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對手作文[優(yōu)秀9篇]
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的對手作文9篇,希望對大家有所幫助。
對手作文 篇1
對手無處不在
假如你第一個登上世界之巔,你會作何感想或許,你會為你自己感到驕傲, 因為沒有誰能和你爭奪這“世界第一”的寶座。
然而,你也不要高興得太早,因為還會有人去登上這世界最高峰。他們可以說自己是登頂最年輕的人,當然也可以是最年老的,或許他們也可能是女的,而你是男的。
在諸多世界之最面前,你的“世界第一”或許會黯然失色。然而,你也無需沮喪,因為對手無處不在。
不要以為打敗自己眼前的對手,便可以一勞永逸,因為對手無處不在。 人類的祖先——猿猴或許是大家最熟悉的。在猿群中一定要有猿王統(tǒng)領群猿?稍惩跻膊皇呛卯數。它所面對的是年輕力壯的猿猴們不斷向它發(fā)起的挑戰(zhàn)。倘若輸了,它便要將猿王寶座拱手讓人了?梢,猿王的對手也是絡繹不絕的。
既然人類是由猿猴進化而來的',想必少不了競爭,那人類就一定有對手。學生考試,彼此之間便是對手;機關干部升職自然也有不少對手;商人經商,對手就不用說了:有利可圖,誰不想撈一把
當年,美國的波音737飛機享譽全球。波音公司也大有稱霸全球的企圖。然而,不久之后迅速崛起的歐洲空中客機公司很快成了它最大的競爭對手,波音強勢難再,好景不長,所以說,即使再大再強的公司也會有無處不在的競爭對手。
就算人死了,他的競爭對手仍然存在。否則,瓦特幾百年前發(fā)明的蒸汽機或許到今天還在帶動著火車“走南闖北”呢。而現在,磁懸浮列車幾百公里的時速已使蒸汽機難以望其項背了。
對手無處不在,皇帝也不例外。天子向來說一不二,然而他也會有害怕的時候。往昔,漢高祖劉邦一上臺不就削了韓信的兵權嗎他在和他的內心斗,成日疑神疑鬼,害怕有人搶了他的寶座。這時候,人類最強大的對手便出現了;实鄣梅佬∪舜畚,又得防外寇入侵,弄得心力交瘁,卻又不得不提心吊膽治理江山。他要和心斗,他放不了心。
對手無處不在。在這歷史的洪流中,或許對手才是真正的驅動力。
對手作文 篇2
在生活和學習中,我們會遇到許許多多的對手。只有有了對手,我們才會為此去努力,去奮斗。所以我們一定要去尋找對手,要感謝對手。
我和我的朋友非常熱愛體育。于是,我們便一起報了秋季運動會。比賽快到了,于是我們就一起練習。
我首先提出要和她比賽一下跑步,她愉快地接受了!伴_始!”我大聲喊道。我們都非常努力地跑起來?伤齾s像腳踩風火輪的哪吒沖在前面,只留給我一個背影。我的好勝心很強,便發(fā)誓要超過她。
于是,我便留在那兒開始努力地練習。我在跑步時把身體向前傾,為了不讓自己倒下,我的腳便加快了“碼速”,不停地飛奔起來。可是,我的耐力十分有限,不一會兒就大口大口地喘著氣,豆大似的汗珠從額頭上滴了下來。我忍不住躺在了地上又累又渴。這時,內心深處傳來了兩個聲音,一個喊我放棄,回家休息吧;一個卻叫我堅持,要超越以前的'自己。突然,我那頑強的好勝心種子又冒了出來。我倔強地站了越來,用手擦了一下頭上的汗珠。心想:我一定要超過她,讓她知道我也很厲害。因為有了這個目標,我練得更加賣力。這時,她走了過來,拍拍我的肩膀,好像在鼓勵我呢!那天,我很晚才回家,雖然又累又餓,但我也有了很大的進步!
