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尊重對手作文高中800字

時間:2022-04-29 08:54:30 對手 我要投稿

尊重對手作文高中800字(精選23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼淖鹬貙κ肿魑母咧800字,希望對大家有所幫助。

尊重對手作文高中800字(精選23篇)

  尊重對手作文高中800字 篇1

  白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴(yán),但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長風(fēng),鑄造了它有力的翅翼。對手無處不在,有時他是前進(jìn)的動力,有時卻是礙眼的絆腳石。

  對對手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此,尊重對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!

  尊重對手是智者的舉措。在尊重對手的同時,你也拓展了生命的寬度。每個人都會有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢縈,時時掛念。有的人會喪失自信因為對手太強(qiáng)了,此時他的心中必定充滿妒嫉與不甘,心里的矛盾越來越明顯,結(jié)果可想而知。其實,他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊重的態(tài)度,以之為奮斗的目標(biāo),在敬仰中超越,并駕齊驅(qū)又何嘗不是件樂事呢?

  “上善若水,水善利萬物而不爭。夫唯不爭,故無尤!痹谌缃襁@個高手烏集的時代,我想沒有人會做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競爭。

  此時,尊重對手是一個有德行的人的必修課。試想,一個野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊重”二字了。當(dāng)直面對手時,要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達(dá),也要有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手,這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。

  尊重對手其實很簡單,然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩》。如果一個人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無存。將對手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。

  在物欲橫流的現(xiàn)代,在這個經(jīng)濟(jì)社會,尊重對手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋帣?quán)浮夸的虛名爾虞我詐,刀光劍影那樣,也不像列強(qiáng)瓜分世界那樣猖狂。為了建設(shè)和平的世界,戰(zhàn)爭已落入后人伍,共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊重對手詩先進(jìn)文明的體現(xiàn),擁有這種氣度的國家才能永世長存。

  對手,既是競敵,又是好朋友。尊重對手也是對自我的尊重,擁有“望天空云卷云舒”的氣度,競爭必會成為天際最亮麗的風(fēng)景線。

  當(dāng)對手來臨時,你準(zhǔn)備好了嗎?

  尊重對手作文高中800字 篇2

  對手就是我們的競爭者,我們生活在世界上,每個階段都有對手,那么請尊重對手。尊重對手,是一種胸懷;尊重對手也是一種人格。

  我們這里有一所私立學(xué)校,對整個文教造成了一定威脅。有人對他們很不禮貌。其實,不用這樣,應(yīng)該好好想想學(xué)生要能舍棄不收費的公立學(xué)校就讀于私立學(xué)校,一定有人家的優(yōu)勢。對照人家,找一下自己的不足,然后改進(jìn),不就是自己在進(jìn)步嗎?從責(zé)任心,管理等方面看看做的有什么欠缺的地方,迎頭趕上,。把不利因素轉(zhuǎn)化為有利因素。

  正是對手,給了自己壓力,等于給了自己動力。人活在世上不可以渾渾噩噩的,如同行尸走肉一般。得有自己的精神支柱,有時,對手就是你向上的動力。學(xué)生階段,你的動力就是超過排名你前面的人。你不斷努力,取得成績。細(xì)想一下,這不是你的對手贈與你的最好禮物嗎?所以要尊重自己的對手。不能產(chǎn)生嫉妒,自大等有害心理。那是腐蝕你精神的鴉片啊。有人喜歡在工作中把對手視為敵人,大錯特錯了。發(fā)現(xiàn)人家的長處,學(xué)習(xí)人家的長處,久而久之你進(jìn)步了,難道他不值得你尊重嗎?

  在商界有這樣事實。中國的同行即競爭對手喜歡使出的殺手翦就是爭相降價。結(jié)果兩敗俱傷。在國際貿(mào)易中還引起很多摩擦,越來越多的反傾銷不就是說明了這一點嗎?你讓利給人家,人家還不買你的帳。而在日本,你價格低,我則提高質(zhì)量做的更好,從不打價格戰(zhàn)。人家是通過對手提高了自己。這樣看來,對手不值得我們尊重嗎?再來看國內(nèi)壟斷行業(yè),人們?yōu)槭裁炊嗨麄冇泻芏嗖粷M,原因就是缺乏競爭對手。要等自己將自己送上絕路,方才清醒,原來對手是這樣的重要。

  生于安樂,死于憂患。過于平穩(wěn)的生活或工作容易使人滋生惰性。正是這惰性就會蠶食你的進(jìn)取心。要知道,人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。看看清朝夜郎自大的歷史,不也證明這些嗎?所以,超越對手就是我們的目標(biāo)。這在各行各業(yè)都是適應(yīng)的。因為我們的對手,我們就感到了危機(jī),我們要想生存,我們就要奮斗,就要創(chuàng)新。我們也就越來越完美。

  正視對手,尊重對手,接納對手,方顯你的豁達(dá)和高尚。也會讓對手佩服你敬重你,是你的人格升華。

  尊重對手作文高中800字 篇3

  狼是羊的對手,為了躲避狼的追捕,羊要不斷提升自己的技術(shù),使自己進(jìn)步。本來,對于羊而言,沒有狼是最好不過的,但是換個角度思考,若不是有狼的存在,羊又怎么會跑得如此快,會有所進(jìn)步了呢?

  在生物界中,像這種因為對手的存在而使自身不斷進(jìn)步發(fā)展的例子還有很多。獵豹追捕角馬,讓角馬練就了快跑的本領(lǐng),同時獵豹為了適應(yīng)角馬的變化,也練就了它的“金睛火眼”,及迅速、準(zhǔn)確的捕獵技術(shù);田鼠為了躲避貓頭鷹的視線,造就了在夜間覓食的本領(lǐng),而為了適應(yīng)這一變化,貓頭鷹把自己訓(xùn)練成了“夜行俠”;深海中的魚為了保存性命, 擁有速游的本領(lǐng),而鯊魚為了捕捉它們,讓自己進(jìn)步,改進(jìn)了自己的技術(shù),游泳既無聲響又高速……這些生物在自身的進(jìn)化過程中,都少不了對手這個重要的角色,若不是有這些對手在彼此牽制,彼此促進(jìn), 生物將不會進(jìn)化得如此快,整個生物圈說不定還處于原始狀態(tài),沒有我們現(xiàn)在所看到的一切一切。

  對手對于生物界的生物都有如此重要的地位,更何況對于人類,對于人們自身的發(fā)展呢?

  對于人類來說,對手的存在可以激發(fā)自己的潛力,促使自己站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)大。奧運會中,博爾特以19。30s的成績打破塵封12年之久的200米紀(jì)錄,獲得了世人的矚目。跟他同場的對手有許多,但博爾特沒有因為有力的競爭對手而產(chǎn)生不安,生怕自己的金牌,自己的榮譽(yù)會被對手奪去,而是尊重自己的對手,因為他知道若不是有一群這么優(yōu)秀的對手與他競爭,他將不會有這么驚人的成績,自己也不會有這么大的飛躍。試想,如果賽場上只有博爾特一個人在跑,沒有任何對手,他的成績也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,在競爭中,因為有對手的存在,我們的潛力才能得以激發(fā),才能讓我們有不能想象的飛躍,讓自己變得更強(qiáng)大。

  對于一個民族,對手也同等重要。中華民族之所以能在近幾十年有如此迅猛的發(fā)展,對手的作用也是不可忽視的。如不是美國、日本、歐盟等的高速發(fā)展,不斷刺激、促進(jìn)我們,我們又怎么會有今天呢?

