關(guān)于獨(dú)立作文400字錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的獨(dú)立作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)立作文400字 篇1
懷疑是可貴的，敢于質(zhì)疑的精神在我們當(dāng)今社會(huì)是十分重要的。有一句話是這樣說(shuō)的：“不要迷信書本，也不要迷信權(quán)威。”書本、權(quán)威是指當(dāng)今社會(huì)已有的，被大多數(shù)人認(rèn)可的知識(shí)，但卻不一定代表真理，因此，我們就要具備敢于質(zhì)疑的精神，也要擁有獨(dú)立思考的能力。
記得那是去年六年級(jí)上的一堂數(shù)學(xué)課。張老師拿著數(shù)學(xué)書在給我們講一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：1——……=0，也可以把一整條段看成單位“1”，第一次取走，第二次取走，接著是…………這一條線段就一定會(huì)被完全取走，我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)不禁感到奇怪。
我記得曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“天下無(wú)物，日取其半，萬(wàn)事不竭。”意思是這樣的：一件東西，每天取走它的一半，永遠(yuǎn)也取不完。因?yàn)閿?shù)是無(wú)限的，所以這句話一定正確。可是書本上明明卻與這句話相反，誰(shuí)敢懷疑課本呢？我沉思許久，毫不猶豫地舉起手，向老師說(shuō)明了這一條觀點(diǎn)，許多同學(xué)聽了知識(shí)后，也紛紛舉手，同意我的觀點(diǎn)。老師聽了，也陷入了思考，終于，認(rèn)同了我們的這條觀點(diǎn)。
這件事在千千萬(wàn)萬(wàn)這樣的事例中，連一粒塵埃也算不上。可是，如果沒有這種精神，也許就不會(huì)有今天的“兩個(gè)鐵球同時(shí)著地”、“日心說(shuō)”……所以，我們平時(shí)生活中質(zhì)疑看似正確的觀點(diǎn)，這樣會(huì)使我們收獲很多。
獨(dú)立作文400字 篇2
社會(huì)就是大海，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活豐富多彩，媽媽給我按排的課程有的漫長(zhǎng)、有的短暫，它們都在有規(guī)律的進(jìn)行著。哪知，天有不測(cè)風(fēng)云，正常的生活規(guī)律被打破了。
為了迎接教師節(jié)的到來(lái)，童聲合唱團(tuán)要急訓(xùn)了，但是爸爸媽媽要上班，怎么辦？我自告奮勇要自己去，因?yàn)楹铣獔F(tuán)的地點(diǎn)離我家近，于是我獨(dú)自走到了目的地。走這段路時(shí)，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)榈教幎际菬狒[的大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話，報(bào)了平安。心里美滋滋的，第一次獨(dú)立“闖關(guān)”成功！
音基課要考級(jí)了，老師通知也要加課，我的天哪！爸爸媽媽哪有時(shí)間作陪！我需要坐24路公共汽車到人民廣場(chǎng)去上課。無(wú)可奈何，還是自己去吧！我第一次自己走時(shí)，還有一絲害怕閃過(guò)心頭，我給自己加油、鼓勵(lì)。走出家門，往上課的地方走，在車上我一般都是一個(gè)人單獨(dú)坐，哼著小調(diào)看著窗戶外的美景，等待車到站。我下車以后，趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報(bào)了平安。這次，心里特別自豪，又一次獨(dú)立成功！
