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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-03-27 09:58:39 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文實(shí)用[9篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的對(duì)手作文9篇,希望能夠幫助到大家。

對(duì)手作文實(shí)用[9篇]

對(duì)手作文 篇1

  生活中的每個(gè)人都有對(duì)手,每個(gè)人也都需要對(duì)手。想知道我的對(duì)手是誰(shuí)嗎?那可就要坐穩(wěn)了,她就是我們家必不可少的人物,我的老媽。我的老媽那可是數(shù)一數(shù)二的高手,我們家不管是誰(shuí)都對(duì)她唯命是從,她說(shuō)往東,我們也就不敢往西,就連老虎也怕我老媽三分。我當(dāng)然不服氣呀,因?yàn)槲蚁胱寗e人聽(tīng)我的。于是,就和老媽開(kāi)始了一觸即發(fā)的決斗。那天我的作業(yè)錯(cuò)了幾道題,老師竟讓我抄十遍,心情很低落;氐郊遥蠇屚蝗怀澄遥喉n冰潔,英語(yǔ)單詞怎么錯(cuò)了這么多,什么都沒(méi)過(guò)關(guān)本來(lái)引火線就快著了,又一被吵,小宇宙終于爆發(fā)了出來(lái)。怎么能怪我,明明是你沒(méi)給我說(shuō)要聽(tīng)寫的`,所以我才沒(méi)過(guò)關(guān)!我反了一句。難道沒(méi)說(shuō)你就不會(huì),非得一晚上復(fù)習(xí),平常學(xué)好了,什么時(shí)候聽(tīng)寫都沒(méi)問(wèn)題!老媽也反一句。反反正就是你的錯(cuò),什么都怪你!這里說(shuō)一句,老媽一聽(tīng)都是她的錯(cuò),無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)打一頓,尤其是我,嗚嗚老媽一邊打一邊說(shuō):什么,都是我的錯(cuò)?你就沒(méi)有責(zé)任!我也不哭,反而也打老媽了一下,戰(zhàn)斗就這樣開(kāi)啟。最后,我敗了。看來(lái)老媽這個(gè)對(duì)手不是簡(jiǎn)單的人,想對(duì)付她還要再把嘴皮子功夫練好,讓她輸?shù)眯姆诜∥抑,其?shí)老媽是為了我好才成為我的對(duì)手的,也會(huì)打我,所以,這次之后,我明白了老媽的用意,和她化敵為友!

對(duì)手作文 篇2

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有爭(zhēng)先恐后的賽跑對(duì)手;在武林風(fēng)拳擊的擂臺(tái)上,有你擊的拳擊對(duì)手。在寫作上,同樣也存在著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一向認(rèn)為沒(méi)有對(duì)手的我,在三年級(jí)時(shí),卻突然發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)不可小看的`強(qiáng)勁對(duì)手,那就是做在我后面的楊豹。

  他,中等個(gè)子,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),長(zhǎng)圓形的臉。他并且還是我們班的班長(zhǎng)。他作為一班之長(zhǎng)對(duì)我們的班級(jí)積極負(fù)責(zé),是一個(gè)稱職的班長(zhǎng),也是同學(xué)們心中的明星。

  他,本來(lái)在我心目中,連一點(diǎn)印象也沒(méi)有。他朋友不多,言談很少,寫作一般,總之沒(méi)有什么起眼的地方?删驮谌话鄷r(shí),他的寫作水平卻一下子突飛猛進(jìn),好像春天的禾苗,經(jīng)過(guò)一夜的春雨,突然破土而出,茁壯生長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,我莎時(shí)覺(jué)得他那雙眼睛充滿了智慧……也就從那時(shí)起,我對(duì)他有了一種新的看法。這是什么原因呢?我開(kāi)始暗暗地觀察起他來(lái)了。

  他也沒(méi)有什么秘密武器,當(dāng)四周充滿歡快的嬉笑聲時(shí),他卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是那樣專心致志地看作文書;當(dāng)別人說(shuō)他是書呆子時(shí),他也毫不在乎,一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋……

  記得有一次,老師把學(xué)習(xí)報(bào)發(fā)下來(lái)了,他迫不及待地翻開(kāi)報(bào)紙,仔細(xì)地看著一篇作文,簡(jiǎn)直像著了迷似的,一直在專心致志地看著,只見(jiàn)他一會(huì)緊鎖雙眉,一會(huì)兒露出甜甜的微笑。他那么投入,毫不分心,怪不得,寫作能力像剛出升的太陽(yáng)冉冉升起,原來(lái)她靠的是“勤奮”。

