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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)小學(xué)生優(yōu)秀作文
1讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
我很喜歡讀書(shū)，一見(jiàn)到圖書(shū)我就愛(ài)不釋手。讀書(shū)是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小的時(shí)候她就開(kāi)始培養(yǎng)我看書(shū)的興趣了，經(jīng)常是我倆一起看，看到三歲的時(shí)候我就能把書(shū)上的圖按照自己的話編成故事講給大人們聽(tīng)，雖然是斷斷續(xù)續(xù)的，有時(shí)還會(huì)張冠李戴，但還是能得到大人們夸獎(jiǎng)，就這樣，我漸漸地就喜歡上了讀書(shū)。
每天寫(xiě)完作業(yè)以后就是我的讀書(shū)時(shí)間，周六和周日我的讀書(shū)時(shí)間會(huì)更多，假期的時(shí)候我會(huì)把大多數(shù)的時(shí)間用到讀書(shū)上，常常是媽媽叫我吃飯我都聽(tīng)不到。媽媽為此還給我起了一個(gè)綽號(hào)——小書(shū)蟲(chóng)。
我看的書(shū)很多。有神話、童話、勵(lì)志故事專集；有世界名著、科普故事、未來(lái)探索故事等等。這些書(shū)打開(kāi)了我的視野。
童話和神話故事給我插上了想象的翅膀；智慧故事、勵(lì)志故事交給我做人的道理，還教會(huì)了我如何面對(duì)困難，走向成功；科普故事讓我了解了更多平常學(xué)不到的知識(shí)；未來(lái)探索故事為我展示了地球以外的不為人知的世界……這些書(shū)我都特別喜歡。
現(xiàn)在，我的臥室里放的最多的東西就是書(shū)。書(shū)櫥已經(jīng)被塞得滿滿的，但我還是舍不得扔掉一本，就連小時(shí)候的故事書(shū)我都保留著。我曾經(jīng)想過(guò)將來(lái)為自己建立一個(gè)讀書(shū)檔案館，等我長(zhǎng)大的時(shí)候，我就知道自己到底讀了哪些書(shū)、多少書(shū)。其實(shí)建立讀書(shū)檔案館并不是我的最終目標(biāo)，最重要的是我太喜歡這些書(shū)了，我是想用這種方式把它們都保存下來(lái)，讓它們永遠(yuǎn)伴著我成長(zhǎng)！
2讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，我愛(ài)讀書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得：我面前站一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)無(wú)窮的宇宙�！�
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在前不久，我看了《假如給我三天光明》，這本書(shū)，故事講的是：一個(gè)生活在黑暗中，卻給人類(lèi)帶來(lái)幸福的女作家海倫。她是一個(gè)讀書(shū)有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書(shū)成為她一生的生命，唯有讀書(shū)，才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明，我也會(huì)一分一秒也不浪費(fèi)，看這個(gè)美麗的世界。
第一天，我要去看朋友，因?yàn)槿耸巧屏肌崆榈�，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因?yàn)槭撬麄兩茵B(yǎng)我，我要盡孝道，然后拜訪朋友，問(wèn)候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎明時(shí)起床，看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。去上海看世博會(huì)，看黃河、長(zhǎng)江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過(guò)了三天的光明，我得到了一個(gè)啟示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒(méi)有浪費(fèi)，因?yàn)槲抑拦饷魇亲钪匾摹?/p>
海倫雙目失明，可是她身殘志堅(jiān)、不畏艱難，我們作為健全的人，更應(yīng)該珍惜生命，愛(ài)護(hù)自己的眼睛，努力學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。讓我們盡情的在書(shū)海中遨游吧！
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讓我們努力打開(kāi)讀書(shū)之門(mén)，向更高的方向發(fā)展吧！
3讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
俗話說(shuō)的好“閱讀，是人生的向?qū)�，幫我們找到智慧的源泉。”人的一生不能沒(méi)有書(shū)。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，好書(shū)伴我一路前行。
小時(shí)候，每次我一拿到書(shū)，就會(huì)愛(ài)不釋手的.拿來(lái)就讀�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我就更控制不了我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。因?yàn)榘职謰寢尩挠绊�，我和弟弟，也開(kāi)始喜歡上了看書(shū)。大家就有了共同語(yǔ)言。
