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學(xué)會(huì)獨(dú)立作文

時(shí)間:2024-04-22 16:17:02 獨(dú)立 我要投稿

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7篇【經(jīng)典】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7篇【經(jīng)典】

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對(duì)生命的追求,開始了我們的人生海涯。

  學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)祟愐龅氖,也是我們這輩子所需要做的事。

  在這個(gè)自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過的`,但是我們也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,只要有一線生機(jī),就要抱著僥幸的心理,來向魔爪挑戰(zhàn)

  學(xué)會(huì)生存,就要堅(jiān)強(qiáng)。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí),要對(duì)自己說:“明天會(huì)更好!”

  學(xué)會(huì)生存,就是要奉獻(xiàn)。把自己的愛心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻(xiàn)過的人能在陽光下幸福成長,那是一件多么快樂,幸福的事啊!

  桌子曾說過:“做人要腳踏實(shí)地。”人如不腳踏實(shí)地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會(huì)是有競爭力的,天上不會(huì)掉下餡餅,只會(huì)掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!

  “學(xué)會(huì)生存”別看這四個(gè)字簡簡單單,看似簡單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

  至少,我懂得了學(xué)會(huì)生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國,為人類做出貢獻(xiàn)!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2

  想要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們首先要明白獨(dú)立是什么,在我看來,獨(dú)立就是能夠自己去上學(xué),自己去學(xué)習(xí)一些東西,這就是獨(dú)立性。在上學(xué)前班的時(shí)候,我們上學(xué)的時(shí)候是有公車專門接送了我們吃飯,老師已經(jīng)幫我們把飯菜做好,而且睡覺的時(shí)候也有老師把我們的把被子蓋好。這時(shí)候的生活并不算是有獨(dú)立性,只是去習(xí)慣和了解跟一群陌生人生活的場景。

  但是在上了小學(xué)以后,什么事情都需要自己去做,不僅需要自己搭車去學(xué)校,還要自己自覺的去學(xué)習(xí),然后吃飯和回家都需要獨(dú)立的完成。我覺得上了小學(xué)以后我就學(xué)會(huì)了什么叫做獨(dú)立,或許這些獨(dú)立在跟大人比起來是很遙遠(yuǎn)了,但是對(duì)于我的.個(gè)人而言,他的進(jìn)步是非常明顯的。我的獨(dú)立從方方面面體現(xiàn)了出來,吃飯,睡覺,上學(xué)都能夠獨(dú)立的完成,那些穿衣服也是自己去穿了,所以說我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我一定是個(gè)成年人了。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3

  “媽媽,你幫我一個(gè)忙,好嗎?”“爸爸,你幫我做一件事情,可以嗎?”現(xiàn)在,我覺得我們對(duì)父母的依賴,對(duì)父母的請求,讓他們給予我們的幫助都太多了。我在想,如果父母都生病了,我們是什么都干不來,什么都幫助不了爸爸媽媽,還 是可以好好地照顧他們?你會(huì)是哪一種人?我相信大部分人都應(yīng)該是第二種人,所以我認(rèn)為,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  我有個(gè)表姐住在鄉(xiāng)下,他們不像我們這些城里的孩子,什么事情都只會(huì)麻煩爸媽,他們不管怎么樣,都會(huì)自己想辦法解決。那時(shí)候,我還 不理解他們不是有爸爸媽媽嗎,為什么還 要事事自己做?現(xiàn)在我算是明白了。

  以前我們都覺得學(xué)習(xí)是十分的辛苦的一件事,而且父母說要把學(xué)習(xí)放在第一位,一些雞毛蒜皮兒的瑣事不用去過問,導(dǎo)致我們做的家務(wù)越來越少。原來,我們老師還 沒讓我們每天都做家務(wù)的時(shí)候,我在家不洗碗,不拖地,就連端菜端飯都少有,這些都留給爸爸媽媽去做了,我覺得那時(shí)候大部分同學(xué)可能都像我一樣吧。可大家想過嗎,我們的爸爸媽媽也有工作,而他們,可能比我們辛苦數(shù)倍。如果我們的小事還 要他們來處理,那他們該有多少辛苦!

