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獨(dú)立作文

時(shí)間:2023-10-14 17:43:06 獨(dú)立 我要投稿

獨(dú)立作文(優(yōu)選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的獨(dú)立作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

獨(dú)立作文(優(yōu)選)

獨(dú)立作文 篇1

  人世徘徊,我是一顆迷茫的塵埃,飄渺不定,隨風(fēng)起落。輕扣人生的大門,試問一句:我是誰?

  呱呱墜地,一聲清妙的啼哭驚醒了原本死寂的沉靜。從此,生命的風(fēng)鈴開始奏響,渾厚如黃鐘大呂的音符直貫蒼穹。蹣跚學(xué)步,新象初生,明知一切都將歸于寂滅,仍不免驚喜,以渴望的眼神觀望塵世。

  漸漸地,伴隨光影輾轉(zhuǎn),時(shí)光的洪流緩緩流過,路過一程青春。青春,是一首打破五言律詩的歌。倚著闌干,總愛輕吟一句:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。是呵,胸懷滄海,志比鯤鵬,只因年少路迷茫。獨(dú)立人世,判斷著自己的宿命,全然不知,已花了一本又一本的單純。

  須臾間,花季年華已奔迫至遠(yuǎn)方。經(jīng)滄海,任從容,雨后黃昏秋意濃。喧囂絲絲縷縷襲來,幾許愁思,幾寸眷戀,搖落一地繁華。流年的舞臺(tái),被歲月灑滿塵埃。天很高,地很厚,揮灑下的汗水,必然明了。悄執(zhí)素箋,寫下生活的霜雪。粉塵煙雨,隕落蹉跎中的.輕狂。火石電光,驚鴻一瞥,一切都漸漸消隱。路途,長(zhǎng)衫依舊涼,卻曾以最熾熱的溫度綻放過。

  時(shí)光殆盡,韶華逝去,記憶被凌亂的時(shí)間分割。結(jié)愁千緒,哀風(fēng)蕭逝,寒波淡生,憶起夢(mèng)中的蓮花開落,卻無法忘懷使人迷醉的塵香。衣帶漸寬,留一份最溫暖的曾經(jīng)。飛揚(yáng)跋扈后的云淡風(fēng)輕,終不再虛擲光陰。昔日橫亙?cè)跉q月里的情緒盡數(shù)遺忘,一切都趨于安靜,趨于平淡。

  陌上花開,蝴蝶紛飛,一江春水卻不剪傷悲。而最終,當(dāng)塵滿面,鬢如霜之時(shí),夕陽下拖長(zhǎng)兩個(gè)相偎相依的身影,素手相攜,走向時(shí)光的盡頭……

  每個(gè)人都是世界的一段記憶,浮華一生,若問我是誰,我是一段記憶,收藏于時(shí)光的匣子,于罅隙中窺視人生。

獨(dú)立作文 篇2

  沈陽的申女士和丈夫都有著一份不錯(cuò)的工作,家境非常殷實(shí)。她怕女兒在這樣的環(huán)境中被寵壞了,就騙孩子說“不是親生的,你媽早死了”,此后女兒變得十分獨(dú)立,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn),驕嬌之氣消失殆盡,等到女兒成家立業(yè)、事業(yè)有成,她才告訴女兒實(shí)情。

  告誡:“我不是你親媽”

  “你媽已經(jīng)死了,我不是你親媽!笔畮啄昵,申女士告訴剛上小學(xué)四年級(jí)的女兒程程。“我只供你讀書,供你上大學(xué),以后別想指望我!”

  孩子不信,笑著對(duì)申女士說:“媽,不會(huì)是真的吧?你開玩笑的吧?”但申女士的話斬釘截鐵,讓程程一頭霧水。

  打擊:女兒仿佛變個(gè)人

  從此之后,程程仿佛變了一個(gè)人,刻苦學(xué)習(xí)、吃苦耐勞,學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)。原來也只是中上等的成績(jī),竟然一躍沖進(jìn)班級(jí)前五名,身上的驕嬌之氣也消失殆盡,既懂事又聽話。

  中考前,程程填報(bào)志愿,填寫了20中學(xué)。申女士問她原因,她說:“20中學(xué)可以住校一年,我想獨(dú)立生活。”

  高考那年,正好趕上非典,學(xué)校里上課斷斷續(xù)續(xù)的`,但程程一天課業(yè)也沒耽誤,當(dāng)年以519分的成績(jī)考上了大連鐵道學(xué)院。

  大學(xué)四年間,程程刻苦學(xué)習(xí),一直是獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。她從來不出去打工,說怕打工影響學(xué)習(xí)。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異,大學(xué)畢業(yè)后被上海一家軟件公司聘用。

  驚訝:女兒不相信“實(shí)情”

  女兒事業(yè)有成,獨(dú)立性也強(qiáng),申女士感覺應(yīng)該說出實(shí)情了!捌鋵(shí),你媽沒死,我是你親媽!”可是,程程半信半疑地問:“是真的嗎?”

