實(shí)用的獨(dú)立作文600字集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的獨(dú)立作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
獨(dú)立作文600字 篇1
人生旅途總有到不盡的酸甜苦辣。是孤獨(dú)?是寂寞?還是失落?也許都有!幸福是什么樣的感覺?現(xiàn)在的你幸福嗎?有沒有一直用微笑裝扮你的容顏?你的傷口是否還會隱痛?還是已經(jīng)愈合了?深秋的風(fēng)總是那么的清冷!不知時(shí)光已將你改變成一副怎樣的容顏?
——寫給一個(gè)愛編織夢的女孩。
昨天不過是一場夢，明天只是一個(gè)幻影。生活在實(shí)實(shí)在在的今天。用鐵門把過去的一切的一切和未來完全隔斷。
生命正以令人難以置信的速度飛快地溜走。今天才是最值得我們珍視的唯一的時(shí)間!
明天的重?fù)?dān)加上昨天的負(fù)擔(dān)，必將成為今天的最大的障礙。所以我們必須養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，生活在完全獨(dú)立的今天里。不要為明天憂慮，因?yàn)槊魈熳杂忻魈斓膽n慮，一天的難處一天受就夠了。昨天已成為逝去的扉頁，就索性將它埋葬。
目前的生活方式中，最讓人恐懼的就是，醫(yī)院里半數(shù)以上的床位都留給了精神或神經(jīng)上有問題的人。他們是被積累的昨天和令人擔(dān)心的明天加在一起的重?fù)?dān)壓垮的病人。他們當(dāng)中的大部分人，只要能牢記這句話：不要為明天憂慮。或生活在一個(gè)完全獨(dú)立的今天里。今天就都所能無憂無濾地走在街上，過快樂而有益的生活了。所有的寂寞和孤獨(dú)也會遠(yuǎn)遁。其實(shí)平平安安就是幸福，健健康康就是快樂。讓我們以生活在這一刻感到滿足吧。也為我們都能很甜美地很堅(jiān)信地活到太陽下山感到慶幸和自豪。
對于一個(gè)聰明人來說，每一天都是一個(gè)新的生命。
我認(rèn)為人生最可憐的一件事就是，我們所有的人都拖延著去積極投入生活。我們向往著天邊有一座奇妙的玫瑰園，卻從不注意欣賞今天就開放在我們窗口的玫瑰——
獨(dú)立作文600字 篇2
獨(dú)立，是父母放手不管？還是自己的決心？獨(dú)立是對自己的信心？還是家人的說服？杰克·倫敦是一個(gè)平凡的名字，可獨(dú)立，這個(gè)普通的字眼造就了他不平凡的人生。
杰克·倫敦是美國著名的小說家，他的學(xué)習(xí)是靠他獨(dú)自的努力得來的。他經(jīng)常控制時(shí)間，獨(dú)立安排好自己的生活，終于做到了得心應(yīng)手的寫文章。他的獨(dú)立莫過于生活中，簡單的平常小事可說到這些字眼，那個(gè)夜晚里的畫面，卻在腦中浮現(xiàn)。
深夜，窗外的蛙鳴時(shí)停時(shí)起，如我心中的波瀾起起伏伏，寧靜，被我一拳打破，媽媽坐在椅子上布滿血絲的眼中，流露出無法掩蓋的憂傷，無神的目光直視電視屏幕，以無限的平靜來填充心中的無奈，我心中煩，眼前擺著是我的數(shù)學(xué)作業(yè)，我的字跡是溫柔的平鋪著還是暴躁的肆意踏平荒地？我不知道。
我跑出房門看到媽媽那焦慮的臉龐，只有電腦上的影視劇再放映著，“媽媽”我骨起勇氣，上前問道：“媽媽”聲音小了許多�！皨寢尅庇执舐暳它c(diǎn)，“媽媽”回到平常的聲音大小了�！拔夷軐σ幌麓鸢竼�？”沒有回答“可以嗎？”媽媽像死一般寂靜，還是無動(dòng)于衷“媽媽，可”“不行”她叫了，布滿血絲的眼睛瞪圓了，盯著我，就像老虎即將撲食一餐。，我離開了回到房間思考了很久很久。
我從來沒有如此安靜過。
“媽媽，我找到手機(jī)了，以后我會好好安排時(shí)間獨(dú)立做事，看我表現(xiàn)吧！”發(fā)送后我不像往常有了手機(jī)一般躺在床上看漫畫，我異常的困，一躺下去就睡著了。
我從沒覺得媽媽為我做的活累了。
獨(dú)立也許是邁入成熟的第一步，有時(shí)很累，有時(shí)很輕松，如果你下了決心，獨(dú)立生活時(shí)，也許會讓你感悟深刻成就更加完美嶄新的自我！
獨(dú)立，成就新的自我。
獨(dú)立作文600字 篇3
獨(dú)立的意思是指單獨(dú)的站立或者指關(guān)系上不依附、不隸屬。依靠自己的力量去做某事。我不知道我自己煮飯，是否是獨(dú)立，也不知道自己洗衣，是否是獨(dú)立……
我曾經(jīng)聽到過這樣的一個(gè)故事：翠鳥為了不讓別人抓住自己，開始把鳥巢弄在樹的高處。當(dāng)孵出小鳥以后，它很痛愛小鳥，生怕小鳥從高處的窩里掉下來摔死，于是把窩向下移了移。等小翠鳥身上長出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍痛愛，也越發(fā)怕小翠鳥摔下來，一次又一次地向下移動(dòng)鳥窩，移到離地面很近的樹杈上。這樣翠鳥就認(rèn)為小翠鳥不會摔下來，于是翠鳥就放心了，但是當(dāng)路過樹下的行人發(fā)現(xiàn)小翠鳥時(shí)，一舉手便把小翠鳥掏走了。翠鳥本意是為了小翠鳥好，可是到最后卻將小翠鳥推進(jìn)了一個(gè)無形的危險(xiǎn)中，我覺得這種愛大可不要，就讓小翠鳥待在樹的高處，等它長大后就能翱翔于藍(lán)天之下，而是入了別人的手中。