秋季運動會到了。比賽時,我終于超過了她。那時,我自己也沒想到會跑得這么快。比賽結束后,她對我說:“張希貝,你跑得真快!我都追不上你了!蔽腋屑さ爻α诵Γ绻皇撬,我也不會超越自己。
在成長的道路上,我們一定會遇到對手,正是這些對手,在激勵我們向前邁進,更上一層樓。所以,我們要感謝對手!
對手作文 篇3
陽春三月,山水縈繞,花葉相稱;隆冬臘月,梅花傲骨,松樹蔥蘢,白雪映照。世間一切愈發(fā)美妙,因為所有生物,都必定有一個對手,而對手,促使著萬物燃燃了斗志。
“對手……對手。”當我們每一個人念著對手兩個字時,是否想過,是否回望過自己一步步慢慢走過的人生路,在每次比拼中,那個毫無光彩的自己,慢慢地,正散發(fā)著金光,炫麗而奪目,而在這個背后,誰的幫助?你可以說是父母、同學……而唯一不能缺少的,就是——對手。
對手?也許你會疑惑,會不解。對手,不就是競爭中的敵人,為何要感謝他?當這句話被你說出時,那你就大錯特錯了。當你成功那會兒,你細細捋捋思緒,這么多天,每一分,每一秒,那在你心中默默刺著你的心,如針般鋒利,讓你備受煎熬,卻又讓你奮斗著,努力著的那人是誰?對手!
因為,這個對手,使你在形形色色的人群中,默默而又堅定地選擇堅持,選擇突破。但同時,對手也會帶來無形的壓力,而往往,我們總會將這種壓力化為動力,在夜色下奮筆疾書,瞑思苦想,不知疲憊和困倦。
我們就如那一個河蚌,而對手就是那沙子,在我們無意中張開“殼”時,這!吧匙印标J入了我們的世界,我們被這種揉不掉的沙子所折磨著,我們選擇迎戰(zhàn),在與那沙子對抗的'戰(zhàn)爭,彌漫淚與血,我們總歸戰(zhàn)勝人生中的“拉路虎”,當勝利與激動的眼淚落下的那一刻,孕育出璀璨的珍珠。當然,感謝與敬待那位心中對手,沒有他,成就不了更好的自己。
對手,我們的目標,我們的朋友,沒有他,成就不了自己的輝煌。對手,讓我們與他一齊奮斗,擁有自己的珍珠。
對手作文 篇4
每個人從小學到初中都會有幾個同桌,而我,從小學就換了無數個同桌,到了初中時我記憶最深刻的同桌是一個十足的古風迷,然后對于語文也是十分熱愛的,不過我跟她的關系還就是天生“對手”。
要說我們的關系什么時候變得復雜的呢,還得從初一開始說起,當時老師叫我們自己換位置,然后我隨便找了一個位置,她就坐在我旁邊,然后又來了一個同學,因為我們是三個人一桌,所以我們三個就開始熟悉了,然后我們三個人的家也住得進,然后就放學一起回家。
后面一次考試我們一起學習,她說她數學不好,我說數學還行我可以教你啊,然后她就說,“就你,我才不要,這一次我數學一定會超過你的!蔽铱粗孕艥M滿的樣子說道:“那我們就拭目以待吧,到時候我們比比可好!薄澳蔷瓦@么說定了!彼粗艺f“不比總分!”我笑道:“我就要,你剛剛又沒有說!
到了發(fā)成績的那一天,果然她數學比我高,但是十分意外的就是,我語文居然超過她了,我笑著說:“可以啊,居然真的比我高,是不是有什么秘訣啊,你教教我唄,小陽老師!彼戳丝次摇罢f什么呢?你成績一直比我高,這一次好不容易把數學超過你了,你到好語文還把我超過了,你不是一直覺得語文枯燥嘛,怎么,這次下決心了?”我干咳一聲,回道:“你在努力我能不努力嗎?你說是不是!