  申女士說:“我當(dāng)初說你不是我親生的,就是為了激勵(lì)你學(xué)習(xí),讓你改掉缺點(diǎn),學(xué)習(xí)好了,將來才能找到好工作,你要知道我的良苦用心啊!”

  在和記者通電話的過程中,申女士十分自豪:“我的女兒長(zhǎng)得漂亮,現(xiàn)在事業(yè)有成,剛上班月薪就能達(dá)到6000多元,又嫁了一個(gè)好老公,別說有多幸福了!”

  采訪結(jié)束時(shí),申女士說:“可能會(huì)有一些人不認(rèn)同我的教育方式,但是如果當(dāng)初我不那樣激她,她就會(huì)滿足于現(xiàn)有的家庭環(huán)境,不知上進(jìn),也不能像現(xiàn)在這樣出息了!

獨(dú)立作文 篇3

  那是一個(gè)陽光明媚的周末,媽媽有事要出門,我得一個(gè)人在家。出門前,媽媽不放心地說:“朵朵,我出去一下,你能照顧好自己?jiǎn)?”

  “媽媽,我能!”我猶豫片刻,自信地拍著胸脯說。

  雖然我答應(yīng)了媽媽,可心里還是沒底啊。我可從來沒有一個(gè)人在家里呆過。我目送著媽媽下了樓,直到看不見她為止。

  時(shí)間一分一秒地過去了,媽媽還沒有回來。我看書也沒了心思,不免慌張起來:媽媽不會(huì)出什么事吧?從那一刻開始,每聽到一點(diǎn)聲音,我都警覺地抬起頭,仔細(xì)聆聽。無聲的.房子里只有我“咚咚”的心跳聲。

  我望著窗外直發(fā)呆,好久才回過神來。我又捧起一本書讀了起來,緊張的心情逐漸放松了下來?粗粗,我覺得口渴難忍,正要喊:“媽媽,我要喝水!”忽然想到媽媽不在家,看來只能自己倒水喝了。平時(shí)一向衣來伸手、飯來張口的我今天得一顯身手了。有了!學(xué)著媽媽泡蜜茶吧。我笨拙地抱起水瓶,一股腦兒把開水倒進(jìn)茶杯里。哎呀!都濺到外面了!擦干水再來。我拎著蜜桶,往茶杯里倒蜜。這次不敢魯莽了,得悠著點(diǎn)兒。最后,我用勺子把水和蜜攪均勻,蜜茶就大功告成了。我端起杯子喝了一口,嘿,味道還不錯(cuò)。暖暖的,甜甜的,就是媽媽泡的蜜茶味兒。一會(huì)兒工夫,蜜茶就被我喝得一滴也不剩了。我心想:以后我可以泡蜜茶給媽媽喝了。

  正美美地想著呢,門一下子打開了。啊,是媽媽回來了!我投入媽媽的懷抱,開心地告訴她我會(huì)自己泡蜜茶了。媽媽聽了,激動(dòng)地吻了我的臉頰,說:“朵朵長(zhǎng)大了,能照顧自己了!”

獨(dú)立作文 篇4

  鳥兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔;魚兒長(zhǎng)大了,總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無邊暢游;而人長(zhǎng)大了,也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì),我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立,便是獨(dú)自在家“保衛(wèi)陣地”,當(dāng)時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便“撲哧”地笑了出來……

  那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的`。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團(tuán),不住地朝著四周圍張望,“嘭~”什么聲音,我朝著窗戶望去,“媽呀!鬼來了!”我不禁大叫,只見一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺(tái),拿來了“金哭棒”,裝成孫悟空的模樣,“呆,妖怪,吃我一棒!”正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當(dāng)時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Wo(hù)我,誰都不敢來欺負(fù)我的!

  第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立,也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步!

