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關(guān)于談自立的組作文500字
作為成長(zhǎng)中的一青少年，也應(yīng)該學(xué)會(huì)自立小編收集關(guān)于談自立的作文，歡迎閱讀。
第一篇：談自立
自立，是那荒山上挺拔的松柏;自立，是那石縫間翠綠的小草;自立，是那波讕中高揚(yáng)的風(fēng)帆，自然界的萬(wàn)事萬(wàn)物都在向我們?cè)忈屪粤⒌膬?nèi)涵。我想，個(gè)人需要自立，民族需要自立，人類(lèi)亦需自立。
自立，使個(gè)人成功。曾被馬克思譽(yù)為：“人類(lèi)最偉大的戲劇天才“著名作家莎士比亞。他出生于一個(gè)富人之家，但在16歲時(shí)就離開(kāi)了家外出獨(dú)自謀生，曾擔(dān)任過(guò)不少職務(wù)。為了自立，他四處闖蕩。在尋找自立的過(guò)程中，他的人生經(jīng)歷更加豐富了，為他后來(lái)的創(chuàng)作出《威尼斯商人》等優(yōu)秀作品打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，也使他成為世界戲劇的偉人。我想，莎士比亞之所以有如此大的成就，是因?yàn)樗x開(kāi)尋找自立。試想一下，如果莎士比亞未曾去尋找過(guò)自立，他還能成功嗎?莎士比亞走出的是屬于自己的人生之路。
自立，使民族振興，回顧歷史，展望現(xiàn)實(shí)，足以證明這一點(diǎn)。中華民族從夏朝到前朝，由于人民勤勞自立，奮斗不息，創(chuàng)造了幾千年悠久燦爛的歷史文化，使我國(guó)成為世界上文明古國(guó)之一。新中國(guó)成立以后，中華民族走上了獨(dú)立自主的道路，不再依賴(lài)前蘇聯(lián)，在既無(wú)經(jīng)驗(yàn)，又無(wú)設(shè)備的情況下，發(fā)揚(yáng)自立更生的精神，創(chuàng)造出了自己的偉業(yè)，取得了舉世曙目的成就，贏得了崇高的國(guó)際威望。正是由于自立，才是中國(guó)的綜合國(guó)力不斷增強(qiáng)，變得愈加有地位了。
自立，使人類(lèi)發(fā)展。在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)的祖先森林古猿勇敢地走出了自己的第一步——直立行走，進(jìn)者不斷地進(jìn)化成現(xiàn)代人，過(guò)上現(xiàn)代文明的生活。從此，人類(lèi)自立自強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)對(duì)自然的探索。如今，人類(lèi)正以持之以恒的精神探索宇宙的奧秘，寫(xiě)下了人類(lèi)發(fā)展史上更加燦爛的篇章。得益于自立，人類(lèi)才會(huì)發(fā)展，不斷得主宰著一切，世界也便成了人類(lèi)的舞臺(tái)。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“路要自己走，才能越走越寬。”是的，自立于人來(lái)說(shuō)是十分重要的。有了自立，個(gè)人才會(huì)成功，民族才會(huì)振興，人類(lèi)才會(huì)發(fā)展。
讓我們像雄鷹一樣無(wú)拘無(wú)束依靠自己的實(shí)力展翅飛翔，切莫作被人控制的高
飛的風(fēng)箏。
第二篇：談自立
獨(dú)立。顧名思義，就是自己獨(dú)自完成事情，不要?jiǎng)e人幫忙。它能夠開(kāi)發(fā)我們的智力，鍛煉我們的能力，讓我們接觸到更多的知識(shí)，能讓我們擁有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
可如今獨(dú)生子女多，社會(huì)觀(guān)念也就不同了，不少家長(zhǎng)都認(rèn)為，孩子的一切衣食起居都應(yīng)由父母包辦，不必讓孩子操心，但這樣下去會(huì)害了孩子的一生。例如有一位家長(zhǎng)從小不讓孩子操心自己的生活，只讓他再學(xué)習(xí)上下苦工夫。終于這位孩子考上了重點(diǎn)大學(xué)，卻什么都不會(huì)，這位母親只好搬到大學(xué)周邊，照顧孩子。但他還是因?yàn)椴粫?huì)自己而被開(kāi)除了。怎么樣?讀了這則故事，那些不讓孩子獨(dú)立的家長(zhǎng)有何感悟呢?
