獨(dú)立的作文 (集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的獨(dú)立的作文 ，歡迎大家分享。
獨(dú)立的作文 1
世上最偉大的愛(ài)就是父母的愛(ài)。父母的愛(ài)是慈祥的、是嚴(yán)厲的、是鼓勵(lì)的、是嚴(yán)格要求的，也是讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的。
去年暑假，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。一天，爸爸和我商量說(shuō)，他們單位的阿姨要帶我去西安玩幾天，我想：這不正是一個(gè)鍛煉我獨(dú)立生活能力的機(jī)會(huì)嗎？于是我高興的答應(yīng)了。
在這短暫的三天時(shí)間里，我們?nèi)チ撕芏嗟胤�，讓我記憶猶新的還是去大唐芙蓉園看水幕電影了。水幕電影的內(nèi)容精彩極了，但是在結(jié)束的時(shí)候，姐姐神秘般地和我走散了。畢竟是第一次來(lái)這里，而且也沒(méi)有帶手機(jī)。我有點(diǎn)著急，也有點(diǎn)害怕，但又想到爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：“不論發(fā)生什么事，都要鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，一定能想出辦法�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，大家看完了水幕電影不都要往回走嗎？于是我就跟著人群走，果然在出口處找到了姐姐和阿姨。
如果沒(méi)有父母的這句話，也許我很久都找不到阿姨，也許我會(huì)著急的到處亂竄，甚至?xí)奁饋?lái)……
父母的愛(ài)，往往會(huì)創(chuàng)造出奇跡。是父母一直鼓勵(lì)著我，所以我才會(huì)在遇到困難時(shí)不慌不忙，做出正確的決定。父母的愛(ài)，是無(wú)窮無(wú)盡的。他們的表達(dá)方式雖然不同，但目的都是一樣的——那就是希望兒女健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立的作文 2
同學(xué)們，快幫我想想，到底怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？那么，快看看我碰到的難題吧！
一天早上，空氣很新鮮，我和院子里的兩個(gè)好朋友玩?zhèn)魃嘲挠螒�。我先拿著沙包向一個(gè)女孩扔去，她又向另一個(gè)女孩扔去，當(dāng)她準(zhǔn)備再向我仍來(lái)的時(shí)候，由于力氣太大，一下子扔到了樹(shù)上，樹(shù)枝是分叉的，正好夾在了中間。她的表情一下變了，有點(diǎn)像要哭，我告訴她：“沒(méi)關(guān)系，沙包雖然夾在那兒，可是我們可以想辦法弄下來(lái)呀
解決問(wèn)題的作文300字三年級(jí)作文
。”“對(duì)”另一個(gè)小女孩高興地說(shuō)。首先，一個(gè)女孩把我抱的高高的，然后我使勁的往下拿，可是還夠不著。突然，她想出了一個(gè)辦法，我奇怪地問(wèn)：“什么辦法？”她趴在我耳邊，悄悄地告訴我：“就是拿一根竹竿�！痹捯魟偮�，她就跑回家去，拿了一根又長(zhǎng)又粗的竹竿。她把竹竿給我，我高高的舉起手，長(zhǎng)度剛好到沙包那兒，我鉤了鉤，終于落下來(lái)了！我們歡呼起來(lái)，拿著繼續(xù)玩了。
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獨(dú)立的作文 3
獨(dú)立是個(gè)很難做的事情，可是貧困山區(qū)的孩子早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我也要跟貧困山區(qū)的孩子一樣要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
今天是星期六，我決定自己起床，自己做早飯，什么事情都要和自己做�？墒侵形绮皇俏乙粋�(gè)人自己做午飯的，而是我和奶奶一起做的，因?yàn)樵顼埼易龅氖敲�，很�?jiǎn)單，午飯就不一樣了，要做好多好多的菜和飯，奶奶說(shuō)：“做午飯很簡(jiǎn)單，只要你慢慢學(xué)，就會(huì)做午飯了”“是啊，要慢慢學(xué)，一定會(huì)學(xué)會(huì)的”我回答。
下午，奶奶帶我和弟弟去玩，我玩得太興奮，衣服被鉤破了，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“回家自己把衣服縫好�！被丶液笪野岩路闷饋�(lái)在衣服上縫，終于縫好了，可是我的手指流血了，但我很自豪，可以自己縫衣服了。
晚上，我自己學(xué)會(huì)了做菜，我會(huì)做的菜有：紫菜湯、蛋炒飯，還有面，奶奶說(shuō)：“再學(xué)一點(diǎn)就可以自己獨(dú)立過(guò)一天了”聽(tīng)了奶奶的話，我高興極了！
經(jīng)過(guò)了這一天，我終于明白了獨(dú)立的重要性，以后我一定要更加獨(dú)立。
獨(dú)立的作文 4
在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心，那么在確定中，大家的生活會(huì)如何呢?
