【精選】獨(dú)立作文400字合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的獨(dú)立作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
獨(dú)立作文400字 篇1
從前的我總是依靠父母，衣來伸手，飯來張口。而我現(xiàn)在漸漸地變獨(dú)立了。
那一次，父母出差去外地，本來要把我送到朋友家的，可是我不愿意。起初早飯、晚飯都是姐姐給我做，午飯我在學(xué)校吃。
可是，最近我發(fā)現(xiàn)姐姐有一點(diǎn)累了，我便自己在網(wǎng)上搜索做飯的“秘方”。我打開教程，洗洗鍋，把菜該洗的洗，該切的切。我先做一份西紅柿炒雞蛋吧！我先把番茄下鍋，炒了一會(huì)兒，在鍋里放入打碎的雞蛋，翻炒了一下。我想：該不該放水呢？放！我倒了水，一倒，壞了，倒太多了。沒事兒吧......反正能熟就行。我炒了好久，出鍋了。我給姐姐嘗了一下，姐姐一嘗，說：“好吃，真好吃，你嘗一下�！蔽覈L了一下，又叫姐姐多吃一些。一會(huì)兒，我們裝不下去了，一起走到垃圾桶旁，吐了，說：“太難吃了，好咸呀！”姐姐說：“你還是別做了，我來吧。”我說：“不要，我一定會(huì)做好的�！蔽疫B著幾天讓姐姐吃我做的“黑暗料理”。過了幾天，我的菜終于改良了，終于做出了美味的飯菜。
過幾天，爸爸媽媽回來了，我請(qǐng)他們吃了我做的菜，他們都說好吃。姐姐說：“爸媽，你們是不知道，他拿我當(dāng)‘黑暗料理’的試驗(yàn)品。”我們聽了，全都笑了起來。
失敗乃成功之母。我從沒想到過，原來，有一天，我獨(dú)立了。
獨(dú)立作文400字 篇2
在家里，我的自理能力也令人直搖頭，自己的房間從來就不知道收拾，桌子上，床上到處是書，筆記本，鉛筆，橡皮，衣服等。地板那就更不用說了，灰塵早已把原本干凈的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”，若腳踩上去，肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個(gè)房間凌亂不堪，簡(jiǎn)直就像狗窩。
在學(xué)校，每次上下學(xué)，不是忘帶書就是忘拿筆，書桌的抽屜里塞滿了廢紙團(tuán)和做手工用過的一些廢工具，桌面上亂七八糟的放著一些書和文具盒，于是，文具盒和書就爭(zhēng)起地盤來，不是書把文具盒推到地上，就是文具盒把書擠下地，戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣永不停息。放學(xué)了，別的同學(xué)和早上來校一樣整整齊齊回家，而我總是和來校時(shí)判若倆人，披頭散發(fā)，衣冠不整，不是書包拉鏈沒拉好，就是水杯蓋又找不到了，手里還拿著一些沒來得及放在書包里的作業(yè)本，搞的一副逃兵的樣子，狼狽極了。
水滴石穿非一日之功，要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我必須得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力，從梳頭，系鞋帶等小事開始一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己，為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對(duì)困難勇往直前的了不起的人物。
獨(dú)立作文400字 篇3
在我們青少年的成長歷程中，勢(shì)必會(huì)遇到一些危險(xiǎn)。即使你在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，也得經(jīng)得住生活的考驗(yàn)。我的成長路途中也是如此……
有一次暑假，我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次，我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣，想：“你們能跳，憑什么我不能跳�！蹦菚r(shí)候，我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結(jié)果，我蹲下去感到了一絲恐懼，可是還是毫不猶豫地跳了下去�！巴�！”我大叫一聲，一塊堅(jiān)硬的“盾牌”憑借強(qiáng)大的沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了，馬上去叫外婆，我那時(shí)已是疼痛不已，可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過一段時(shí)間的休養(yǎng)后，我完全好了，又開始了快樂的生活。
由此可見，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)是多么重要，成長中我們需要獨(dú)立，但也不可能隨意冒險(xiǎn)。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……
