關(guān)于獨立自主的作文

　　我們生活在二十一世紀，讓我們揚起帆，掌起舵，帶上一顆獨立自主的心，向著我們美好的未來出發(fā)，小編收集了關(guān)于獨立自主的作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：獨立自主

　　鳥兒長大了，就應(yīng)該在蔚藍的天空中展翅高飛;魚兒長大了，就應(yīng)該在廣闊的海洋中自由穿梭;人長大了，就應(yīng)該在坎坷的人生道路上獨立面對困難。

　　俗話說“在家靠父母，出門靠朋友。”但我覺得最主要的還是應(yīng)該靠自己。我們不能總是去依賴別人，一些事情我們應(yīng)該自己去面對。只有養(yǎng)成這樣的習慣，那么當你身臨困境而又無人可依靠時，你才不會束手無策。像我上一次，放學回家后發(fā)現(xiàn)父母都不在家中，此時的我饑餓萬分。雖然我那時還從未做過飯，但我還是主動拿起鍋勺做飯。我從冰箱中拿出了一些面條和蔬菜，便照著母親往常煮面時的做飯，開爐燒水，煮起了面來。其實，這也不失為是一種“獨立自主”的表現(xiàn)。

　　在現(xiàn)在的社會中，許多孩子就缺乏這種“獨立自主”的習慣。父母總是給予孩子們“衣來伸手，飯來張口”的生活，什么事都替他們包辦。久而久之，就會使其兒女養(yǎng)成十分懶惰的性格，并且還會只知享樂，而沒有生存的本領(lǐng)。一昧依賴父母的人是經(jīng)不起生活考驗的!

　　在我的體驗中，我覺得一個人的成長就像是一棵樹的生長，這棵樹只有學會了獨立自主，才能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，深深扎根，茁壯生長，才能經(jīng)得起風吹雨打的考驗。

　　第二篇：獨立自主

　　每天放學，都會看到這樣一幅場景：一到六年級的同學，很少是一個人回家的，都要家長接。

　　自從學了烏塔這課后，我就要求爸爸媽媽給我鍛煉的機會。以前，我只會幫爸爸媽媽買點小東西;現(xiàn)在，我可以自己上學、放學了，我可以自己洗鞋子，做一些簡單的菜肴。去大超市買東西……并且在《青年時報》上發(fā)表的文章多了，賺的稿費也多了。

　　我很想像烏塔那樣旅游，現(xiàn)在開始從小事做起，不就像是建房子先砌墻一樣嗎?賺了稿費就可以有旅游的資金了，不用問父母拿錢了。

　　上那節(jié)課時，有許多同學都說要像烏塔一樣，可他們真的有考慮到烏塔為了那次旅行的一點一滴的那份辛苦嗎?說到這點，烏塔可是為了那次旅游準備了三年!那些在課堂上說要像烏塔學習的人，有那份堅持不懈的精神嗎?當初個個都說要向烏塔學習的人，說不定早就已經(jīng)忘了這回事了。

　　光說不做沒用，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，自己的事情自己做。

　　第三篇：獨立自主

　　生活的海洋并非永遠的風平浪靜;人生的旅途也非一直一路順風，人生只有經(jīng)歷了一些苦難與曲折才是真正的人生!我們不能做溫室里的花朵，讓別人照顧一輩子，而是要成為向風雨挑戰(zhàn)的雪松!我們更不能做屋檐下的小鳥，永遠飛不向更高更遠的藍天，而是要做翱翔的雛鷹，成為藍天的寵兒!只有在逆境中自強不息，才能做那雪松!才能成為那雛鷹!

　　就像林清玄的桃花心木一樣，只有種樹人，不定時的澆水，讓他養(yǎng)成獨立自主的心，才能長成蒼天大樹。人也是如此，不能依賴父母，要學會獨立自主。

　　其實人并不是生來就會依賴的，但是，想在父母的懷抱中度過一輩子，你就永遠長不大，永遠有一顆依賴的心。想要獨立，你就必須經(jīng)過生活的考驗，擁有不確定的生活，并在其中迎難而上，這樣才能成為人上人!