  因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識到對手對于我們發(fā)展的促進(jìn)作用,尊重自己的對手,與對手公平競爭,邁向更高的目標(biāo),不斷前進(jìn)。

  尊重對手作文高中800字 篇4

  在人生的漫漫路途中,每個人都會擁有一些對手。也許對手是強(qiáng)大的,讓你像月亮一樣,永遠(yuǎn)得不到贊美,只能默默地散發(fā)出微弱的光芒;也許對手是弱小的,讓你像蝴蝶一樣,時時刻刻聽到贊嘆,盡情地釋放出迷人的絢麗……每個對手都是不同的,但都有同一個效果------讓我們快速成長。而你,又是怎樣對待這良師益友的呢?

  雖說才四月份,卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息。微風(fēng)一陣陣襲來,仍吹不走那烈日炎炎。操場上顯得格外熱鬧,不用說也心知肚明了,正在舉行籃球比賽。對籃球不感興趣的我,本想做會作業(yè),可沒寫多久,我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去,兩方隊員互不相讓,配合有序,一切都看似那么平靜,可兩個班的同學(xué)都知道,四處充滿了火藥味……

  比賽才開始沒多久,四班一名同學(xué)的身影,便醒目地出現(xiàn)在我的視線中,只見她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場邊緣,一邊走,一邊用白皙的手狠狠地抹擦著眼角,而Miss邢,則不停地安慰著她,是不是還俯下身體,睜著大大的眼睛,注視著她,耐心地聽她訴說著不滿和委屈。她們走得越來越接近我們,那個女孩用厭惡的聲音哭訴著:“他們黑板上寫得那么傷人,太沒教養(yǎng)了吧!薄

  聽到這兒,我不禁想起了今天早上,高和孟用同樣不滿的聲音,說起了那幾句令人無法接受的話:“四班的人,說我們一班菜,二班…賤……”這么難聽的話他們都說了,而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至,把委屈全藏在心底,把淚,全部藏在眼球后面,我們可以忍,但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊,我們的無奈誰看見過?!

  而三班呢,從比賽還未開始,到現(xiàn)在,耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,我們說過他們一句嗎?!

  這場比賽,原本是件挺放松的事,可大家都太過在乎輸贏了,搞得不愉快不說,每個人都遍體鱗傷。三四班,你們真的覺得這樣快樂嗎?沒錯,我們是對手,可對手是用來侮辱的嗎?如果我們互相尊重,還會有現(xiàn)在的結(jié)果嗎?請尊重你的對手,你身邊的每個人……

  對手就是我們的競爭者,我們生活在世界上,每個階段都有對手,那么請尊重對手。尊重對手,是一種胸懷;尊重對手也是一種人格。

  尊重對手作文高中800字 篇5

  奧運會的腳步漸漸地走遠(yuǎn)了,但它帶給我的震撼仍深深地印在心里。在這充滿競爭的賽場上,我領(lǐng)悟到了什么叫做“尊重”。

  奧運第九日,羽毛球男單的林丹奪冠。令我震撼的不僅是“超級丹”在賽場上的霸氣十足。更是他充分表現(xiàn)的一種令人感動的奧林匹克精神。他的對手李宗偉同樣是一名實力運動員。兩人在賽場上拼殺,進(jìn)行高手之間的較量,最后李宗偉只因一時失誤輸?shù)舯荣。賽后,林丹微笑著對李宗偉不吝贊美:“我的對手是最偉大的,是他成就了我的輝煌!倍,在閃光燈下,兩個人緊緊的擁抱在一起,林丹拍著李宗偉的背鼓勵他并認(rèn)真地說著你可以。我似乎可以看見李宗偉的眼中閃爍的淚光。也許,這一幕將被媒體充分地炒作,但我認(rèn)為這真情的一幕,這份偉大的尊重是用多少文字也描繪不出的。

  同樣的一幕也在三天前的乒乓球賽場上

  上演,三連亞的王皓和隊友張繼科在領(lǐng)獎臺上上演了一幕英雄版的“惺惺相惜”這份打出來的友誼同樣告訴著每一個人:尊重對手,會給你們帶來快樂和友誼。 運動員們對對手的尊重,深深打動著人們。這樣的事例總和諧地在上演著,它帶給人們心靈的溫暖與震撼遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比一塊金牌和頭銜多得多。

  也許每個人都聽過“既生瑜,何生亮”的嘆息。但我們必須承認(rèn),兩個強(qiáng)敵之間有著難言的默契。而這種默契則是尊

  重。如果周瑜發(fā)覺并承認(rèn)了自己心中對諸葛亮的欽佩,也不會導(dǎo)致自己由于嫉妒而發(fā)生的慘劇。

  奧地利作家卡夫卡曾說過:“善待你的對手,方盡顯品格的力量和生存的智慧!彼瑯痈吆簦骸罢嬲膶κ謺噍斀o你大量的勇氣!”

  是啊,猶如寒冬之于臘梅,疾風(fēng)之于勁草,對手能讓我們的意氣更昂揚(yáng);猶如黑暗之于光明,苦難之于成功,對手能讓我們的人生更絢麗。

  不要懷著嫉妒之心去面對你的對手,因為那樣你只會擁有和周瑜一樣的怨氣;敞開心扉,尊重你的對手,在不斷較量與抗衡中尋找微妙的友誼,你也許會發(fā)現(xiàn),真正讓你踏上勝利之巔的人,正是你的對手。

  你必須相信,尊重對手,也是在尊重你自己。

  尊重對手作文高中800字 篇6

  讀了《奮發(fā)向上、從德向善》這本書,我明白了“向上”就是向高處攀登,向善就是向高處進(jìn)取。這本書中有一篇文章叫做《對手不是你的敵人》,用質(zhì)樸、簡短、流暢而又深遠(yuǎn)的語言,將對手當(dāng)作朋友。讀了此文,給我留下很深的感觸。

  “大千世界,人海茫茫,人生處處有考場,處處有對手!边@句話是《對手不是你的敵人》中的開篇句,單是這么一句話,就這么有真實感,氣魄感和壯麗感。想一想,對手若沒有能力,他怎能成為你的對手?他若不給你機(jī)會,你怎能有幸與他一決高下?他之所以成為你的對手,是因為上帝總是把同樣生命重量的人放在天平的兩端。你之所以有幸與他一決高下,是因為他賜予了你一個難得的競爭機(jī)會。

  趙秦和韓齊是我們學(xué)校的跑步健將。一次學(xué)校開展運動會,他們倆都參加了兩百米跑步,并抽簽成為了同一賽場上的對手。趙秦是個謙虛的孩子,他做好了自己可能會輸?shù)臏?zhǔn)備,樂觀地對韓齊說:“你一定是最棒的,向你學(xué)習(xí)!”而韓齊甩了一甩頭,哼了一聲,不以為然的樣子,心想:你幾時又跑過了我,我才不把你看在眼里呢!運動會哪天,操場上喊聲震天,韓齊率先沖出跑道,以勝利者的姿態(tài)跑在最前面,趙秦緊跟其后。韓齊第一圈的沖刺耗盡了體力,在第二圈時再也無力沖刺,被緊隨其后的趙秦追趕上并超越了。就這樣,輕視對手的韓齊與第一擦肩而過。

