【實(shí)用】獨(dú)立作文300字匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的獨(dú)立作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨(dú)立作文300字 篇1
從前,有一只小豬叫胖胖,它生活在快樂(lè)森林里,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮無(wú)煩惱,生活很幸福。
胖胖長(zhǎng)得很可愛(ài),豆豆眼,大耳朵,圓肚子,短四肢。它喜歡幫助別人,又愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,所以大家都很喜歡它。但胖胖有一點(diǎn)讓它媽媽很苦惱,就是胖胖從來(lái)沒(méi)有單獨(dú)做過(guò)一件事情,媽媽常說(shuō)它缺乏獨(dú)立性。
有一天早晨,胖胖一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽不在家。它在家里等啊等,一直到覺(jué)得肚子很餓很餓,媽媽還沒(méi)回來(lái)。胖胖只好無(wú)奈地自己做飯吃,雖然磕磕絆絆好不容易把飯做好了,飯的味道也遠(yuǎn)不如媽媽做的香,但胖胖覺(jué)得吃自己做的飯格外地香甜。
接下來(lái)的時(shí)間,胖胖又自己收拾自己的房間,燒水喝,還給院子里的蔬菜澆好水。做完這些,胖胖覺(jué)得很累,但想想媽媽每天做的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,肯定更累更辛苦,于是暗暗下定決心,以后一定多做一些力所能及的事,給媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
晚上,媽媽終于回來(lái)了,看到不一樣的胖胖,高興地說(shuō):“孩子,你獨(dú)立了,也懂事了!”
沒(méi)有鍛煉的老鷹不會(huì)飛翔;沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的蘋(píng)果不會(huì)甘甜;沒(méi)有付出勞動(dòng)的事業(yè)不會(huì)成功;沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí)的我們不會(huì)長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)獨(dú)立,是我們一生都用不完的財(cái)富。
獨(dú)立作文300字 篇2
今天,我閱讀了一則新聞:一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,打破了困擾國(guó)際數(shù)學(xué)界20多年的數(shù)學(xué)問(wèn)題,就是傳說(shuō)中的西塔潘猜想。
據(jù)悉,該名學(xué)生初次接觸西塔潘猜想的時(shí)候,是去年八月,然后有一天,突然想到可以使用以前學(xué)過(guò)的一些公式推導(dǎo)演算得出心的公式,隨之公式的不斷推算,最終是可以解決這個(gè)問(wèn)題的。就這樣,該名學(xué)生用了一個(gè)晚上的時(shí)間,最終完成這種西塔潘猜想的計(jì)算,得出了一個(gè)完善的結(jié)論,該結(jié)論迅速得到報(bào)刊發(fā)表。事實(shí)證明,推算結(jié)論完全正確,這就引起了巨大反響。
專(zhuān)家們分析說(shuō)這名學(xué)生之所以能夠解出題目,一方面,是由于慣性思維阻礙了專(zhuān)家學(xué)者;另一方面,學(xué)生擁有超凡的獨(dú)立思考能力,而一個(gè)人的獨(dú)立思考能力,是必不可少的。
啊!我們當(dāng)代的學(xué)生,應(yīng)該要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考啊!
獨(dú)立作文300字 篇3
想要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我們首先要明白獨(dú)立是什么,在我看來(lái),獨(dú)立就是能夠自己去上學(xué),自己去學(xué)習(xí)一些東西,這就是獨(dú)立性。在上學(xué)前班的時(shí)候,我們上學(xué)的'時(shí)候是有公車(chē)專(zhuān)門(mén)接送了我們吃飯,老師已經(jīng)幫我們把飯菜做好,而且睡覺(jué)的時(shí)候也有老師把我們的把被子蓋好。這時(shí)候的生活并不算是有獨(dú)立性,只是去習(xí)慣和了解跟一群陌生人生活的場(chǎng)景。
但是在上了小學(xué)以后,什么事情都需要自己去做,不僅需要自己搭車(chē)去學(xué)校,還要自己自覺(jué)的去學(xué)習(xí),然后吃飯和回家都需要獨(dú)立的完成。我覺(jué)得上了小學(xué)以后我就學(xué)會(huì)了什么叫做獨(dú)立,或許這些獨(dú)立在跟大人比起來(lái)是很遙遠(yuǎn)了,但是對(duì)于我的個(gè)人而言,他的進(jìn)步是非常明顯的。我的獨(dú)立從方方面面體現(xiàn)了出來(lái),吃飯,睡覺(jué),上學(xué)都能夠獨(dú)立的完成,那些穿衣服也是自己去穿了,所以說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我一定是個(gè)成年人了。
獨(dú)立作文300字 篇4
同學(xué)們,快幫我想想,到底怎樣才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?那么,快看看我碰到的難題吧!
