實用的獨立作文600字匯編四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的獨立作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獨立作文600字 篇1
從母親肚中出來,伴著嘹亮的一聲啼哭,一個獨特的個體就出現(xiàn)在了這世上。因此每個人生來都該是獨立的,尤其是思想。
亞里士多德作為曾經的“公理”,所思所想便是哲學。緊接著一個思想家跟從,另一個科學家附和,他的思想逐漸成為了眾人的思想。宗教、非法分子借此打壓貴族、遏制一批又一批新興的猜想和假說。這一切是因什么而變化的呢?是哥白尼的犧牲。當時舉世公認的“地心說”竟無端成了害人性命的利器,哥白尼只因提出了相悖于所謂“真理”的“日心說”,竟慘遭滅頂之災。一個天才的隕落喚起了無數(shù)獨立的靈魂。從此,不斷有錯誤被糾正,不斷有新的真理得到證實,科學得以進步,思想也獲得了大解放。
能獨立思考為什么要去成為別人的跟隨者?為什么要淹沒于蕓蕓眾生之中?每個人都該獨立地思考,才能收獲思考的樂趣,品嘗成功的喜悅。
創(chuàng)業(yè)講究創(chuàng)新。馬云開創(chuàng)了一種新的購物方式和支付方式,成為電商的龍頭老大;馬化騰創(chuàng)新了社交網(wǎng)絡服務,革新聊天應用,甚至不惜自我否定,發(fā)明“微信”,成為一大商業(yè)巨鱷;一名年輕人僅為方便自己上學、回家,提出了“共享單車”的商業(yè)暢想,被人戲稱為新“四大發(fā)明”之一。這個世界需要創(chuàng)新,這個世界需要發(fā)明,這個世界需要腦洞大開的創(chuàng)造。
作為一名普通的中學生,我們該如何保持自己的“特別”?那就得發(fā)掘自己的“閃光點”了。即便在藝術、體育上沒有天賦的學生,至少也該保證能夠獨立思考,獨立做題。一道難題,只要付出時間、精力,就會收獲不少,甚至能迎刃而解。這樣的獨立思考,帶給你的是登上珠穆朗瑪峰那樣的快樂,是穿過荒野沙漠的力量,是突然有路人給你一張巨額支票般的意外之喜。
所以,樹立自己獨立的人格吧,成為獨一無二的太陽、月亮,不要只想著成為滿天繁星中的一顆。擺脫“從”和“眾”,成為一個真正的“人”。
獨立作文600字 篇2
我在變,如魔術般神奇,幾年前那個我好象已經從人間蒸發(fā),F(xiàn)在我已經是一名堂堂中學生了。 記得剛上小學三年級的時候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會玩呀!不久后,爺爺開始教我下棋。起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要么悔棋,要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米。有時,眼看就要輸時,就把棋盤上的棋子一把推亂,然后就一邊大笑一邊喊“我贏了,哈哈!”回憶起這段淘氣的時光,真是有趣。 小學中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候,我學棋不認真,總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識改變了。很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學中,我先后獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。 步入中學的大門,顯然與小學不同了,學習緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié),我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白發(fā)在月光下泛出點點銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著…… 初中非小學,沒有了那么多玩樂嬉戲的時間,但我仍然追求著我的愛好,不同的是,不再把下棋當作“玩玩”了,而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的,主要任務當然還是學習,那個淘氣的我是屬于小學的,讓它隨著小學的生活消失吧,結束吧! 時光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時間過得真快,我也在不經意之間變化著。 讓我從小學的記憶中走出,讓嶄新的我度過這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!
獨立作文600字 篇3
我們在成長過程初期,總是衣來伸手,飯來張口。但是隨著年齡的增加,我們終將有一天會成長為大人。所以,我們要逐漸變得獨立。
去年寒假,學校組織了去美國的冬令營團,因為不僅能見識到當?shù)氐奈幕,還能鍛煉自已的獨立生活能力。我非常向往,回家后和爸爸媽媽商量,在他們同意下我報了名。很快,期待的美國之行到來了。我在媽媽的幫助下,第一次自已收拾好了去美國的行李,從而知道了行李箱內應該如何合理有效的分配衣服、洗漱用品等物件的擺放。
我坐上學校安排的大巴車前往上海機場,正式和爸爸媽媽告別。經過13小時的行程,我們張于抵達了美國的洛杉機。
晚上,我們所有小伙伴都要4人一組,分配到不同的寄宿家庭居住。這時,因為我與同班同學分開了,獨自一人和其它不相識的3名女生分到了一戶住家,我開始不安,頓時覺得彷徨起來,我向帶隊老師請求,能不能和自已班同學一起,老師拒絕了,因為這個分組是之前就分好的,每戶住家手上都有一張人員名單,不允許臨時對換。我心理非常難受,然后就哭了。同學們來安慰我,正好媽媽這時候也來電話,得知這個情況后,在電話里開導我,我靜下心來仔細想想,這沒什么,世上不是所有事情都會如我的心意,而且,與不相熟的同學一起住,幾天下來我不就是交到了新的好朋友嗎!想明白之后,我就開開心心的與新朋友一起去了住家。
在這之后的幾天住家生活里,每天,我都自已進行洗漱,自已更換衣物,收拾床鋪。晚上回到住家,和新朋友們一起與住家聊聊天,每天都過的充滿趣味。
現(xiàn)在在家里,我也都能自覺的整理床鋪,整理書桌,自已的小衣物也都自已洗。媽媽說,相比之前,我的'生活自理能力提高了不少。而且,我也明白了,以后在我的成長路上,還會遇到更多各種各樣意想不到的事,有好事,也有壞事,不會事事如我意。我要學會坦然接受,這就是成長。
獨立作文600字 篇4
前兩天,我們學了第11課《成長》這篇課文時,它使我感觸很深。
這一課主要講的內容是:作者在意大利面包房里工作當中,經?吹揭粋名叫“約翰”的男孩兒來買香腸?杉s翰每次來面包房時都只帶兩元錢。因此,作者誤以為,是他的父母不愛他,或者他的家庭經濟情況不是太好。但作者最后發(fā)現(xiàn),約翰也有一份小小的工作,“送報”。而且,他的父母寧愿在大雪紛飛的時候,駕車陪伴他送報,也不愿讓他若無其事的呆在溫暖的家中。從此,作者知道了,約翰家不是沒有錢,也不是他的父母不愛他。而是為了從小培養(yǎng)他的生活能力,因為這樣更利于他的成長。
這一課,使我聯(lián)想到了我的生活。在中國,每當我們需要錢時,總會向爸爸媽媽“索取”,父母也會毫不猶豫地將錢遞給我們。然而在國外,父母卻會要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng)造錢財,還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見,中國和外國的教育真是有著天壤之別!
我也認為,約翰的父母不僅很會教育孩子,他的孩子自我克制能力也很強。我決定,以后堅決不再向父母要錢,我要靠自己的努力和勤勞換來財物,并且不要大手大腳的花錢。另外,我還要對所有的中國家長說:“家長們。您們一定不要對我們過分溺愛了。我們還要在您們愛的鳥籠里呆多久呢?家長們,敞開您們愛的心扉,讓我們如同展翅高飛的海鷗,在險阻交加的海面上自由翱翔吧!”
同學們,一定要學會獨立,向約翰一樣自我克制。家長們,您們也一定要像外國家長一樣,拋開您們陳舊的觀念,讓您的孩子們學會獨立吧!
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