  歷史《三國演義》中,周瑜因為妒忌諸葛亮的聰明才干,在與諸葛亮合作的“赤壁之戰(zhàn)”中而百般刁難與諸葛亮。逼得諸葛亮不得不使出錦囊妙計,三氣周瑜,讓周瑜寫下千古感嘆“既生瑜,何生亮”,最后吐血而死。這是周瑜憎恨對手,不接納對手,不能與對手合作,取長補(bǔ)短的結(jié)果。

  在班級中,我和魏彥既是對手,又是好朋友。我不會的題,他總是耐心的給我講解;我的高分經(jīng)驗,也會耐心細(xì)致的傳授給他。我倆你追我趕齊頭迸進(jìn),因此班上的第一第二總是我倆的囊中之物。在社會經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天,時時處處都有對手,只有尊重對手,與對手合作,向?qū)κ謱W(xué)習(xí),才能共贏共利。

  這些故事向我們敲響警鐘:我們不應(yīng)該蔑視對手,更不該輕視對手,因為對手是和我們擁有同樣生命重量的人。其實,尊重對手就是尊重自己,在某些時候,我們可以與對手成為朋友,合作的伙伴,就會避免兩敗俱傷的局面,我們獲得的利益是成倍的增加。所以,我覺得,對手應(yīng)該是朋友。

  讓我們敞開心扉去認(rèn)識對手,接納對手,尊重對手,擁抱對手,與對手共贏。

  尊重對手作文高中800字 篇7

  上個星期,學(xué)校舉辦了一年一度的校運會;顒又幸荒荒患尤诵牡漠嬅,一陣陣震耳欲聾的喝彩都讓我十分難忘。

  這天,晨光熹微的校園里已經(jīng)分外熱鬧,同學(xué)們早早來到學(xué)校參加開幕式,個個興高采烈。但是,站在我身后的小玉看起來心事重重。終于,她忍不住問我:“你覺得是友誼第一還是比賽第一?”原來是別班的同學(xué)讓小玉在比賽中讓一讓她,跑慢點,小玉不知該怎么辦。

  開幕式結(jié)束后,隔壁班的小蘭來找我聊天,她羞澀地把我拉到角落,輕聲對我說:“我參加的是200米比賽,和你一樣。但……但是我跑步速度不快,只是今天代替一位生病的同學(xué)參賽,你……莫在比賽中跑慢點,讓一讓我,好嗎?”我心里咯噔一下,想:“天啊!我竟然碰到了和小玉一樣的抉擇,到底該怎么辦啊!”我看了看鐘表,對小蘭說:“時間快到了,咱們先去檢錄吧!蔽依氖秩ヅ抨犃。

  時間過得很快,我們來到了操場上。看到同學(xué)們熱切的眼神,聽到老師鼓勵的話語,我的心一直“撲通、撲通”地跳:如果我不全力以赴,難道對得起班級的榮譽(yù)嗎?再說了,全力以赴才是對對手最大的尊重啊!我走到起跑線上,更堅定了想法。

  隨著發(fā)令槍一響,我像脫韁的馬一樣沖了出去,就在我剛要超過小蘭的時候,她朝我使了使眼色,仿佛在提醒什么?粗嬲\的眼神,我不禁慢了下來,可我轉(zhuǎn)念一想,“不行,比賽就要公平公正,只有全力以赴,才是對對手最大的尊重!庇谑牵壹涌炝四_步。這時,小蘭也拼勁全力追了上來,最后,我們一鼓作氣沖向終點,都取得了不錯的成績。

  不過,我可沒時間慶賀。一百米比賽就要開始檢錄了,我趕緊跑去告訴小玉:“小玉,比賽要公平公正,全力以赴才是對對手最大的尊重!”小玉堅定地點了點頭。過一會兒,100米比賽開始了,小玉遙遙領(lǐng)先,最后跑了第一名,我們相視一笑。

  時間過得飛快,夕陽西下時,運動會也圓滿落幕了。我回憶著這一天的酸甜苦辣,心里不斷回蕩著一句話:公平公正,全力以赴,才是對對手最大的尊重!

  尊重對手作文高中800字 篇8

  在生活的漫漫路途中,每一個人都會擁有一些對手。或許對手是強(qiáng)大的,叫你像月亮一樣,永遠(yuǎn)得不到贊美,只能默默地散發(fā)出微弱的光芒;或許對手是弱小的,叫你像蝴蝶一樣,無時無刻聽到贊嘆,盡情地釋放出迷人的絢麗……每一個對手都是不一樣的,但都有同一個成效——讓大家迅速成長。而你,又是如何對待這良師益友的呢?

  雖說才4月份,卻已經(jīng)嗅到了些許夏季的氣息。微風(fēng)一陣陣襲來,仍吹不走那烈日炎炎。操場上看上去格外熱鬧,不需要說也心知肚明了,正在舉行籃球比賽。對籃球不有興趣的我,本想做會作業(yè),可沒寫多長時間,我就不由自主地放下了筆。抬頭望去,兩方隊員互不相讓,配合有序,所有都看上去那樣平靜,可兩個班的同學(xué)都了解,四處充滿了火藥味……

  比賽才開始沒多長時間,四班一名同學(xué)的身影,便顯眼地出目前我的視線中,只見她和Miss邢快步走到大家二三班的賽場邊緣,一邊走,一邊用冰肌玉膚的手狠狠地抹擦著眼角,而Miss邢,則不停地安慰著她,是否還俯下身體,睜著大大的雙眼,注視著她,耐心地聽她訴說著不滿和委屈。她們走得愈加接近大家,那個女生用厭惡的聲音哭訴著:“他們黑板上寫得那樣傷人,太沒教養(yǎng)了吧!薄牭竭@兒,我不禁想起了今天早上,高和孟用同樣不滿的聲音,說起了那幾句讓人沒辦法同意的話:“四班的人,說大家一班菜,二班…賤……”這么難聽的話他們都說了,而大家一二班做了哪些?大家有還嘴嗎?甚至,把委屈全藏在心底,把淚,全部藏在眼球后面,大家可以忍,但目前他們居然賊喊捉賊,大家的無奈哪個看見過?!而三班呢,從比賽還未開始,到目前,耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,大家說過他們一句嗎?!

  這場比賽,原本是件挺放松的事,可大伙都太過在乎輸贏了,搞得不愉快不說,每一個人都遍體鱗傷。三四班,你們真的感覺如此快樂嗎?沒錯,大家是對手,可對手是用來侮辱的嗎?假如大家互相尊重,還會有目前的結(jié)果嗎?請尊重你的對手,你身邊的每一個人。

  尊重對手作文高中800字 篇9

  無論是納瓦羅因知道對手比自己優(yōu)秀而自甘其后,還是奧運會頒獎臺上三人的互相擁抱;無論是考場上對手互道的一聲加油,還是走出考場的一聲祝福,都向我們詮釋著一個道理——尊重對手。

  尊重對手,是對對手實力的敬重。近幾個月的一場“人機(jī)大戰(zhàn)”將圍棋高手李世石推向世界的焦點。三十三歲的李世石是韓國九段圍棋手,多次獲世界大賽冠軍讓他成為圍棋界的傳奇,而此次他要對弈的是人工智能系統(tǒng)“阿爾法狗”。連續(xù)五場的博弈,李世石在人工智能面前敗下陣來,僅僅勉強(qiáng)勝了一局。這自然使他有些尷尬。但是,面對媒體的采訪,他卻在反省自己的同時,對開發(fā)“阿爾法狗”的谷歌工程師表示了由衷的贊嘆與祝賀。這是一種對對方實力的肯定與敬重,詮釋了競爭精神的真正內(nèi)涵。