  專家點(diǎn)評(píng):

  這篇記敘文的作者善于制造波瀾,將晚上一人在家時(shí)的恐怖情景描繪的活靈活現(xiàn),小故事中蘊(yùn)含大道理。結(jié)構(gòu)安排上,開頭有特色,用鳥兒魚兒類比自己,生動(dòng)形象。

獨(dú)立作文 篇5

  在中國現(xiàn)階段的家庭教育體系中孩子總是被溫室保護(hù)著,與國外的家庭教育大不相同,在國內(nèi)的孩子看來家長(zhǎng)理應(yīng)一直保護(hù)著孩子。可以拒絕長(zhǎng)大而我認(rèn)為家長(zhǎng)可以如國外一撤,試著學(xué)會(huì)放手讓孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)。

  要讓孩子明白很多時(shí)候,誰都救不了你,只有你自己。試著讓他們尋求獨(dú)立的方法,人都是要擺脫依賴的,就猶如鷹,鷹在教會(huì)雛鷹飛翔的同時(shí)也教會(huì)雛鷹如何獨(dú)立。在老鷹將雛鷹推下懸崖迫使他學(xué)會(huì)飛翔時(shí),雛鷹便開始長(zhǎng)大,也不再依賴著老鷹而生活,這就是獨(dú)立。

  在獨(dú)立的過程中也少不了對(duì)自己我獨(dú)立價(jià)值的認(rèn)識(shí),你要相信,你去過的每一個(gè)地方,走過的`每一條路,做過的每一件事,都是有價(jià)值的。如果不想讓別人用標(biāo)簽來定義你,那你盡快找到自己獨(dú)立的價(jià)值吧!

  在國外,孩子們都能找到獨(dú)立價(jià)值,在幼年時(shí)家長(zhǎng)開始培養(yǎng)孩子的自我獨(dú)立,一家人出門旅行各自背著自己的行囊,絕不會(huì)出現(xiàn)似國內(nèi)家長(zhǎng)這般,出遠(yuǎn)門恨不得將所有東西都收入自己的行囊,怕孩子傷著碰著會(huì)受傷,也正因?yàn)榧议L(zhǎng)的如此想法,促使孩子想長(zhǎng)大想擺脫依賴卻無濟(jì)于事,讓孩子們成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  家長(zhǎng)應(yīng)反思,在教育孩子中是否適度培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,不光是上各種補(bǔ)習(xí)班和興趣班重要,孩子的獨(dú)立也很重要!

獨(dú)立作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷自己人生的許多個(gè)第一次,我也一樣,就在20xx年的暑假,我就經(jīng)歷過了第一次的獨(dú)自出行,此行讓我至今記憶猶新。

  暑假到了,許多同學(xué)都回到了自己日夜思念的家鄉(xiāng),我也想回去。可是爸爸有事不能和我一道,媽媽要上班也分不開身,這可怎么辦呢?這時(shí),爸媽協(xié)商出了一個(gè)辦法:讓我一個(gè)人乘大巴車回家!我聽了也覺得是個(gè)好方法,可畢竟是第一次獨(dú)立出行,心里很是覺得緊張。在一次次的內(nèi)心“作戰(zhàn)”之后,我決定聽從爸媽的安排,自己一個(gè)人去老家!待媽媽與外婆那兒聯(lián)系好了之后,我便出發(fā)了!坐上了大巴車,與爸媽告了別,雖然他們對(duì)我做過了心理調(diào)整,可面對(duì)一張張陌生的面孔我也難免緊張。車開了,我坐在座位上心里胡思亂想:要是碰上人販子怎么辦?要是被賊盯上了怎么辦……想著想著,我經(jīng)不住睡意睡著了。這一覺可真幫了我的忙,中間省了我獨(dú)自一人的孤單寂寞,與無人說笑的恐懼。我醒后天已黑了,才發(fā)覺自己的.肚子已經(jīng)凹了進(jìn)去,便胡亂吃了點(diǎn)媽媽給我準(zhǔn)備的零食,后又陷入了無盡的等待,不知不覺我又開始打起盹來。

  一個(gè)急剎車使得我在迷迷瞪瞪中不自覺地把扶住了扶手,“到梁垛的乘客準(zhǔn)備下車了!币宦暭馍ぷ影盐医行蚜,我立馬理了理行李準(zhǔn)備,客車終于停穩(wěn)了,我提好行李趕緊的走下了車子,剛出車門,一抬頭就看見了站在路口向我招手大姨,我迫不及待地向她跑去……就這樣,我孤身一人回老家的經(jīng)歷終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。經(jīng)過這一次獨(dú)自的出行,發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,某些方面可以獨(dú)立了,再加上回到老家后,很多的叔叔、阿姨對(duì)我的贊賞,讓我更感覺:我獨(dú)立,我很棒!

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