一天早上,空氣很新鮮,我和院子里的兩個(gè)好朋友玩?zhèn)魃嘲挠螒。我先拿著沙包向一個(gè)女孩扔去,她又向另一個(gè)女孩扔去,當(dāng)她準(zhǔn)備再向我仍來(lái)的時(shí)候,由于力氣太大,一下子扔到了樹(shù)上,樹(shù)枝是分叉的,正好夾在了中間。她的表情一下變了,有點(diǎn)像要哭,我告訴她:“沒(méi)關(guān)系,沙包雖然夾在那兒,可是我們可以想辦法弄下來(lái)呀
解決問(wèn)題的作文300字三年級(jí)作文
!薄皩(duì)”另一個(gè)小女孩高興地說(shuō)。首先,一個(gè)女孩把我抱的高高的,然后我使勁的往下拿,可是還夠不著。突然,她想出了一個(gè)辦法,我奇怪地問(wèn):“什么辦法?”她趴在我耳邊,悄悄地告訴我:“就是拿一根竹竿!痹(huà)音剛落,她就跑回家去,拿了一根又長(zhǎng)又粗的竹竿。她把竹竿給我,我高高的舉起手,長(zhǎng)度剛好到沙包那兒,我鉤了鉤,終于落下來(lái)了!我們歡呼起來(lái),拿著繼續(xù)玩了。
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獨(dú)立作文300字 篇5
讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后,我才發(fā)現(xiàn),它并不是一本單純的冒險(xiǎn)小說(shuō),而是一個(gè)教會(huì)我獨(dú)立的“成長(zhǎng)寶囊”。
這本書(shū)主要講了魯濱孫航海時(shí)遇到暴風(fēng),漂到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,艱難的生活了28年。
28年。∵@要換成我們會(huì)怎么樣?就算離開(kāi)父母一天,我們也不能獨(dú)自生活。是堅(jiān)定的信念,超人的勇氣和智慧,讓魯濱孫生活了28年,而這,正是我們所缺少的。
面對(duì)著這本書(shū),我不得不承認(rèn)自己的依賴(lài)性有多強(qiáng)。從出生至今,父母,學(xué)校早已為我們搭起成長(zhǎng)的階梯,關(guān)愛(ài)著我,給我知識(shí)。可我這么大了,還是只會(huì)煮方便面,連衣服也不會(huì)洗。他們的愛(ài)就像一只金剛罩,讓我養(yǎng)成了依賴(lài)的心。如果我去了那個(gè)島上,可能會(huì)餓死,也可能心中有了恐懼,像無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞,驚恐,害怕,沒(méi)有魯濱孫的冷靜,沉著。在生活中,我沒(méi)有主見(jiàn),什么都是父母做主,離開(kāi)父母,我的命運(yùn)會(huì)怎樣?在魯濱孫面前,我似乎看見(jiàn)了自己的失敗。
這本書(shū)讓我真正感覺(jué)到,困難與恐懼來(lái)臨時(shí),要抱著一顆樂(lè)觀(guān)的心看待,遠(yuǎn)離依賴(lài),戰(zhàn)勝困難,進(jìn)入成功的大門(mén),做一個(gè)獨(dú)立自主的人。
獨(dú)立作文300字 篇6
杭州動(dòng)物園里有一個(gè)鳥(niǎo)兒的小國(guó)家,那就是鳥(niǎo)園啦。各種各樣的鳥(niǎo)兒們?cè)谶@里撲撲翅膀,走來(lái)走去,很可愛(ài)。最有趣的就是火烈鳥(niǎo)啦。
以前,我在巧虎書(shū)上看到過(guò)火烈鳥(niǎo)。所以,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)它,就大聲叫著:“快看哪,火烈鳥(niǎo)!蔽液托『B忙跑過(guò)去看了看;鹆银B(niǎo)全身紅紅的,就像一團(tuán)火,怪不得叫火烈鳥(niǎo)。只見(jiàn)一只只活潑的火烈鳥(niǎo)都是用一只腳站在地上休息。我奇怪地問(wèn):“它們的另一只腳呢?”媽媽說(shuō):“它們的另一只腳都縮上去了。這叫金雞獨(dú)立。”
有一只火烈鳥(niǎo)開(kāi)始活動(dòng)了,它把另一只腳放了下來(lái),用嘴巴啄了啄身上的羽毛,給自己撓癢癢,一直抓個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。這兒不癢了,頭開(kāi)始又癢了起來(lái),它把自己的頭往后仰,在身子上擦來(lái)擦去,看著它不停地?fù)习W癢,我們咯咯地笑個(gè)不停;鹆银B(niǎo)也太搞笑了吧。
它們睡覺(jué)的樣子非常奇特。它把脖子扭過(guò)來(lái),變成一個(gè)圈,把嘴巴藏進(jìn)自己的翅膀里,盤(pán)成一個(gè)“O”形,細(xì)細(xì)的一只腳撐在地上,另一只腳往上縮,繼續(xù)保持金雞獨(dú)立的樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)草莓味的棉花糖,真想吃啊。
火烈鳥(niǎo)可真奇特。
獨(dú)立作文300字 篇7
我們是父母手中的一塊寶,時(shí)不時(shí)地得到父母的呵護(hù);我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ,在父母的懷抱中成長(zhǎng)。當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),往往會(huì)撒嬌地鉆進(jìn)父母的保護(hù)圈中。直到我學(xué)了《烏塔》這篇課文后,才明白了,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
課文中的烏塔是一位14歲的德國(guó)女孩,住在漢堡。她趁假期,獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利、意大利,還要去希臘。在中國(guó),如果一位14歲女孩兒想獨(dú)自游歷歐洲,她的要求一定會(huì)被父母拒絕,即使有些孩子想自己乘公交車(chē)上學(xué),父母的回答也是猶豫不決的。我獨(dú)自走得最遠(yuǎn)的地方僅僅是從奶奶家走到學(xué)英語(yǔ)的學(xué)校,就連我們班獨(dú)自走得最遠(yuǎn)的汪貝寧也只是從江東的東頭到海曙的西頭,這都使我們驚嘆不已。
烏塔用了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍。為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末她都要去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還要去別人家里陪小孩兒玩。烏塔不但已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而且還會(huì)設(shè)計(jì)旅行路程和日程,她經(jīng)驗(yàn)豐富,計(jì)劃周密,自食其力,具有很強(qiáng)的生活能力和自主意識(shí),把自己的事也安排得井井有條。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,也應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
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