對(duì)手作文 篇3

  我參加了漢字聽(tīng)寫大賽,經(jīng)過(guò)一次次地篩選,剩下的人寥寥無(wú)幾,這其中我就有一個(gè)棋逢對(duì)手余叢希。我倆可以每次都是不相上下,真是棋逢對(duì)手。

  余叢希有著一對(duì)小眼睛,笑起來(lái)像兩個(gè)月牙,還有兩個(gè)小酒窩,短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,看起來(lái)不太聰明的樣子,但漢聽(tīng)的`分?jǐn)?shù)卻次次比我高,讓我十分羨慕,甚至有些嫉妒。心想:難道她天生就注定比我優(yōu)秀嗎?不可能,我一定要努力超過(guò)她。

  所以,我發(fā)憤圖強(qiáng),每天都反復(fù)聽(tīng)寫,記住了再記,卻還是和余叢希有一定的距離。

  我心中不服,難道她的腦容量比我大嗎?不相信,我下定決心要超越他。關(guān)燈時(shí)我坐在廁所記,下課時(shí)不停抄寫,早上第一個(gè)到教室聽(tīng)寫,過(guò)了一個(gè)星期,我和余叢;ジ牡臅r(shí)候,她又是滿分,再挨過(guò)去瞧瞧我的分?jǐn)?shù),呀,還是差一分,我心急如焚,到底怎么樣才能超過(guò)她呢!

  我把她的本子和我的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在高手如云的世界里,我居然出現(xiàn)了錯(cuò)別字。于是,我認(rèn)真看清每個(gè)字,再加倍地努力,在下一次的漢聽(tīng)上,終于和她一起得了滿分,我高興得一蹦三尺高,咯咯地笑著。

  沒(méi)想到,我把漢聽(tīng)的學(xué)習(xí)勁頭運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)上,將這一方法延續(xù)了下來(lái),在一次語(yǔ)文考試,我又一次以99的高分超過(guò)了余叢希,我簡(jiǎn)直不敢相信,但是,心里卻比吃了蜜還甜。

  從這件事后,我知道了,有了對(duì)手,就有了目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)追隨著目標(biāo)前進(jìn)。

  所以,有一個(gè)好的對(duì)手,也不是一件壞事。

對(duì)手作文 篇4

  對(duì)手,能讓我們?cè)诖煺壑锌焖俪砷L(zhǎng);對(duì)手,能讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中愈戰(zhàn)愈勇;對(duì)手,能讓我們?cè)诤诎抵凶呦蚬饷。留一個(gè)對(duì)手給自己吧,它讓你的人生充滿色彩。

  在上初中時(shí),我一直是班中寫作的佼佼者。聽(tīng)老師說(shuō),近期要轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué),作文很好,在某個(gè)正規(guī)刊物上出過(guò)書。我心里暗暗地說(shuō):“小樣,跟我比,自不量力!

  過(guò)了幾天,那位同學(xué)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。一個(gè)清秀又文雅的女生。幾篇文章下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己果然遇到了一個(gè)真正的對(duì)手,我和她開(kāi)始了較勁……

  在一次作文比賽中,因?yàn)槲业拿炙拿质鬃帜敢粯,因此和她排前后座,我坐在她前面。我斜眼一看,她停停寫寫,并不時(shí)地往前瞅瞅。我想,想抄我的?連門都沒(méi)有。我用身體擋住了稿紙。時(shí)間一分一秒地流逝,還有半個(gè)小時(shí)考試就結(jié)束了。我的旁邊飛來(lái)一個(gè)白色的小紙團(tuán)。我看了看,是她清秀的筆跡。我想:“你完了!蔽遗e起了手。

  “同學(xué),有什么事?”監(jiān)考老師問(wèn)我!袄蠋,小A給我傳了張紙條!蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)。我頓時(shí)感到四面八方傳來(lái)了疑問(wèn)的眼神。老師看了看,皺起了眉頭,把紙條遞給了我。我一看那清秀的'筆跡寫的是:考試用鋼筆作答。我翻開(kāi)考試提醒果然如此。我一看,我用的是油筆。我頓時(shí)感到五雷轟頂。她輕輕地點(diǎn)了我一下:再給老師要張紙啊。我頓時(shí)又蘇醒了,喊道:“老師,在給我一張紙!崩蠋熃o我后,我又找鋼筆。天啊,我把文具盒翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。又是她,輕輕推過(guò)來(lái)一支鋼筆。終于,在考試結(jié)束鈴打響的前一秒鐘,我在試卷上畫下了最后一個(gè)句號(hào)。我抄完了!當(dāng)我想還給她鋼筆時(shí),她走了出去,桌上放著一張紙條:笑,那支鋼筆作為一個(gè)紀(jì)念吧!

