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獨(dú)立自主作文

時(shí)間:2023-12-08 11:36:11 獨(dú)立 我要投稿

獨(dú)立自主作文(合集)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的獨(dú)立自主作文9篇,希望能夠幫助到大家。

獨(dú)立自主作文(合集)

獨(dú)立自主作文 篇1

  讀了《魯濱孫漂流記》這本書后,我才發(fā)現(xiàn),它并不是一本單純的冒險(xiǎn)小說,而是一個(gè)教會(huì)我獨(dú)立的“成長寶囊”。

  這本書主要講了魯濱孫航海時(shí)遇到暴風(fēng),漂到一個(gè)荒無人煙的小島上,艱難的生活了28年。

  28年。∵@要換成我們會(huì)怎么樣?就算離開父母一天,我們也不能獨(dú)自生活。是堅(jiān)定的信念,超人的勇氣和智慧,讓魯濱孫生活了28年,而這,正是我們所缺少的。

  面對(duì)著這本書,我不得不承認(rèn)自己的依賴性有多強(qiáng)。從出生至今,父母,學(xué)校早已為我們搭起成長的階梯,關(guān)愛著我,給我知識(shí)?晌疫@么大了,還是只會(huì)煮方便面,連衣服也不會(huì)洗。他們的愛就像一只金剛罩,讓我養(yǎng)成了依賴的'心。如果我去了那個(gè)島上,可能會(huì)餓死,也可能心中有了恐懼,像無頭蒼蠅一樣四處亂撞,驚恐,害怕,沒有魯濱孫的冷靜,沉著。在生活中,我沒有主見,什么都是父母做主,離開父母,我的命運(yùn)會(huì)怎樣?在魯濱孫面前,我似乎看見了自己的失敗。

  這本書讓我真正感覺到,困難與恐懼來臨時(shí),要抱著一顆樂觀的心看待,遠(yuǎn)離依賴,戰(zhàn)勝困難,進(jìn)入成功的大門,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

獨(dú)立自主作文 篇2

  繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天,繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會(huì)奔向遠(yuǎn)方,依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)立自主于世界民族之林!蔼(dú)立自主”是時(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨(dú)立自主自強(qiáng),那么國家和民族都有希望。

  我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主對(duì)自己的將來都會(huì)有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向獨(dú)立自主,這種依賴思想對(duì)于自己的發(fā)展,是非常有害的。因?yàn)樗粌H會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應(yīng)社會(huì)生活,甚至危害社會(huì)和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會(huì)獨(dú)立自主對(duì)我們來說非常的重要。

  獨(dú)立自主就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的.搖籃,學(xué)校是我們成長的溫室,但是,我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨,見世面。獨(dú)立自主作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì)自尊,增強(qiáng)自信,提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會(huì),關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠獨(dú)立自主自強(qiáng)的人。

  我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母,總有一天我們也會(huì)離開父母的,如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母的幫助下,自覺地儲(chǔ)備獨(dú)立自主的知識(shí),鍛煉獨(dú)立自主的能力,培養(yǎng)獨(dú)立自主的精神,就難以在未來的社會(huì)中獨(dú)立自主,所以說,人生需要獨(dú)立自主。

  我們?cè)谏鐣?huì)生活中,需要相互幫助,相互依靠,獨(dú)立自主不是拒絕幫助,依靠不是依賴,要獨(dú)立生活,就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé),我們面對(duì)生活中的各種事情,只有明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,才能成為真正獨(dú)立自主的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力,最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活,學(xué)習(xí)中的問題,從小事做起,要培養(yǎng)獨(dú)立自主能力,也要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐,在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立自主能力。我們要告別依賴,走向獨(dú)立自主。

獨(dú)立自主作文 篇3

  獨(dú)立自主是小時(shí)候媽媽特別強(qiáng)調(diào)的,媽媽在假里會(huì)要求我洗衣服,還有時(shí)要求我做家務(wù)事,我有時(shí)不愿意做,但也沒辦法。