這樣的日子貫穿著我的整個(gè)暑假生活，現(xiàn)在無(wú)論要上什么課外課我都來(lái)去自如。獨(dú)立讓我學(xué)會(huì)了敢于挑戰(zhàn)自我，告別依賴。獨(dú)立就像我學(xué)游泳一樣，從一開始就培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神，我想只有這樣，長(zhǎng)大了才能在社會(huì)的大海中暢游，后面的路還得這么走下去。
我獨(dú)立，我快樂，我成長(zhǎng)！
獨(dú)立作文400字 篇3
隨著年齡的不斷變化，轉(zhuǎn)眼間，快六年了，我即將上初中。而就在這六年的最后時(shí)間里，我的父母為了生計(jì)去廣東打工了，我一想到這里就很傷心，但時(shí)間總會(huì)流逝，傷心也沒有辦法，我得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
父母走后，面對(duì)多病的爺爺和年邁的奶奶，我明白，我肩上的擔(dān)子更重了。我每天都必須做許多事。比如我必須自己煮飯吃，必須自己洗碗、洗衣服……以前這些事都是父母做的.，而現(xiàn)在的我只能一邊學(xué)一邊做了。每天放學(xué)回家，看見生病的爺爺眼中那期盼的眼神，我讀懂了，爺爺離不開我，年邁的奶奶更需要我的照顧。我暗下決心，一定要好好照顧他們。
記得那一天，老師教我們一篇課文時(shí)，深情的說(shuō)：“在不確定中生活的人更能養(yǎng)成獨(dú)立自主的心�！蔽抑牢乙采钤诓淮_定中，不確定爸爸媽媽什么時(shí)候回家，不確定爺爺奶奶在家是否安好，不確定什么時(shí)候放學(xué)……我不需要變得獨(dú)立嗎？我不需要堅(jiān)定信念嗎？
從那以后，我覺得那些煩人的家務(wù)變成了一種鍛煉，即使在不確定中生活，也要努力活著，不能因?yàn)橛龅嚼щy而退宿，應(yīng)該要勇往直前，讓自己變成藍(lán)天遨游的雄鷹，風(fēng)雨無(wú)阻。
在學(xué)校的日子已經(jīng)過(guò)去七周了，對(duì)家務(wù)我也能夠輕松上手了，已經(jīng)減少了對(duì)父母的依賴，并且也學(xué)會(huì)了照顧爺爺奶奶。我已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣，我相信我一定會(huì)做得更好。
最后，我想對(duì)父母說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，即使一人在家，也不會(huì)感到害怕了，你們不要為我擔(dān)心了。”
獨(dú)立作文400字 篇4
人生的路總是坎坎坷坷，小的時(shí)候我們總是依賴父母，長(zhǎng)大了我們要獨(dú)立自行。但是我卻不是這樣想，有些力所能及的事情不要去麻煩父母，我也想嘗嘗獨(dú)立是什么“味道”。
一個(gè)空氣清新的早晨，父母出去有事，給我留下一個(gè)紙條：我們出去辦事，柜子里有錢，自己出去買面包吃吧�？吹竭@個(gè)紙條我便連忙洗漱，穿上衣服飛奔商店，可是由于時(shí)間太早而且商店每天早晨都要進(jìn)貨，所以沒開門，我只好去早市買吃的。
過(guò)了20分鐘，我才到早市，早市上人來(lái)人往，有賣包子的，賣豆?jié){的，賣豆腐腦的，賣油條的，賣餡餅的，各式各樣，看的我目不轉(zhuǎn)睛。我挑了我最愛的包子和豆腐腦，我買了一碗豆腐腦和三個(gè)包子，一共花了八元，結(jié)完帳我就悠哉游哉地走回家。
“爸爸媽媽也不知道什么時(shí)候回家，呼!管他呢，先填飽肚子再說(shuō)吧!”到了中午了，可是父母還沒回來(lái)，這可怎么辦，中午的伙食怎么辦。咕嚕咕嚕，午餐鈴響了，又過(guò)了十分鐘，還是不見一人，我只好去超市買點(diǎn)吃的。過(guò)了三十分鐘后，午餐的問題解決完了，可是屋子里亂亂的，于是我就左擦擦右擦擦，可算收拾好了，但是最后我一不小心從高處踩空，摔了個(gè)倒栽蔥，可摔死我了。
“咚咚咚!”有人敲門，肯定是爸爸媽媽回來(lái)了，我開了門果然如此。他們說(shuō)：“呦!你把屋子收拾的這么干凈啊!”我得意地回答：“那是，我是誰(shuí)!”
