讀書(shū)的意義作文三篇
讀書(shū)的意義作文1
兒時(shí)的我,在鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的詩(shī)歌聲中長(zhǎng)大。每次端起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭痛的事了。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,我感到了知識(shí)是多么重要,每次寫(xiě)作文,腦袋里都是空白一片,不知從何寫(xiě)起。爸爸和媽媽為我不喜歡閱讀而煩惱,常常給我買一些閱讀的書(shū)讓我讀,可我還是感到很枯燥,為了完成任務(wù)而讀書(shū)。直到有一天晚上,我們家玩了個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲。真正改變了我對(duì)讀書(shū)的態(tài)度。
首先,是爸爸在紙上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ),再就是媽媽,最后才是我。就這樣,依次寫(xiě)下去。準(zhǔn)備好了,爸爸說(shuō):那我可要開(kāi)始了,點(diǎn)石為金金蟬脫殼媽媽信心滿滿地寫(xiě)著,我左思右想,都沒(méi)有想到接下來(lái)該怎么接。于是,就拿出成語(yǔ)詞典,翻到了那頁(yè),我說(shuō):金蟬脫殼就不能接下去了。話音剛落,爸爸和媽媽都哈哈大笑起來(lái),我感到很好奇,不知道爸爸和媽媽他們?cè)谛κ裁,媽媽看我一臉的驚詫,對(duì)我說(shuō):你剛剛說(shuō)什么?我無(wú)可奈何地又重復(fù)了一遍:金蟬脫殼呀!爸爸說(shuō):你自己看看詞典上的拼音。我一看詞典上,寫(xiě)的是金蟬脫殼,殼它是一個(gè)多音字,還念殼。當(dāng)時(shí)我特別害羞。心想:以后一定要好好讀書(shū),讀多一些書(shū),那樣才能積累很多知識(shí)。
從那以后,我真的看進(jìn)去書(shū)了,并喜歡上了讀書(shū),當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我被諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū),我的口語(yǔ)表達(dá)能力也有了增強(qiáng),作文水平也有了提高。
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話:讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣說(shuō)話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能明白什么樣的人生稱得上完美無(wú)憾。是啊!讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。相信不久的將來(lái),我一定會(huì)明白其中更多的樂(lè)趣。
讀書(shū)的意義作文2
讀書(shū)不是為了考試,本來(lái)考試是一件正確的事情,它是用來(lái)檢查我們對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)是否懂了,懂了多少?多深?分?jǐn)?shù)只是反映了我們對(duì)學(xué)過(guò)知識(shí)的掌握程度,不能是評(píng)價(jià)一個(gè)老師教學(xué),或者是評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生聰明、認(rèn)真的標(biāo)準(zhǔn)。
有的人適合學(xué)書(shū)本知識(shí),分?jǐn)?shù)可能就高,有的人是體育型的人才,對(duì)書(shū)本的理論知識(shí)就是不感興趣,考試分?jǐn)?shù)低不能說(shuō)明他們笨或是差生,因?yàn)槿伺c人之間是有區(qū)別的,現(xiàn)在到處都在比分?jǐn)?shù),認(rèn)為分?jǐn)?shù)高的就是好學(xué)生,做錯(cuò)題目就是差生要受罰,這是不公正的,接受教育讀書(shū)主要是引導(dǎo)孩子們知道文化知識(shí),做一個(gè)文明的人,為以后的成長(zhǎng)打點(diǎn)基礎(chǔ),做作業(yè)和考試是提醒我們記住一些知識(shí),不是為了做排名或懲罰用的。
校內(nèi)的書(shū)本知識(shí)是多少年多少代人的心血編寫(xiě)而成的,當(dāng)然是好東西,但她只是考慮了大部分人可能應(yīng)該看的書(shū)和知識(shí),我們要想提高自己的能力,還要看一些自己喜歡的書(shū),只有安心的去讀書(shū),不是為了考試和分?jǐn)?shù),這時(shí)候才能慢慢理解文章的真正含義,才能體會(huì)知識(shí)的力量。
我沒(méi)上我作文補(bǔ)習(xí)班,但我堅(jiān)持看一些其他寫(xiě)小學(xué)生的作文,我不一定把課本背的滾瓜爛熟,但我能從很多文章中講解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸覺(jué)得先進(jìn)的教育方式應(yīng)該是師生交流,而不是教師講學(xué)生做,答案也不是一個(gè)只要有道理就是正確的.),所以我沒(méi)事時(shí)我就看課外書(shū),任何種類的,有時(shí)候我都看到孔子和莊子等書(shū)了,盡管不懂,但里面的話很好聽(tīng)很有意思。
堅(jiān)持讀書(shū),我們就會(huì)找到真正的自己,不要做考試分?jǐn)?shù)的小跟班。。
讀書(shū)的意義作文3
書(shū)是一盞錚亮的燈,照亮我心中的黑暗,讓我明白了世間的善惡美丑;書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀,帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟,帶我駛向成功的彼岸,任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。古人曰:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!倍F(xiàn)在老師常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這些足以說(shuō)明讀書(shū)是何等的重要。
我愛(ài)讀書(shū),常常廢寢忘食的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切,整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí),我會(huì)高興的手舞足蹈;當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí),我會(huì)氣得直跺腳;當(dāng)英雄犧牲時(shí),我的眼淚會(huì)順著臉頰往下流。
媽媽說(shuō)我是書(shū)呆子,爸爸覺(jué)得我是個(gè)書(shū)癡,但我卻為這些外號(hào)感到自豪。因?yàn)樽x書(shū)是我一生中最快樂(lè)的事。讀書(shū)讓我獲得了知識(shí),讀書(shū)讓我提高了寫(xiě)作水平,讀書(shū)讓我修身養(yǎng)性,讀書(shū)讓我感情豐富。書(shū)打開(kāi)了我的心靈窗戶,使我看到了廣闊的世界。書(shū)使我認(rèn)真思考,盡情的歡笑。書(shū)是知識(shí)的源泉。書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上,勇往直前,書(shū)將帶給我無(wú)限的快樂(lè)。
老師的話:邊敘事邊抒情,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)嘏疟鹊刃揶o手法,結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。