  我現(xiàn)在上高中了,是寄宿生,我感覺我比同宿舍的同學(xué)都適應(yīng)一些,洗衣服我已經(jīng)習(xí)慣了,所以跟平時(shí)在家里一樣的感覺,因此心里很高興。

  每個(gè)人都會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,有時(shí)候伴隨著狂風(fēng)暴雨,無論遇到怎樣的挫折和困難,堅(jiān)強(qiáng)的人終究能夠站起來,勇敢地和困難搏斗;懦弱的人只會(huì)選擇放棄和退縮。要想戰(zhàn)勝人生中的'每一個(gè)困難,讓自己漸漸強(qiáng)大起來,就必須要學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉和成長,擁有一個(gè)獨(dú)立自主的心。

獨(dú)立自主作文 篇4

  徐特立曾說過:“任何人都應(yīng)該有自尊心、自信心、獨(dú)立性,不然就是奴才。但自尊心不是輕人,自信不是飽滿,獨(dú)立不是獨(dú)立!

  在我小的時(shí)候,我的親人就經(jīng)常夸獎(jiǎng)我說:“你是一個(gè)能獨(dú)立自主的好孩子!”事實(shí)證明我是像他們說的一樣。

  早上,媽媽早早的出去上班,我只能自己做早飯,每次,我都會(huì)多做一點(diǎn),留給媽媽好讓她中午回來,自己熱一熱就可以吃了。雖然我已經(jīng)能獨(dú)立了,但還是不夠。我要更加努力,做得更好,在媽媽和爸爸出門后做一個(gè)小管家。

  窗前,一路柔光將我的眼睛掀開。啊,早上多美!窗外的小鳥站在樹上嘰嘰喳喳地在唱著歌。

  我走進(jìn)客廳,看到桌子上并沒有昔日的早餐,而是一張字條:×××,爸爸媽媽今天有事要出去,你自己要乖乖在家。飯菜已經(jīng)給你熱好了,吃完以后別忘了做作業(yè),之后才能出去玩。于是我吃完飯,做完作業(yè)便已10:00點(diǎn)鐘了。我心想自己在家也沒有意思,我?guī)蛬寢屪鲎黾覄?wù)吧!

  說干就干,我打來了一盆水,把抹布放進(jìn)水盆里,然后擰干,便開始擦起來了。我先從我的臥室擦起,我蹲在地上,開始仔細(xì)地擦起來,大約干了半個(gè)多小時(shí),我感到腰酸背痛,真想放棄了,可是想想,媽媽每天干那么多的家務(wù)都沒有說累,我才干了這么點(diǎn)就要放棄呢?于是我接著干了起來。大約12:00點(diǎn)鐘左右,我終于做完了所有的家務(wù)活。

  晚上,媽媽回來的時(shí)候看見屋子里很干凈,便看了我一下,我不好意思地笑了。

  通過這次做家務(wù),使我體會(huì)到了媽媽的辛苦,我以后一定多幫媽媽做家務(wù),也讓自己更加的獨(dú)立自主。

  新世紀(jì)的'我們,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主是我們要上的第一課。因?yàn)楫?dāng)我們長大后,社會(huì)競爭可能會(huì)很激烈,沒有人會(huì)退讓于你,更不會(huì)有人刻意的給你成才就業(yè)的機(jī)會(huì)。所以我們要從小就學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)自己抓住機(jī)會(huì),要有自己的見解,自己的想法。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立,才會(huì)有美好的未來。如果想靠別人來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),那就等于是拔苗助長,因?yàn)閯e人再優(yōu)秀,再聰明,但那智慧終究不是你的。所以讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主吧!只要學(xué)會(huì)了它,你就向成功邁進(jìn)了一大步!