說道古風迷,她迷戀到什么程度呢,那就是跟她聊天無時無刻的就會談到漢服,扇子……然后上體育課,我跟她一起跑步時,總會比一比,就拿那一次來說,老師叫我們自己散跑,我緊緊的跟著她,然后她看了我一眼:“要不我們比一比,好不容易散跑一次!蔽冶攘艘粋手勢表示ok,說完她立馬加速,我趕忙追上她,對她說:“等等,你耍賴!”突然她又加速,終于800米跑完了,我在終點等她,笑著看著她說:“你還是不行啊,耍賴都不行,多多鍛煉鍛煉!彼粗艺f:“長跑你在行,短跑你就輸了!蔽译m有不服,但還是認了,因為她說得也對。
其實對于追劇,咱倆終于可以不用比來比去了,但是也就成就了,她每天下課拉著我呆在教室里跟她講劇情,可沒把我苦惱死,因為像我這種好動的人,怎么可能坐得住……但我還是跟她講完了全過程,畢竟我跟她好不容易對上一次。在后面因為我眼睛近視,我換了位置,她還來調侃我,我就說,“我不離你遠點,你的'低智商就會傳染給我!彼芍劬φf道:“你以后別問我語文題了!蔽伊ⅠR認錯:“哎呀,小陽老師,您大人不計小人過,饒了我吧!彼@才噗嗤一聲笑了出來。
后面不知道我跟她的位置又調到了一起,當老師點到我們名字時我們都很詫異,異口同聲道:“老師,我不干,她會打擾我上課!钡俏覀兝蠋熣f:“你們倆自己處理好,難不成你們還會打架?”“那可不!庇质钱惪谕暤囊痪湓挘皶蚣芤步o我先坐下,以后的事以后再說。”就這樣,我跟她再一次做回了同桌。
其實她心底還特別的善良,就拿這一次來說,我們班上自愿募捐,她在班上捐了100隨后在自己另外捐了300,我問,“你不會把你買漢服的錢捐了吧!彼χf,“對啊,國家有難我們不能袖手旁觀,再說衣服的錢以后我在攢,我也不缺那兩件衣服穿,是不是!蔽铱粗凉M懷自信的笑容,也被她感染了,于是我也捐了400元,對她說:“你說得對,現在我們雖然小,但我們能做一點就是一點!
她還十分的謙虛(跟我相比),她總是說我的字寫得丑,我說你的字好看,我又練不出來,她說:“我的才不好看,倩兒的字才好看!蔽铱粗龑懙淖,只有忍不住的贊嘆,她還不僅僅字寫得好,她還會作詩,她曾經把她玩得好的名字都拿來寫了一首詩。而且她重情重義,那一次我過生日,因為家長都去上班了,那天凌晨她守到0:00就為了給我發(fā)祝福,給我空間留言,我很感動,因為她平時九點就準時睡覺了,但她給我發(fā)祝福卻熬夜了。
這就是我的同桌,相信以后我們還是“對手。”
對手作文 篇5
無論在什么時候,干什么事,我們總會遇上對手,對手是我們前進的推力,也是我們攀爬的階梯。
記得在一節(jié)體育課上,我們要舉行一次跑步比賽,前面的幾位隊員奮力拼搏,陣陣加油聲震耳欲聾,終于輪到我了,只聽體育老師大喊一聲:“跑!”只見對手沈歡飛馳電掣,就像一支離弦的箭,“嗖”的一下沖了出去,我也不甘示弱,邁開大步,俯下身子,雙臂使勁擺動?墒遣灰粫䞍海揖屠鄣脷獯跤,上氣不接下氣了。令我震撼的是,他竟然向我大喊:“陸嘉偉,加油!不能泄氣!相信自己是最棒的!”我聽后,不知怎么了,全身充滿了力,這時,既像一匹飛奔的駿馬,腳下又像踩了風火輪一般。這時,我也聽見了同學們的叫聲:“加油!加油!陸嘉偉,我相信你一定會第一的!”