我在生活的體驗(yàn)中感覺到了傷痛，從傷痛中學(xué)會(huì)了獨(dú)立。所以，我們要學(xué)會(huì)生存自理、自我保護(hù)。我在此給大家一個(gè)忠告：如果你身處優(yōu)越家庭，困難都有家人鼎力相助，我勸你應(yīng)該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨(dú)立生存的精神；如果你生活在一般家庭，困難勉強(qiáng)能應(yīng)付，我認(rèn)為你可以加強(qiáng)自己的防范意識(shí)；如果你被貧困所煩擾，卻在困難中學(xué)會(huì)獨(dú)立，我認(rèn)為你有了獨(dú)立的力量和成熟的歲數(shù)，可以分擔(dān)家庭的重任。無論什么時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)自我生存！
獨(dú)立作文400字 篇4
剛剛一開學(xué)，大隊(duì)部開展了有關(guān)中隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，首先是制定體育活動(dòng)的管理計(jì)劃。這段時(shí)間，各中隊(duì)又開始按學(xué)校要求制定中隊(duì)干部考核條例了，中隊(duì)長開會(huì)回來后，我們五（1）班馬上開始了行動(dòng)。
3月2日放學(xué)后，中隊(duì)長首先召集了中隊(duì)干部開會(huì)，要求中隊(duì)干部先自己回家寫出自己認(rèn)為的干部職責(zé)是哪些，并公布了日常工作和干部的基本職責(zé)，讓委員們記錄。
3月3日中午，中隊(duì)長再次召開了中隊(duì)委員干部例會(huì)。大家在例會(huì)上交流了自己撰寫的.干部職責(zé)，然后大家再暢所欲言，彼此補(bǔ)充，把意見、建議匯總在一起，整理出隊(duì)干部職責(zé)條例，交于中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行再指導(dǎo)。
3月4日中午，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，中隊(duì)長對(duì)條例進(jìn)行了再次修改，并向隊(duì)干部征詢意見，完善這個(gè)條例，使職責(zé)條例能夠細(xì)化、量化，便于考核。
通過修訂這份條例，，我們中隊(duì)干部的能力得到了培訓(xùn)，每個(gè)部門對(duì)于自己的職責(zé)任務(wù)更為清晰，更有助于我們?yōu)殛?duì)員們服務(wù)！
我們的集體，我們管理；我們的活動(dòng)，我們組織。大隊(duì)部開展的隊(duì)長培訓(xùn)活動(dòng)讓我們隊(duì)干部得到成長！
獨(dú)立作文400字 篇5
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。下面是小編整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇，供大家參考! 學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文三篇 學(xué)會(huì)獨(dú)立的作文一
我們?cè)谏钪胁荒茏鲆粋�(gè)衣來伸手，飯來張口的人;應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗(yàn)的人，有句俗話說的好;“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松。”是呀，我們應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)立自主的人，做一個(gè)無依賴的人。
戰(zhàn)勝自我，是除去心里的卑怯;戰(zhàn)勝自我，是拋棄心里的折磨;戰(zhàn)勝自我，是人類思想的精華;戰(zhàn)勝自我，是心里障礙的超越;戰(zhàn)勝自我，是潛意識(shí)的覺醒和復(fù)活。戰(zhàn)勝自我，是一輪朝陽的圖騰與噴薄;戰(zhàn)勝自我，你便趟過人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開闊。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，家長教育孩子也和種樹一樣，對(duì)孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會(huì)使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會(huì)鍛煉不出生活的本領(lǐng)，就會(huì)經(jīng)不起生活的考驗(yàn)。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，不依賴別人，面對(duì)生活和困難應(yīng)該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強(qiáng)者，才能不被社會(huì)所淘汰。記住“學(xué)會(huì)獨(dú)立，戰(zhàn)勝自我”這句話吧!只有這樣，才能經(jīng)得生活的考驗(yàn)，才能做一個(gè)獨(dú)立自主，無依賴別人的人!
