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學(xué)會獨立作文

時間:2023-10-07 08:48:12 獨立 我要投稿

學(xué)會獨立作文6篇(精品)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的學(xué)會獨立作文6篇,希望對大家有所幫助。

學(xué)會獨立作文6篇(精品)

學(xué)會獨立作文 篇1

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福在1719年創(chuàng)作的長篇小說。書上主人公是一位航海探險家名叫魯濱遜,他出身于一個富裕家庭,但他并不因為舒適和安逸而放棄自己的航海夢想,在一次航海中,船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手都淹死了,只有魯濱遜幸免于難,他漂到了一個荒蕪人煙的小島上,從此開始他的孤島生活,面對無助、困難、孤獨,他沒有氣餒,反而更加堅定信念,他決定用自己的雙手勞動生存下去,于是他在荒島上種植大麥、水稻,解決自己的一日三餐,還馴服了島上的野山羊,填飽了饑餓的肚子……當然在這生存中也曾經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗,就是無數(shù)次從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)中,他才靠自己的雙手和勇氣養(yǎng)活了自己二十七年,到了二十八年頭,他才發(fā)現(xiàn)了一艘英國船來到該島附近,他憑借自己的聰明才智不光救了自己,還幫這船的'艦長解決了“水手”危險,最后順利返回了英國。

  讀完全書后我深深的對魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感,在漫長無助的二十七年中他一個人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個個困難接踵而至,這個勇敢、頑強的航海家沒有喪失信心,反而生活的很好,一個具有著無畏冒險精神的人,即使再惡劣的環(huán)境下,也會是一個成功者。

  于是我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中的我們,在生活中遇到困難時,大多數(shù)人是畏縮、沮喪、甚至輕生,特別是我們這些學(xué)生每天過著衣來伸手,飯來張口的日子,離開了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會獨立,學(xué)會面對一切困難,克服困難,解決困難,人生是自己的,路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向,路要自己在得得失失中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),只有這樣,我們在人生的道路上才會越走越遠。

學(xué)會獨立作文 篇2

  在期末考試來臨之際,所有人都在教室里奮筆疾書,而這時候的我卻木然地看著桌面上的復(fù)習(xí)資料。教室里安靜得能夠聽到鬧鐘在機械地走動,我瞬間沒有了繼續(xù)看下去的沖動。腦子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放縱自己,讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來壓抑的情緒和躁動的欲望。可是眼前卻浮現(xiàn)了父親的靜默不語和母親投射過來關(guān)切的眼神,我內(nèi)心余留更多的是不知所措。

  從小到大,我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線,以至于內(nèi)心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水,逐漸平息下去。自己也很可悲地發(fā)現(xiàn)一個事實,我竟然習(xí)慣了這種生活模式,我遠沒有自己以為的那般堅強和獨立。當困難迎面而來時,我就只能說,那時候的我不是自己終日吹噓的'王者,所有的自以為是都潰不成軍了。

  我想我給自己的定位還不夠清晰,對自己的認識也停留在小時候的階段。盡管現(xiàn)在的我在成長的路上跌跌撞撞,但我要清楚認識到今后的路不能繼續(xù)依賴父母,都必須靠自己來走下去。

學(xué)會獨立作文 篇3

  在成長過程中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情,在成長的過程中學(xué)會了幫助別人、學(xué)會了理解他人、學(xué)會了信任、學(xué)會了獨立……每一個人在學(xué)習(xí)的過程中都遇到過艱辛、快樂、悲傷……因為一件事情做的不好你將會在社會中被淘汰,如果做的好了將會對社會有更大的幫助。在我的成長過程的途中,我學(xué)會了獨立。

  在我的成長過程中大概是六、七歲時因為家境貧窮父母只能外出打工,而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大,身體不好常年有病,但是爺爺堅持送我上下學(xué),我家離學(xué)校很遠,要走幾公里的.山路,路途艱辛,因為那是山路,不能騎車送孩子上學(xué),我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué),在上學(xué)的路途中,我對爺爺說:“其實我可以自己去上學(xué),不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué),況且你身體又不好!钡珷敔攬猿终f:“你是我的親孫女,我不送你我送誰,你從小就沒有自己一個人獨自去過學(xué)校,即使我身體不好也要送你到學(xué)校。”我被爺爺?shù)脑捤袆印?/p>

  每天都這樣來來回回的上下學(xué),變得很枯燥,沒有一點新鮮事。感到生活沒意思。

  我爺爺有老年癡呆的癥狀,但是沒什么大事,醫(yī)生說:“我爺爺?shù)牟∈嵌虝r間的癡呆!本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執(zhí),但到最后還是爺爺妥協(xié)了,爺爺帶我去超市玩,到了商場里我跟著爺爺,爺爺去哪兒,我就跟到哪,每次到商場爺爺都會先說:“你如果迷路了就順著我們來的方向回去。”一去超市爺爺就開始說這句話,從小說到大。

  在店里,走著走著我找不到了爺爺,我找來找去好像是爺爺?shù)陌V呆病犯了,可能在哪里,我找不到爺爺,我很著急,我想起爺爺跟我說過的話:“自己順著來的方向回家!碑敃r我很害怕,我沒有一個人獨自走過,我很恐懼,但又沒有別的辦法,我只好聽爺爺?shù)脑掜樦鴦偛艁淼穆坊丶伊耍揖瓦@樣慢悠悠的走回了家,爺爺不知什么時候就回到了家里。,癡呆病犯了,卻把我一個人丟在了商場,自己卻回來了。

  我回來之后沒有怪爺爺,我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家,說明是我獨自回來的,我學(xué)會了獨立,我感到很慶幸,在我的成長中我學(xué)會的獨立,學(xué)會了沒有別人的陪伴,我照樣能在生活中立足。