  尊重對手,是一種英雄間的惺惺相惜。血雨腥風(fēng)的楚漢之爭中,英勇果敢的項羽、知人善任的劉邦,都屬一代梟雄。可是兩人既生于同一時代,必然免不了一場較量。項羽的剛愎自用最終害了自己,面對滔滔江水,他揮劍自刎。驚聞這個消息,劉邦并沒有奪得天下的喜悅,而是悵然若失,命令以最高的禮節(jié)埋葬項羽。劉邦的一聲長嘆,蘊(yùn)含著一種同是英雄的惺惺相惜,是對對手的惋惜,是對一代梟雄就此逝去的無盡悵惘與遺憾。

  尊重對手,是一種曠達(dá)的胸襟。萊昂納多·迪卡普里奧奮斗二十多年,陪跑奧斯卡二十年,從最初的《泰坦尼克號》開始,最佳男主角獎呼聲一直很高的他,卻一次又一次與這個獎項失之交臂。當(dāng)粉絲們都紛紛為他不平時,他卻由衷地微笑著,一次又一次對獲獎?wù)弑硎咀YR,贊揚(yáng)對方的高超演技。今年的他,終于憑借《荒野獵人》中扎實的演技獲得了第<span New Roman;">88屆奧斯卡最佳男主角獎。這其間,他展現(xiàn)的是曠達(dá)的胸襟,是君子的翩翩風(fēng)度,是競爭者的灑脫與真誠。他贏得的不僅是奧斯卡的小金人,更是廣大觀眾的尊重。

  尊重對手吧,這才是競爭中應(yīng)有的姿態(tài)!

  尊重對手作文高中800字 篇10

  從上古之時呼風(fēng)喚雨的“黃帝”與部落領(lǐng)袖的“蚩尤”;至三國時期神機(jī)妙算的“諸葛亮”和謀略得當(dāng)?shù)摹八抉R懿”;到唐宋之時憂國憂民的“杜甫”及豪放灑脫的“李白”……再延伸到今天,“對手”成為為大家日常不可缺失的一部分。但你真的認(rèn)知對手之意么?

  “棋逢對手”四字在大家日常早已不足為奇。從古到今天,只須旗鼓相當(dāng)、見解各異、滿腹經(jīng)綸并在其二者身上會散發(fā)出相同的風(fēng)韻或特征的人,大家一般都會說他們便是各自生命中的對手。對手,會促進(jìn)大家進(jìn)步;對手,會激起大家向前進(jìn)步的動力;對手,使大家改掉自己日常的各種缺漏、弊處。如若沒他們,大家便會停滯不前,就像過去獨霸世界的中國,因閉關(guān)鎖國,拒絕觀賞西方大千世界而淪為半殖民半封建;如若沒他們,大家不會看見自己身上的漏洞與不足,譬如當(dāng)年一代名將的廉頗,因妄自尊大輕視藺相如,最后向其負(fù)荊請罪被后人傳讀。

  成功的道路,并非靠自己一人,而要與他人與對手并肩齊行。大家不可以由于對手妨礙你的發(fā)光發(fā)亮而對其厭惡憎恨;大家不可以對對手的提醒與警示不屑一顧。不可以對對手超越你而感覺理所當(dāng)然。大家要勇敢的面對他們、戰(zhàn)勝他們,走在他們的前方,開啟步入我們的成功大廈。尊重是人類個民族在蠻長的歷史進(jìn)步中不斷演變而形成的。大家因尊重對手,尊重他們?yōu)榱怂麄兊某晒Χ鴮?dǎo)致對你的成功的打擊;尊重他們?yōu)樽晕业某晒Χ冻龅暮顾c艱辛;尊重他們的勞動、尊重他們的付出、尊重他們的心血。不要懷有怨言,不必滿腹嫉妒,不須嫉惡如仇。若他們真的有一天不再前行。那你通往成功的道路也是平淡無奇、毫無漂亮浪花的綻放吧。

  “敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之”的道理被傳誦千年。當(dāng)你掌握了尊重,說不準(zhǔn)對手變朋友。當(dāng)兩個曾在各自心中覺得是對手的人,若觸碰在一塊,可能那化學(xué)反應(yīng)便是愈加劇烈與驚喜。

  尊重這最基本的理念、最傳統(tǒng)的美德、最漂亮的核心。掌握了尊重對手,便掌握了尊重自己。

  尊重對手作文高中800字 篇11

  生物的進(jìn)化,社會的發(fā)展都需要對手。但是,文明的人類不應(yīng)該簡單效仿動物界“弱肉強(qiáng)食”的生存法則,而應(yīng)善待對手。

  是對手喚醒了我們的競爭意識,是對手給了我們生機(jī)與活力,是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛,是對手促進(jìn)了我們事業(yè)的發(fā)展。從這個意義上說,善待對手乃是我們事業(yè)成功人生輝煌不可或缺的重要因素。

  善待對手才能不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,不斷提高。眾所周知,鄧亞萍和喬紅,曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運動員。喬紅“出道”較早,穩(wěn)居

  頂畫怎能如此熠熠生輝,閃耀千年?當(dāng)達(dá)芬奇與米開朗琪羅兩位大師同時受雇于羅馬教皇,為西斯廷教堂作畫時,一場無聲的較量就已展開。面對達(dá)芬奇這強(qiáng)大的對手,米開朗琪羅對自己本已精湛的畫技更提高了要求。他不忽視每一個細(xì)節(jié),不放過每一縷線條,就連顏料的選用也是最上乘的。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,米開朗琪羅以精益求精的追求,將名作《卡辛那之戰(zhàn)》留給了世人。可這厚重的壁畫,又怎能離開達(dá)芬奇這位對手的貢獻(xiàn)?正是對手的激勵,讓米開朗琪羅獲得了成功。

  對手是一種信念的支柱,讓我們面對困境時也不低下高昂的頭。若沒有對手,《藍(lán)色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今?面對兒子小施特勞斯的音樂天賦,老施特勞斯驚恐不已,他開始阻撓兒子的一切音樂活動。于是,沒有一家劇院愿意接受小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點兒也不氣餒,要超過父親的信念支持著他不斷努力。最終一曲《藍(lán)色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當(dāng)這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時,小施特勞斯一定會在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

  “漫江碧透,百舸爭流”,是對手給了我們前進(jìn)的動力;“鷹擊長空,魚翔淺底”,是對手創(chuàng)造了這畫面中勃勃生機(jī)。漫漫人生路,請讓對手與你相伴。珍視對手,我們就會獲得一股不衰的力量,擁有一種堅定信念,珍視對手,我們才能迎來生命的陽光。

  尊重對手作文高中800字 篇12

  曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花,長得非常美卻有劇毒,而想解這種毒,需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是,斷腸草就生在情花旁依舊記得那一句臺詞:無論哪種植物,在離它五步之內(nèi),必有它的克星。

