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對手的作文

時間:2024-05-09 15:54:59 對手 我要投稿

[精]關(guān)于對手的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于對手的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]關(guān)于對手的作文15篇

關(guān)于對手的作文1

  有這樣一個故事:一個老漁夫,居住在海邊。他每天都要出海打魚,以此維持自己的家用。

  在深海里,有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚,由于這種魚很稀奇,不少漁夫都到這來打漁,但這種魚有一種特性:離開深海就會死亡。很多的漁夫,想了不同的方法,可鰻魚還是一離開深海就會死亡。

  有一位漁夫,他每回打回來的鰻魚都是新鮮的,因為活的鰻魚比死的鰻魚價格要貴好幾倍,所以這個漁夫沒幾年就成了富翁。

  很多人都想不出,這個漁夫,到底用了什么辦法。

  這位漁夫臨死前,把這個方法傳給了他的兒子:在鰻魚的魚簍里放上幾條名叫狗魚的雜魚,雜魚和鰻魚是死對頭,他們一碰頭便要廝打殘殺,這樣一來,就把一魚簍死氣沉沉的鰻魚就被激活了。

  這個富翁,為什么能打到活的鰻魚呢?因為競爭對手。

  在我們生活中不也有許多需要對手的例子嗎?

  劉翔為什么能一次次的打破紀錄,因為有了對手。

  我們眾所周知的籃球明星——喬丹,也是因為有了對手,才使自己成為明星。

  許許多多的'明星,都是因為有了對手,才一次次的刷新自己的記錄。

  在我們的學(xué)習(xí)中,難道不應(yīng)該有競爭對手嗎?因為有了競爭對手,我們才有前進的動力,才是自己在工作上超過別人,使自己變得更加完美,更加強大。

  總之,我們在生活中是需要競爭對手的,生活離不開競爭對手的,讓自己為了對手而變得更完美吧!

關(guān)于對手的作文2

  在我們班里,我有一個強大的對手——譚方輝。她是我們班的第一名,有好多次,她還是年級第一。就是這個女同學(xué),阻礙了我前進的道路。在我看來,她的地位似乎是堅不可摧的,不管是大考還是小考,她總是第一名。有一段時間,我都有些放棄了打敗她的想法,但是一次月考卻給了我很大的希望。

  那一次月考,我以微弱的'優(yōu)勢超過了她,奪得了班級第一名。當時我驚呆了,這是真的嗎?我打敗了譚方輝!于是后來我便和她明爭暗斗,處處和她比賽。當我超過她時,我總會欣喜若狂,連媽媽也同我一起高興;當我落后時,我便會痛下決心,一定要超過她、超過她。以至于后來我不管考什么試,媽媽總要問一句:“譚方輝打多少分?”就這樣,我化壓力為動力,激勵自己不斷前進。

  我贊美對手,對手是一把雙刃劍。對手可以打敗你,使你一蹶不振,一敗涂地。但沒有對手的競爭是乏味的,有了對手才能激勵自己辦事認真、激發(fā)潛力,提高自己的能力,并且可以取長補短,在與對手的不斷競爭中逐漸地完善自我。

關(guān)于對手的作文3

  或許從我出生開始,你就成為我最大的勁敵、最有實力與我抗爭的對手。我注定要與你爭斗到底。

  小時候第一次一個人睡,只有你來陪我。我興奮的打量著整個房間終于有一天它獨屬于我一個人了?蓾u漸的,只要無意中盯著某個角落,腦子里面就被你充滿了青面獠牙的鬼怪和各種聽來的鬼故事。我越來越恐懼,頭上冒出了絲絲冷汗,手和腳徹底的.冰涼了。為什么你不安慰我,反而還給我灌輸那些恐怖的東西》再大一點,我獨自出門。本是該興高采烈的滿載而歸,可四周我早已爛熟于心的環(huán)境又覺得如此陌生。路邊只要是長得怪一點的叔叔就都會被認為是壞人。你又一次影響了我的思想,以至于我落荒而逃的回到家,像個膽小鬼一樣不敢一個人出門。為什么你總是妨礙我?是在等著看我的笑話嗎?

