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對手作文

時間:2024-05-08 18:40:40 對手 我要投稿

對手作文經典【7篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的對手作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對手作文經典【7篇】

對手作文 篇1

  在我的學習生涯中,體育比賽是家常便飯。像圍棋、跑步、跳繩都是我經常參加的。在比賽當中,我遇上了許許多多的對手,而對其中的一位,我在內心里深深感激他。

  那一次,我參加跳繩比賽,不料碰上一位強勁的對手,他的速度和精準度在我們班上是數(shù)一數(shù)二的。我只好打起十二分精神應戰(zhàn)。比賽時,我跳得比平時都快,并且沒有一點失誤?蛇是以落后二十三下失敗了。朋友鼓勵我:“沒事,幾天后還有一次比賽,不要氣餒。幦〈驍∷!”朋友離開后,我的對手來到我身旁,對我說:“你應該練練耐力!闭f完就離開了。對我來說,雖然只是一句漫不經心的.話,可畢竟是對手說的,我銘記在心,每天按著他說的去做,我的耐力迅速提升,變得信心十足。

  新的比賽很快就到了,我和老對手又在比賽場上狹路相逢,三、二、一!兩根跳繩開始在空氣中飛速旋轉。以前,在四五十秒時我就會減速,可我這次保持住了。結果我以六分的優(yōu)勢得勝了!

  如果沒有對手那句鼓勵的話,結果又會怎樣呢?對手就如我的親朋好友,給我?guī)椭N抑孕牡母兄x我的對手!

對手作文 篇2

  人,總是有對手的。

  生意里,斜對面又開了一家店鋪賣著和你一樣的貨物,他們,是你的對手;賽場上,邁過起跑線和你一起奔向終點的,他們,是你的對手;同學間,一場場考試一次次競賽,他們,也是你的對手。

  那么,面對對手,你,是否憎恨對手的強大?那么,面對對手,你,是否一如周瑜一般感慨“既生瑜,何生亮”?我,無法知道你們的答案,而我,面對對手,首先要對對手說一聲安道一聲謝!

  也許,你會說,是你口齒不清?還是我的.耳朵不靈?不,不不,我,沒說錯,你,也沒聽錯。

  從幼兒園步入小學的大門,一年一年搖晃而過,跨進了五年級。就拿五年級來說事吧。

  一上五年級,語文、數(shù)學老師不約而同卻嚴正告誡我們:五年級可是小學里的一個坎,最難最不好念。難,成了我的對手。我是好孩子,聽從老師的告誡,認認真真仔仔細細地學著。第一單元考,九十八的成績,雖說也只是我的正常成績,卻讓我有點飄飄然——不是說很難嗎?不見得!我把“難”對手踩在了腳下,怎么也沒想到憑空來了一個新的強勁對手——驕傲。

  日子流水一樣流淌,時間不緊不慢飛逝。

  第二單元接踵而至,我得了九十四分,心,有點痛,強勁的對手驕傲終于把我扳倒在地。順眼瞄向前桌,前桌的卷面上是一道又一道的靚麗的大紅鉤鉤,刺得我眼發(fā)疼。我知道,我的對手現(xiàn)在不止只是“驕傲”,還多了一個前桌。

對手作文 篇3

  當你遇見一個處處都勝過你,處處都令你相形見拙時,怎么能不心急?然而,也許沒有她的追逐,我不會奮力奔跑;沒有她無聲的鞭策,我不會在跌倒后毅然立起;她讓我品嘗到失敗的滋味,但卻在猛然間讓我麻木的神經為之一振……

  ——題記

  上小學的時候,我寫作文,說童年猶如一倍清香甜酸的檸檬茶,沁人心脾,語文老師說,嗬,這孩子真有天賦。

  從那以后,我的作文經常被當成范文,一直在同學們羨慕的眼光中,這樣子直到六年級。

  六年級時,班上轉來一名女生,她叫沁。我沒有在意過,也不曾留心。第一次語文考試,我排名第二,我當然關心那個第一,她居然就是沁,我不由得吃了一驚。

  不久,語文老師布置了一篇半命題作文:難忘的**,我看著她的背影,暗暗對自己說,我這次作文一定要超過她!我寫去年去的海濱城市,重點描寫了那兒的大海,我寫得動靜相宜。放下筆,心里有些得意。我仿佛已經看到了老師在念我的作文,而沁伸長了脖子,滿臉不服氣。

  念作文的時候到了。

  “我最難忘的,是我的奶奶,那個沒有奶奶的晚上……”

  是沁!

