【推薦】學(xué)會(huì)獨(dú)立作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文7篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇1
小落是森林里的一只小狐貍,她善良能干,基本上樣樣都行,可是有一個(gè)大缺點(diǎn),就是她不獨(dú)立。
“小落,去幫媽媽倒垃圾!
“小落,去把房間收拾一下!
“小落,去玩吧!
“小落,去寫作業(yè)!
狐貍媽媽說什么,她就做什么,一點(diǎn)主見都沒有,沒了狐貍媽媽小落就生活不下去,而狐貍媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),不過她很明智,沒有直接問小落,因?yàn)楸M管她問了小落也一定支支吾吾說不出個(gè)所以然。
“小落啊,媽媽今天出去一趟,晚上回來,你在家做好自己該做的事,媽媽走了!
“嗯,……”
狐貍媽媽已經(jīng)走了十分鐘了,小落呆呆的坐在椅子上,不知道自己該干什么,這時(shí)她突然想起學(xué)校的大象老師曾經(jīng)說過,當(dāng)你不知道要做什么的時(shí)候就去看看別人都在怎么做。
嗯,這倒是個(gè)好辦法!
小落邊想邊向外面走去。
小猴子正在練習(xí)如何剝香蕉,練習(xí)完又去踢了球,然后回家寫作業(yè)去了。
小兔子呢,她在田地拔蘿卜,小鷹在練習(xí)飛行……
大家都有事情做,小落也想不出來做什么,她不喜歡吃香蕉,所以家里沒有,她也不喜歡蘿卜,所以家里也沒有,她也沒有翅膀……
“小落!”
“嗯?小猴子,你叫我?”
“噗……你也太可愛了吧,不然還有誰在這。我看你晃來晃去,在做什么?”
“我,我不知道自己該做什么。”
“這很簡單啊,你只要放開去做自己想做的和平時(shí)經(jīng)常做的事就可以了啊,F(xiàn)在也該學(xué)會(huì)獨(dú)立了!
“哦,謝謝你了小猴子,我知道自己該做什么了!我走啦,拜拜!”
“拜拜。”
小落回到家,寫了作業(yè),整理了房間,現(xiàn)在正在拖地。
“咔噠”
狐貍媽媽回來了
“寶貝你在做什么?”
“媽媽,我今天學(xué)會(huì)了獨(dú)立哦!”
“嗯,媽媽看出來了,今天給你做好吃的獎(jiǎng)勵(lì)你好不好?”
“嗯嗯!”
看來小落學(xué)會(huì)獨(dú)立了,我的苦心總算沒白廢。
狐貍媽媽欣慰的笑了。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇2
記得一年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,我鄭重地向媽媽宣布:“從今以后,我要一個(gè)人睡覺了!眿寢屝Σ[瞇地說:“好啊!”
那天晚上,我鼓起勇氣,一個(gè)人躺在小床上,看著漆黑無比的房間,不由自主地打了幾個(gè)寒顫,全身都在微微地發(fā)抖。我心想:“我堂堂男子漢大丈夫,這么小的一點(diǎn)兒困難,都克服不了,算什么?”我努力安慰自己,可心里的恐懼還是沒辦法消除。
我把腳往外伸了一點(diǎn)兒,就感覺有一個(gè)人販子要來抓我,我趕緊把腳縮回去,又拿了一個(gè)玩偶當(dāng)“武器”,又覺得那個(gè)人販子會(huì)“隱身術(shù)”,馬上用被子蓋住自己的頭。心想:“我武功蓋世,才不怕你呢!”又感覺四周的墻朝我擠壓過來……過了一會(huì)兒,在不知不覺中,我迷迷糊糊地睡著了。早上醒來時(shí),我摸摸自己的手,又摸摸自己的腳……發(fā)現(xiàn)自己的眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子……都還在,便大叫道:“我能一個(gè)人獨(dú)立睡覺啦!”