有時(shí)放學(xué)回家總會看到許多大家站在校門等待著自己的孩子。一些家長接到了孩子后便會將孩子的書包接過來，而孩子認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，就將書包給了家長。我想起我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，從一年級起他上下學(xué)都是由父母接送的，那時(shí)的我還很羨慕，到了六年級，我就覺得他這么大了還讓父母接送很鄙視，更好笑的是初二的時(shí)候依舊看見了他的媽媽送他上學(xué)。這本來是一件小事，可是我卻認(rèn)為他的父母太慣著自己的孩子了，這愛，但這愛會將孩子推入深淵……
有家長認(rèn)為愛就是——給孩子最好的，不讓孩子受到一點(diǎn)委屈，讓孩子“十指不沾陽春水”，從而養(yǎng)成了孩子“衣來伸手，飯來張口”的不好習(xí)慣。如果家長真的愛孩子就應(yīng)該讓孩子早早的養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，不是有這樣的一句話嘛——放手才是愛……
獨(dú)立作文600字 篇4
小時(shí)候，家里很窮，媽媽無可奈何只好把我送到奶奶那里，奶奶生活在農(nóng)村，離爸媽所居住的地方很遠(yuǎn)，所以從小媽媽就很少牽我的手。
快上小學(xué)的時(shí)候，媽媽特地從外地趕回奶奶家，帶我去上學(xué)，那時(shí)，她牽著我的手，媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火，她的手大大的，但非常柔軟，從那時(shí)起我便喜歡上了媽媽的手，可是她卻很少給我機(jī)會。
在路上，我不小心摔倒了，離開了溫暖的手，她再次伸出了她的手，可是她的手離我好遠(yuǎn)噢，于是我努力的把手伸到她柔軟的手里，可是她并沒有要拉我的意思，于是我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。
到校后，那雙手再次放開了我：“小貞，你可以自己去報(bào)名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語氣跟我說，并用手輕輕拍了一下我的肩膀，雖然我很想媽媽可以牽著我的手去報(bào)名，因?yàn)樗氖挚傆幸还善婷畹牧α浚屛页錆M了希望，可是……我非常膽怯的邁著小腳一步一步的走到了老師面前，可是我的嘴巴好像被什么東西粘著，一句話也說不出來，這時(shí)有一雙溫柔的手與我的小手十指緊扣，媽媽說："不敢嗎?媽媽不在你身邊的時(shí)候，你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖，那時(shí)的我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣，說出憋在心里的話：“老師，我想報(bào)名�！�
回到家后，媽媽很快就要離開了，我拉著媽媽的手：“媽媽，您放心，您不在的時(shí)候，我一定會獨(dú)立的，說不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑，放開了我的手離開了。
站在村頭，望著媽媽離開。
現(xiàn)在，我非常希望媽媽再牽一次我的手，可是現(xiàn)在的我長大了。
獨(dú)立作文600字 篇5
奔流的長河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。
寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長，獨(dú)自開放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的'種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因?yàn)樗偷米〖拍�，也因�(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨(dú)立的步伐。我想，在走向獨(dú)立的路上，我該是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空，達(dá)到長河所到達(dá)的海洋，擁有幽蘭所擁有的氣節(jié)，獲取太陽所獲取的豪氣。于是我振臂高呼：“我要獨(dú)立!”走向獨(dú)立，我是不系之舟!走向獨(dú)立，我是不羈之馬!走向獨(dú)立，我是不群的鷹隼!