書(shū)帶給我們家庭的樂(lè)趣真的很多。記得我小的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有奶奶還一起在家里演《白雪公主》和《漁夫與金魚(yú)》的故事呢。在《白雪公主》的故事里，我演白雪公主，媽媽演惡毒的皇后，爸爸則演白馬王子兼七個(gè)小矮人。在《漁夫與金魚(yú)》的故事里，媽媽演漁夫，我演老太婆，爸爸演金魚(yú)。哈哈，我們一家人演得可是一本正經(jīng)，有模有樣的。 媽媽愛(ài)看書(shū)，爸爸很愛(ài)看書(shū)，我也很愛(ài)看書(shū)。在我很小很小剛學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，我最喜歡的是一本布做的《鵝媽媽》詩(shī)集。媽媽經(jīng)常拿著這本書(shū)，邊教我系鞋帶、拉拉鏈、扣扣子，邊讀著書(shū)上面的詩(shī)給我聽(tīng)，不知不覺(jué)中我就認(rèn)識(shí)了好多字。后來(lái)，我上幼兒園之后，媽媽經(jīng)常給我讀《真假公主》、《青蛙王子》、《拇指姑娘》等故事，一遍又一遍，不厭其煩。慢慢地，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)，一開(kāi)始有不懂的字，我都會(huì)跑去問(wèn)媽媽，后來(lái)，認(rèn)識(shí)的字多了，我就不勞駕她老人家，偶爾遇到不懂的我半猜半蒙就把故事接下去了。我每天都會(huì)積極主動(dòng)快快把功課做完，這樣我才有充足的時(shí)間可以看課外書(shū)。一到晚上，我們?nèi)私?jīng)常兩大一小各 抱著一本書(shū)，各自埋頭看書(shū)，有的一 臉深沉，有的哈哈大笑，有的則口中念念有詞。
我也有時(shí)候?yàn)榱丝磿?shū)半夜三更不睡覺(jué)，早上變成大熊貓，害的弟弟笑話我。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，它是我童年的玩伴，要是我現(xiàn)在的朋友。
4讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)香溢滿校
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)籍可以使人進(jìn)步，可以改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我的校園生活，豐富多彩，我們一起學(xué)習(xí)，我們一起進(jìn)步，我們一起讀書(shū)，我們一起陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)。
我們的校園生活，不只是學(xué)習(xí)，在一起玩耍，還有“如醉如癡”的讀書(shū)。每到課間，同學(xué)們都會(huì)拿出自己喜歡的書(shū)籍，直到大象上課鈴，才戀戀不舍地合上書(shū)本。我也酷愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候喜歡看童話書(shū)，故事書(shū)，長(zhǎng)大了喜歡讀《意林》，現(xiàn)在我又迷上了讀歷史故事《明朝那些事》《清朝那些事》……我常常為了讀書(shū)，想盡一切辦法借閱，不顧一切地看書(shū)。
美術(shù)課，科學(xué)課是我看書(shū)的課堂，每天我都在書(shū)的海洋里馳騁，常常忘了時(shí)間，常常忘了自己，常常忘了老師已走到我的旁邊。那次科學(xué)課上，我正津津有味地看著《清朝那些事》，孰不知老師什么時(shí)候到我桌旁。老師一拍桌子，我嚇了一大跳，我吃驚地望著老師。“清朝那些事�。俊崩蠋煼鴷�(shū)，一邊問(wèn)我：“銀河系的直徑是幾萬(wàn)光年�。俊蔽一艔埖恼酒饋�(lái)，一臉茫然。我看了看四周，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在盯著我看，我頭頂上開(kāi)始冒汗了，心想：這次丟人丟大了�！按蜷_(kāi)書(shū)52頁(yè)看看，讀讀右上角這幾句話�！蔽疫呑x邊想：如果我像剛才看的紀(jì)曉嵐一樣，巧辯“老頭子”，化險(xiǎn)為夷該多好�。 罢�(qǐng)坐”我急忙坐下，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課。
都是讀書(shū)惹的“禍”。從此，我再也不敢從科學(xué)課上看書(shū)了�？茖W(xué)課從“讀書(shū)課”變成了“提心吊膽課”，我只能再?gòu)钠渌笨评锍闀r(shí)間看了，但愿以后不要像今天一樣。讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，書(shū)香溢滿校園吧！
5讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)：書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品；我說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)生活的必需品。，小時(shí)候，我就很喜歡看書(shū)，我喜歡書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句，喜歡書(shū)中逼真的圖畫(huà)。我喜歡書(shū)中的一切，所以常常沉迷于書(shū)中，無(wú)法自拔。
記得上幼兒園時(shí)的一個(gè)周末，吃過(guò)晚飯，我津津有味地讀著《水滸傳》（小人書(shū)）正看到林沖誤入白虎堂，就被媽媽打斷了：“陳石，你究竟要到什么時(shí)候才肯睡覺(jué)，已經(jīng)9：30！”一聽(tīng)這河?xùn)|獅吼，我趕忙把書(shū)放好，風(fēng)風(fēng)火火地溜上床，關(guān)燈躺下。大概是我有改過(guò)的意思吧，媽媽沒(méi)再啰嗦就回房了。我雖然已經(jīng)關(guān)燈躺下，但腦海仍然惦記著林沖的遭遇：他能脫險(xiǎn)嗎？我在床上輾轉(zhuǎn)不安，睡意全無(wú)，于是便輕手輕腳地來(lái)到客廳，再次打開(kāi)了《水滸傳》。
��！終于與你相見(jiàn)！我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。呵！武松終于擒住方臘了，太好了！我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味……書(shū)終于讀完了，我躡手躡腳地把書(shū)放回原位。這時(shí)，一股困意襲來(lái)，我拖著疲憊的身體上了床。但這種讀書(shū)的感覺(jué)真是享受��！
我漸漸長(zhǎng)大，需要更多的知識(shí)充實(shí)我的大腦。我開(kāi)始看《雪豹悲歌》、《狼王夢(mèng)》等小說(shuō)，領(lǐng)略了動(dòng)物世界的真情；我又開(kāi)始看《秋雨散文》、《西湖民間故事》等有深度的書(shū)，增長(zhǎng)了我的知識(shí)；現(xiàn)在，我開(kāi)始看四大名著。書(shū)是一扇窗，為我打開(kāi)一個(gè)全新的世界。
陳壽說(shuō)：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪；冰心說(shuō)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)；我說(shuō)：知識(shí)令我成長(zhǎng)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
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