幾天后,睡覺時(shí),我沒那么害怕了。還大膽地把腳伸出去,露出頭,仿佛我自己的意念形成了一股強(qiáng)大的氣墻,時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著我。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠完全獨(dú)立睡覺了,關(guān)著房門,聽著故事,很快就會(huì)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我終于從一個(gè)“男子漢大豆腐”變成了“男子漢大丈夫”,我真為自己的成長而感到無比自豪。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇3
大家知道嗎?在美國,少兒們的生活都是以一個(gè)詞為主,那就是:獨(dú)立。不管做什么,美國孩子們都喜歡獨(dú)立,他們還有一個(gè)自己的獨(dú)立日,但是中國的孩子都是有家長慣著,寵著,從不知“獨(dú)立”的滋味,但是美國的孩子卻喜歡獨(dú)立,這樣,我們與他們就形成了鮮明的對比。其實(shí),我們每個(gè)人都是這樣的',不會(huì)獨(dú)立,不愛獨(dú)立,甚至喜歡向家長撒嬌。有一次,我在公園里看見一個(gè)小弟弟對他媽媽說:“媽媽,我要買水槍!”說完指指附近賣水槍的小販。他媽媽說:“不要買,那個(gè)很貴的,而且那些小販也都是騙人的,不必相信!”“不嘛,我就要買!”小弟弟開始撒嬌起來。于是那位阿姨只好搖搖頭,不舍得的買下了水槍。這個(gè)故事看出中國的孩子愛撒嬌,討家長愛惜,從而答應(yīng)他的要求。除了這個(gè),我們還嬌生慣養(yǎng),就拿我來說吧!小時(shí)候我在家門口玩,可是一不小心摔了一跤,頭磕在石頭上,可沒流血,但我的家長,尤其是奶奶,她急得手忙腳亂,還哭了呢!我呢,也一直哭個(gè)不停,之后的日子里,我?guī)缀跏且聛砩,飯來張口,使我不肯勞?dòng),但是美國的孩子他們是不會(huì)這樣的,他們總是勞動(dòng)著,沒有家長慣著他們還是不會(huì)向家長撒嬌,他們真是懂事呀!
其實(shí),只要我們勇敢一點(diǎn),對生活渴望,對生活的熱愛,相信你也會(huì)變成一個(gè)敢于獨(dú)立的人,能夠自我保護(hù),成為一個(gè)撒嬌的孩子,讓我們學(xué)習(xí)美國孩子獨(dú)立,讓我們真正的懂事乖巧的孩子吧!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇4
有很多的小孩子都是依賴父母的,什么事都想要父母去做,而自己就空等著。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立,不僅在生活中獨(dú)立,在學(xué)習(xí)上獨(dú)立,還要在做事上獨(dú)立!
有很多小學(xué)生都要求自己的爸爸媽媽和爺爺奶奶來按時(shí)接送,卻忽略了他們的辛苦。有些很小的小朋友需要大人們接送是可以理解的,但是自己已經(jīng)夠大了,而且還有安全意識(shí)的人還要父母接送,那就是太依賴父母了!什么事都要大人陪著——我們都知道,大人們終有一天會(huì)離我們而去,即使這樣,我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立!照顧好自己。
每天飯桌上那可口的飯菜,都不是自己做的,而是讓你最依賴的人做的。學(xué)會(huì)獨(dú)立,就可以生存,炒飯做菜是基本——是生活之根本!
如果你學(xué)會(huì)了獨(dú)立,就會(huì)有很多益處,比如:你一個(gè)人放學(xué),你的安全意識(shí)就會(huì)變得更高,在無父母的情況下都能安全回家,證明了你獨(dú)立的好處;做飯炒菜,若是父母在很遠(yuǎn)的地方工作,你必須自己做飯,吃外餐又不一定衛(wèi)生,所以在家獨(dú)立做飯,技能練習(xí)你的做飯技能,還可以保證健康——獨(dú)立是何樂而不為啊!
學(xué)會(huì)獨(dú)立,就可以得到很大很多的幫助。所以——請各位已長大的孩子們獨(dú)立!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇5
如今的孩子,不是小皇帝就是小公主,不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì)自立,沒有自信,也不堅(jiān)強(qiáng),只知道撒嬌和哭泣,不曉得用自己的力量堅(jiān)持下去。
為什么他們沒有勇氣?為什么總是放棄?是他們做不到嗎?不!他們完全做得到!那是什么讓他們這樣呢?是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴!