  唉,為何你要如此刁難我?

  你是我身體里面的另一個我。你不斷打擊我到底是為了什么?我慢慢的成長,到了最后,我得到了一個滿意的答復(fù)。在多個晚上痛苦的掙扎后,我終于習(xí)慣了黑暗:害怕單獨出門可以叫上幾個好朋友同行;軍訓(xùn)時的沖動讓我學(xué)會了如何克制眼淚……在你給我制造的一次次失敗中,我獲取經(jīng)驗,一步一步成功,戰(zhàn)勝了那個原以為遙不可及的對手。你在遠處望著我,像個長輩一樣意味深長的看著我。你幫助我超越了我自己,獲得了成功。

  最強的對手不是別人,是自己。

關(guān)于對手的作文4

  老師專門安排了一個給我們每個人安排一個對手(全班同學(xué)),我的對手就是張浩帥。

  那是一次小卷考試,由于我得了86分,張好帥就比我多兩分,也就是88分,我就這樣敗陣下來,雖然老師說的是期末考試一決高下。但我還是每天小心謹慎。欲知后事如何,就只看平常的各種表現(xiàn)了。

  老師安排好之后,說,只要在決戰(zhàn)期輸了的人就要給贏的人買一個不超過10元錢的東西。(例如:書、零食……)吃完飯之后,張浩帥找到我,說:“徐晨溪,徐晨溪,我要是贏了你就給我買一個opoo手機!蔽衣犃耍泽@的看著他,心里想著:“我的乖乖啊!手機!老師不是說不超過10元的東西嗎?手機就一個1000多。”我立馬回了神,對他說:“我要是贏了,你就給我買一艘宇宙飛船!”當時我們兩個互相開玩笑。一次比一次更大,什么地球?……什么宇宙啊?…什么花樣都有!就跟花樣跳繩差不多。

  還有一次考試,就是與數(shù)學(xué)考試,我考的`當然比他少,老師在精神上的安慰,就說,給每個贏了的人加40分!就算是精神上的撫慰吧!我的乖乖,這也太…太……太…太……太多了吧?我只加了10分,之后的一次考試,我也比他低,就這樣,他又賺了10分。哎!為什么我要與這樣的……真的,就是無法用語言形容。

關(guān)于對手的作文5

  記得你們用那份比拼,那份執(zhí)著,一直伴著我成長,只記得一路上有了你們,才會有我的頑強斗志。

  對手3,不知你還記的嗎,我的成績一直沒有你好,即使我“拼命學(xué)”,你很輕松的學(xué),也沒能超你一次。不僅這樣,你還用:“你這腦子,每秒轉(zhuǎn)一百圈,也未必能趕上我,這就是差距……”這樣的話來譏諷我。當時的我生氣極了,發(fā)誓要考好,證明與你并無差距,于是那段時間,我為了趕上你,嚴禁了所有的漫畫。那段時間,是你的那句話,刺激我,讓我堅持了下來,功夫不負有心人,我成功了。那段時間的.苦日子,因為你的刺激,我堅持了下來,也讓我驚訝自己居然能堅持下來,看到成績發(fā)下啦,雖然只比你多個小小三分,但那足夠讓你丟盡臉,讓我看到靠自己的努力,得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

  對手2,還記的游泳的時候吧,你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕,剛到那里的我由于你的排擠,你的惡人惡語,而變成了同學(xué)們的討論對象,于是,我每天很早去游泳,很晚回家,精疲力盡的我為了改變,開始比別人更努力,在一次游泳比賽上,我證明了自己,評委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標準,我開始變得堅強,變得要強,謝謝。

  對手們,我真的很感謝你們,如果不是你們,我的意志怎會如此堅定,如果不是你們,我的潛力不會被發(fā)現(xiàn),我無法想象成長的道路上如果沒有你們,我該怎么進步,讓我們比著學(xué)習(xí),比著進步,讓陽光大道上多些匹敵的對手,讓自己進步得更快吧!