  或許,這就是對手吧!假如,這個世界上有一個比你更知道你,更懂你的人,那樣他就大概是你的對手了。記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說曹操氣度不夠,剛愎自用,但他在知曉劉備大概成為他的對手時,并沒先下手為強(qiáng)啊!他可以對劉備說:“天下英雄,唯操與使君”這種對對手的認(rèn)可——盡管他們尚未成為對手——是多么的難得!現(xiàn)實日常,大家對我們的對手,是不是能做到如此呢?像曹操如此知道,認(rèn)同他的對手的,又有幾人?嫉妒,謗譏這種低賤的方法在角逐中數(shù)見不鮮人類的生活處處充滿了角逐,對手之間的關(guān)系復(fù)雜得被人難以想象難道,這種處處設(shè)防,提心吊膽的日子不累嗎?其實,能成為對手,這也是一種緣份試想,這世界多大,能在茫茫人海中聚到一塊,生活于同一環(huán)境中,又是在此時此地,是多么困難試想,為何你的對手是他而不是其他人呢?對手,就意味著雙方對彼此的看重地球隊是每時每刻在轉(zhuǎn)的所有也都是再一般不過了你不是所有人的日常心自然關(guān)注你的人也不多,而你的對手卻在時刻關(guān)注著你,這也未嘗不是你的一種幸福。生活,就如白駒過隙通常,突然而已這樣簡短的生活,你的對手就一直在你的身邊,為你簡短的生命加顏添色,也催促你把握意欲溜走的時光沒對手,沒角逐,所有都是那樣的平淡無味。請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷,把你的高貴人格拿出來吧!這是角逐的需要,也是生活的需要在這白駒過隙般的生活中,不就是要活得快樂一點,有意義一點嗎?

  由于對手是知道你的人,由于他是關(guān)注你的人,由于你們是有緣份的,由于他是你的動力源泉,讓大家學(xué)著認(rèn)同他,學(xué)著尊重他,掌握在角逐中探尋高貴的生活吧!

  尊重對手作文高中800字 篇13

  因為對手的強(qiáng)大,才說明了你的實力。所謂“綿羊成群,一山不容二虎”,也就是這個意思了。如果你的力量漸漸膨脹,能遇到一個對手,也是極好的!能力相當(dāng),可以說是另一個你。你可以從中學(xué)習(xí)并認(rèn)識到自己。所以,尊重對手,也是尊重你自己。

  記得小時候,特別喜歡一部電影《舉起手來》,不是表達(dá)了什么深刻的情感,很簡單的,就是該電影里那些無厘頭的動作實在好笑!

  真是完美地詮釋了日本軍隊的丑態(tài)和愚蠢。比如說:作為日本軍隊指揮官,竟然笨到吃豬食,卻還津津有味;被小孩子戲弄,把一罐尿,當(dāng)做山泉一飲而下,卻還贊不絕口;騎著一頭豬,像一個滑稽的小丑,卻還想前進(jìn)戰(zhàn)場,奮勇殺敵。

  有這樣一個指揮官,那么士兵當(dāng)然就更“優(yōu)秀”了!走路搖搖擺擺,一臉癡呆樣,花費工夫只是捉了一只小雞;迎面飛來的木桶,完全不知道躲的,被打到一邊后,仍是一副麻木的狀態(tài);更夸張的,嘴里能吃進(jìn)一只青蛙,并咽下去!真是“將慫慫一窩”!

  這樣的電影,我現(xiàn)在想想,根本就不知道,它的初衷到底是什么!貶低日本人,來抬高自己嗎?試問,如果在抗日年代,日本人真的就像該電影里一樣,那么,南京屠殺根本就不會發(fā)生!我并不是,有意去說日本人有多厲害,何不認(rèn)真思考一下,我們回顧歷史,看到抗日英雄為國家流血流淚時,才能深切的體會到,我們中國人的品質(zhì)!銘記曾經(jīng)從恥辱中掙扎而出的光輝!

  比如說,一只狼捕捉了一只兔子,我們不會說,這只狼有多么厲害;但如果一只狼戰(zhàn)勝了一只老虎,我們明白實力差距,自然會覺得,這只狼令人佩服!同理,在我們的生活中,不要總是尋找比你“弱”的人較量,即是贏了也不光彩;真切地完成自己的目標(biāo),你也會快樂很多!

  畢竟,努力后的快感,會更令自己驕傲!正視一切,才是強(qiáng)者的姿態(tài)!

  常言道:“人逢對手,將遇良才!比松缆飞蠒龅皆S多阻礙,他們便是我們的對手。對手不僅可以是>挫折,還可以是我們自己。然而,只要我們恰當(dāng)應(yīng)對,這些對手也成為助我們成功的“貴人”。

  古往今來,建立了豐功偉績的成功人士往往都是對手造就的!拔耐蹙卸荨吨芤住罚倌岫蠖鳌洞呵铩,屈原放逐,乃賦《離騷》?”司馬遷正因被囚,才有了被稱為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的《史記》的千古流傳。

  人生充滿挑戰(zhàn),對手也就無處不在。聰明的人善于利用對手,楚漢之爭中的劉邦,正是利用了西楚霸王在率先進(jìn)入咸陽時的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點而力挽狂瀾,戰(zhàn)勝了對手,建立漢朝。愚昧的人習(xí)慣埋怨對手,于是他們也因此被對手輕易埋葬。實際上,這些人的前程就是被自己親手葬送的。

  不難看出,一個人若忘記了對手,那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時就是鼎鼎有名的文學(xué)家,其詩、文在當(dāng)時評價極高?墒撬龉俸髤s不思進(jìn)取,沒能戰(zhàn)勝自己――這個最大的對手,隨著年歲的流逝,其文思非但大不如從前,反而退步不少,最后給后世落得個“江郎才盡”的笑談。

  忘記了對手的國家,是一個必定會沒落的國度。想我泱泱大清,曾經(jīng)強(qiáng)盛無比,但同樣自詡地大物博,狂妄自大,不思進(jìn)取,忘記了對手的存在,導(dǎo)致國道衰敗。所以,當(dāng)八國聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時,滿清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱,整個王朝最后如風(fēng)雨中搖曳的小舟,消失于茫茫大海。

  由此可見,對手十分重要。無論是個人還是國家,都離不開對手,也不可能沒有對手,沒有了對手也就沒有了進(jìn)取動力、奮斗目標(biāo)和施展才能的舞臺。

  如今,高三的我們,在學(xué)業(yè)上也需要有自己的對手,他就像一劑強(qiáng)心劑,也是一個助推器,成為促使我們前進(jìn)的無窮動力。正視你的對手吧,因為他能成就你的明天!感激你的對手吧,因為他能成就你一生的事業(yè)。

  尊重對手作文高中800字 篇14

  人生的道路上總是充滿了競爭。無論在學(xué)習(xí)上、事業(yè)上,還是生活上,我們總會遇到許多強(qiáng)勁的對手。對待對手的態(tài)度,決定著自己的高度,同時,也是對自己人格修養(yǎng)、道德品質(zhì)的一種檢驗。

  當(dāng)年喬丹在公牛隊時,皮蓬是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀。他時常對喬丹流露出不屑的神情,還經(jīng)常說喬丹某方面不如自己,自己一定能超過喬丹之類的話。然而,喬丹卻沒有把皮蓬當(dāng)作潛在的威脅而排擠他,反而經(jīng)常給他鼓勵。一次,喬丹問皮蓬:“我倆的3分球誰投得好?”皮蓬不太高興地說:“你明知故問什么,當(dāng)然是你。”因為那時喬丹的3分球成功率是28.6%,而皮蓬是26.4%。但喬丹卻微笑著說:“不,是你!你投3分球的動作規(guī)范、自然,很有天賦,以后一定會投得更好。而我投3分球還有很多缺點。我扣籃多用右手,習(xí)慣性用左手幫一下,而你左右都行。”這一細(xì)節(jié)皮蓬自己都不知道,他深深地為喬丹的無私豁達(dá)而感動。喬丹不僅以球藝,更以他坦蕩無私的胸襟贏得了眾人的尊重,包括他的對手。

  然而,有些人面對對手,總會千方百計地排擠打擊、冷嘲熱諷,甚至采用卑劣的.手段對付對手,其結(jié)果往往是使自己聲名狼藉,下場慘烈。戰(zhàn)國時,龐涓因為嫉妒孫臏的才能而殘害這位昔日的同窗,最終不就落得在戰(zhàn)場上慘敗的下場嗎?其實,正因為有對手的存在,我們的潛力才能被不斷激發(fā),我們才能不斷超越自我。因此,只有尊重對手,我們才能使自己站得更高,看得更遠(yuǎn),變得更強(qiáng)大!