在走向獨(dú)立的道路上，我為我勇敢的抉擇而驕傲，縱然市肆的喧囂不絕于耳，城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇，有街巷的軼事使我側(cè)目，我將不會駐足，我要大步流星走向獨(dú)立。
因?yàn)槲抑溃鹤呦颡?dú)立，我就是一道風(fēng)景!
獨(dú)立作文600字 篇6
人，一天一天的長大，懂得越來越多的知識：也明白愈加深?yuàn)W的道理：更要學(xué)會獨(dú)立。
在那個(gè)難忘的夜晚發(fā)生了一件有趣的事情，我就在這件事認(rèn)識獨(dú)立并且學(xué)會了獨(dú)立……
記得那是個(gè)涼爽的秋天，那時(shí)，我才六歲半，剛剛讀一年級。這天，爸爸要值班，媽媽上班未回來，我和奶奶吃了晚飯，奶奶進(jìn)舊屋，只有我，一個(gè)人在這個(gè)冷清清的房子……
“滴，滴，滴……”掛鐘大約響了九下，正在沉迷書海中的我才意識到：我該睡覺了。我收拾好了書本，關(guān)好廳的門、窗、燈，便回了房間。我走進(jìn)了房間，上了鎖。不由自主地往窗外望了幾眼，室外的涼風(fēng)蕭瑟，一望過去，一片漆黑，風(fēng)稍微大了一點(diǎn)兒，就發(fā)出“沙，沙，沙……”的聲音，年齡稍小的我我不免有些害怕。我不管三七二十一，拉好蚊帳，關(guān)了燈，倒頭就睡。
睡下剛不久，我眼睛在好奇的驅(qū)使下望著窗外。我看見窗外有一抹淡影，隱隱約約，可是風(fēng)卻吹不走，我知道那不是煙，這個(gè)地方哪能起煙，我身子瑟縮了一下，心中慌起來：啊!那是鬼嗎?嗚……，不要，不要，我不要被鬼吃了。我看見了那只鬼了，那只鬼披頭散發(fā)，血盆大口，指抓張揚(yáng)，那猙獰鬼魅徑直想撲過來。我害怕得不知所措，只紋絲不動(dòng)的躺在床上，連轉(zhuǎn)個(gè)身也不敢�？�!那只鬼呲牙咧嘴，我心里一陣慌恐，一把抓住被子往頭上套。但是，眼中還是鬼影 。我祈禱：天啊，鬼，你千萬別吃我，我不好吃，你放過我吧!突然，不知怎的，我想起老師說過鬼這種東西，你越怕它到處處都是，你要是不怕他，它就嚇的沒影了。
也不知是哪來的勇氣，我憋足勁坐起來，大聲的朝窗外說：“哼，你這只鬼，來吧!我不怕你。”剛說罷，那鬼原來張牙舞爪，很猖狂，現(xiàn)在不是了，愣在那里。我暗暗慶幸，不一會兒，哪一個(gè)個(gè)鬼影消失了，我甜蜜的睡了一覺……
就在這個(gè)晚上，我懂得了獨(dú)立，成為一個(gè)勇敢的小女孩，加油!
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