關(guān)于對手的作文6

  在學(xué)校里,我有一個同桌死對手田舒磊,他是一個十分囂張的人,長著一個圓圓的大腦袋,圓圓的臉蛋上有雙炯炯有神的大眼睛,兩只招風(fēng)耳是他的標志,尤其是他那張能說會道的'嘴,到哪都能聽到他的聲音。

  還是來說說他的囂張吧!有一次,組長發(fā)數(shù)學(xué)考試卷時,我心臟怦怦地跳,希望試卷上是一個三位數(shù)。這時,我看到田舒磊的試卷上有我想要的分數(shù)。這時,旁邊學(xué)生都圍了上來:哇,連考三次一百,田舒磊你又開掛了!田舒磊好棒哦!田舒磊,你真牛!這時孫老師來了:下面公布成績,徐靜文97分,江W93分今天我要好好表揚田舒磊同學(xué),連考三次一百,表現(xiàn)最棒!全班響起了熱烈的掌聲。

  當我看到自己試卷時,不由長嘆一口氣:哎!才94分。這時田舒磊笑著說:呵呵,連95分都考不到,干脆回家放牛去!我瞪了他一眼,剛準備要罵他,這時田舒磊說:和你開玩笑呢,我們來看看錯在什么地方。下課時間,他一直幫我分析題目,直到我弄懂為止。還對我說,以后考試一定要養(yǎng)成考前復(fù)習(xí)、考后檢查的好習(xí)慣。從那以后,我的分數(shù)明顯上升,但始終還是無法超過他。

  終于在期中考試時,我考了100分,他考了99分,雖然只有一分之差,但我心里卻有說不出的高興,我正想當面也羞辱他一頓,只見他傷心地哭了,我趕忙過去安慰他。

  從此,我和對手田舒磊的友誼更深了。

關(guān)于對手的作文7

  社會需要競爭,競爭促進跨越。但面對競爭,直視高手,有人嘆息說:“有對手不好。整天打架好難受啊!而擁有‘競爭對手’的自己的才能可能被埋沒,無法得到別人的欣賞和認可!這也會很痛苦!”其實這種說法是錯誤的。我覺得一個人有對手是好事。

  古人云:下棋要找高手,要去班門弄斧。提升自己,創(chuàng)造精彩人生,不僅需要面對對手,更需要挑戰(zhàn)高手。只有這樣,才能化干戈為玉帛,取得實實在在的成就,才能站在社會上,展示人生的價值。

  當然,對手更像一面鏡子,他能顯示出我們的優(yōu)缺點,長處和短處,我們可以通過“對手”認識自己,提高自己,這也正如唐太宗所說的:“衣以銅為鏡,衣以蔽之,人以蔽之”。

  自然界的存在規(guī)律也充分說明了這一點。記得7世紀中葉,一位英國科學(xué)家做了一個實驗,在河的東西兩岸放兩只羊,在東岸放兩只狼,西岸不放狼。幾天后,東海岸的羊雖然有傷亡,但也有幾個;而西岸的羊每天悠閑的`吃草。漸漸地,東海岸的羊整天被狼追逐威脅,后腿變得更強壯更快。相反,西岸的羊由于缺乏鍛煉,后腿變得無力,奔跑速度也逐漸變慢。一個月后,科學(xué)家在西岸放了兩只狼。這時,人們發(fā)現(xiàn)西岸的羊長時間懶于運動,使得它們跑得很慢。自然,狼毫不費力地吃掉了羊。

關(guān)于對手的作文8

  他,身材適中,皮膚白凈,一副彬彬有禮的書生模樣;他,是我生活中的好朋友,學(xué)習(xí)上的好對手;他,是我們班的好學(xué)生,有一個文質(zhì)彬彬的名字——徐弋。