  原來,她寫的是奶奶給她的記憶,那個失去親人的晚上……作文是這樣結尾:“現(xiàn)在,我依舊想念奶奶,尤其是在一家人團聚時……”

  我聽呆了,同學們也聽呆了,相比之下,我的作文是那么蒼白,那么膚淺。

  于是,我什么也不關心了,只想超過她。

  我開始拼命寫作文,作文也越寫越好。我倆的作文,輪流被當成范文。一個月后,我的.語文考試成績超過了她5分,我突然有種興奮,我是不是應該慶幸有這樣一個實力強大的對手呢?

  我們就這樣互相比著,期末來了。

  就在這個最關鍵的時候,我生病了,沒法去上學,只好寂寞地躺在床上。我心里很著急,落下的功課怎么辦啊?

  “叮咚——”我慢慢地打開了門,是沁!她急忙走進來,把我輕輕推到床上,說:“你還沒有完全康復,別在著涼了,我給你補上落下的課……”說著,她從書包里拿出了書本,把功課從頭到尾講了一遍,確定我全明白了后,沁笑了。

  從那以后,我也不知道我們的關系怎么樣,只知道我們經常一起探討難題,考試前互相鼓勵……

  兩個月后,我和沁相逢在我們期待的中學里,笑了。

對手作文 篇4

  每個人都有一個對手,每個人也都需要對手。但每個人的對手或多或少,就比如我。我有三個對手,下面我就把我的這三個對手介紹給大家吧!

  我的第一個對手是趙志飛,他是我們班的'班長,學習超好,每次考試都在95以上。給大家介紹一下,他開學到現(xiàn)在的好成績吧!2個99.5,2個99,1個98。好吧!不過,他這幾個單元都沒考過100耶!還不如我那!我好歹也考了個100!其他的倒不如他!(慚愧呀。┎贿^,我還是一直在進步!

  我的第二個對手是趙小燦。其實我們倆是一對非常要好的朋友,至于為什么會變成對手嘛!是有一個理由的:我呀!有一個爭強好勝的心理,凡是,什么東西我得不到,或誰超過了我,我就笑用我自己的本事?lián)尰貋硪陨线@些就是原因。

  我的第三個對手,也是最后一個對手是高婕。其實,我和她也是朋友,原因~不用跟你們說了吧!而且,她和趙小燦也是一對好朋友,意外吧!不要太意外,意外的還在后頭呢!我的考試成績每次都比他好!你們肯定要問:你比他學習好為什么還要把它當做對手呢?對此,我的回答是:因為她比我上課回答問題積極,我準備學她的這一優(yōu)點。

  怎么樣?以上這些就是我的對手。最后,我樣對你們說:為自己找一個對手吧!這會讓你有一個奮斗的目標!為自己找一個對手吧!這會讓你終身受益!為自己找一個對手吧!這會讓你走上成功的道路!

對手作文 篇5

  嘿,朋友,對手是什么呢?簡單地說:你是一只兔,那對手便是后面追趕你的那頭狼;你是一匹馬,那對手便是賽馬場上的另一匹駿馬;你是一艘船,那對手便是你將遇到的風暴。

  對手無處不在、無處不有,它與我們共存著,時刻埋伏在我們左右;蛘撸驮谀闵磉。對手多指人,但也有可能是你學習與生活中遇到的困難與挫折。無論怎樣,對手都是客觀存在的。然而,我們每個人都有幻想、計劃與目標。為了使他們更有意義,我們不該逃避對手。只有戰(zhàn)勝它,我們才能取得成功。否則,我們的.幻想毫無價值,我們的計劃渺如塵埃,我們的目標不能達到。一切的一切都毫無意義。

  在學習中,我們定會遇到許多對手,但不要犯這樣的錯誤:去詛咒自己的對手或者因為遇到對手而失魂落魄。走向勝利的唯一途徑就是戰(zhàn)勝對手。在生活中,遇到對手時不要膽怯與退縮,拿出你的勇氣,做一回勇士,與對手拼搏到最后!

  其實,我們明白:有對手是很平常的事。生活中有哪一條人生路上沒有坎坷、沒有對手?然而,有對手并非是壞到極點的事。因為對手就像一把雙刃劍:它既可能會阻礙你前進的道路,對你造成威脅,也可能會成為你前進的動力。

  有了對手,就產生了競爭。在競爭中我們要善于發(fā)現(xiàn)對手的強大之處,以人之長補己之短,而不是永遠嘗試去消滅你的對手。有句話說得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是對手。”的確!對手會讓一個人發(fā)揮出巨大的潛能,創(chuàng)造出驚人的成績。

  因此,對手對我們而言是成功路上的鋪路石。

  朋友們,感謝對手吧!因為有了對手,你會變得更加冷靜與成熟;因為有了對手,你會很快提高自己的能力;因為有了對手,你會被磨練得更加強大,擁有更多的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難,最終成為一個勝利者!