生活確定了，依賴(lài)的心就會(huì)萌發(fā)，所以大家要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主。有人會(huì)說(shuō)：“不獨(dú)立有什么關(guān)系，依賴(lài)又為什么不可以呢?”當(dāng)然，這取決與自己本身，怎樣的決定都是自己選擇，但是又有誰(shuí)想做一個(gè)到了大學(xué)連襪子都不會(huì)洗的人呢?
想想自己，想想自己在家里，每當(dāng)父母讓做家務(wù)，總是不做，甚至?xí)罂�。這是什么?這就是依賴(lài)。當(dāng)你痛苦時(shí)，你為何不想想難道父母能一直跟著你嗎?如果有一天父母不在了，你該怎么辦?你會(huì)后悔，后悔自己沒(méi)有在不確定中生活，沒(méi)有養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，但已經(jīng)晚了。
樹(shù)木不依賴(lài)育苗人，就會(huì)長(zhǎng)成百年的參天大樹(shù)；學(xué)生不依賴(lài)?yán)蠋�，就�?huì)成為國(guó)家的棟梁之才。
人如樹(shù)，在不確定中，才能磨練意志，才能成為有用之人。大家要從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。遠(yuǎn)離依賴(lài)吧!
萌發(fā)的依賴(lài)之心會(huì)越變?cè)綇?qiáng)，讓你什么也不做，只有依賴(lài)了。如果在依賴(lài)之心剛剛產(chǎn)生時(shí)，一刀斬?cái)啵敲茨憔蜁?huì)獨(dú)立，你就會(huì)為你的自主而感到擔(dān)心。
看!成功的輪帆就在對(duì)岸，如果再次依賴(lài)，那么河邊的小船就不會(huì)出現(xiàn)。
獨(dú)立的作文 5
從我“呱呱”落地開(kāi)始，我就被家人疼愛(ài)著、保護(hù)著，家人為我安排好生活中的一切事務(wù)，讓我變得依賴(lài)性很強(qiáng)。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再那么依賴(lài)家人，于是我決定要改變自己，讓自己在寒假期間學(xué)會(huì)獨(dú)立。
當(dāng)我把自己想學(xué)會(huì)獨(dú)立的想法告訴家人時(shí)，沒(méi)想到家人居然沒(méi)有反對(duì)，而是一致贊成。媽媽還高興地?fù)崦业念^說(shuō)：“寶貝，你有這種想法說(shuō)明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，家人也該學(xué)著放手讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓我們一起努力吧！”
第二天一大早，媽媽就交給我一個(gè)任務(wù)：到新村外的早點(diǎn)攤買(mǎi)早點(diǎn)。我高興極了，立刻起床穿好衣服和鞋子，拿著錢(qián)飛快地跑下樓。來(lái)到早點(diǎn)攤前，我開(kāi)始膽怯了，低著頭小聲地對(duì)攤主說(shuō)了要買(mǎi)的早點(diǎn)，可攤主卻聽(tīng)不清我說(shuō)什么，讓我大聲點(diǎn)，這時(shí)我的臉“刷”地一下紅了，但是想到這是我要學(xué)會(huì)獨(dú)立的第一步，于是壯起膽大聲地說(shuō)：“老板，我要買(mǎi)五袋豆?jié){和六個(gè)包子�！睌傊髀�(tīng)后立刻幫我包好早點(diǎn)遞給我，我連忙把準(zhǔn)備好的錢(qián)交到攤主手上。這時(shí)的我突然有一種輕松的感覺(jué)，我終于成功地邁出了獨(dú)立的第一步了。
在接下來(lái)的日子里，我還學(xué)會(huì)了洗碗、收拾房間、一個(gè)人留在家、晚上一個(gè)人睡覺(jué)……
這真是個(gè)有意義的寒假，因?yàn)槲以诤倨陂g終于學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
獨(dú)立的作文 6
從前，有一只小豬叫胖胖，它生活在快樂(lè)森林里，無(wú)憂無(wú)慮無(wú)煩惱，生活很幸福。
胖胖長(zhǎng)得很可愛(ài)，豆豆眼，大耳朵，圓肚子，短四肢。它喜歡幫助別人，又愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，所以大家都很喜歡它。但胖胖有一點(diǎn)讓它媽媽很苦惱，就是胖胖從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)做過(guò)一件事情，媽媽常說(shuō)它缺乏獨(dú)立性。