  又一次考試開始了,我和他相視一笑,趕緊俯下身答卷,生怕被對方搶了先,這時的.教室安靜極了,只聽見筆在卷子上行走發(fā)出的“沙沙”聲。

  下午,試卷發(fā)下來了,我懷著急切的心情領(lǐng)來自己的試卷,鮮紅的“97分”分映入眼簾,這次,徐弋只得了“95分”。我得意揚揚地對他說:“哈哈!怎么樣,認輸了吧!”他笑了一下,說:“唉,你怎么不知我的良苦用心啊,我是怕你輸了挨老師罵才輸給你的。可下次你就等著當我的手下敗將吧。”說完,我倆不約而同地摟著對方的肩膀,開心地哈哈大笑……

  當然,我和徐弋也不止單純是學(xué)習(xí)上的對手,我倆還是一對經(jīng)常玩在一塊,樂在一起,能為對方排憂解難的好朋友。

  一天下課,趙炬烽和李其濤等在摔跤,雖然李其濤他們?nèi)硕啵是被趙炬峰打得潰不成軍。徐弋見狀,憤憤不平地沖上去,從背后拍了趙炬烽一掌,趙炬烽正在興頭上,自然不肯放過他。徐弋見狀不妙,撒腿就跑,趙緊追不舍。我路見不平,拔刀相助,跳上去橫在趙徐之間,徐才趁機得以逃脫。放走了徐,我也趁趙不備之機奔回教室,兩人和趙玩起了游擊戰(zhàn),直把趙累得氣喘吁吁,大汗淋漓。

  我和徐弋是對手,也是朋友。在學(xué)習(xí)生活中,我們互相競爭,互相幫助,一起健康快樂地成長。

關(guān)于對手的作文9

  北楊村小學(xué)六(一)班顏煜華指導(dǎo)教師尹博穎紅花需要綠葉的襯托,才顯得更加美麗;太陽有了月亮的映襯,才顯得更加光輝;生命有了對手的出現(xiàn),才顯得更加精彩!

  今天我讀了一篇文章----《對手你好》.文章主要講在生物鏈中,狼是羊的`天敵。沒有了狼這個對手,羊群就面臨著災(zāi)難。當年七國稱雄,秦便圖強自新;一旦六國并入秦的版圖,沒有了敵人,秦也就英雄末路,二世而亡了。美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,他終而因罪下獄。三個事例都說明:有對手才能保持適度警惕,才不失活力。平時,要經(jīng)常與對手競爭。

  對手,是人生旅途中某一站的終點,他會讓你努力前進,展示自己的風(fēng)采;對手,是茫茫黑暗中的一顆北極星,他會讓你明確自己的目標,永不放棄自己的夢想;對手是你即將跌倒時的一次幫助,他會讓你心存感激,繼續(xù)奮斗.對手其實也是我們的榜樣。

  每逢考試,對手便會坐在一起,互相監(jiān)督,公平的競爭。落后于競爭對手的常不用老師說什么,主動利用對手來刺激自己,給自己壓力,不用揚鞭自奮蹄。這樣努力一段時間,就會有進步。因此,我們班沒有"常勝將軍",成績常是此起彼伏。通過與對手競爭,不斷超越自己,超越對手!

  尊重對手,與對手一路同行,真誠地說一聲:對手,你好."