  所以,就讓我們每一個人真誠地去感謝對手吧。

對手作文 篇6

  寂靜的考場,簡直就像布滿了沼氣的實驗室,一個小小的火星兒就能引起爆炸。平日里溫暖的陽光,現(xiàn)在仿佛煉獄里的火焰,窗外的老楊樹也被烤的低下了頭,葉子微微蜷曲著。此刻,只有我們——身在考場答卷子的學子在奮筆疾書。

  筆尖在紙上驕傲的一點,完成了它的最后一個飛躍。我長舒了一口氣,伸了伸微酸的手臂。背靠著墻,向四周望去,同學們還真是千姿百態(tài):有的手撐額頭凝神思索,有的用筆在紙上勾勒著什么,有的目不轉睛的審視著面前那張布滿密密麻麻答案的考卷,試圖在發(fā)現(xiàn)什么漏洞……

  我注視著前面那個還在忙碌著的紫色身影,呵,那“不到時間不抬頭”還真不是夸張呢!瞪了一眼仿佛還在憤憤不平的嗡鳴著的考卷,哼,看你還敢囂張?!

  還記得剛入學時,同桌就在耳邊不停的嘮叨著那個名字——‘戴婭楠’我還曾經天真的問她“婭楠是誰?”同桌一臉的難以置信“就是7班的那個戴婭楠!我們小學同學,門門功課考第一,這次摸底也是一樣!”同桌的眼里閃著驕傲的光芒。“那有什么?我照樣超過她!”“算了吧,就憑你?”同桌故作老成的`搖搖頭。我暗暗下定決心,一定要去會會那個戴婭楠,看她到底有什么超人的本領!沒想到,那時,竟已被她當作了自己的對手。

  時間像流水一樣過去,月考的日子,轉瞬間已經到了。

  跟在監(jiān)考老師身后進了考場,聽說這一考場內坐的是年級上都能數(shù)的上的學生,心里也不由得暗自得意。趁著老師取卷子的空隙,我正打算“臨陣磨槍”卻被一個清脆的聲音打斷了思路。“喂,昕格!”是誰膽敢在此非常時期這般大呼小叫!老虎不發(fā)威,你還真當我是hello kitty。∥姨痤^,映入眼簾的是一張白凈,天真,可愛的臉龐,一雙黑曜石般的眼睛閃爍著興奮的光芒。此時這個“始作俑者”正趴在距離我還有4排的椅子上,看著我!笆恰

  ”我拖長了聲調,反問“你怎么知道的?”“哦,我們老師常提起你!彼恼Z氣平平淡淡,仿佛只是在談論今天的天氣。嘴角輕輕勾起一個淡淡的春風般笑容,讓人愜意。

  正出神,“啪”的一聲,手中正在旋轉的筆落在了桌面上,把我的思緒拉了回來。低頭又審視了一遍考卷,就在剛剛進考場之前,她還在問我“你都背了么?”我故意拉長聲音“我——都——背——了!”然后愉快的看著她愣愣的表情“?!我都沒背!”“哈哈!這回你可栽了!”我得意洋洋。

  “鈴……”清脆的鈴兒響起,監(jiān)考老師已經拿走了我面前的答卷,將試卷遞上去的那一刻,我默默想著,等著吧,你的位置,終究會屬于我的!

對手作文 篇7

  人生路上,有許多對手。對手,對于我們每個人來說,永遠都是與我們相對立的,似乎它就是我們眼前的障礙,學習中的競爭對手,希望和目標的爭奪者,有時甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手,但我在這里卻要感謝對手。

  不是嗎?正因為有了對手,我們的`生活才不會像白開水一樣平淡乏味,而變得美麗、變得七彩斑斕;正因為有了對手,我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質纖纖,而變得越來越堅強;正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對手”呢?

  對手往往能照出你自己。在如今五彩繽紛、競爭激烈的社會中,涌現(xiàn)出一批又一批發(fā)展全面素質強勁的對手。所謂“狹路相逢勇者勝”,正是由于它們,才使你認識到自己的不足,才使你認識到要發(fā)展自我,才使你認識到社會,乃至整個世界都無時不刻地在進步,在前行。對手就猶如一面銅鏡,能照出你自己的特征,也能激勵你去不斷學習,不斷發(fā)展。

  學習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時,會發(fā)現(xiàn)自卑這個強大的對手正向你張牙舞爪;而每當你因為一次成功而得意忘形時,會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當……其實有太多太多的對手每時每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲:感謝對手!如果你逃避對手,同時也就失去了一次嘗試的機會,永遠都不會有壯麗的人生;如果你埋怨對手,你的心胸會變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手,生命才會越來越有意義。

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