　　在生活中，我們不能總投靠父母，無論在做什么事，不要總是喜歡選擇訴說，更不要向父母說明了困難，而不去自己動手解決。而是要，凡事動手做一做，成功了從中獲得經(jīng)驗，失敗了，從中尋找原因，這樣才能真正的成長!

　　學習空間里也是一樣，老師不停的督促。幫助我們批改作業(yè)、糾正錯誤。他們不就像那辛勤用心良苦的種樹人嗎?難道我們就不能，認真一點，仔細一點的完成任務(wù)呢?既省了時間，又能幫助老師嗎?

　　從現(xiàn)在開始吧!不要再讓父母為自己勞累，不要在讓老師為我們操心!種樹者必培其根，種德者必楊其心。是啊不經(jīng)風雨的樹苗長不成參天大樹，不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之材。育

　　人和種樹是一個道理，只說明在艱苦環(huán)境中要自立自強，克服依賴性，學會生存的道理。

　　亡羊補牢，為時不晚。桃花心木還在成長，而我們也在漸漸長大。勤勞的”種樹人們”永遠栽培著我們。

　　我們生活在二十一世紀，讓我們揚起帆，掌起舵，帶上一顆獨立自主的心，向著我們美好的未來出發(fā)吧!

　　第四篇：獨立自主

　　我覺得，獨立自主也是一種本領(lǐng)。

　　放學了，我走出校門，常常會看到這樣的一道“風景線”：一個個放了學的小同學走向自己的家長，將書包從肩膀上拿下，交給他們。而家長也沒有什么“怨言”，從孩子手中接過書包，拉著孩子的手走回家。這時，我就會想，難道那些小同學就不會自己背書包嗎?答案十分明確，他們自己會背書包。那么，為什么他們還是讓家長來背書包呢?那還不是那些小同學養(yǎng)成了習慣，養(yǎng)成了一顆依賴大人的心，不會獨立自主。我們現(xiàn)在就要養(yǎng)成獨立自主的好習慣，不要依賴大人，因為獨立自主也是一種本領(lǐng)。

　　我在報紙上看到這樣的一個真實故事：復(fù)旦大學一個上海籍的本科生居然在從學�；丶业耐局忻月妨耍�后來是由巡警把他送回了學校。聽他父親說，他從上小學開始就一直是由父母接送的，迷路那天是他生平第一次獨自“出遠門”!這個故事難道還不證明了我們處處依賴父母，養(yǎng)成了軟弱、無能、任性的壞習慣嗎?難道我們就不應(yīng)該自主管理、自己的事情自己做么?

　　不僅僅是人，有些動物的父母也是十分“寵”它的孩子的。在《古今譚概》一書中有一個寓言故事，翠鳥為避免災(zāi)禍，開始把窩筑在樹的高處。孵出小鳥以后，它很喜愛，生怕小鳥從高處的窩里掉下來摔死，于是把窩向下移了移。等小翠鳥身上長出了羽毛，非常漂亮，它更是加倍喜愛，越發(fā)怕小翠鳥摔下來，又一次向下移動鳥窩，移到離地面很近的樹杈上。這樣，翠鳥放心了，然而當路過樹下的行人發(fā)現(xiàn)小翠鳥時，稍一舉手便把小翠鳥掏走了。

　　德國詩人、劇作家、自然科學家和思想家歌德曾經(jīng)說過：“我們雖可以靠父母和親戚的庇護而成長，但是無論怎樣，歸根結(jié)底人類還是依賴自己。”同學們，父母現(xiàn)在是我們的保護傘，現(xiàn)在天塌了有父母來頂，我們現(xiàn)在可以依賴大人，但是將來呢，以后呢，我們還能依賴父母嗎?答案是否定的。“自己的事情自己做”，這句話誰都理解，這句話大家都掛在嘴邊，但是，又有多少人是做到的呢?所以，我們現(xiàn)在就不能依賴父母，要學會獨立自主，因為獨立自主也是一種本領(lǐng)!

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