  我趕忙找她,在這茫茫人海中那還有她的身影。我收了起來(lái),打算見(jiàn)面再還給她。競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了,我和她,并列第一。

  漫步在校園里,回想著與她在一起生活的一學(xué)期。說(shuō)實(shí)話,她讓我明白了很多,進(jìn)步了很多。我突然恍然大悟,原來(lái)我需要一個(gè)對(duì)手,來(lái)激勵(lì)我,讓我變得更好,更強(qiáng)大。

  突然,老師走了過(guò)來(lái),并遞給我她留給我的紙條。打開(kāi)看,還是那么清秀的筆跡,上面寫著一首小詩(shī):

  善待你的對(duì)手,

  他會(huì)使你進(jìn)步,

  他會(huì)助你成長(zhǎng),

  留給自己一個(gè)對(duì)手吧!

對(duì)手作文 篇5

  教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點(diǎn)宣布市級(jí)“三好生”的評(píng)選結(jié)果。說(shuō)實(shí)話,此時(shí)我的心里像揣了個(gè)小兔子,怦怦直跳。盡管我對(duì)自己評(píng)上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因?yàn)槲倚睦锩靼,我的?jìng)爭(zhēng)對(duì)手唯有同桌王晴。除了她,市級(jí)“三好生”非我莫屬。果然,結(jié)果出來(lái)了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時(shí)候,我卻沒(méi)有心情為她喝采,因?yàn)槲倚睦锖懿环䴕?別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動(dòng)呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂(lè),對(duì)同桌更是不理不睬,形同陌路。放學(xué)回家,媽媽見(jiàn)我一言不發(fā),覺(jué)察出了異常,便關(guān)切地問(wèn)我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤(rùn)物似的話語(yǔ)一下子觸動(dòng)了我的淚腺,不爭(zhēng)氣的眼淚霎時(shí)像決堤的河水,嘩地涌了出來(lái)……了解了事情的.來(lái)朧去脈之后,媽媽愛(ài)憐地拉著我的雙手,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,媽媽能理解你的心情?墒,嫉妒別人卻是不明智的!闭f(shuō)到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長(zhǎng)地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人身上的閃光點(diǎn);只有學(xué)會(huì)欣賞他人身上的亮點(diǎn),才能取長(zhǎng)補(bǔ)短,激勵(lì)自己勇往直前……”媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時(shí)讓我心里豁然開(kāi)朗。第二天,我真誠(chéng)地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫下了一段話:今天,我學(xué)會(huì)了欣賞對(duì)手。如果我們每個(gè)人都能用欣賞的眼光對(duì)待他人,那么,這個(gè)世界一定會(huì)變得和諧而美好!

對(duì)手作文 篇6

  近幾個(gè)月,我的棋藝突飛猛進(jìn),以往與我大開(kāi)殺戒的棋友,早已甘拜下風(fēng)。好幾個(gè)星期,都沒(méi)有合適的對(duì)手,我憋得慌。終于,出門幾月的爸爸凱旋歸來(lái),我欣喜若狂,撲著叫爸爸與我大戰(zhàn)三百回合。

  干完活,擺好棋,各自盯住棋盤不放,一副氣勢(shì)洶洶的樣子,一盤象棋的帷幕就此拉開(kāi)。

  我小心警惕,既使我的'棋藝超常的好,但是面對(duì)面前的這位龐然大物可不能掉以輕心。我兩手抱拳,抵在兩下頜之下,苦思冥想,琢磨著下一步的去向。

  而爸爸呢!也是拼盡全力,絞盡腦汁,絲毫不讓兒子一步。時(shí)間飛快地過(guò)去了,原本自夸自大的我陷入僵局。沉默了一段時(shí)間,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),我的車不慎退位,令爸爸率領(lǐng)大軍乘虛而入,直搗我軍王巢,我見(jiàn)情況不妙,連忙派兵支援,但無(wú)回天之力。原來(lái)的攻擊漸漸變?yōu)榉朗,而爸爸的攻擊?shì)力愈漸強(qiáng)大。我開(kāi)始緊張,爸爸卻神態(tài)自若,毫無(wú)膽怯之意,趁機(jī)向前推進(jìn),一連打倒了我?guī)撞ù筌,眼看彈盡糧絕,而爸爸只折損一員大將。敗是注定的,我長(zhǎng)聲嘆氣,對(duì)自己自責(zé)。