關(guān)于對手的作文10

  “咚!咚!”隨著一陣高根鞋敲擊地面發(fā)出的響聲由遠而近,由遠而近,一位身著深藍色制服的監(jiān)考老師走進了教室。

  “在這次思維拓展大賽中,不得交頭接耳、不得使用計算器……”我緊緊地抿著嘴唇,信心十足地回頭望了望林真筱。面對這個水平和我不相上下的對手,我可得小心為上,加油呀,應(yīng)溢華,不超過她不罷休……我在心里默念著。

  一切還算順利,我過五關(guān)斬六將,除了有兩道題一時做不出以外,眼看快要完成整張試卷了。我扭過頭,剛想看看林真筱做了多少,卻看見她動著嘴唇,似乎想告訴我什么,卻沒有作聲!班玻 币魂嚰诧L(fēng)從我的耳邊劃過,一個紙團穩(wěn)穩(wěn)地落在了我的課桌上,林真筱手忙腳亂地筆畫著,示意我把紙團打開。這是怎么回事?難道她想……,我忙舉起了手,監(jiān)考老師走了過來,他生氣地打開了紙團,臉色變得嚴肅起來,又把紙團還給了我。這是……“考試作答不能用鉛筆。”白紙黑字,耀眼得令我無法直視。我詫異地翻了翻試卷,的確如此!

  監(jiān)考老師重新遞給了我一張空白試卷,時間可不等人,我快馬加鞭地又做了一遍,直寫得我快握不住黑筆,滿頭大汗,終于完成交給了老師。

  “考試作答不能用鉛筆。”這九個字深深地刻在了我的腦海里,也撞擊了我的心靈。一直以來,我認為對手與對手之間充滿了競爭的硝煙,卻沒有想到在這激烈的競爭中也可以融入無私和善良的'心地。

  感謝對手,讓我改變了對對手的想法,讓我學(xué)會了尊重對手。

關(guān)于對手的作文11

  本班11位班干部,個個都是“精英”!斑m者生存,努力取進”,別看我們平時勾肩搭背的,在學(xué)習(xí)上可是你追我趕,毫不松懈。

  紀律委員洪嘉誠——這位老兄是我在男生中最要好的死黨,也是我最頭痛的競爭對手。每次作文本一發(fā)下來,我連自己的分數(shù)都還沒看就先去搶他的作文本。當然,小打小鬧之類的事情,在外人看來可能是世界大戰(zhàn)爆發(fā),但我們心知肚明,這,是友誼的見證。我們之間的友誼,是吵出來的,是鬧出來的'。

  衛(wèi)生委員朱海媛——媛媛是我最好的朋友,我們的成績也不相上下。每次考試過后,我們倆都會聚在一起,研究難題,猜測分數(shù)。如果有一人考的不好在掉金豆豆了,其他一人一定會上前安慰、鼓勵,我們就像一對無話不說、無事不談的知心姐妹。(雖說有時也會爆發(fā)內(nèi)部戰(zhàn)爭哦。

  副班長王澤楷——王澤楷的實力還沒有完全發(fā)揮,不然擠進年級前三不成問題。我和洪嘉誠已經(jīng)察覺到危機——王澤楷那兒有戲了!唉,也怪我們太輕敵了,王澤楷,實力相當嘛!

  ……

  我的對手們,讓我們手拉手,肩并肩,一起向著耀眼的金牌沖刺吧!

關(guān)于對手的作文12

  人,總是有對手的。

  生意里,斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物,他們,是你的對手;賽場上,邁過起跑線和你一起奔向終點的,他們,是你的對手;同學(xué)間,一場場考試一次次競賽,他們,也是你的對手。

  那么,面對對手,你,是否憎恨對手的強大?那么,面對對手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,無法知道你們的答案,而我,面對對手,首先要對對手說一聲安道一聲謝!

  也許,你會說,是你口齒不清?還是我的耳朵不靈?不,不不,我,沒說錯,你,也沒聽錯。

  從幼兒園步入小學(xué)的大門,一年一年搖晃而過,跨進了五年級。就拿五年級來說事吧。

  一上五年級,語文、數(shù)學(xué)老師不約而同卻嚴正告誡我們:五年級可是小學(xué)里的一個坎,最難最不好念。難,成了我的`對手。我是好孩子,聽從老師的告誡,認認真真仔仔細細地學(xué)著。第一單元考,九十八的成績,雖說也只是我的正常成績,卻讓我有點飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下,怎么也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。