家長(zhǎng)只有讓孩子幫忙做家務(wù)事，才能給孩子的前途做一個(gè)小保障。讓我再講一個(gè)奶奶告訴我的故事吧!奶奶說(shuō)老鷹愛(ài)把窩搭在懸崖上，母鷹先叼一些小石子和荊棘放在底層，再銜一些枝草蓋在上面，做一個(gè)窩。等到小鷹羽毛漸漸豐滿(mǎn)，母鷹就開(kāi)始攪動(dòng)鷹巢，讓枯草掉落，露出石子和荊棘。小鷹被扎得疼痛難忍，母鷹也不理會(huì)，還故意用翅膀加以驅(qū)趕，小鷹只好離巢而飛。這種母鷹式的愛(ài)，看似無(wú)情，其實(shí)讓小鷹經(jīng)歷風(fēng)雨的同時(shí)，也看見(jiàn)了彩虹。
怎么做一個(gè)獨(dú)立的人呢?首先，要從小事中去落實(shí)，例如，獨(dú)自打掃臥室衛(wèi)生，清洗個(gè)人衣物，學(xué)會(huì)自己煮飯，整理被窩.........
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，經(jīng)歷過(guò)磨難，才能夠成功。讓我們沖出樊籠，展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空吧!
第四篇：談自立
社會(huì)在不斷發(fā)展，世界在不斷進(jìn)步，我們這一代青少年將成為二十一世紀(jì)的主人。祖國(guó)需要我們來(lái)建設(shè)，地球需要我們來(lái)撼(揮)，我們要做好二十一世紀(jì)的主人，必須學(xué)會(huì)自立，自立是我們做好主人的前提。 自對(duì)“我們每個(gè)人是十常重要的，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自立�？墒�，有一個(gè)事實(shí)，也許我們大家都不會(huì)陌生。
我們從小都生活在父母的溺愛(ài)中，長(zhǎng)輩們把我們當(dāng)成掌上明珠，拿最好吃的給我們吃，拿最好看的衣服給我們穿，拿最好玩的給我們玩，真是含在嘴里怕化了，托在手心著，不讓孩子受一點(diǎn)苦。夏天熱了，媽媽在旁給扇風(fēng)，冬天冷了，媽媽用自己的體溫給暖腳。就連吃飯也要一口一口的喂，真算是愛(ài)護(hù)到了極點(diǎn)。有一位同學(xué)在家里是獨(dú)生子，父毋什么都依著他，每天上學(xué)，他父母都生怕出事，不放心，親自護(hù)送到學(xué)校，常年不斷。 有哪一位父母不愛(ài)自己的孩子?但要選擇一定的方式，愛(ài)不一定都有好處，作為一位家長(zhǎng)，不應(yīng)該溺愛(ài)孩子，而應(yīng)從小鍛煉孩子，讓孩子吃苦受罪，這才是培養(yǎng)孩子的正確做法。 那些把孩子當(dāng)成小皇帝的家長(zhǎng)們，難道你們還舍不得讓孩子自立嗎?
第五篇：談自立
常言道，大樹(shù)底卜好乘涼，然而庇護(hù)在大樹(shù)下的小樹(shù)苗是不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。作為成長(zhǎng)中的一青少年，也應(yīng)該學(xué)會(huì)自立 難道我們忘記廠(chǎng)中日兒童夏令營(yíng)活動(dòng)中的那次較量嗎?本兒童獨(dú)立自主，頑強(qiáng)拼搏。相比之下，中國(guó)兒童就顯得嬌氣多獷。難怪日本孩子自豪地說(shuō):“中國(guó)孩子不是我們的對(duì)手。”小樹(shù)苗不經(jīng)風(fēng)吹日.曬長(zhǎng)不成參天大樹(shù)，青少年不經(jīng)自立的磨煉也不會(huì)成材。 自立是生存的基礎(chǔ)，也是生活的前提。
大家也許記得那個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的報(bào)道:一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的大學(xué)生因生活不能自理而退學(xué)，當(dāng)學(xué)校要求他復(fù)學(xué)時(shí)，他竟害怕得跳樓自殺。我們?nèi)绻麖男〔慌ε囵B(yǎng)自立能力，將來(lái)是無(wú)法適應(yīng)高度競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)生活的，美好的理想又怎么去實(shí)現(xiàn)呢? 要自立，首先要有一點(diǎn)自覺(jué)的精神。
要自己去追求，努力擺脫家長(zhǎng)的那些過(guò)分的呵護(hù)，自己的事情自己去做，不要想著依賴(lài)他人。其次要從小事做起，“一屋不掃，何以?huà)咛煜?rdquo;?要先料理好自己的日常生活，安排好學(xué)習(xí)，繼而學(xué)會(huì)自己去奮斗，去拼搏，去競(jìng)爭(zhēng)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。 自立是石，能激起你奮斗的星星之火;自立是火，能點(diǎn)燃你理想的輝煌之燈;自立是燈，照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路;自立是路，引分你攀登人生的巍巍高峰。 同學(xué)們，讓我們迫求自立，到廣闊的天地中去接受件}光的考驗(yàn)，接受風(fēng)雨的洗禮，成為國(guó)家的棟梁之材吧!
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