獨(dú)立作文5篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的獨(dú)立作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)立作文 篇1
一位日本留學(xué)生在文章里寫到，很多日本家庭沒有專門供孩子學(xué)習(xí)，讀書的書房。即使家里有有書房，那也不是給孩子的，他們是給大人用的，孩子平時(shí)學(xué)習(xí)都是在客廳公開的空間里進(jìn)行�？吹轿恼麻_頭的時(shí)候，我就會(huì)想為什么沒有自己獨(dú)立的書房呢，孩子學(xué)習(xí)不是需要更好的空間嗎，這樣學(xué)習(xí)才不會(huì)被打擾，但我們慢慢看下去的時(shí)候，我理解了日本孩子為什么沒有獨(dú)立的書房。
不給孩子設(shè)置書房的第一個(gè)原因是不希望孩子的父親養(yǎng)成一種墮落的習(xí)慣。在日本一般的人結(jié)婚后都是一些家庭主婦，所以說一般是父親在工作。而一般家里只有一個(gè)書房，如果把書房給了孩子，那么父親下班后就只能在客廳里度過，因?yàn)榭蛷d是公共的空間，所以會(huì)沒有私人空間，就不能靜下心來看書或者是關(guān)于工作上的其他事情。還有妻子那個(gè)時(shí)候一般都正在廚房里忙碌，她沒空搭理丈夫，甚至還會(huì)因?yàn)樽鲲埖穆曇舳驍_到丈夫。因此丈夫回家就會(huì)選擇在沙發(fā)上看一下電視來打發(fā)時(shí)間。其實(shí)如果只是一天兩天這樣的生活，正好可以讓孩子的父親放松自己�？墒�，如果長(zhǎng)久以來都是這種情況的話就會(huì)讓這個(gè)男人形成一回到家里就看電視的習(xí)慣，甚至?xí)吹缴钜�，因�(yàn)樗幌胩缢X，但是又沒有地方就去做其他的事情，或者是工作上的事情，所以他只能看電視。正如作者在文中寫到，人看電視久了就會(huì)很疲倦，沒有精神，甚至不愿去思考問題。久而久之，父親在孩子眼里沒有權(quán)威性，甚至孩子可能會(huì)學(xué)習(xí)父親。所以如果給孩子獨(dú)立的書房，不僅耽誤了孩子的父親，就連孩子也會(huì)受到壞習(xí)慣的影響。
其次，不給孩子獨(dú)立書房的第二個(gè)原因就是：孩子在自己的`書房里不一定在學(xué)習(xí)。很多時(shí)候父母以為孩子在自己的書房里，就是在好好看書學(xué)習(xí)，所以他們一般都不會(huì)去書房，因?yàn)闀?huì)怕打擾到自己的孩子學(xué)習(xí)。往往就是因?yàn)檫@樣的情況，很多孩子就用認(rèn)真學(xué)習(xí)作為玩耍的保護(hù)傘，實(shí)際上關(guān)上門，以學(xué)習(xí)為幌子，躲在書房里偷偷的玩游戲，或者在網(wǎng)上雨其他人聊天。有時(shí)候孩子的母親會(huì)送了一杯牛奶或者吃的想給孩子補(bǔ)補(bǔ)神，那時(shí)候孩子會(huì)裝作自己在查資料或者是立馬關(guān)掉電源，然后裝作在寫作業(yè)的樣子，而父母不能無時(shí)無刻監(jiān)督，所以以為他們看到的就是孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的真相。所以這樣給孩子設(shè)置獨(dú)立的書房，其實(shí)對(duì)于他們來講，那并不是書房，那只是可以玩耍的空間。