  日子流水一樣流淌,時間不緊不慢飛逝。

  第二單元接踵而至,我得了九十四分,心,有點痛,強勁的對手驕傲終于把我扳倒在地。順眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤,刺得我眼發(fā)疼。我知道,我的對手現(xiàn)在不止只是“驕傲”,還多了一個前桌。

關(guān)于對手的作文13

  “這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們生長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話出自《生命的林子》。說得一點都不錯,正如我們?nèi)祟悾绻麤]有了對手,我們也將成為“薪柴”。

  只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應(yīng)該感謝對手作文。

  從小到大,我們的對手一定是無處不在,如果你始終把強大的人來當你的對手的話,那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手,那么,你就不會想去取得更高更棒的成績。

  我們班的好同學(xué)非常多,比語文成績我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數(shù)學(xué)成績我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語成績我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無時無刻都在給我壓力。我不會像龜兔賽跑的`那只兔子一樣等著對手趕上來,而會像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進步,爭取創(chuàng)出新的紀錄。

  正是因為有了這么多對手,激勵著我,鞭策著我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手作文。

關(guān)于對手的作文14

  在一次期中考試時,我信心十足地答完了試卷。

  可是試卷發(fā)下來時,我頓時傻了眼,我的成績比我好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會令爸爸、媽媽、老師失望的。唆,本來是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。

  我的好朋友嚴明月見此情景跑來安慰我,我一見她,她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字,這使我更難過了,理都不理她,就加快了腳步。嚴明月一臉茫然,連忙追來問我,我頭也不回,一把把她推開,就跑了。

  第二天,我暗下決心一定要超過她。從那以后,我根本不理她,見了她,就跟沒見人似的。

  可是,嚴明月的'舉動讓我很驚訝,她不但沒有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動了。

  “十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了,看著日歷逐漸翻去的天數(shù),我心里著急了,正當我一籌莫展的時候,嚴明月來了,她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來到我家,和我一起復(fù)習(xí),共同進步。

  那天晚上,我覺得學(xué)習(xí)很簡單!

  試卷發(fā)下來了,我很高興,嚴明月和我并列第五名。

  啊!有朋友真好!嚴明月的幫助使我懂得了很多,很多。

關(guān)于對手的作文15

  也許從我出生開始,你就成了我最大的敵人,和我對抗的最強大的對手。我注定要和你戰(zhàn)斗到底。

  小時候第一次一個人睡,只有你來陪我。我興奮地看著整個房間,終于有一天它屬于我一個人了。漸漸地,只要你不經(jīng)意地盯著某個角落,腦海里就會充斥著綠牙鬼和你聽到的各種鬼故事。我越來越害怕,頭上冒汗,手腳完全冰涼。你為什么不安慰我,反而給我灌輸那些可怕的東西!按笠稽c,我一個人出去。這本來應(yīng)該是開開心心滿載而歸的,可是對自己心里已經(jīng)知道的環(huán)境卻感覺好陌生。路邊任何一個長相奇怪的大叔都會被認為是壞人。你又一次影響了我的思想,讓我逃回家,像個懦夫一樣不敢一個人出去。你為什么總是妨礙我?你在等著看我的笑話嗎?

  唉,你為什么讓我這么為難?

  你是我內(nèi)心的'另一個我。你為什么一直打我?我慢慢長大,最后得到了一個滿意的答案。經(jīng)過許多個夜晚的痛苦掙扎,我終于習(xí)慣了黑暗:我害怕可以叫幾個好朋友一個人出去;軍訓(xùn)中的沖動讓我學(xué)會了如何克制自己的淚水.在你為我制造的一次次失敗中,我獲得了經(jīng)驗,一步步成功,打敗了我認為遙不可及的對手。你遠遠地看著我,像長輩一樣意味深長地看著我。你幫我超越了自己,成功了。

  最強的對手不是別人,而是自己。

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