同學(xué)們,讓我們拋棄大人們的關(guān)懷,離開大人們的懷抱,做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。讓我們離開大人們的嬌慣與照顧,自己照顧自己、自己生活。能行嗎?嗎怕就一段時(shí)間,你就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立。想知道獨(dú)立于不獨(dú)立有什么區(qū)別嗎?我身邊就有一對對比的例子:同樣都是同學(xué),一個(gè)爸媽出差時(shí),不需要任何人照顧,自己做飯,自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切,成績也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切,成績也逐漸下滑。
以后,我們是要走向社會(huì)的,既然走向社會(huì)了,就一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)?偛荒茉诔赡晔且?jiǎng)诶勰銈兊母改赴桑?/p>
不管現(xiàn)在的生活怎么樣,我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng),不要對任何人產(chǎn)生依賴性與依靠性!既然子安仔的生活變好了,就要爭取做中國90后孩子們的領(lǐng)頭者。
讓我們一起學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)吧。據(jù)我所知,如今郵箱孩子連飯都不會(huì)做,F(xiàn)在許多家長都認(rèn)為,孩子的學(xué)習(xí)最重要,飯會(huì)不會(huì)做,家務(wù)活會(huì)不會(huì)做不重要。這其實(shí)是大錯(cuò)特錯(cuò)!
孩子們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!現(xiàn)在無論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲子。
必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,現(xiàn)在大多數(shù)孩子遇到困難與挫折,總是不知道獨(dú)立完成。
讓我們一起宣誓:學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)!
拋棄大人:做一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文 篇6
我認(rèn)為人區(qū)別于其他動(dòng)物最突出的兩點(diǎn)是:第一,人有思考的能力;第二,人有語言能力。要成為一個(gè)更好的人,人們必須能夠獨(dú)立思考,然后控制語言。
獨(dú)立思考很重要。如果一個(gè)人不是獨(dú)立思考,而是一味的聽別人發(fā)給他的口頭信息,那么他就沒有分析信息的能力,不知道哪些是好詞,哪些是壞詞。在別人手里做牽線木偶,不僅會(huì)對自己做壞事,甚至可能危害社會(huì)。例如,在《二十四孝》的故事中,許多愚蠢的事情是在缺乏思考之后做出的,比如郭巨埋葬他的孩子。郭巨受過孝道教育,但他沒有思考如何孝道,孝道能否超越人性。為了他所謂的孝順,既然選擇了親手埋葬自己的骨肉,那簡直就是不人道。孝順是一種責(zé)任,但養(yǎng)育孩子不是一種責(zé)任嗎?告訴他更多的建議是沒有用的。太蠢了!
一個(gè)有獨(dú)立思考能力的人是優(yōu)秀的,但是如果他聽不進(jìn)去,聽不清別人的建議,他就驕傲。驕傲的人剛愎自用。眾所周知,西楚霸王項(xiàng)羽勇敢而獨(dú)特。十個(gè)劉邦都不夠他打。但是,項(xiàng)目不擅長策略。雖然身邊有好幾個(gè)軍事顧問,但他很少聽他們的意見。鴻門宴就是一個(gè)很好的例子。他在,可以獨(dú)立思考,但他的思考能力有限,他沒有傾聽他人意見的意識(shí)。如果項(xiàng)聽了他身邊人的建議,以他的實(shí)力,楚與韓之爭的結(jié)果還真說不定。
因此,我們應(yīng)該批判地聽取建議。取其精華,去其糟粕,而要做到這一點(diǎn),需要思維能力的幫助。如何提高思維能力?只學(xué)習(xí)。只有不斷地學(xué)習(xí)充實(shí)自己,寫一篇強(qiáng)有力的博客,閱讀大量的書籍,仔細(xì)觀察,與比自己強(qiáng)、比自己優(yōu)越的人交流,增加自己的閱歷,才能逐漸提高自己的分析和思考能力,使自己能夠多維度地分析和思考判斷問題,不會(huì)像郭巨那樣愚孝,不會(huì)像項(xiàng)羽那樣呆板。只有學(xué)會(huì)思考,懂得如何思考,才能慢慢透過表象看到事物或人物的本質(zhì),才能分辨出他人言語行為背后的深層含義,從而在兩者之間做出判斷和選擇,接受忠言,包庇奸言。久而久之,你也可以給別人提建議,幫助他們思考。我們通過思考掌握語言。這是人和動(dòng)物最大的區(qū)別,因?yàn)樗髟琢耸澜纾?/p>
綜上所述,思維和語言相輔相成。我們的語言來源于思維,我們的思維也受其文字的影響。最后希望大家都有獨(dú)立思考的能力,學(xué)會(huì)接受,知道良藥苦口利于病,明白“好的建議對耳朵不好,好的行動(dòng)”這句話可以幫助我們成功,我們需要牢記人生之路。
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