有一天早晨，胖胖一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。它在家里等啊等，一直到覺(jué)得肚子很餓很餓，媽媽還沒(méi)回來(lái)。胖胖只好無(wú)奈地自己做飯吃，雖然磕磕絆絆好不容易把飯做好了，飯的味道也遠(yuǎn)不如媽媽做的香，但胖胖覺(jué)得吃自己做的飯格外地香甜。
接下來(lái)的時(shí)間，胖胖又自己收拾自己的房間，燒水喝，還給院子里的蔬菜澆好水。做完這些，胖胖覺(jué)得很累，但想想媽媽每天做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，肯定更累更辛苦，于是暗暗下定決心，以后一定多做一些力所能及的事，給媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
晚上，媽媽終于回來(lái)了，看到不一樣的胖胖，高興地說(shuō)：“孩子，你獨(dú)立了，也懂事了！”
沒(méi)有鍛煉的老鷹不會(huì)飛翔；沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的蘋(píng)果不會(huì)甘甜；沒(méi)有付出勞動(dòng)的事業(yè)不會(huì)成功；沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的我們不會(huì)長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)獨(dú)立，是我們一生都用不完的財(cái)富。
獨(dú)立的作文 7
在讀不南飛的大雁之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了桃花心木這篇文章，比起喂食大雁的人們，我更贊成種樹(shù)人的做法，因?yàn)榉N樹(shù)人懂得讓樹(shù)苗自己學(xué)會(huì)在土地下找水源，讓樹(shù)苗學(xué)會(huì)獨(dú)立，但是，喂食大雁的人們卻與種樹(shù)人的做法恰恰相反，他們認(rèn)為給大雁提供優(yōu)秀的環(huán)境和食物就是對(duì)大雁的愛(ài)，但是這不是愛(ài)而是溺愛(ài)。由不南飛的大雁我想到了前段時(shí)間我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一則新聞。
在北京，有個(gè)女孩叫做小芬，他的媽媽非常寵愛(ài)她，無(wú)論是洗澡，吃飯，穿衣服都是媽媽幫她一手操辦，后來(lái)，小芬和同學(xué)一起去外面吃飯，到了餐廳，菜上桌了，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小芬竟然不會(huì)用筷子，就這樣，同學(xué)們覺(jué)得小芬很另類(lèi)，小芬身邊的好朋友也離小芬越來(lái)越遠(yuǎn)，這時(shí)小芬終于醒悟，她發(fā)現(xiàn)原來(lái)·對(duì)她的愛(ài)并不是真正的愛(ài)，而是溺愛(ài)。在我們生活中，這樣的實(shí)例有許多，但是，只要我們不依賴(lài)父母，要知道靠山水會(huì)倒靠人人會(huì)老，最后我們還是要靠自己。
獨(dú)立的作文 8
鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在碧藍(lán)的天空中展翅翱翔；魚(yú)兒長(zhǎng)大了，總要學(xué)會(huì)在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；而人長(zhǎng)大了，也總要學(xué)會(huì)在坎坷的道路上獨(dú)自面對(duì)，我第一次學(xué)會(huì)獨(dú)立，便是獨(dú)自在家保衛(wèi)陣地，當(dāng)時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。
一想起那夜，我便撲哧地笑了出來(lái)
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。
窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。
這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準(zhǔn)備好的。
安靜的家里，我緊緊地縮成了一團(tuán)，不住地朝著四周?chē)鷱埻貇什么聲音，我朝著窗戶(hù)望去，媽呀！鬼來(lái)了！我不禁大叫，只見(jiàn)一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來(lái)。
稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺(tái)，拿來(lái)了金哭棒，裝成孫悟空的模樣，呆，妖怪，吃我一棒！正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳，真是讓我哭笑不得還記得當(dāng)時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門(mén)上，這才安心入睡，因?yàn)槲蚁嘈庞写罄匣⒈Ｗo(hù)我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負(fù)我的！
第一次獨(dú)自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因?yàn)槟鞘俏业谝淮螌W(xué)會(huì)了獨(dú)立，也是我在坎坷的成長(zhǎng)道路上成功的一步！
獨(dú)立的作文 9
我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要什么事都依賴(lài)父母。如果我們凡事都依賴(lài)父母，長(zhǎng)大后將不會(huì)獨(dú)立。魯濱孫就是獨(dú)自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。
《魯濱孫漂流記》一書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)英國(guó)人叫做魯濱孫，他喜歡冒險(xiǎn)，希望走遍全世界。有一次，魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng)，同伴們都死了，只有他活著。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢？第二天，等到潮水退了，他看見(jiàn)了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西，還帶回一條狗，兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當(dāng)做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問(wèn)題。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好幫手。隨后，他救助了停在附近島上的船長(zhǎng)，重返了英國(guó)。
從這個(gè)故事來(lái)說(shuō)：獨(dú)立是最最重要的，也是最最基礎(chǔ)的，如果沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立，那么長(zhǎng)大后就很麻煩。
那我和魯濱孫比，差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴(lài)父母，連睡覺(jué)也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
讓我們做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生！
獨(dú)立的作文 10
同學(xué)們有自己的零花錢(qián)嗎？大部分同學(xué)的回答是有，我也同樣如此�？晌业牧慊ㄥX(qián)自從到手后幾乎就沒(méi)有使用，全都放在了存錢(qián)罐里。我也沒(méi)有出門(mén)帶錢(qián)的習(xí)慣，每次買(mǎi)東西都是家長(zhǎng)幫我買(mǎi)單，我對(duì)錢(qián)的概念幾乎是零。所以，爸爸在家庭會(huì)議上建議：我每個(gè)月底向父母報(bào)出下個(gè)月需要多少錢(qián)，一個(gè)月里想買(mǎi)什么自己買(mǎi)，錢(qián)自己保管。這個(gè)建議得到了家人的一致認(rèn)可，這樣，我便成了一個(gè)“小財(cái)主”。
當(dāng)我成為“財(cái)主”的時(shí)候，興奮極了，一想到我可以做一個(gè)賬本，每天把收入、支出記錄好，出門(mén)拿一個(gè)小錢(qián)包，保管著錢(qián)，看中的東西想買(mǎi)就買(mǎi)，我就忍不住想笑啦！可我也有一個(gè)小問(wèn)題：自己一個(gè)月要用多少錢(qián)？我相信通過(guò)每天記賬的方法，很快就能找到這個(gè)問(wèn)題的答案。