  人生不可能沒有對手,人生也需要對手。尊重對手,善待對手,了解對手,鼓勵對手,在陽光下公平競爭,我們就能與對手共同進(jìn)步,共享成功!

  尊重對手作文高中800字 篇15

  請尊重你的對手。

  ——題記

  乒乓球隊,是一個競爭激烈的地方,一般人都想不到的激烈!對待強(qiáng)者測評金權(quán)力,對待若這,卻不屑一顧,當(dāng)然,這是比賽的時候。

  我,來到球隊的時間不算長,但也不算短,由于平時訓(xùn)練的時間不多,我仍舊記不如人,按軍銜來說,在“上校”,“少將”面前,我還是個“中!,若是在“大將”,“元帥”面前,我就什么也不是了。

  因此,在打比賽的很多時候,我都是極為輕蔑地被一個個強(qiáng)者所掃倒,幾乎沒有還手之力。

  我不服!我不服!為什么一個弱者必須被藐視而消失?我不服!我要得到強(qiáng)者的尊重!

  寒假大循環(huán),要和全隊的隊員比賽一次,場數(shù)很多,因此,凡是有一些水平的,都會隨便一下解決戰(zhàn)斗,節(jié)約體力,迎戰(zhàn)強(qiáng)手,到我這里也不例外。

  于是,我對每一個強(qiáng)者都抱著必死的決心:哪怕我贏不了。哪怕被掃到三比零,我也拼了!

  但我畢竟水平有限,就連用下旋,不旋的招數(shù)都能致我與死地,或者,隨遍地發(fā)個什么球,嘻嘻哈哈一笑也能贏,而我始終一句話:請尊重你的對手,我認(rèn)真打了,你也得給我好好打!然后,從決對的劣勢往上奮起直追。結(jié)果,當(dāng)然是失敗了,但我通過失敗,贏得了屬于我的尊重。

  尊重長者,是敬仰與崇高。

  尊重弱小,是美的與關(guān)懷。

  尊重他人,是關(guān)愛與禮儀。

  尊重對手,則是膽氣與豪氣。

  要求被對手尊重,則是骨氣與血性!

  《亮劍》中,李云龍的獨立團(tuán)遭日軍“鐵壁合圍”,獨立團(tuán)騎兵連被日軍追擊,不足百人的騎兵連被迫用馬刀同上千人的敵黑島騎兵聯(lián)隊(日軍聯(lián)隊相當(dāng)于團(tuán)級建制)決一死戰(zhàn);騎兵連連續(xù)三次發(fā)動進(jìn)攻,最終寡不敵眾,騎兵連全部戰(zhàn)士陣亡,沒有一個后退的。黑島騎兵聯(lián)隊聯(lián)隊長望著一地穿著著灰布軍裝和黃呢子軍大衣的尸體,沉思良久,最后說出了一句話:“厚葬這支支那部隊,厚葬這些支那軍人!泵慨(dāng)看到這個鏡頭時,我都幾乎快哭了出來,一支百人的部隊敢于用鮮血,用死亡捍衛(wèi)一個國家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)軍人的尊嚴(yán),終究贏得了對手的尊重……

  尊重對手,無論對手如何。

  尊重對手,尊重百倍于你的對手。

  尊重對手,尊重千分于你的對手。

  對弱者,當(dāng)以橫掃千軍,所向披靡;全力將其消滅。

  對強(qiáng)者,當(dāng)以全力以赴,力搏千鈞,;要么,將對手擊潰殲滅;要么,玉石俱焚;要倒下,就要倒成一座山,倒成一座嶺!

  尊重對手,才能贏得對手的尊重。

  尊重對手,也為了贏得對手的尊重。

  尊重對手作文高中800字 篇16

  對手,讓我品嘗到了失敗的苦澀;對手,讓我體會到了成功的喜悅,感謝對手,讓我的生命有了前進(jìn)的動力,綻放出了金色的火花。

  進(jìn)入中學(xué),我遇到了一個強(qiáng)勁有力的對手。轉(zhuǎn)眼,我已與對手風(fēng)雨共行了半學(xué)期,因為第二學(xué)期我轉(zhuǎn)學(xué)了,我和我的對手也就是我的好朋友,互相學(xué)習(xí),互相幫助,我曾有過膽怯,彷徨,也曾藐視艱難,在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

  有了對手和朋友,失敗常伴我左右,我的對手在各方面都比我好,在與她的一次碰撞中往往是我仰天長嘆,往往是我傷心難過,不過當(dāng)我迷失在失敗的濃霧中時,是我對手的成功給了我一盞明燈;當(dāng)我徘徊在失敗的陰郁中時是我的對手的鼓勵給了我一片光明;當(dāng)我墜落在失敗的深淵,是我對手的微笑給了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起來。至今我還記得那次,我和她在做題,我始終沒能解出來,但是她也就是我的對手,我的好朋友解出來了,我開始嫉妒她,她一直鼓勵我,幫助我但是我都不領(lǐng)情,到了最后才知道她是對我好,有了對手才會成功。

  有了對手,就有了競爭,有了競爭,就會碰撞出火花。當(dāng)我做對了一道簡單的數(shù)學(xué)題時,我興奮了,我輕狂了,我暗喜了,我驕傲了,我停滯了前進(jìn)的腳步;我在成功那里歇息,我陷入了虛浮的幻想中;但是,當(dāng)我看到對手承受失敗的冷靜,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)對手一絲不茍的神情時,當(dāng)我覺察對手堅韌不拔的精神和意志時,我看到了自己的輕薄,看到了自己的無知,看到了自己的渺小,我的對手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來,卸去自滿的驕傲。

  對手影響著我,激勵著我,改變著我,讓我在成長的道路上留下了一個堅實的腳印。

  對手,是我生命中的動力;對手,你讓我知道你的重要性;對手激勵著我,改變著我。

  有了對手,才有了壓力,有了壓力,才有了動力,有了動力才能讓我們前進(jìn)。

  所以,對手對我們很重要,我們要尋找一個對手。記。河辛藢κ帜愕纳杏辛饲斑M(jìn)的動力,才會綻放出金色的火花。

  尊重對手作文高中800字 篇17

  勁草感恩疾風(fēng),是因為疾風(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力;落花感恩流水,是因為流水讓它看到了更加美麗的大千世界;我感恩對手,是因為對手鍛煉了我堅強(qiáng)的毅力與不懈的精神,幫助我跨向成功的彼岸。

  感恩父母,是源于你的知書;感恩社會,是源于你的明理;而感恩對手,卻是源于你的智慧。

  人,都有一種與生俱來的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性,人們才能獲得成功。那么是誰幫助我們克服了它,又是誰——幫助我們走向成功的彼岸呢?是的,正是我們的對手——無時不刻不在威脅著我們的對手;蛟S每個人都不希望有一個強(qiáng)大的對手,但是每個人卻又不得不擁有一個強(qiáng)大的對手。