獨(dú)立作文400字 篇5
鳥兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在蔚藍(lán)的天空中展翅高飛;魚兒長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在廣闊的海洋中自由穿梭;人長(zhǎng)大了，就應(yīng)該在坎坷的人生道路上獨(dú)立面對(duì)困難。
俗話說(shuō)“在家靠父母，出門靠朋友。”但我覺得最主要的還是應(yīng)該靠自己。我們不能總是去依賴別人，一些事情我們應(yīng)該自己去面對(duì)。只有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，那么當(dāng)你身臨困境而又無(wú)人可依靠時(shí)，你才不會(huì)束手無(wú)策。像我上一次，放學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)父母都不在家中，此時(shí)的我饑餓萬(wàn)分。雖然我那時(shí)還從未做過(guò)飯，但我還是主動(dòng)拿起鍋勺做飯。我從冰箱中拿出了一些面條和蔬菜，便照著母親往常煮面時(shí)的做飯，開爐燒水，煮起了面來(lái)。其實(shí)，這也不失為是一種“獨(dú)立自主”的表現(xiàn)。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，許多孩子就缺乏這種“獨(dú)立自主”的習(xí)慣。父母總是給予孩子們“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，什么事都替他們包辦。久而久之，就會(huì)使其兒女養(yǎng)成十分懶惰的性格，并且還會(huì)只知享樂，而沒有生存的本領(lǐng)。一昧依賴父母的人是經(jīng)不起生活考驗(yàn)的!
在我的體驗(yàn)中，我覺得一個(gè)人的成長(zhǎng)就像是一棵樹的生長(zhǎng)，這棵樹只有學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，才能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，深深扎根，茁壯生長(zhǎng)，才能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。
獨(dú)立作文400字 篇6
小馬要過(guò)河，可是小馬不確定是否可以趟過(guò)去。它問媽媽，媽媽并沒有給小馬一個(gè)肯定的答案，媽媽讓小馬自己去思考，去嘗試。媽媽想讓小馬學(xué)會(huì)思考，真正的學(xué)會(huì)獨(dú)立。
獨(dú)立是可貴的精神品質(zhì)，而父母不能永久的陪在你身邊，給你指明方向，抱著去我們向前走。
我們不能依賴父母。父母視我們?yōu)檎粕厦髦�，給予我們無(wú)微不至的照顧，我們躲在父母的身后無(wú)憂無(wú)慮�？蛇@種保護(hù)只是暫時(shí)的，我們始終要面對(duì)世界的寒風(fēng)暴雨。如果我們?nèi)匀皇悄莻�(gè)無(wú)憂無(wú)慮的溫室花朵，又如何能面對(duì)未來(lái)的坎坷？我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們要學(xué)會(huì)自己的問題自己解決，自己的事自己做。我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，只有擔(dān)上責(zé)任的擔(dān)子才能讓我們長(zhǎng)大成人。我們?cè)僖膊皇悄莻�(gè)嗷嗷待哺的小孩子了。
故事中的小馬學(xué)會(huì)了嘗試，成功的趟過(guò)了河，我們要通過(guò)嘗試，才能真正的學(xué)會(huì)獨(dú)立。
小時(shí)候，父母抱著我們走過(guò)困難的高山，越過(guò)悲傷的河流，而現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我們要學(xué)會(huì)自己行走。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？不歷經(jīng)荊棘地，不撞得頭破血流，我們又怎會(huì)有獨(dú)立的精神？父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著我們，只要我們有真正的獨(dú)立精神，就會(huì)抗拒這種誘惑，成長(zhǎng)為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
以前是父母為我們遮風(fēng)擋雨，而我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，成為一個(gè)能夠保護(hù)父母的人。
獨(dú)立作文400字 篇7
我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要什么事都依賴父母。如果我們凡事都依賴父母，長(zhǎng)大后將不會(huì)獨(dú)立。魯濱孫就是獨(dú)自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。
《魯濱孫漂流記》一書主要講了這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)英國(guó)人叫做魯濱孫，他喜歡冒險(xiǎn)，希望走遍全世界。有一次，魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng)，同伴們都死了，只有他活著。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢？第二天，等到潮水退了，他看見了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西，還帶回一條狗，兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當(dāng)做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問題。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好幫手。隨后，他救助了停在附近島上的船長(zhǎng)，重返了英國(guó)。
從這個(gè)故事來(lái)說(shuō)：獨(dú)立是最最重要的，也是最最基礎(chǔ)的，如果沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立，那么長(zhǎng)大后就很麻煩。
那我和魯濱孫比，差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴父母，連睡覺也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
讓我們做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生！
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