  我知道對(duì)任何事都一樣,自滿是沒(méi)有什么好結(jié)果的。

對(duì)手作文 篇7

  母親在為我收拾著,仿佛要把我一生所需的都帶上。偶爾停下和父親低語(yǔ)。只聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō):“讓她自己出去闖吧,人靠的是自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能得到想要的成功。”告別了父母,告別了家鄉(xiāng),帶著初萌的心,踏上了人生的旅程。

  面對(duì)繁雜的世界,面對(duì)從未遇到過(guò)的挫折,我害怕了,退縮了,我無(wú)助,痛苦。我也曾有過(guò)許多美好的愿望和理想。我想去看山,但我怕森林的野獸,它們會(huì)把我撕成碎片;我想去看海,但我怕大海的風(fēng)浪,它們會(huì)把我埋葬;我想要鮮花,但我怕通向花園的路上伏蟄的苦難,怕前方有迷霧和沙礫,有沼澤。我愿看著余暉漸漸落下而不愿把黑夜留給自己。對(duì)著月兒,我從未想過(guò)可以到達(dá)月宮,只對(duì)它輕嘆:十里銀河堆浪雪,回顧何茫茫?一葉孤舟輕蕩,蕩向天河深處,只恐玉宇瓊樓高處不勝寒。我欲叩蒼穹,問(wèn)何處是隔絕人天的離恨宮,奈何鎖云封,奈何鎖云封……綿綿恨……幾時(shí)終。嘆完,只覺(jué)得臉上冰涼,摸一把,是落寞,是無(wú)奈,是膽怯,其中帶著酸澀,這滋味只有自己才能嘗出。是啊,只有自己才能嘗出,為何不勇敢地面對(duì)下去,也許最后的滋味是甜的。

  于是在經(jīng)過(guò)了升學(xué)的幾度掙扎之后,有過(guò)失敗的痛苦,有過(guò)撕心裂肺的痛哭和肝腸寸斷的日子之后,我向前邁了一步,不再害怕被荊棘割傷。于是我看到了山,山的挺拔中蘊(yùn)涵了沉默的力量,聽(tīng)到了山谷里亙古不絕的回聲,我站在山巔上,接受了太陽(yáng)的恩澤。我看到了海,海的波濤中傳送著千年不變的熱忱,我收集了趕潮人豪邁的歌吟,在夕陽(yáng)里讀盡海鷗的歸帆。對(duì)著月兒,在月圓時(shí)我可以把酒問(wèn)青天的,在月缺時(shí),我也可以對(duì)飲成三人。我可以讓我的心事飛翔到月宮,看到了那里如詩(shī)如畫青天,如麗如陽(yáng)的夏天,如泣如訴的.秋天和如飄如舞的冬天。一切都是那么美好,只因?yàn)槲覒?zhàn)勝自己,向前邁了一步。原來(lái),人生最大的敵人,對(duì)手就是自己。

  英雄用武之地沒(méi)有廣闊的天空,偉大的演出沒(méi)有觀眾,周圍的寂靜伴著沉默,越來(lái)越強(qiáng)制的沉默而發(fā)出最嚇人的呼喊——這是尼采的悲劇,如果尼采能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝心魔,又何至于會(huì)變瘋呢?

  有河,有樹(shù),有一個(gè)憧憬在漸漸輝煌,周圍的世界在向你發(fā)出夢(mèng)一樣的邀請(qǐng)。不要害怕,不要退縮,戰(zhàn)勝自己這個(gè)最大的對(duì)手,向前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好,周圍環(huán)繞著花魂的麗影,面對(duì)大海,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)微笑從海上冉冉升起。

  所以,要戰(zhàn)勝自我,自己才是最大的對(duì)手。

對(duì)手作文 篇8

  不管歲月如何流逝,也不管人生經(jīng)歷了些什么,在每一個(gè)人心靈深處的那棵記憶之樹(shù)上,都會(huì)綻放著一枝鮮艷的永遠(yuǎn)也不會(huì)凋零的花朵,并且,你會(huì)永遠(yuǎn)地陶醉在這朵花的美麗和馨香里。那么,對(duì)于曾經(jīng)經(jīng)歷了人生的輝煌和無(wú)數(shù)榮耀的球王貝利來(lái)說(shuō),你知道他心中這樣一朵永恒的鮮花是什么時(shí)候盛開(kāi)的嗎?

