關(guān)于金雞獨(dú)立作文合集七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的金雞獨(dú)立作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
金雞獨(dú)立作文 篇1
天格外的藍(lán),像一塊藍(lán)寶石;草格外的綠,一陣微風(fēng)拂過(guò),小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈,我的心情也格外的燦爛,就像陽(yáng)光一樣,推開作文班的門,卻看見同學(xué)們歡呼著,一打聽,原來(lái)時(shí)老師領(lǐng)著同學(xué)們做一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”,我一聽,也加入了其中。
游戲開始了,同學(xué)們有的跳起來(lái),有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣,急不可耐,有的大喊:“老師!老師!”而我平靜地坐在那里,舉著手,老師卻沒(méi)有選我,選了其他人,我垂頭喪氣想:看一看,有沒(méi)有好戲。我一看,一位胖胖的男生,開始并沒(méi)有什么反應(yīng),到兩分鐘,他開始搖晃了,果然不一會(huì)兒就被刷了下去,看他愁眉苦臉的樣子,我真想大笑一場(chǎng)!巴!”時(shí)老師喊道“三分鐘到了,回去吧!”
第二輪開始了,我也是拼命地舉手,可是老師也沒(méi)叫我,這回是四分鐘,“加油!加油!同學(xué)喊道。他們使足了勁,給小組爭(zhēng)了光。
第三輪開始了,我想:就舉一會(huì)兒吧!老師說(shuō):“這次是看誰(shuí)站的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就贏!”我剛準(zhǔn)備放棄時(shí),叫了我和一個(gè)男生,開始了,我想:哼!“金雞獨(dú)立”算什么,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是張飛吃豆芽,小菜一碟。“三分鐘,”“五分鐘,”“!”下面的同學(xué)表示震驚!捌叻昼!”當(dāng)老師說(shuō)七分鐘時(shí)已被刷下兩個(gè),而我的腳又麻又痛,還得裝出一副沒(méi)有事的樣子,苦命的娃啊!巴!下去吧,別累著了!”時(shí)老師笑著說(shuō)!按蠹叶紒(lái)試一試吧!”過(guò)了一分鐘,時(shí)老師叫停,我想:這算什么,我們第三組站了七分鐘。
我們?cè)跉g樂(lè)中得到知識(shí),那就是——毅力!毅力可以完成你意想不到的事情。
金雞獨(dú)立作文 篇2
在一節(jié)品德課上,老師讓我們練“金雞獨(dú)立”,以此來(lái)鍛煉耐力。
每個(gè)大組選一名代表上臺(tái),一只腳抬起,中間不能換腳,手自然展開,手指用力往上翹,然后再在兩只手上各放一支筆。
我幸運(yùn)地被選上,只見一聲“開始”,大家都抬起了腳。有些調(diào)皮的同學(xué)在臺(tái)下大嚷大叫,甚至沖上了講臺(tái),在我面前做鬼臉,放聲大笑想讓我快點(diǎn)倒。
“穩(wěn)住——不倒,不倒……”我不斷地在心里念道。經(jīng)過(guò)5分鐘的“持久戰(zhàn)”后,我的肩膀痛得不得了,因?yàn)橐恢碧幱谔馉顟B(tài);手臂酸得沒(méi)法說(shuō),一點(diǎn)兒也不放松;手指頭一直向上翹,一動(dòng)不動(dòng)的生怕掉了筆;背一直筆挺筆挺的,要是不挺直,重心在前,肯定倒下;站著的那只腳一直支撐著全身的重力快軟下去了,為了奪取這場(chǎng)耐力賽的最后勝利,我不斷地給自己加油,一心想著必須保持平穩(wěn),重心稍有傾斜,就有可能輸了!
只聽老師一聲“放下”,我整個(gè)人都軟了下去。最終,我獲得了第二名的好成績(jī)。
金雞獨(dú)立作文 篇3
今天老師教我們玩“金雞獨(dú)立”的游戲。第一輪開始了。我用一只腳站在椅子上,另一只腳高高抬起,雙手平舉,像展翅欲飛的雄鷹。過(guò)了一會(huì)兒,有的人東倒西歪,有的人蹦蹦跳跳,還有的人掉下去了。還好這一輪我贏了。
第二輪開始了。我的腳又酸又麻,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。這時(shí),老師說(shuō):“輸?shù)娜丝梢远黑A的人!蔽业耐涝O(shè)法親我,可是他親不到我。最后時(shí)間到了,我勝利了。我們玩得真開心!