我覺(jué)得，這樣做可以讓我在充滿趣味的挑戰(zhàn)中不知不覺(jué)地樹(shù)立花錢(qián)的'意識(shí)，培養(yǎng)我的金錢(qián)觀，實(shí)在是一種可行的好方法，家人也樂(lè)意，孩子也開(kāi)心，這不是兩全其美嗎？而且，這是人生中的必修課，越早上完越好。一開(kāi)始總會(huì)有失誤，但經(jīng)過(guò)磨礪后的我還懼怕什么？
加油吧，獨(dú)立的“小財(cái)主”！
獨(dú)立的作文 11
今天，媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。
一個(gè)年僅十來(lái)歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸，她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開(kāi)她們不知道去了哪里，可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親，有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助，可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒(méi)有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立，省吃?xún)�用的自己從不舍得吃好點(diǎn)，穿的也是別人給的舊衣服。聽(tīng)完我感覺(jué)心里很不是滋味！
在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長(zhǎng)。假如有一天我們會(huì)有這樣的事情發(fā)生，我們會(huì)該怎么辦？
我不僅又想到了聽(tīng)到的另一個(gè)故事：美國(guó)的孩子摔倒在地，他的媽媽會(huì)用鼓勵(lì)眼神讓孩子自己爬起來(lái)。非洲的孩子摔倒了，他的母親會(huì)做爬起來(lái)的動(dòng)作讓孩子學(xué)著爬起來(lái)，中國(guó)的孩子摔倒了，母親會(huì)馬上過(guò)去把孩子抱起來(lái)！
我想我們都在慢慢的長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切！
獨(dú)立的作文 12
摔倒了，是一件十分常見(jiàn)的事。
得一次，我的叔叔教我的一個(gè)小妹妹學(xué)習(xí)走路，我一直注視著他們，叔叔先是扶著我的小妹妹，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前走動(dòng)，小妹妹一開(kāi)始十分害怕，有了爸爸的保護(hù)后，她就開(kāi)始大搖大擺的先前走，就在這個(gè)時(shí)候，我見(jiàn)叔叔突然撒開(kāi)了手，可是小妹妹并沒(méi)有察覺(jué)，還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著的時(shí)候，咚………。小妹妹的腦門(mén)上不一會(huì)就變青了。
嗚……。我想把小妹妹扶起來(lái)的時(shí)候，我看了看叔叔，叔叔搖了搖頭，示意我不要扶她，之后，叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。
小妹妹四處尋找爸爸，見(jiàn)爸爸坐在石頭上不理她，就費(fèi)了好大的勁才起來(lái)，她起來(lái)之后，我跟隨她到叔叔的面前，小妹妹指著叔叔，用生氣的眼神死死的盯著叔叔，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。叔叔什么都沒(méi)說(shuō)，只是沖著小妹妹笑了笑。
叔叔是讓小妹妹學(xué)會(huì)獨(dú)立，還要她能明白不要只顧一昧的前進(jìn)，還要注意腳下的石子。
獨(dú)立的作文 13
一天下午，爸爸不在家，就我和媽媽兩個(gè)人，媽媽要洗澡，可是她想燒一壺水，但是又怕自己洗澡時(shí)不能及時(shí)把火關(guān)掉，造成什么事故就麻煩了。只好等一段時(shí)間后再洗澡。我想：現(xiàn)在天冷，如果再等一會(huì)兒洗澡容易生病，要不我來(lái)燒水，讓媽媽安心洗澡。我把這個(gè)想法跟媽媽說(shuō)，媽媽聽(tīng)了后擔(dān)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，叮囑我千萬(wàn)別被水燙到。我說(shuō)道：“肯定不會(huì)的，你趕快去洗澡吧�！蔽野褘寢屚七M(jìn)衛(wèi)生間，自己則去廚房燒水。