  就好似疾風(fēng)才能知勁草,我們也需要對手來磨礪我們的意志,鍛造我們的精神。要知道:苦難是良師,逆境出人才。曾經(jīng)有人做過這樣的一個實驗:將200只鹿分在東西兩岸,東岸有狼群,而西岸只有一望無際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料:東岸的鹿比原來“等到考過試,看纏著你得人多還是纏著我的人多!睍r間過的真快,猶如箭一般快。

  考完試,成績出來了。老師報了名次我考了第二,她卻得了第一我的臉上火辣辣的心想這回臉丟大了,老師表揚(yáng)了她批評了我。下課后,我仿拂聽見別人在討論我和她。我回家哭了好長時間,后來一想她才來幾天呀?成績比我好,考試時一定抄的。我很不服氣就跑到她家說她抄的別人的。她不但沒有怪我反而說;“你要明白外面學(xué)校多的是,成績比你好的人也很多。你不應(yīng)該污蔑別人。應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)。俗話說的好山外有山人外有人!甭犃宋业拖铝祟^。以后我們成了好朋友,我們還經(jīng)常比成績呢!如果沒有這位對手,我會更加目中無人,驕傲自大。所以說我們活著不僅僅為了自己而活,更是為了對手而活的。讓我們一起加油。

  謝謝你對手。

  尊重對手作文高中800字 篇18

  生活中幾乎每個人都是你的對手。

  如果沒有自己的對手,就像灰太狼沒得抓羊。為什么一匹駿馬可以在遼闊的草原中疾馳?那是因為它和另一匹在追趕并要超越它的駿馬互相比拼,才有所成長,有所提高。

  我還記得三年級的時候,第一次科學(xué)考試考完,我只考了七十點五分,可厲彥偉考了好像是九十幾分,那次,是我考科學(xué)試卷考得最差的一次。畢竟是第一次考科學(xué)試卷嘛,我還不太熟悉科學(xué)試卷題目的類型。厲彥偉在班級里是數(shù)一數(shù)二、遙遙領(lǐng)先的,而我呢,卻在班級里一落千丈。科學(xué)是我四門主課中最差的一門課。

  我嫉妒、羨慕,但更多的是驚訝,有些題目我百思不解,向厲彥偉詢問一條條成功的道路。要問我為什么,原因很簡單:厲彥偉是我學(xué)習(xí)上的對手,我要超越他。

  那一刻,我徹底醒悟了:人外有人,天外有天,如果自己稍微放縱一下自己,就完全有可能被對手所超越。每一次,我跟厲彥偉交流學(xué)習(xí)方法,請教難題,他都會幫助我,他是一個值得讓我去感謝的人。

  當(dāng)然,我的人生中,不止一個讓我感激的對手。

  還記得四年級國慶放假時,老師叫我們在國慶長假中種黃豆,并寫觀察日記三到四則。這時候,黃豆成了我的對手。我每天都要幫它澆少量的水,還要考驗我的耐心,如果我不對它好,它就會一不生根發(fā)芽的現(xiàn)象來“報答”我。就跟我學(xué)習(xí)不努力,別人就會超過我是一個道理。它考驗了我的耐心和觀察能力。

  不止這些對手我自己也是我的對手。

  你們有所不知,為什么在學(xué)校里總有些人說我跳繩很厲害?原因很簡單。我在家里,每天早上跳兩百下,并測試一次一分鐘跳的次數(shù),每天我都在挑戰(zhàn)過去的自己,這樣下去,隨著每天的訓(xùn)練,跳繩的技術(shù)也逐漸提高起來。最后,我就呈現(xiàn)給大家一個更完美的自己。

  感謝對手,是他們讓我要知道去努力,要去爭取,不要被別人拋在后面,當(dāng)然,我們之間不只有競爭,還有友誼。我們在競爭中共同進(jìn)步,共同成長!

  尊重對手作文高中800字 篇19

  日本北海道出產(chǎn)一種味道珍奇的鰻魚,海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚為生。鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),要不了半天就會全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊后,他的鰻魚總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚價格要比死亡的鰻魚幾乎貴出一倍以上,所以沒幾年工夫,老漁民一家變成了遠(yuǎn)近聞名的富翁。周圍的漁民做著同樣的營生,卻一直只能維持簡單的溫飽。老漁民在臨終之時,把秘訣傳授給兒子。原來,老漁民使鰻魚不死的秘訣,就是在整倉的鰻魚中,放進(jìn)幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,還是出名的“對頭”。幾條勢單力薄的狗魚遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚堆里四處亂穿,這樣一來,反倒把滿滿一倉死氣沉沉的鰻魚全部激活了。

  通過上述的一個故事,我們可以發(fā)現(xiàn),如果沒有像狗與一樣的對手,鰻魚怎么可能全部激活呢?

  其實,做人也是如此,也需要對手。但現(xiàn)實中還有許多人把對手給消滅掉。其實,擁有對手也是一件可喜的事,對手即使我們的挑戰(zhàn)者,也是我們的同行者,是對手喚起我們的斗志,是對手促使我們進(jìn)取,是對手幫助我們完善自我。

  我們每個人身邊都有對手,他們妨礙你考試考第一,妨礙你跑步得勝,妨礙你比賽奪冠,妨礙你向目標(biāo)一步步前進(jìn)!

  也許你會說,沒有他們,沒有對手,我就已經(jīng)是個勝利者了。其實,你錯了,正是因為他們的存在,才讓你變得比過去強(qiáng),為了超越他們,你付出了更多的努力與汗水,也許你不曾成功,但你已經(jīng)更加完善自己,在要戰(zhàn)勝對手的拼搏中,在戰(zhàn)勝對手的信念下,你變得比過去更強(qiáng)。

  在人生旅途中,每個人都會碰到對手,對手好比是鹽,少了它,生活會淡而無味。

  尊重對手作文高中800字 篇20

  對手,是使你進(jìn)步的人,也是你最感激的人。在生活中,如果沒有他,就像一盤菜少了鹽,少了它,生活會淡而無味。在生活中,每個人一定會運到對手,如何尋找對手,如何對待對手,常常關(guān)系到人生的成功于失敗。她,是一個才藝雙全的人,學(xué)習(xí)上她是一個跟我不分上下的同學(xué)。我之所以選她為對手,是因為她有許多方面都值得我學(xué)習(xí)。跟她相處多了,我看出她是一個做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的人,而這些正是我最大的缺點。那次數(shù)學(xué)測試,我做完了便望著她,她在認(rèn)認(rèn)真真地檢查每一道題目。我看她那么謹(jǐn)慎,使我感到一陣害怕,也不由自主地檢查。課后我問她:“你有把握拿100分嗎?”她笑著回答:“我也說不準(zhǔn),雖然檢查了但也可能還有錯呢!”我也笑了笑:“祝你好運!”我卻很有把握的想:我肯定能考一百,這次還不把你打倒。成績倒不如人意,使我出乎意料。她考了100分,而我只考了九十八。一道計算題馬虎,扣2分。我非常懊惱:她雖然嘴上沒說她有把握,而她卻在暗地里加勁兒,我呢?這一次雖然她“贏”了,但我也在心底暗暗加勁兒。這次,我加把勁了,這次只是小測,但沒關(guān)系。只要我有信心,就會成功。終于,在這次的小測上我得了滿分,這還是她的

  “功勞”呢!其實,只要仔細(xì)想一想,便會發(fā)現(xiàn)擁有一個強(qiáng)勁的對手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強(qiáng)心針,一副推進(jìn)器,一個加力擋,一條警策鞭。因為一個強(qiáng)勁的對手,會讓你時刻有危機(jī)四伏的感覺,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會讓你排除萬難去克服一切艱難和險阻,會讓你想方設(shè)法去超越、去奪取勝利。

  在自然界,許多生物都是被對手所激,才能生存。狼和羊就是一個好例子。我們不應(yīng)該對這狼而產(chǎn)生厭惡,而應(yīng)該感謝他們。正由于此,我們要說:感謝你--對手!