獨(dú)立自主作文 篇5

  讀了《桃花心木》這篇文章后,我深有所感。樹,不僅要靠別人給它澆水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不會(huì)在惡劣的環(huán)境中枯死。如果樹苗養(yǎng)成了依賴性,即使長成大樹,但一旦遇到狂風(fēng)和暴雨,就會(huì)連根拔起。所以,我們從小就要培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,自己的事情自己做。

  其實(shí)人和樹木一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)常會(huì)遇到一些挫折和困難。懦弱的人只會(huì)退縮,向困難低頭;意志堅(jiān)強(qiáng)的人不會(huì)被困難嚇倒,而是向困難招手,向困難挑戰(zhàn)!身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨雖然雙腿癱瘓了,坐著輪椅,不能“行走”,但她依然頑強(qiáng)奮斗,熱愛生活,堅(jiān)持不懈地寫作,寫出了一篇又一篇優(yōu)秀的文章。

  “在不確定中生活的人,能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心,在不確定中生活的人,就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量!碑(dāng)讀到這里時(shí),我眼前浮現(xiàn)出一位14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自游歷了整個(gè)歐洲的情景。她是個(gè)做事有計(jì)劃、果斷、膽大而心細(xì)的女孩。我從心底欽佩她,要向她學(xué)習(xí)獨(dú)立自主的.精神。從她身上我明白到了:了解社會(huì),必須親身去體驗(yàn),才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  讀完課文,掩卷沉思:我們雖然生活在和平的環(huán)境里,但今天的社會(huì)是充滿競爭的社會(huì),因此擁有獨(dú)立自主的精神對(duì)我們來說是多么重要!

獨(dú)立自主作文 篇6

  我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監(jiān)督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

  一天放學(xué)回家,咦!怎么開著門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在床上,看見我進(jìn)了家門,就說:“仔仔回來了啦!哎呀,我還沒做飯呢!”于是媽媽撐著有氣無力的身子,準(zhǔn)備下床做飯,我急忙說:“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒有力氣起來又躺下了。我準(zhǔn)備下樓買方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒有營養(yǎng),媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。

  我走進(jìn)廚房將鍋里放好水,“啪”的一聲打開煤氣灶,熊熊大火燃燒起來了,不一會(huì)兒水開了,我從冰箱里拿出水餃,打開鍋蓋,沸騰的水讓我感到有些害怕,怎么辦呢?會(huì)燙到手的,但是一想到媽媽無力的'呻吟聲,難過的表情時(shí),我鼓足勇氣地,小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里,沒燙著手哩!真不錯(cuò),我想起媽媽煮餃子的情景,便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子,再蓋上鍋蓋,等待水再一次開,不一會(huì)兒水開了,餃子浮上來了,我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋,就這樣連續(xù)加了三次水,最后一次水開后,餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前,媽媽看著熱騰騰的餃子,眼里閃動(dòng)了淚花,激動(dòng)得說不出話來。

  通過幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨(dú)立了,才能幫助更多需要幫助的人。

獨(dú)立自主作文 篇7

  寒假里我讀了《魯濱孫漂流記》這本書,讓我受益匪淺。

  魯濱孫從小就向往航海。十九歲那年,他第一次搭船航海遭遇了可怕的風(fēng)暴;第二次出海經(jīng)商時(shí)被海盜擄去,做了幾年奴隸。后來他逃到巴西,經(jīng)營種植園。由于缺乏勞動(dòng)力他與一些同伴去非洲販賣黑奴。途中,他們的船被風(fēng)暴打沉,魯濱孫獨(dú)自一人僥幸逃生,流落到一個(gè)荒島。在島上,依靠勞動(dòng)改善自己的處境在島上安居下來。他想造獨(dú)木舟離開荒島,卻沒成功。他在島上救下一個(gè)土人,叫“星期五”。在荒島的第二十八年,一伙叛亂的水手押著船長來到島上。魯濱孫設(shè)法救出船長,制服了水手,并搭船回到祖國。