  現(xiàn)在,我自己的事情,我也自己處理了,碰到一些問題,也很少去找我的父母了,一般都會(huì)自己努力來解決這些問題,來克服這些問題。在平時(shí)的生活中,我也常干一些洗碗,拖地的家務(wù)事。在我們班中,有不少同學(xué)已經(jīng)開始嘗試做到獨(dú)立了,哪怕只是從簡簡單單的放學(xué)自己回家做起。 做一位有事情先想到自己可不可以辦到的人,做一位不麻煩爸爸媽媽的人。

  就像今年暑假,爸媽不在家的時(shí)候,我常常會(huì)自己做一些菜,不會(huì)在怎么麻煩外公外婆;我會(huì)常打掃我的'房間和爸爸媽媽的房間,讓他們回家看到干凈、整潔的房間;我也常常洗碗,不讓爸爸媽媽工作一天回家后還 是那么辛苦……

  我們大家都應(yīng)該做到獨(dú)立,我一直覺得這是我們這些同學(xué)應(yīng)該做到的,哪怕是自己是事自己做,自己的問題自己處理就夠了。

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4

  獨(dú)立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

  獨(dú)立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

  獨(dú)立是燒杯內(nèi)的催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

  席慕容說過:“在這人世間,有些路是非要單獨(dú)一個(gè)人去面對(duì),單獨(dú)一個(gè)人去跋涉的,路再長、再遠(yuǎn),夜再黑、再暗也得獨(dú)自默默地走下去!钡拇_,沒有人能陪伴一生,很多時(shí)候,我們只能靠自己。所以,人要學(xué)會(huì)獨(dú)立。

  古今中外,多少仁人志士是靠自己的雙手,登上了世界的頂峰?

  華羅庚從小家境貧寒,念完初中便綴了學(xué)?伤]有因此放棄,反而更加勤奮,自己做習(xí)題、高數(shù),隨后發(fā)布了幾篇論文,被舉薦進(jìn)入清華,最終成為中國數(shù)學(xué)研究所著名教授;莎士比亞勤于實(shí)踐,在大家否認(rèn)的眼光中,不氣餒,取得了文學(xué)創(chuàng)作的.成功,每年都要出一兩本杰作;富蘭克林自小沒有正式讀過書,卻在熱學(xué)、光學(xué)、氣象等方面有很大造就。這是為什么?就因?yàn)樗麄兊莫?dú)立自主。

  據(jù)報(bào)道:山東濟(jì)南市的一位母親,因?yàn)橛幸淮嗡齼鹤由辖置粤寺,這位母親找了很久才找到,便讓兒子再也不出門。最后,這個(gè)生活無法自理,30歲時(shí)只有7歲孩子的智商,根本無法自立!暗巫约旱暮,吃自己的飯,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!笨傆幸惶煳覀儠(huì)長大,許多事情要自己面對(duì),自己解決。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物!眱汕Ф嗄昵暗睦献痈嬖V我們君子應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)。

  朋友們,快從溫室里走出來吧。因?yàn),溫室里的花朵永遠(yuǎn)長不大,學(xué)會(huì)獨(dú)立,懂得自立,才能成為國家的棟梁!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5

  在生活中,老媽就像一輛高速運(yùn)轉(zhuǎn)的汽車。老媽剛起床就聽到了我的吩咐,一會(huì)兒找東,一會(huì)兒找西。

  這不,這天早晨,我剛起床時(shí),就發(fā)現(xiàn)我的校服不見了!袄蠇專蛱觳盘嵝涯愕,你怎么又忘記幫我拿校服了呢?”這時(shí),老媽正在做早餐,聽了我的這句話,馬上來到我的房間,匆匆地為我找起了校服。