獨(dú)立作文400字 篇6
已經(jīng)四年級(jí)了，奶奶和媽媽還是堅(jiān)持每天接送我上下學(xué)。我們班，已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現(xiàn)地我們，并說 bye-bye樣子，真是叫人愛慕嫉妒恨呀!于是我試探著告訴媽媽，并問：我是不是可以自己回家，沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。
到了五年級(jí)，獨(dú)自回家的同學(xué)越來越多了，連一些女生也自己獨(dú)立回家了，我的心里負(fù)擔(dān)也越來越多了，生怕同學(xué)嘲笑我，這天媽媽接我的時(shí)候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事，媽媽時(shí)不時(shí)的來一個(gè)突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過這段時(shí)間的暗地觀察，媽媽把我喊到了她面前問了一些關(guān)于交通安全的問題，雖然這些問題并不難，但媽媽的神情十分嚴(yán)肅。第二天我終于一個(gè)人走在回家的路上。快樂，興奮，夾雜著一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手，我好像一下就長大了。
日子一天又一天的過去了，起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當(dāng)我走在人流如織的回家道上，我覺得無比的孤獨(dú)。以前在同一路上我和媽媽有說有笑，當(dāng)路過小吃店時(shí)，會(huì)滿足一下我的肚子，給我來一串小吃。在這獨(dú)孤的日子里，我突然領(lǐng)悟到，能擺脫媽攙扶的手，卻永遠(yuǎn)擺脫不了他們的愛。
我在這里說出我的孤獨(dú)和領(lǐng)悟，并不是想媽媽重新陪我走路，畢竟獨(dú)立是必須的，也是樂趣無窮的，在孤獨(dú)的路上我會(huì)走的更好讓，讓所有的關(guān)心我的長輩更放心。
獨(dú)立作文400字 篇7
周四的秋游和以前有很大不同，比如，自己可以帶錢花了，還比如，有些東西原來不允許而現(xiàn)在可以帶了，而最大的不同，就是自己獨(dú)立出游，不用帶爸爸媽媽了！
同學(xué)們今天可開心了！我們竟然一起坐了海盜船，這項(xiàng)活動(dòng)，我從前一直以為是大孩子玩的，沒想到，小孩子也能玩，雖然有點(diǎn)刺激，但是我坐過一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩。在自由活動(dòng)時(shí)，發(fā)生了一件讓我驚訝的事：我把橄欖球借給一個(gè)同學(xué)，就和另一個(gè)同學(xué)玩別的游戲了，自由活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我突然想起自己的橄欖球，趕緊到處找，找啊找，終于找到拿著我橄欖球的小朋友。可是，他竟然說：“這球是我的！”太奇怪了，于是我生氣地說：“我只是借給你玩而已！”之后，我就搶回了自己的橄欖球。
接下來，同學(xué)們一起去買水，我想起自己口袋里也有錢，于是也興致勃勃跑去買，這可是第一次自己花錢��！然后，又一件奇怪的事發(fā)生了，在又游覽了幾個(gè)地方后，我再摸摸口袋里剩余的錢，咦，怎么沒有了？
想來想去，肯定是丟在路上了。唉，連五塊錢也管不好（而且是紙幣）。我太挫了！獨(dú)立出游原來這么不易呀，又要自己解決矛盾，又要管好自己的東西，真操心！
獨(dú)立作文400字 篇8
我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，不要什么事都依賴父母。如果我們凡事都依賴父母，長大后將不會(huì)獨(dú)立。魯濱孫就是獨(dú)自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。
《魯濱孫漂流記》一書主要講了這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)英國人叫做魯濱孫，他喜歡冒險(xiǎn)，希望走遍全世界。有一次，魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng)，同伴們都死了，只有他活著。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢？第二天，等到潮水退了，他看見了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西，還帶回一條狗，兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當(dāng)做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問題。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好幫手。隨后，他救助了停在附近島上的船長，重返了英國。
從這個(gè)故事來說：獨(dú)立是最最重要的，也是最最基礎(chǔ)的，如果沒有學(xué)會(huì)獨(dú)立，那么長大后就很麻煩。
那我和魯濱孫比，差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴父母，連睡覺也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
讓我們做一個(gè)獨(dú)立自主的好學(xué)生！
獨(dú)立作文400字 篇9
作為一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立去面對(duì)自己的生活，獨(dú)立的去思考問題，不要過分依賴生活中的任何一個(gè)人。中國有句古話叫靠山山會(huì)倒，靠水水會(huì)流，我們的父母不可能會(huì)陪伴我們一輩子，所以我們必須得做好獨(dú)立做好一個(gè)人打算。不知從何時(shí)起我們已經(jīng)不在是所有人都庇護(hù)下的那個(gè)什么也不懂得小孩子了，卻變成了少年少女，做任何事情要承擔(dān)責(zé)任承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)那是必然的。我們由一個(gè)衣來伸手飯來張口的小屁孩變成一個(gè)了一個(gè)要幫助家人承擔(dān)家務(wù)的日子已經(jīng)記不清了，但我知道我們自己的事情從我們懂事的那一刻起我們就必須去完成，首先作為一個(gè)小孩子最初的獨(dú)立就是自己可以整理自己的房間，自己可以照顧自己的生活，隨著年齡的增長，每個(gè)人都有了自己的空間，也不是每個(gè)人都可以敞開心扉推心置腹的交流的，所以我們必須得有獨(dú)立的思想，其次我們還應(yīng)該有獨(dú)立的人格，不人云亦云，一個(gè)獨(dú)立的人格就體現(xiàn)在你的與眾不同。一個(gè)獨(dú)立的人應(yīng)該是生活上有獨(dú)立生活的能力，有獨(dú)立的和別人不一樣的思想，有獨(dú)立的人格。
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