  魯濱孫的`獨(dú)立自主,不畏艱險(xiǎn),正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)讓我感到無比的敬佩!魯濱孫雖然是出生在豪門貴族,但他能在荒島上生活二十八年是十分的不容易。他的獨(dú)立自主簡直跟我是天壤之別!這讓我想起一件事。有一次,媽媽叫我自己洗衣服,我想:洗個(gè)衣服應(yīng)該不是很難,不會(huì)要了你的命!于是我就答應(yīng)了。我拿上衣服,哼著歌,滿心歡喜地走進(jìn)陽臺(tái),開始洗衣服。我先把水龍頭打開,把衣服浸濕,再稍稍擰干,然后再打上肥,就開始搓了。我使勁地搓呀搓,衣服還不是很干凈,于是我又弄了點(diǎn)肥皂。我有用手搓了搓,可還是不干凈,我惱了,一轉(zhuǎn)頭看見一把刷子,我把刷子拿過來抹上上了點(diǎn)肥皂在衣服上刷。我以為已經(jīng)刷得非常干凈,一塵不染時(shí),我一看,怎么就像泥娃娃洗澡一樣越洗越臟了呢?我一想,原來我把洗鞋子的刷子來洗衣服了!我現(xiàn)在回想起來真是又羞愧又好笑!

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自主,才是生存之道。這句話我會(huì)永遠(yuǎn)不忘,它將激勵(lì)我成長,把我以前的壞毛病改正,向魯賓孫學(xué)習(xí)!

獨(dú)立自主作文 篇8

  獨(dú)立自主,是一個(gè)人走上社會(huì)的根本,培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心,更是重中之重。只有學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,才能在日新月異的社會(huì)立足,不至于被社會(huì)淘汰。 ——題記

  當(dāng)我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭,與沙塵搏擊時(shí),心中總會(huì)充滿敬佩和羨慕,風(fēng)暴中的那一棵棵堅(jiān)強(qiáng)的綠色身影,也總讓人心生感嘆。可是,再回眸一看家養(yǎng)的仙人掌,除了刺卻全身都軟弱無比,不堪一擊,它們享受著安逸、安靜、安全的生活,學(xué)會(huì)了依賴,漸漸變得軟弱,卻忘記了拼搏,忘記了堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí),它們立刻全身癱軟,連刺都一碰就掉,瀕臨死亡,再不補(bǔ)救,就徹底枯萎了。仙人掌,失去了它固有的堅(jiān)強(qiáng),只因人們的處處呵護(hù),使它沒有風(fēng)霜雨雪的磨練,自然不堪一擊了。

  難道只有植物才會(huì)這樣嗎?不!人也 一樣,從小生活在父母臂膀下的孩子,未經(jīng)磨礪,偶遇不順,就認(rèn)為困難重重,無法逾越,不正是因?yàn)槭裁词露疾挥贸袚?dān),父母全部包辦了嗎?有的孩子,父母只要求他們學(xué)習(xí)好,什么都不用管,這樣,孩子們都成了一臺(tái)臺(tái)名符其實(shí)的`“學(xué)習(xí)機(jī)器”,學(xué)習(xí)頂呱呱,可生活上笨拙、無能。我曾看到過一幅漫畫:一個(gè)小女孩,一邊驚愕地看著客廳地上的“突,突,突”冒煙的水壺,一邊驚慌地叫:“啊!媽媽!快,不開了!”而她的背后,是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎(jiǎng)狀。這只是一幅好笑的漫畫嗎?不是的,它告訴我們,學(xué)習(xí)再好,生活上不會(huì)獨(dú)立自主,有什么用呢?遇到漫畫上情景,你會(huì)怎么做呢?

  獨(dú)立自主,是為了幫你在日新月異的社會(huì)嬴得一席之地,為自己培養(yǎng)一顆獨(dú)立自主的心吧!

獨(dú)立自主作文 篇9

  在我的身邊,有些同學(xué)慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立。我們?cè)谏鐣?huì)中生活,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。人生需要自立,如果我們不能從現(xiàn)在起,就在父母和老師的幫助下,自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí),鍛煉自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,就難以在未來的社會(huì)中自立。

  自立就是自己的就是自己的事情自己干?梢赃@樣說,人的成長過程,就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。自立的'生活表現(xiàn)在方方面面,也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。俗話說:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!

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