不給孩子設(shè)置獨(dú)立書房的第三個(gè)原因：會(huì)讓孩子有一種在家庭中地位很高的壞觀念。他會(huì)認(rèn)為家里只有他有書房，等著母親把飯菜上桌才把他叫出來吃飯，孩子看不到母親辛苦的做飯。因?yàn)楦赣H沒有書房而只有他有書房，母親每天做好飯菜等著他出來吃。所以他認(rèn)為自己是家里最重要的人，所有人都應(yīng)該圍著他轉(zhuǎn)。所以如果給孩子設(shè)置獨(dú)立的書房，就會(huì)助長(zhǎng)他在家里以自我為中心的壞觀念，甚至以后他到更大的環(huán)境中，也會(huì)以自我為中心，這樣會(huì)很難適應(yīng)社會(huì)。
讓孩子在公共的空間學(xué)習(xí)不僅能把書房讓給父親工作，還能增強(qiáng)孩子與父母的交流。更重要的是也讓孩子能自覺的學(xué)習(xí)和增強(qiáng)以后社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力。所以為了家庭和孩子的成長(zhǎng)，不要給孩子設(shè)置獨(dú)立的書房。
獨(dú)立作文 篇2
一天晚上，臺(tái)燈下的我鄒著眉頭，轉(zhuǎn)著筆，冥思苦想，心里很生氣，要問我為什么生氣，因?yàn)閯偛盼夷弥鳂I(yè)本到爸爸面前，問爸爸一道難題，可爸爸卻板著臉跟我說：做作業(yè)要獨(dú)立思考，不要老是依賴我們家長(zhǎng)�！蔽抑缓么诡^上氣的回到房間。
我拿著筆，在草稿本上一遍又一遍的演算著，但時(shí)間可不等人，鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來，可我怎么算都是錯(cuò)誤的。哎，這道題到底怎么寫��！就在我對(duì)這道題快絕望的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的.腦海里，咦，這樣可不可以呢？我用“雞兔同籠”的假設(shè)法試了一次，嘿，這樣還真可以解決這個(gè)問題呢？我拿著草稿本仔細(xì)地看了又看，覺得這樣肯定是對(duì)的。
我高興地拿著草稿本給爸爸看，和上次不同的是，這次我是以勝利的身份去的，當(dāng)時(shí)我把草稿本交給爸爸時(shí)，心中仍有些忐忑不安。緊張地看著爸爸，生怕爸爸說我想了半天的答案不對(duì)。不料，爸爸興奮地說：“對(duì)的，太棒了！”
我心里非常高興，不禁歡呼出來“我太厲害了！”這時(shí)，爸爸和媽媽四眼相對(duì)，相視一笑。
事后，爸爸告訴我，“其實(shí)那天不教你作業(yè)是我故意的，我想讓你學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考�！蔽衣犃�，很感激爸爸，這件事是磨練我的一次機(jī)會(huì)，讓我鍛煉并養(yǎng)成了獨(dú)立思考的好習(xí)慣。
獨(dú)立作文 篇3
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要無數(shù)的養(yǎng)料，比如堅(jiān)強(qiáng)、比如失敗、比如努力等等，但是對(duì)我來說獨(dú)立卻是最好的養(yǎng)料。
去年冬天，學(xué)校組織去新加坡游學(xué)，從沒有離開家、離開父母的我獨(dú)自一人跟隨老師來到異鄉(xiāng)，各種的不適應(yīng)，每天哭哭啼啼，老師和同學(xué)都無可奈何，媽媽不停的`給我講道理、可是我還是想家。一天一天過去了，爸爸媽媽不在身邊，沒有人幫我，自己的事始終需要自己做。
漸漸地我開始學(xué)會(huì)了沒有別人的安慰也會(huì)止住眼淚，沒有了別人的幫助也會(huì)自己整理衣物，沒有別人的陪伴也可以靜靜的看書。我學(xué)會(huì)了不再用哭泣解決問題，學(xué)會(huì)了有條不紊的做好自己的每一件事，踏出了人生獨(dú)立的第一步！
回來后的一年里，我每天自己起床，自己做早餐、自己坐車開開心心去學(xué)校，大家夸我長(zhǎng)大了，我心里別提多高興了。雖然只有我自己知道這是個(gè)多么艱難的過程，我付出了多少淚水，當(dāng)初有多苦惱，可是今天我長(zhǎng)大了！