  老媽一會(huì)兒把衣柜里一件一件的衣服理出來找,一會(huì)兒又把洗衣機(jī)翻了個(gè)透,正喊著老媽的我卻吃起了一份香噴噴的早餐。當(dāng)老媽捧著一件校服來到我的面前時(shí),我才發(fā)現(xiàn):老媽的`臉上已經(jīng)起了一些淡淡的皺紋,頭上也長出了一些銀絲。看到這些,我才發(fā)現(xiàn)都是因?yàn)槲沂裁词虑槎伎坷蠇專攀估蠇屔n老得這么快。

  在去學(xué)校的路上,我心里想:我為什么什么事情都要麻煩老媽呢?什么事情都不能獨(dú)立。老媽為我做了多少事,我卻只用學(xué)習(xí)。以后,我一定要把自己能做到的事獨(dú)立完成,不讓老媽那么操心,不讓老媽那么憔悴了。

  啊,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!崩蠇寣(duì)我的愛,我永遠(yuǎn)銘記在心,雖然老媽對(duì)我的付出,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,但是我以后一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓媽媽少操心!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6

  在我的人生中,從第一次哇哇落地開始,我就學(xué)會(huì)了哭、笑、鬧……而令我最開心的莫過于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

  二年級(jí)的一個(gè)早晨,媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)——獨(dú)自去菜場買菜。如果同意的話,還會(huì)給我五元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。我一聽,可高興了,立刻就答應(yīng)了媽媽。

  我來到了菜場,只見菜場里人山人海,熱鬧極了。待在擁擠人群中的我如果長得再矮小一點(diǎn)兒,指不定會(huì)被擠到哪兒去。

  不知不覺中,我走到賣魚的攤位。我問賣魚的叔叔要了四條小魚,只見叔叔從魚筐里熟練地抓出小魚,又把它們放在盤子里稱重量,最后再把它們放在袋子里。可眼尖的我發(fā)現(xiàn),那位叔叔偷偷摸摸地藏了一條小魚在腳底下的小盆子里。我想:這可怎么辦?說還是不說?不說吧,媽媽讓我出來,就是要鍛煉我的獨(dú)立,這樣豈不白費(fèi);說吧,對(duì)方是個(gè)叔叔,身高力大,我怎么斗得過呢?我靜下心來,沉默了一會(huì)兒,靈機(jī)一動(dòng),鼓起勇氣,對(duì)他說:“叔叔,有條小魚掉進(jìn)下面的盆子里了哦!”賣魚的'叔叔聽了頓時(shí)面紅耳赤,低下頭想了一會(huì)兒,又抬起頭,看了看我身后的顧客,不好意思地彎下腰撿起了那條小魚塞進(jìn)了我的袋子里。

  看著袋子里那四條活蹦亂跳的小魚,我想:凡事只要?jiǎng)幽X筋,就可以獨(dú)立地完成。

  “獨(dú)立”這個(gè)詞牢記在心中,我深吸一口氣,瞬間感覺長大了許多許多!

學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇7

  我,渴望獨(dú)立,渴望自強(qiáng),渴望擁有一片屬于自己的天地。

  躺在床上,睡的七葷八素,突然被開著的音響吵醒,微微睜開眼睛,分不清是上午還是下午。天啊,音響昨晚開了一夜。看著周圍的一切,我現(xiàn)在在哪里?在哪里?許久,我才慢慢的反應(yīng)過來,我是在家里,在離開了爸爸媽媽,我一個(gè)人的家里!我獨(dú)立了,自由了,可以把白天睡的天昏地暗,把晚上作為寫作業(yè)看書的黃金時(shí)間,搞的燈火通明。