到了沖刺階段,我咬緊牙關,奮力的'跑著,只剩10米了,此時的加油聲此起彼伏,一浪高過一浪,真是不絕于耳。還剩5米,我使出吃奶的勁兒,沖過了終點。最終我得了第一名。
跑完后,同學們對我說了很多贊美的話,可是我卻覺得這次成功來源于沈歡對我的鼓勵和安慰。
謝謝你沈歡,這次跑步使我得到了很好的鍛煉。
對手作文 篇6
從一年級開始,我一直有一個非常厲害的對手,她就是——賀瑞妍。
她的成績在班上一直遙遙領先,登上了勝利的寶座。她回答問題總是比我積極,在老師的心目中,她一直在我之上。我那顆爭強好勝的心一直不服氣,所以我自己對自己說:“加油!你能行!”
可是,能超過她是很不容易的,這不期中考試我仍然敗在她手下。她考了第一名,可我卻考了前10名。在數學考試中,120分題,她滿分,而我卻118分。唉,她的成績總比我的多。
還有一次語文考試,她以優(yōu)異的成績——99分打敗了我的93分,我真敬佩她,可我不想輸給她。
我的`對手啊,為什么你不放我一馬,我佩服你,可我就是不想讓你超過我,你是我的對手,也是我最好的朋友。在這兒我想跟你說:“我總有一天會超過你的!”
對手作文 篇7
對手——在人們的眼里,對手都是我們的敵人,都是需要我們去打敗的,需要我們狠狠地踩在腳下,可是,在我的眼里,卻是卻親近的朋友。
有一次,我們學校開運動會,作為運動會的我,怎么能為學校丟臉呢?于是,我勤學苦練,到了比賽的那一天了站在起跑線上,我仔細地注視前方,眼睛有時也瞄一瞄我的對手!芭!”槍響起,四枚子彈一起從起跑線上射出,800米的`道路上,一枚“子彈”不小心“失控”了,朝我跑來,我一看下意識地讓開,結果,腳下好像踩到了一塊小石頭,使我重新失去了平穩(wěn),摔倒在賽場上,我嘗試著地上爬起來,可是試了幾次,都沒有成功,我本以為第一個向我跑來的會是我的老師,可是我錯了,第一個跑來的是那個和我同等身高的,熟悉的身影,是我的對手!對手!這是我從來都沒有想到的。他飛快地跑到我的身邊,把我從地上扶了起來,這時,老師也正好跑過來,老師說:“同學(指扶我的那個人)你繼續(xù)去參加,比賽吧!我會跟裁判說讓你們重新開始的,他(指我),我會把他扶到醫(yī)務室的,快去吧!”“不!”我的對手說。老師問:“為什么?”對手躊躇了一會兒。又說:“因為——他是我的朋友!”朋友!朋友!朋友!我的眼睛濕潤了,他拉起我的手,把我從地上拉起來,扶著我,一步,一步地走向醫(yī)務室。朋友,朋友。我的嘴里一直念叨著這個親切,優(yōu)美,富有靈性,溫暖的詞語,朋友!還有什么詞語可以表達我現在的心情呢!
有時候,最親近的人,不一定是老師,父母,而是——對手!