金雞獨(dú)立作文 篇4
實(shí)在不知道該寫些什么,無(wú)奈,只好上QQ尋找一點(diǎn)靈感(當(dāng)然這只是借口),不經(jīng)意間看到一個(gè)從沒(méi)亮起的頭像——“金雞獨(dú)立”,的確,一個(gè)很俗的名字。自從加入我的好友后就一直躺在那里的,從未點(diǎn)開的頭像,安靜地立著,獨(dú)立著。
我當(dāng)然知道他是誰(shuí),我叔叔,那個(gè)已經(jīng)不是我叔叔的叔叔,那個(gè)漸漸淡忘在歲月和時(shí)間里的叔叔。
他是我爸爸的弟弟,可惜現(xiàn)在已經(jīng)不是了;他是我爺爺奶奶的兒子,可惜現(xiàn)在也不是了。因?yàn)榻疱X,他獨(dú)立了,孤立了,不知是我們孤立了他,還是他孤立了我們。
大人們是經(jīng)常提起這件事的——特別是在爺爺奶奶或是我爸爸的另一個(gè)弟弟回來(lái)的時(shí)候。我們努力淡化那段記憶,卻無(wú)意中一遍遍加深了印象。
叔叔是因?yàn)榉慨a(chǎn)的問(wèn)題和爺爺奶奶鬧的,可能是爺爺奶奶的草率,也許是分房不公吃了點(diǎn)虧。叔叔砸了爺爺奶奶家、小叔叔家的東西后再也沒(méi)有來(lái)往過(guò)。四十多年的手足情,父母養(yǎng)育的親情,在金錢面前,就這么干脆地一刀兩斷了。
我很難得回老家去,即便是逢年過(guò)節(jié)。去年國(guó)慶回去時(shí),看到叔叔正在裝修奶奶家隔壁的一間房子,那原來(lái)是他的,現(xiàn)在已經(jīng)打算賣了。叔叔和爺爺奶奶的家只有一墻之隔,裝修的時(shí)日里,誰(shuí)也沒(méi)有和誰(shuí)說(shuō)過(guò)一句話。
我、爸爸媽媽還有公公婆婆一起去看他,一年多沒(méi)見,他真的老了很多,如一個(gè)干癟的老頭,佝僂著腰,盡管他只有四十來(lái)歲,但臉上已是有了皺紋。他見到我們很驚訝,畢竟,幾年沒(méi)有來(lái)往了。
我去了他家,在門口時(shí)他停住了,望著爸爸,憤憤地指著門前明顯的被摧毀的痕跡,說(shuō):“這是他們干的,我一輩子也不會(huì)跟他們說(shuō)一句話!”“過(guò)去的事就別提了!甭勚諝忾g的火藥味,爸爸趕忙止住了他。那天,我和姐姐玩了一個(gè)下午,盡管她已經(jīng)上了大學(xué),但我們之間依舊聊得很開心。大人間的瑣碎的恩怨,我們沒(méi)有精力和時(shí)間去插手,又有何必要去管呢?
我和姐姐會(huì)在QQ上聊天,過(guò)節(jié)或是過(guò)生日亦會(huì)互相發(fā)幾條短信,我們間不存在金錢,不存在房產(chǎn),幾條短信就能解決的仇怨,何必仇視一生?
“金雞獨(dú)立”,我終于理解,叔叔屬雞,但所謂的獨(dú)立,一定是他想要的嗎?他之所以會(huì)把自己第一個(gè)網(wǎng)名設(shè)為“金雞獨(dú)立”,說(shuō)明他是時(shí)刻想著這件事的,說(shuō)明他的內(nèi)心是矛盾的,說(shuō)明他還在過(guò)去的恩恩怨怨之間掙扎著。獨(dú)立的金雞,終究是要跌倒的,沒(méi)有親人的依靠,他終究也是要后悔的。
我知道我沒(méi)有權(quán)利去勸叔叔,我能做的,只有在祈禱他有一天能覺(jué)醒的同時(shí)和姐姐一樣保持我們之間最純真的親情、友情。
金錢只不過(guò)是一疊毫無(wú)用處的紙,親情才是待所有人老了以后所追尋的那種葉落歸根,家的`感覺(jué)。
金雞獨(dú)立作文 篇5
杭州動(dòng)物園里有一個(gè)鳥兒的小國(guó)家,那就是鳥園啦。各種各樣的鳥兒們?cè)谶@里撲撲翅膀,走來(lái)走去,很可愛(ài)。最有趣的就是火烈鳥啦。
以前,我在巧虎書上看到過(guò)火烈鳥。所以,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見它,就大聲叫著:“快看哪,火烈鳥!蔽液托『B忙跑過(guò)去看了看;鹆银B全身紅紅的,就像一團(tuán)火,怪不得叫火烈鳥。只見一只只活潑的火烈鳥都是用一只腳站在地上休息。我奇怪地問(wèn):“它們的另一只腳呢?”媽媽說(shuō):“它們的另一只腳都縮上去了。這叫金雞獨(dú)立!