想起歷史上的那些名人也是依靠自己取得成功的，歐陽修、富蘭克林、諾貝爾等等，他們都是先學(xué)會(huì)了獨(dú)立，然后通過自己的努力最后取得了成功。
成功的路上荊棘叢生，我們不可能隨時(shí)隨地得到別人的幫助，更多的時(shí)間都需要依靠自己、不言放棄，我慶幸成長(zhǎng)過程里有了獨(dú)立做養(yǎng)料，讓我茁壯成長(zhǎng)！
獨(dú)立作文 篇4
小時(shí)候，我一直是個(gè)奇怪的孩子。當(dāng)別的孩子玩著他們各自游戲的時(shí)候，我卻一個(gè)人沉浸在自己的世界里，不是擺弄后園那些我栽養(yǎng)的花草，就是一個(gè)人坐在屋后的水門汀上，對(duì)著天空浮想翩翩，或自編自導(dǎo)著自己想象的故事。
其實(shí)，我兒時(shí)還有一個(gè)愛好，就是幫助母親飼養(yǎng)家里的那些雞鴨，這也許是父親不喜歡我的一個(gè)重要理由。他一看見我與那些吵吵鬧鬧的雞鴨在一起，就皺起眉頭，“一個(gè)男孩子，有沒有出息？！”我不懂有沒有出息，我只知道這些生靈是多么可愛，在我孤單的童年，它們是我最親密的伙伴。它們“咯咯”地唱歌，它們快樂地在沙地里打滾，它們泛濫著它們的愛情，它們甚至驚訝地側(cè)著頭，轉(zhuǎn)動(dòng)著小小的圓眼睛，定定地聽我對(duì)它們的悄悄話。不知為什么我一直不喜歡狗，也許小時(shí)候被狗咬過一口吧。我最討厭它們對(duì)陌生人吠叫的兇相，不問青紅皂白，沖上去就是一口，而對(duì)自己的主人卻討好地?fù)u著尾巴，就象誣我偷他家東西的姚叔，也養(yǎng)了一條這樣的狗。更不喜歡貓，來去無蹤。
每年一開春，鄉(xiāng)下的婦人們就忙開了，就是每家要抱一窩雞。母親同樣也忙開了，她會(huì)悄悄地留心，物色抱窩的母雞，象每年鄉(xiāng)下女人挑選媳婦一樣仔細(xì)。抱窩雞一定架子要大，這樣可多孵些蛋，抱窩雞也不要那些太會(huì)下蛋的雞，不然家里會(huì)少一筆額外的收入。最重要的一點(diǎn)，要性子烈的，要讓別的雞，尤其要讓其它小動(dòng)物不敢打小雞的主意。我這時(shí)無疑成了母親的最好參謀。
那只白色母雞本來是不入母親視線的，它架子小，又太會(huì)下蛋，一天一個(gè)，“咯咯”地叫個(gè)不停�？赡谴渭依餂]有一只雞肯抱窩，這只剛好窩的白色母雞一次出色“表現(xiàn)”，讓母親毫不猶豫地選中了它。原因就是姚叔家的那條狗引起的，不知象人的.年紀(jì)大了，牙口不好，也要換換口味，它竟迷戀上了活食，村里的雞鴨便遭了殃，隔三差五地會(huì)被這只老狗叼去一只，打打牙祭。那次母親正在菜地干活，猛聽見雞的尖叫聲，原來那只狗又準(zhǔn)備拿我家那只白色母雞開葷了，但母親被接下的一幕驚呆了，惡狗來襲，別的雞們紛紛逃竄時(shí)，同路人有那只白色小母雞蓬起全身的羽毛，尖叫著，徑直沖向那條貪嘴的惡狗，沒見過這種陣勢(shì)的惡狗也被怔住了，悻悻地跑開了。
抱窩后，這只小母雞更顯現(xiàn)出它的母性與烈性。不要說有一只雞敢在它的窩前晃悠，就是檢查它孵蛋的母親也每次遭它的利嘴，弄得母親不得不每次套上厚厚的皮套來對(duì)付它，可母親很是開心，說今年又可以多養(yǎng)幾只雞娃了。
可接下來的事情，卻讓母親始料不及。
二十一天一過，一窩可愛的雞娃相繼出殼了，而且還有幾只長(zhǎng)著黑色的絨毛�？删驮谛⌒『谏目蓯垭u娃在“唧唧”嫩嫩叫著時(shí)，這只剛做母親的小母雞卻毫不留情地啄向這些黑色的雞娃，有一只雞娃就這樣夭折了。母親打了它一巴掌，“這只母雞認(rèn)生呢，不要?jiǎng)e人蛋下的孩子�！钡@難不倒很有經(jīng)驗(yàn)的母親，母親很快地買來染料，將一個(gè)個(gè)小雞染成白白的小雞，母親邊染邊洋洋得意地說，“這下你該做不成后娘了吧�！�
但母親的如意算盤沒幾天就落空了。雞娃子長(zhǎng)得快，還沒過一星期，那些“披著羊皮的狼”，便一個(gè)個(gè)露出了破綻，不是翅膀那里長(zhǎng)出了黑色的羽毛，就是屁股那里露出“狐貍的尾巴”，這下那些冒牌貨可遭殃了，一個(gè)個(gè)被它們的“后娘”啄得遍體鱗傷，遍地亂跑，連靠近都不敢靠近。母親這下氣壞了，那個(gè)時(shí)代，幾個(gè)小小的雞娃子，可是家里一年零用錢的希望啊，母親就指望著這些小雞娃快點(diǎn)長(zhǎng)大，多多下蛋，好換些錢補(bǔ)貼家用。母親要給它一個(gè)教訓(xùn)，母親一面給那些可憐的小雞重新“披上羊皮”，一面抓來這只可惡的“后娘”，邊把它尖尖的利嘴在水泥地上磨著，邊惱怒地斥道�！拔乙阕�！要你啄！你比人還刁，二麻子都沒你這么壞（二麻子是我們村里一個(gè)名聲不好的后媽），看誰斗得過誰？！”
仿佛真長(zhǎng)了記性，一連好多天它都沒對(duì)那些“披著羊皮的狼”下毒口，至多側(cè)過頭定定看著這些“野孩子”，正當(dāng)母親對(duì)它放松警惕的時(shí)候，“慘劇”發(fā)生了，一只母親認(rèn)為長(zhǎng)得最快、最標(biāo)致的小黑雞被它啄得奄奄一息。母親這次真動(dòng)怒了，一把抓住這個(gè)“惡毒的后母”，“我這次治不了你，我就不姓楊！”母親邊怒斥著，邊吩咐我拿來染料，索性將它染成一個(gè)“黑包公”。為防止它尖尖的利嘴啄傷無辜的雞娃，氣頭上的母親索性剪平它尖尖的喙（一個(gè)月后馬上會(huì)長(zhǎng)出的）。
可這次，這只特立獨(dú)行的雞，沒讓母親的得意維持一分鐘，剛“洗新革面做新人”的小母雞一放到地上，便故伎重演，徑直用那沒有尖喙的嘴變本加厲地啄那些“披著羊皮的狼”。被弄得毫無辦法的母親只得將那些“野孩子”分開飼養(yǎng)，就在母親在整理放置這些棄兒的紙箱時(shí)，那只特立獨(dú)行的雞正“科科”帶著它正宗的孩子從堂屋里驕傲地走過。母親只能苦笑地嘆息著：“這只雞我看成精了�！�
獨(dú)立作文 篇5
寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng)，獨(dú)自開放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因?yàn)樗偷米〖拍�，也因�(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長(zhǎng)河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的`風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨(dú)立的步伐。我想，在走向獨(dú)立的路上，我該是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨(dú)立！”走向獨(dú)立，我是不系之舟！走向獨(dú)立，我是不羈之馬！走向獨(dú)立，我是不群的鷹隼！
在走向獨(dú)立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連；縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會(huì)駐足，我要大步流星走向獨(dú)立。
因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立，我就是一道風(fēng)景！
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