對手作文 篇8
今天我讀了一篇文章,文章的名字是《無雪不是梅,擁抱競爭對手》。
這篇文章主要講:20xx年10月4日,瑞典皇家科學院把本年度的諾貝爾物理學獎授予了3位來自美國的科學家。很多人都可能會以為這三位科學家一定屬于同一個研究團隊,事實卻不是這樣,這3位科學家以前是相當強勁的對手。這3位科學家中的一位在一次報道中說過:“原本,我們的競爭相當大,但是后來,我們發(fā)現,只有合作,才能共贏。最后他們合作,一起分享獲得了諾貝爾這個舉世聞名的大獎。這個故事多么貼進我們的生活啊!在我們的生活中,這樣的事情有很多很多,它是無處不在,無所不有的。我有兩個朋友,一個是小剛,一個是小明,我們三個人從幼兒園就是好朋友甚至,他們比我的家人還值得我信任。在我幼兒園的時候,他們的關系非常不好,不知道是因為什么總是有矛盾,而且是因為一些雞皮蒜毛的小事情還吵架,真不知道他們是天生的敵人;還是一對歡喜冤家?因為,我是他們的好朋友,他們兩個人的不和,讓我夾在中間很是為難!我真不知道該怎么做了?而且他們兩個人分別是第一組和第二組的組長,可以這么說:如果把這兩個小組結合在一起,那簡直就是一個完美的小組啊!可是因為,他們兩個人關系不好的原因兩個小組關系也不是很好。原本,他們的.競爭相當大,但是后來,他們發(fā)現,只有合作,才能共贏。他們的關系和好了,我也很是替他們開心呢!這篇文章中的兩句話說得很好:斗則雙敗,和則共贏。我對他們的了解是:如果兩個事物一直在斗爭的話,他們的結果一定是:雙方都以失敗而告終;如果兩個事物和平相處的話,他們的結果一定是:雙方一起勝利,一起來分享勝利的果實。
我相信大家一定能夠知道這兩句話中哪句對自己的利益好吧!我真心的希望大家能記住這兩句話,讓我們一起學習這句話中的含義;讓我們一起享受勝利的果實;讓這句話永遠地印在我們的心坎里。直到永遠永遠......
對手作文 篇9
對手不單單指敵人,也可以是你的朋友,對手可能在你眼中非常強大,也可能非常弱小,對手可能對你很不友好,但是,有時候對手也可能把你當朋友對待。
在剛進入初中門檻了的我,第一學期下來,我對學習這兩個字沒有興趣,看到學習就頭疼,但在第二學期時,我對學習的看法就不同了,是這樣一個對手激勵著我,鼓勵著我!
第二學期還沒有開始,就來了一場非常嚴重的病毒,全國人民需要宅在家里,禁止外出行,所以使我們無法正常開學上課!
在還沒有線上開學上課的前幾天,我心里在想終于不用去學校了,于是跟我的朋友開始聊天,正當我和朋友說不用去學校上課時,她對我說:雖然不在學校,但是你可不要掉以輕心,線上學習是培養(yǎng)我們自覺性的一個好機會,不如我們倆來場PK吧,看每次測試分數誰高,敢嗎?聽她這么一說,我的氣勢就上來了:哼!誰怕誰,比就比,我同意!聊完后關掉了手機,平靜的想了一會兒,"我一定打打敗這個"對手"于是,昔日最好的朋友成了我學習上的對手,同時也能時刻保持自覺性!
從那一天起,我每天非常認真的去對待學習,做好每天各科老師布置的.課后習題、筆記。四周下來,每科的筆記至少有五頁了
第一次考試氣勢洶洶的來了,我準備好紙和筆開始答卷,答題過程中,我仔細審題,很認真的對待每一題!考試結束后得知考了88分!非常開心,比上學期進步了,于是興奮的找我的這位對手,沒一會兒她就給我發(fā)消息了,問我考多少分,于是就告訴她了,她說:可以啊,這次我只考了76分,沒關系,我們后期一起加油,共同進步!
是這樣一位對手,使我明白學習需要對手,有了對手就等于給了你信心與鼓勵,是她讓我明白了,不管在做什么事情,不要一開始就否定了自己,只有自己有了信心才能克服重重困難,而對手只是讓你變成一個擁有信心的人,而不是讓你成功的人!
這位對手如今也是我的好朋友,他讓我明白,其實對手好似一面雙鏡,它既照出別人的長處,同時也能照出自己的短處!古人云:世上無難事,只怕有心人!讓我更加的堅信,只要努力,沒有什么不可超越的東西!