有一只火烈鳥開始活動(dòng)了,它把另一只腳放了下來(lái),用嘴巴啄了啄身上的羽毛,給自己撓癢癢,一直抓個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。這兒不癢了,頭開始又癢了起來(lái),它把自己的頭往后仰,在身子上擦來(lái)擦去,看著它不停地?fù)习W癢,我們咯咯地笑個(gè)不停;鹆银B也太搞笑了吧。
它們睡覺(jué)的樣子非常奇特。它把脖子扭過(guò)來(lái),變成一個(gè)圈,把嘴巴藏進(jìn)自己的翅膀里,盤成一個(gè)“O”形,細(xì)細(xì)的一只腳撐在地上,另一只腳往上縮,繼續(xù)保持金雞獨(dú)立的樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)個(gè)草莓味的棉花糖,真想吃啊。
火烈鳥可真奇特!
金雞獨(dú)立作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著輕快地步子走進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫——金雞獨(dú)立!崩蠋煹脑拕傉f(shuō)完,教室里響起一片歡呼聲、叫好聲,一聲高過(guò)一聲。
老師先說(shuō)游戲的規(guī)則:右手抓著左耳朵,身體半蹲,頭低下,快速轉(zhuǎn)八圈,然后金雞獨(dú)立,金雞獨(dú)立就是單腳站立,雙手保持平衡,誰(shuí)堅(jiān)持站立的時(shí)間最久,誰(shuí)就勝利,可以為自己的團(tuán)隊(duì)加一分。
快看!游戲開始了!我印象最深刻的是第一組,第一組比賽開始了,兩個(gè)同學(xué)看著對(duì)方,好像可以放電,如果眼神可以打敗對(duì)方的話,他們?cè)缇蛿≡趯?duì)方的眼神之中了,那眼神好像在說(shuō):“我一定要打敗你,我看你不用比了,馬上投降算了,哈哈哈……”
比賽開始了,聽著老師一聲令下,他們開始高速轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了幾圈后,他們撞到了一起,都摔了個(gè)四腳朝天,哈哈哈……同學(xué)們笑得嘴巴都合不上了,他們兩個(gè)也是滿臉通紅,爬起來(lái)灰溜溜的逃下去了!
比賽結(jié)束了,我們隊(duì)輸了,可是我們一樣很高興,我在心里說(shuō)了一句:“我有參加,我不后悔!”
“叮鈴鈴……”,下課了,我們還想玩,我們都入迷了,從現(xiàn)在開始我們就已經(jīng)在期待著下一次的游戲了!
金雞獨(dú)立作文 篇7
今天上午,老師把上心育課的時(shí)間給我們做了一個(gè)游戲:“金雞獨(dú)立。游戲規(guī)則:學(xué)生單腳站立,雙手平舉,手背上各放一只鉛筆。以堅(jiān)持時(shí)間長(zhǎng)短和手背上的鉛筆是否掉為勝利的標(biāo)準(zhǔn)。 老師剛說(shuō)完規(guī)則,同學(xué)們就在地下小聲嘀咕起來(lái):“看來(lái)這是很難的呀!”“這個(gè)簡(jiǎn)單,我要上!”······
不知不覺(jué),第一場(chǎng)男生“戰(zhàn)斗”開始了,老師請(qǐng)來(lái)五位同學(xué)上來(lái)做第一場(chǎng)游戲,》。這次沒(méi)有請(qǐng)到我,我只好在臺(tái)下看戲。一開局,五位同學(xué)就比得難解難分:葉湛清雙手左右晃動(dòng),眼看就要倒下了,其他同學(xué)表現(xiàn)的還不錯(cuò)。臺(tái)下立刻沸騰起來(lái):有的給同學(xué)加油;有的高興得跳了起來(lái);有的在想辦法讓臺(tái)上的同學(xué)倒下,好讓自己臺(tái)上的好朋友贏。唉呀!葉湛清被同學(xué)們的各種鬼點(diǎn)子打擾,所到下了。接著,又有兩位同學(xué)因?yàn)槭謨A斜了,而讓鉛筆掉地,輸?shù)袅吮荣。最后,就是趙熠陽(yáng)和欒一寧的比拼了。趙熠陽(yáng)想用一切辦法讓欒一寧倒地,便在那繞亂欒一寧的思維:啦,啦,啦!啦,啦,啦!蘿卜響叮當(dāng)······
臺(tái)下的同學(xué)聽了,全都在那兒拍著桌子開懷大笑?上н@沒(méi)有用,不僅欒一寧沒(méi)有倒下,趙熠陽(yáng)卻被自己說(shuō)的話笑壞了肚子,倒下了。臺(tái)下立刻火了起來(lái),為欒一寧的勝利歡呼。 后來(lái)是女生們的對(duì)決,女生們一一倒下,最后只剩下王晨藝和張梓萱了。眼看張梓萱的鉛筆就要掉地,可是后來(lái)她卻來(lái)了個(gè)“起死回生”。最終打成平局。 這可真是一次激烈的游戲!
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