  拉開窗簾,陽光從窗子里射進(jìn)來,“早上好!”我對(duì)著窗外大叫。

  肚子餓了,該吃早餐了。方便面家火腿腸,夠簡單吧。等等,現(xiàn)在是我在我自己家,沒現(xiàn)成的熱水。燒水10分鐘,還不如出去吃點(diǎn)。吃完早飯,打著飽隔回到了家。把音響聲音開到最大,曬著太陽,看著小說。日子過的悠哉悠哉。

  看得累了,干脆把書隨手仍在一邊,呆呆的聽著王櫟鑫的《可不可以忘記》:“可不可以帶走你的花,可不可以給我個(gè)密碼讓我打開回憶枷鎖啊,你走吧,我不要再掙扎?刹豢梢詭ё吣愕幕,可不可以讓我別再傻……”突然覺得王櫟鑫的聲音很特別,雖然不是很悅耳,可給人的感覺只要聽一遍就可以記著的。

  一個(gè)人的生活是很精彩,很自由,可是總覺得少了些什么。有時(shí)真的很無聊。不過,這到讓我明白,世界上沒有什么是絕對(duì)好的,也沒有什么是絕對(duì)錯(cuò)誤的。在對(duì)和不對(duì)之間,我們又該怎樣選擇?在選擇某一樣后會(huì)失去些什么,得到些什么,又有誰會(huì)知道?

  我一直都想要獨(dú)立,可是最終都沒有獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)是獨(dú)立之本,而我現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟(jì)來源,還是一個(gè)純粹的消費(fèi)者,所有的東西,都是父母的,大到房子電腦,小到方便面,全都是父母的。就連我買書的零花錢也都是父母給的。離開了父母,我的錢包就像是無源之水。所以說,現(xiàn)在的我還不能獨(dú)立。

  只是現(xiàn)在,爸爸媽媽出差,我一個(gè)人住,對(duì)于獨(dú)立,只走了一小步。

  雨嘀噠的下著。風(fēng)呼呼的刮著。我在雨中漫步著。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現(xiàn)在我的眼前,他吃力地蹬著那有著四個(gè)轱轆的小自行車,緩緩地向前駛?cè),——撲通一聲,他從車上摔了下來,但他沒有沮喪,也沒有渴望他的父親能夠走上前去,將他扶上車,而是一個(gè)人,用自己的力量,扶起那比他重的小自行車,終于——快扶起來了。但,不幸的是,小自行車還未站穩(wěn),便又倒了下去,但他的父親,見到此情形,并沒有心軟,而是不屑一顧的望著他的兒子,在他兒子的眼里,父親高傲的像一個(gè)巨人。反復(fù)摔倒幾次后,他終究還是站起來了,他是憑著自己的力量站起來的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親,看到這情形,欣慰的笑了,我也感覺到有一絲喜悅,他的兒子,瞪著小自行車,緩緩地,消失在我的視線中。離我越來越遠(yuǎn)。

  在著淅瀝的雨中,我。油然而生出一種感慨,一種激動(dòng)!

  是啊,獨(dú)立是每個(gè)夫婦培養(yǎng)一個(gè)孩子的主要工作,為什么那么多溺愛孩子的父母,讓孩子習(xí)慣了衣來張手,飯來張口的生活?使他們成為溫室的`花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長的幼苗。成為一只不敢在藍(lán)天翱翔的雛鷹?那些,有著過分溺愛孩子的父母!覺醒吧。你那樣做,不是愛他。而是害他。

  獨(dú)立,對(duì)于我們每個(gè)人來說,是那么的重要。父母只會(huì)注意自己的滿足,改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿足。改變到總想自己的孩子,我們就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒得失而于他人爭執(zhí),就可以做到為人謙和。并培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,但,如果為了一些自己的目的曲培養(yǎng)獨(dú)立性,結(jié)果只會(huì)適得其反而已,自己的需要得到了滿足,并不會(huì)為了產(chǎn)生心理平衡,只有我們把注意力放到別人身上,才有才能。

  雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫………

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