  尊重對手作文高中800字 篇21

  一匹馬如果沒有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。自從你的出現(xiàn),便改變了我的一切。人生中有你,是最令我高興的。是你,讓我覺醒那時候,剛踏上初中,我仍舊跟以前一樣驕傲自大,無知幼稚。我將自己圈進(jìn)一個圈子里,被愚昧迷惑了雙眼,走不出來,也看不到你的努力,你在進(jìn)步……

  直至考試來臨,我依然目中無人,但這一次,我是徹底地失敗了。你名列前茅,而我卻一落千丈。我嫉妒、羨慕、但更多的是驚訝。我百思不解,向你詢問成功之道,答案卻如此簡單:“你是我的對手,我要超越你!”那一刻,我完全覺醒了:天外有天人外有人,如果自己稍一停滯,必將被人超越,如果在這兒就輸給別人,那么到了廣闊的社會天地里,又要跟人比什么呢?從那一刻開始,你便成了我的對手,我要靠我的汗水、我的付出來證明:我并不比你差,我是勝利者。是你,讓我追趕從此,我便向你看齊,我暗下決心,一定要敢上你。

  我每天早起晚睡,放棄那些無聊的趣味,為的就是能快點兒趕上你。每當(dāng)內(nèi)心動搖時,我總會想起你,我告誡自己:我還沒有趕上我的對手,我決不能放棄……每一次,我跟你交流學(xué)習(xí)方法,請教難題,你總是很樂意地幫助我。毫無私心;而且還指出了我的毛病,幫我改正。我也將我的學(xué)習(xí)資料拿出來,與你分享。我發(fā)現(xiàn),你不僅是我的對手,還是我的好朋友。是你,讓我進(jìn)步我漸漸趕上了你,我們的競爭可以說是不相上下,但結(jié)果勢必要分出高低。每次我失敗,身邊總少不了你的安慰;而當(dāng)我超過你的時候,你不但不生氣,而且還替我高興。你用你那顆純潔的心讓我讀懂了什么是公正、樂觀、寬容,有了你,才有了我今天如此大的進(jìn)步。一匹馬如果沒有另匹馬在后面追趕著并要超越它,是不可能在草原上疾馳的。如果我是那第一匹馬,那么你便是后者了。是你讓我進(jìn)步成功、還讓我收獲友誼,更讓我明理做人。你是助我走向成功的階梯,是助我望得更遠(yuǎn)的高手,是助我奔向遠(yuǎn)方的加速器。

  尊重對手作文高中800字 篇22

  六年級一班的教室里靜悄悄的,幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師,期待著她快點宣布市級“三好生”的評選結(jié)果。

  說實話,此時我的心里像揣了個小兔子,怦怦直跳。盡管我對自己評上“三好生”有十分的把握,但在老師公布選票之前,我還是有些緊張。因為我心里明白,我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她,市級“三好生”非我莫屬。

  果然,結(jié)果出來了:我以一票之差敗給了同桌。當(dāng)同學(xué)們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一并送給王晴的時候,我卻沒有心情為她喝采,因為我心里很不服氣!別看王晴表面上平靜如水,內(nèi)心深處不定多么激動呢!我不屑地瞥了她一眼,分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴,不由在心里“哼”了一聲:不就比我多一票嗎?神氣什么呀!咱們“騎驢看唱本——走著瞧!”

  也許是嫉妒心在作怪吧,一整天,我都悶悶不樂,對同桌更是不理不睬,形同陌路。

  放學(xué)回家,媽媽見我一言不發(fā),覺察出了異常,便關(guān)切地問我:“月月,怎么啦?”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺,不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水,嘩地涌了出來……

  了解了事情的來朧去脈之后,媽媽愛憐地拉著我的雙手,語重心長地對我說:“孩子,媽媽能理解你的心情。可是,嫉妒別人卻是不明智的!闭f到這兒,媽媽替我擦掉眼淚,接著意味深長地引導(dǎo)我:“你也快小學(xué)畢業(yè)了,應(yīng)該學(xué)會欣賞他人身上的閃光點;只有學(xué)會欣賞他人身上的亮點,才能取長補(bǔ)短,激勵自己勇往直前……”

  媽媽的話像給我注入了一針清醒劑,頓時讓我心里豁然開朗。第二天,我真誠地向王晴表示了祝賀,并在自己的日記本上寫下了一段話:今天,我學(xué)會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人,那么,這個世界一定會變得和諧而美好!

  對手既是對手,更是朋友。

  尊重對手作文高中800字 篇23

  沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰(zhàn)勝自我的輝煌!——題詞

  小草為何如此生機(jī)勃勃?因為他懂得感謝雨水的滋潤;花兒為何如此多姿嫵媚?因為她懂得感謝陽光的恩賜;柳條為何如此柔順飄舞?因為他懂得感謝春風(fēng)的吹拂。

  我感謝地球,因為它給了我生存的空間;感謝花朵,因為它給了撲鼻的芳香;感謝太陽,因為它給了我溫暖;感謝父母,因為他們給了我生命;感謝老師,因為他們授予了我知識;感謝書籍,因為它增添了我的知識內(nèi)涵……

  在這個世界上,我要感謝的東西太多太多。然而,最讓我感謝的,應(yīng)該是我的對手。如果一個人沒有對手,那么他就是一個真正的可憐人。一個沒有對手的人,就會失去斗志,喪失向困難挑戰(zhàn)的勇氣,那么他將永遠(yuǎn)在原地踏步,不能戰(zhàn)勝自我。

  不是因為有了對手的存在,我們才會有更多的競爭,我們才會變得比過去更強(qiáng),斗志更旺盛。正是有了對手,我們才會增強(qiáng)警惕性,努力去奮斗,想要超越對手,走向成功。如果沒有對手,還談什么勝利呢?有了他們,我才會付出更多的努力和汗水。也許到最后,我并不會成功,但其實我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自我,因為在付出的過程中,我已變得比以前更強(qiáng)大。

  每當(dāng)我放松警惕,輕松玩耍時,我就會想起我的對手,他一定在努力學(xué)習(xí),于是我便會收回心思,把精力放在學(xué)習(xí)上,努力學(xué)習(xí),想要超過他。每當(dāng)我戰(zhàn)勝了對手時,我就會無比地興奮,這種樂趣是無法用語言來形容的。然而,每當(dāng)我被對手打敗時,我會不灰心、不喪氣,從哪摔倒就從哪爬起來,更加努力地學(xué)習(xí),更加發(fā)奮進(jìn)取……這些都是對手帶給我生活的多姿多彩,喜怒哀樂各居其中。

  人沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,自然也就沒有永遠(yuǎn)的對手。對手既是我們的敵人,又是我們的朋友,他們帶給我更多的是促使、是激進(jìn)。

  感謝每一位對手,因為他們鞭策我不斷前進(jìn)!

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