學(xué)會獨立作文 篇4

  “叮叮叮……”清脆的放學(xué)鈴聲響了起來,同學(xué)們?nèi)绯绷饕话阌砍鼋淌议T口,各色的書包匯成了百花齊放的花園,也成了五彩繽紛的海洋。

  學(xué)校門一打開,家長們蜂擁而入,擺成夾道的陣勢,迎接自家的`“小公主”“小皇帝”,有的家長甚至擁堵在門口,堵得水泄不通。好不容易穿過這堵墻,我看到了這樣一幕:一位駝背的白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶,見到孫子一出校門趕忙接過他肩上的書包,毫不猶豫地背在了自己那坨了的背上。而孩子好像覺得理所應(yīng)當,大步流星向前走去。我很氣憤,自己的書包為什么不自己背?還讓一位年過八旬的老人來背呢?難道自己沒有雙肩嗎?這個孩子一點都不獨立,但大多數(shù)孩子都是這樣,這種現(xiàn)象太普遍了。我這么想著,便想起了那天的自己……

  一個烈日炎炎的下午,我激動萬分地走出校門。鳥兒唱著歡快的歌,小花兒把香氣飄向遠方。今天,我獨自回家。想著、走著,不知不覺就走到了公交車站等了五分鐘,盼望已久的公交車終于來了,我快速上了公交車,沒有座位,那就站著觀賞窗外的美景吧。車平穩(wěn)地行駛著,我望著那棟棟高樓大廈,望著那朵朵金色的云,還有那悠然自得的行人,那金燦燦的夕陽,我陷入了無限的美好遐想之中……

  一切都是那么美好,車站了,我剛一下車,一陣清涼的風撲面而來,好涼爽,我迎著涼風順利到家了。我鼓起勇氣,學(xué)會了獨立。我和爸爸媽媽講述了我坐車的經(jīng)歷,他們聽了直夸我長大了,我的衣服雖然被汗水浸透著,但我的心里卻甜甜的,以后我都自己回家。這種獨立的感覺真好,那一刻我學(xué)會了獨立。

  家長們,請放開手吧,相信我們能做到,別把溺愛織成大網(wǎng),把孩子包裹起來,這不是保護,而是傷害。

學(xué)會獨立作文 篇5

  從小到大,我從未離開過父母?墒墙裉煳也饺肓蓑源〞,這也許是我人生的一大轉(zhuǎn)折。這里有先進的設(shè)施,可以說樣樣都好,但是我失去了生活了六年的朋友。在這個學(xué)校里,我是那么的迷茫。在這里,我要重新交朋友,要漸漸融入他們的`生活。現(xiàn)在,我面臨著重大的問題——獨立自主。在家里,我沒干過多少家務(wù),洗衣服之類的事情都有洗衣機幫忙。常常飯來張口,衣來伸手。我想,媽媽讓我來這里念書,就是要鍛煉我這方面的問題吧!

  現(xiàn)在,我正像一棵茁壯成長的樹,剛剛離開了精心照顧我的伯伯,正等待著暴風雨的襲擊。也許有一天,暴風雨會降臨在我的頭上,但是我絕不放棄,決不氣餒。因為我正等待著與它一決高下。害怕暴風雨的樹不是好樹;害怕困難的學(xué)生更不是好學(xué)生。也因為我知道:樹如果不離開種樹人的澆灌,就不會養(yǎng)成獨立自主的心,一受到打擊就會垮掉,也就不會長成百年古樹;而我們一直當著溫室中的花朵,那以后父母怎么放心讓我們離開。所以,我一定要珍惜眼前這個機會,多鍛煉鍛煉自己。

  蛟川,你如蛟龍穿行在高空;你將是我們大顯身手的地方!

學(xué)會獨立作文 篇6

  社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在人與人的交往中,我們學(xué)會了理解;在胸中怒火中燒時,我們學(xué)會了忍讓;在別人觸犯了自己時,我們學(xué)會了寬容;在別人遇到困難時,我們學(xué)會了關(guān)心;在不利的環(huán)境中,我們學(xué)會了生存 。

  我從很小就在私立學(xué)校上學(xué),在我的記憶里,那時候我只有五六歲。因為父母很忙,沒時間管我,就把我送到了這樣的學(xué)校。學(xué)校的小朋友很多,天天在一起玩,也很開心,但總是不經(jīng)意間想起一些不開心的事情。比如小時候應(yīng)該都希望天天和自己的父母呆在一起,叫聲媽媽爸爸說說笑笑多開心?墒悄菚r的我們大概兩個星期才能回家一次,我們都很想家。快放假了,我們都早早的準備好,背好小書包,坐在自己的.座位上等待父母,我們都很激動,哦!…你爸爸來了…你媽媽來了,好羨慕,心想,我爸爸媽媽怎么還不來呢?等待!等待!一抬頭來了,是么,不敢相信,幸福來得太突然,擦擦眼睛,仔細看看,真的是,真的是,什么都沒想,撒腿就跑了過去,抱住了爸爸,瞬間世界像變了個樣,心里美滋滋的。開學(xué)呢,就是另一個心情,無比的討厭,父母要走時心情又一次跌倒深淵。

  不過因為很小就住校,我們倒是學(xué)會了很多。在那里我們都要獨立,自己管自己,自己完成自己的一切事情。比如自己穿衣服、穿鞋子、自己梳頭、洗漱、自己吃飯、自己睡覺、自己學(xué)習(xí)等等。學(xué)著學(xué)著,我們也就長大了。

  現(xiàn)在想想,真的也挺好的,從小就學(xué)會了獨立、學(xué)會了生存,學(xué)會了不依靠父母。漸漸地也喜歡上了上學(xué),每天和小朋友們一起快樂玩耍時也不怎么想家了。

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