間的友誼是多么重要��！是的，如果平常的你不幫助同學(xué)，那么就算是關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)也不會(huì)來幫你。
正如媽媽說：“每一個(gè)人在社會(huì)中，都是獨(dú)一無二而重要的一份子，而這一份子便如同茫茫黑夜中墻角的一根蠟燭，獨(dú)自閃耀，只能照亮一方墻角，而與同學(xué)、朋友、親人間的關(guān)心、照顧、團(tuán)結(jié)便似在天地任一角落灑下密密的燭網(wǎng)，此時(shí)，照亮的便是天與地。這便是眾人拾柴火焰高，這便是人們團(tuán)結(jié)的力量�！�
寫讀書筆記作文4
羅爾德·達(dá)爾，曾是一名英國皇家空軍，后來，成為了一名作家，這本書就是他的著作。
故事的內(nèi)容：小查理生活在貧困的家庭中，每天喝卷心菜稀湯，每個(gè)生日只有一塊巧克力糖，后來，旺卡先生發(fā)下去五張金獎(jiǎng)卷，分別藏在五塊巧克力糖中，第一張金獎(jiǎng)卷是被奧古斯塔斯·格盧普的小胖孩找到的，第二張金獎(jiǎng)卷是被名字叫維魯卡·索爾特的小女孩找到的，第三張金獎(jiǎng)卷是被維奧莉特·博雷加德小姐找到，第四張金獎(jiǎng)卷是被一個(gè)叫邁克·蒂維的小男孩找到的，第五張金獎(jiǎng)卷是被查理·巴克特找到的。后來，卷心菜稀湯，變得更稀了，因?yàn)榘涂颂叵壬难栏鄰S破產(chǎn)了，只好掃雪，才掙了五便士，甚至一便士也掙不到。這五個(gè)幸運(yùn)兒，經(jīng)過層層考核，除了小查理，其他人都退出了。誰知，旺卡先生是讓小查理來接管巧克力工廠。
從這本書我明白了，不要依賴別人，要靠自己。
寫讀書筆記作文5
這幾天，我讀了一篇課文，課文的名字是《滴水穿石的啟示》，說到滴水穿石，大家一定會(huì)想到：一塊碩大的石頭中間為什么會(huì)有又一個(gè)光滑圓潤的小洞呢？因?yàn)樵谑^上面有接連不斷的水滴從石頭上落下來，經(jīng)幾十年、幾百年，水滴終于滴穿了石塊！
課文為了配合“滴水穿石”還列舉了三位名人，一位是明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，他為了人們的健康，他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過二十多年的四處奔波，李時(shí)珍終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。
另一位是美國科學(xué)家愛迪生，他沒有受過專業(yè)教育，幼年就自謀生計(jì)，但最后竟擁有白熾燈、留音機(jī)、電影放映機(jī)等一千多種發(fā)明；齊白石老人在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒有停止揮毫作畫，他的畫室內(nèi)，掛著他用以自勉的條幅“不教一日閑過”就算到了晚年，也每天作畫三幅！
讀了這篇課文我知道了：水的力量是微不足道的，只要目標(biāo)專一堅(jiān)持不懈就能成功！
寫讀書筆記作文6
春的絢爛已過，夏的多彩已失，秋的凋零也在瑟然之中開始劃上句號(hào)。大地是一本滄桑的書，四季輪回，歲歲年年……冬的'沉寂，也就在這漠然的宿命中飄然而至了。冬，是一個(gè)令人神往的季節(jié)，深沉而含蓄�？蓮B門大學(xué)的校園，除了寒冷以外，總是缺少了冬的韻味。
砌一杯清淡的綠茶，在初冬的煙雨里，悠然遐思。
是我過于敏感，糾纏著那些微不足道的細(xì)節(jié)；亦或是我本就習(xí)慣冥想，過往的瑣碎總在不經(jīng)意中輕拂眼簾，漫涌心海。環(huán)視一屋子的清寂，無語，輕嘆。攬鏡自賞，依舊的素顏，依然的素衫，只是眼底的澄澈杳無蹤跡。
我不知道回憶是否真的如：樟腦的穩(wěn)妥而悵惘。不期然的相遇，不知覺的相伴。與你的輕言細(xì)語中，我讀出了你眉眼的溫厚，悟出了你步履的踏實(shí)，看出了你心底細(xì)膩，更明澈了自己一直以來的執(zhí)著。
季節(jié)不斷的剝落著記憶的華彩，披上風(fēng)霜的外套，時(shí)間越久，記憶的河中的光波也越發(fā)閃亮。有痛，有蜜，有苦還有澀。只是心中的思念在寂落的空氣下也會(huì)沉浮跌宕，隨飄灑的記憶光環(huán)忽隱忽現(xiàn)，心中的念想寂落在茫茫的心海中起伏。一段段往事匯成一首歌，譜寫成一首詩，聚起一個(gè)個(gè)篇章，形成一個(gè)凄美的故事。
寫讀書筆記作文7
對(duì)自然的仰慕，對(duì)英雄的壯舉，對(duì)友人的思念。我無法用言語來形容，所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。
山水之氣
輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時(shí)地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
思念之情
緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中�！芭c君離別意，同是宦游人”是他的祝愿，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無論去與往，俱是夢(mèng)中人”是他的思念，那對(duì)朋友的思念，那對(duì)朋友的不舍，在長河中聚集在一起，永遠(yuǎn)樂會(huì)消逝。
人生之挫
我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫……
寫讀書筆記作文8
《燈光》中的郝副營長為了孩子們能在電燈底下學(xué)習(xí)，不惜犧牲自己的性命，才取得了戰(zhàn)爭的勝利。
在生活中，有一些人像郝副營長一樣，他們往往是為了群眾而犧牲小我的人。
在地震中，是誰展開雙臂死力維護(hù)著四五個(gè)同學(xué)？這便是老師，一種偉大的力量指引著他們?nèi)テ疵Ｗo(hù)學(xué)生，這種力量便是：老師對(duì)同學(xué)們的愛護(hù)。
生活中什么人都有，還有一些人往往為了自己的利益，而去謀害他人。
害人是他們的看家本領(lǐng)，為了自己，他們能去殺人放火；為了錢財(cái)，他們會(huì)去謀財(cái)害命；為了……
做人處事中，究竟做一個(gè)怎樣的人？命運(yùn)掌握在自己手中，一念之差，就會(huì)形成兩種完全不相同的人。
是像郝副營長一樣為人民服務(wù)？還是做一個(gè)茍且偷生的人？做人不應(yīng)就像郝副營長一樣嗎？
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