  那是一個(gè)非常尋常的夏日的午后,正直天真童年的貝利像平常一樣,穿著短褲,赤著腳與一群玩伴在一片空地上踢球。貝利的父親是一個(gè)職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,在父親的影響之下,貝利從年幼時(shí)便踢起了用父親的襪子填充破布碎紙自制的足球,所以,他的球技可以說(shuō)比其他孩子略勝一籌。僅十分鐘的時(shí)間里,他就連下對(duì)方三球。這時(shí),貝利又一次得球,只見(jiàn)他左晃右突,先后閃過(guò)對(duì)方兩名隊(duì)員,但卻遭到了第三名隊(duì)員的頑強(qiáng)阻攔,這似乎也難不住小貝利,他故意賣個(gè)空子給對(duì)方,對(duì)方一伸腳就被他一個(gè)不起眼的絆子給放倒在地,接著,他便一路推進(jìn),又一次把球射入了對(duì)方的球門。隨即便是一陣歡呼聲。小貝利正在暗自得意時(shí),他的父親卻從天而降,一下子沖到他的面前,把他按在地上一頓痛打,所有的人都被貝利父親的舉動(dòng)弄得不知所措。打完了,他把痛哭流涕的小貝利拎了起來(lái)喝問(wèn)道:“踢球靠的是用技術(shù)取勝,而不是靠下流的“小動(dòng)作”。不管什么時(shí)候,在任何場(chǎng)合,你都要尊重你的對(duì)手,并且,你自己也要做一個(gè)值得對(duì)手尊重的人!”

  童年的記憶,一直陪伴著貝利的成長(zhǎng);父親的話語(yǔ),一直是他人生之路上指引自己前進(jìn)的明燈。父親植入他幼小心靈的種子,終于在他人生的.歲月里收獲了豐厚的果實(shí)。

  貝利以其精彩絕倫的球技征服了成千上萬(wàn)的球迷,更為難得的是他崇高的體育道德和謙遜的態(tài)度贏得了世人的尊重。尊重對(duì)手就是尊重自己,只有這樣才能做一個(gè)俯仰天地間亦問(wèn)心無(wú)愧的人。只有尊重對(duì)手才能讓對(duì)手尊重自己。尊重從現(xiàn)在做起。

對(duì)手作文 篇9

  在人生的道路上,我們會(huì)面臨很多選擇;ú粫(huì)永遠(yuǎn)不凋謝,在花離開(kāi)枝后化作泥更護(hù)花,成為永不離開(kāi)的美麗。選擇不同結(jié)果也會(huì)是不一樣的。對(duì)手,從我們來(lái)到這個(gè)世界,就有對(duì)手和我們競(jìng)爭(zhēng),選擇對(duì)手對(duì)自己十分重要,也決定了一個(gè)人的未來(lái)和品質(zhì)。我和別人一樣嗎?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則寓言故事:在一個(gè)森林里,一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng),于是找的了老虎向它挑戰(zhàn)。它對(duì)老虎說(shuō),如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它;如果它輸了,它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒(méi)想就斷然拒絕了,老虎說(shuō):“如果我接受你的`挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,你都是贏家,而我呢,所有動(dòng)物以后都會(huì)恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎?所以,不是我不敢答應(yīng)你,是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對(duì)手!”

  一個(gè)人在社會(huì)上生存,常常遇到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。沒(méi)有對(duì)手的人生是蒼白的人生,但世事紛繁,人心莫測(cè),我們的對(duì)手有時(shí)候是自己的貼心朋友,有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測(cè)之徒,有時(shí)候是真心換真心的生死之交,有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無(wú)是處的小人……選擇一個(gè)德才兼?zhèn),光明磊落的人做?duì)手,競(jìng)爭(zhēng)中因?qū)κ值某錾梢詭?dòng)和提高自己的能力和素養(yǎng),從而獲得競(jìng)爭(zhēng)的快感;反之,同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對(duì)手,不僅拜拜消耗了自己的精力,還會(huì)令自己變得鄙俗和墮落,即使贏了也不光彩。

  我選擇的對(duì)手一定要比我強(qiáng),我和別人不一樣,有些人只會(huì)對(duì)比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn),而我只對(duì)比我強(qiáng)的人挑戰(zhàn),這樣的人生才會(huì)有意義,才會(huì)不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。

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