我先把水壺倒?jié)M水，蓋上蓋子，放到灶臺(tái)上，灶臺(tái)的開(kāi)關(guān)我經(jīng)�？吹桨职珠_(kāi)，應(yīng)該是先把開(kāi)關(guān)按下去，然后向左轉(zhuǎn)，火就開(kāi)了。我按照記憶的來(lái)做，可是做完之后剛?cè)计饋?lái)的小火苗突然滅了，這是怎么回事？我歪著頭，低下仔細(xì)看，原來(lái)是我往左轉(zhuǎn)的時(shí)候沒(méi)有轉(zhuǎn)徹底，還沒(méi)擰到底就松開(kāi)了。我重新再做一次，慢慢地，仔細(xì)地把開(kāi)關(guān)擰到左邊，然后輕輕地松開(kāi)，火終于燒起來(lái)了！我把抽煙機(jī)打開(kāi)，靜靜地等著水燒開(kāi)。十分鐘后，水“嗚嗚嗚”地響了起來(lái)，我趕快關(guān)掉開(kāi)關(guān)，把水倒進(jìn)保溫瓶里，同時(shí)也給我和媽媽各倒了一杯水。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，能干很多事情，不要太過(guò)依賴(lài)爸媽?zhuān)鲆粋�(gè)獨(dú)立的好孩子！
獨(dú)立的作文 14
在這個(gè)漫長(zhǎng)的世界里，每個(gè)人都有不同的想法和偏好。
我能想象的是，在無(wú)聊的時(shí)候，我吃飯睡覺(jué)，業(yè)余時(shí)間我發(fā)呆寫(xiě)文章。另外，我覺(jué)得沒(méi)用。當(dāng)然，這是我之前的想法。
現(xiàn)在漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)立自強(qiáng)的好處。
那種獨(dú)立完成一件事之后從心里蔓延出來(lái)的滿足感和幸福感，其實(shí)在很多情況下是無(wú)法比擬的。我們不能說(shuō)清楚，但我們可以看清楚，這一切只是另一種魔力，另一種傳說(shuō)。
那些故事都很生動(dòng)。
即使在冰雪的世界里，我也能看到那朵盛開(kāi)的花。就像當(dāng)初我們來(lái)到這里的時(shí)候，從來(lái)不用忍受什么輻射，也不用那么在意。
所有的愛(ài)恨情仇，似乎都是卑微的。
但是當(dāng)你匆匆走過(guò)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些情緒和誤會(huì)其實(shí)并不存在。他們所知道的一切似乎都是悲傷的，卑微的，甚至有點(diǎn)悲傷的，他們獨(dú)自熬過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜。
后來(lái)我才知道，很多事情不需要特別深刻。
你只需要引起共鳴，讓自己喜歡就好。
獨(dú)立的作文 15
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總是在我耳朵邊“嗡嗡嗡”地指手畫(huà)腳，吵得我不僅耳朵要出繭，寫(xiě)作業(yè)的速度也不快。所以，我想要有一個(gè)安靜、獨(dú)立的空間。
上了小學(xué)，當(dāng)我晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總是愛(ài)坐在我的旁邊，盯著我寫(xiě)作業(yè)，還天天批評(píng)我這個(gè)不好，那個(gè)不行，煩死我了。
有一天，媽媽看見(jiàn)我寫(xiě)錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，眼里便露出可怕的目光，本來(lái)“晴空萬(wàn)里”的心情一下子變成了“電閃雷鳴”。她氣得跺著腳，在我耳邊尖叫：“你這題寫(xiě)錯(cuò)了，這么簡(jiǎn)單的題目，怎么能出錯(cuò)呢！”
我感覺(jué)耳膜都快被震破了，但又有什么辦法呢？我心里憤憤不平，人犯錯(cuò)本來(lái)就很正常呀！”
后來(lái)，我向媽媽提出要有一個(gè)獨(dú)自的空間，說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛易约簩?xiě)作業(yè)吧！現(xiàn)在你這樣一直陪在我身邊，等我長(zhǎng)大后該怎么辦啊？”沒(méi)想到她堅(jiān)決不同意，說(shuō)：“不行，這樣我就不知道你什么時(shí)候犯錯(cuò)了�！�
媽媽?zhuān)?qǐng)給我一個(gè)獨(dú)自的空間吧，學(xué)會(huì)獨(dú)立比不犯錯(cuò)更重要！
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