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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-02-18 17:41:45 對(duì)手 我要投稿
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對(duì)手作文6篇【優(yōu)】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的對(duì)手作文6篇,歡迎大家分享。

對(duì)手作文6篇【優(yōu)】

對(duì)手作文 篇1

  我們不只是對(duì)手

  在人生旅途中,陪伴我們的、和我們一齊度過青春的,很多時(shí)候并不是父母,更多時(shí)候,朋友伴我們同行。一個(gè)人在人生的道路上如果沒有朋友的陪伴,那么他就少了一個(gè)關(guān)心他的人,少了一份值得紀(jì)念且永恒的感情,也少了一份來自友誼的快樂,缺少友情的人是不完整的,因?yàn)樗麄儧]有感受過友情的難能可貴,更不會(huì)明白這種感情是能夠超越感情甚至親情的。

  朋友,一個(gè)讓人感到溫暖的詞語;在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上,我們和競(jìng)爭(zhēng)者之間不僅僅是對(duì)手的關(guān)系,同時(shí)我們也是朋友,因?yàn)槭桥笥,所以不管誰輸誰贏大家都不會(huì)放在心上,都還是能夠好好相處,沒有別的原因,就因?yàn)槲覀兪桥笥。朋友有時(shí)不僅僅能夠化解兩人之間的矛盾,甚至能夠讓人為之付出一切,友情講究坦誠、講究義氣、講究寬容、同時(shí)也講究尊重,如果對(duì)朋友不坦誠,那么沒有人會(huì)想跟你交朋友,因?yàn)槊總(gè)人都渴望得到朋友的坦誠相待,不期望被欺騙,也不期望被利用,然而在原則面前必須要堅(jiān)定,不能以犧牲原則為代價(jià)來維持所謂的`“友誼”;義氣,當(dāng)今社會(huì)友情之間很重要的一種品質(zhì),朋友之間不僅僅要有福同享,更要有難同當(dāng),如果只是為了“福”而不能跟你一齊度過“難”,那么這種人就不能跟他交朋友,只有那些不管發(fā)生什么事情都愿意和你一齊應(yīng)對(duì)的才是值得深交的好朋友;人無完人,朋友也難免會(huì)有缺點(diǎn),每個(gè)人也都不一樣,朋友之間也會(huì)產(chǎn)生分歧,在生活中,我們也會(huì)有和朋友吵架鬧矛盾的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候我們不就應(yīng)過多的去責(zé)備對(duì)方,應(yīng)更多的正視自我的錯(cuò)誤,原諒朋友的同時(shí)也要反省并改正自我的錯(cuò)誤,多欣賞、多寬容、多溝通,這樣我們與朋友的友誼也會(huì)更加長(zhǎng)久;

  在我們情緒不好難過時(shí),朋友會(huì)帶給我們快樂;在我們不夠自信的時(shí)候,朋友會(huì)帶給我們支持;在我們應(yīng)對(duì)失敗的時(shí)候,朋友會(huì)帶我們信心和力量;也是因?yàn)橛信笥,使我們的生活更加豐富多彩,很多時(shí)候,我們和朋友會(huì)牽扯到利益上的事情,朋友不是利用的工具,然而在這個(gè)時(shí)候,我們跟朋友之間的給予和分擔(dān)務(wù)必是雙向的,也只有這樣,我們和朋友才能做到雙贏甚至是多贏。

  與朋友相處也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)的過程,看到對(duì)方的錯(cuò)誤務(wù)必要坦誠的向?qū)Ψ教岢霾窀媾笥迅恼@些不足之處,看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)就要補(bǔ)己之短,在與朋友相處時(shí)也更好的完善自我,可是“近朱者赤,近墨者黑”,我們交朋友必須要樂交諍友、不交損友。

  友情來之不易,我們要珍惜與身邊人之間的友情,然而有了朋友,我們的生活就又多添加了一道亮麗的風(fēng)景線了!

對(duì)手作文 篇2

  對(duì)手是什么?是促使你進(jìn)步的伙伴,是使你不斷樹立信心的一道難題,是你想方設(shè)法要戰(zhàn)勝的對(duì)象,還可能是其實(shí),最大的對(duì)手是我們自己。

  也許,在人生的道路中,我們只是一個(gè)過客,跟著很多人走,不會(huì)開辟出新的道路。但是不管怎樣,我們都應(yīng)該創(chuàng)造出屬于自己的路,讓自己成為這條路的主宰。大部分的人都是跟別人作比較。跟強(qiáng)的比,自己顯得很卑微。跟弱的比,我們顯得很高尚。比穿著,比富裕,比父母,比的都是虛榮心。比學(xué)習(xí),比進(jìn)步,比本事,比的都是實(shí)力。爭(zhēng)爭(zhēng)爭(zhēng)都是跟別人爭(zhēng),比比比都是跟別人比。

  也許,有的人會(huì)說,沒有競(jìng)爭(zhēng)哪來的`進(jìn)步?是的,競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)能促使進(jìn)步,但是,我們總想著去超越別人,總是一根筋的去逞強(qiáng)好勝,這不會(huì)進(jìn)步,甚至?xí)瞬。所以最大的?duì)手就是自己,超越自己就是在進(jìn)步,一個(gè)連自己都戰(zhàn)勝不了的人,哪里有談得上去超越別人呢?

  你不必是世界上最富有,最華麗,最有智慧的人,只要自己開心就好,不要抱有消極的態(tài)度。所以我們不必跟任何人作比較。跟朋友比,無非是較勁。跟別人比,何不跟自己比?人生中最大的對(duì)手還是自己,有時(shí)候戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更難。

  人都是有缺點(diǎn)的,當(dāng)局者迷,旁觀者清,尤其是那些看不到自身缺點(diǎn)的人,戰(zhàn)勝別人更是渺茫。如果能虛心改正自身的缺點(diǎn),才能向前邁進(jìn)。

  給自己點(diǎn)掌聲,以自己為對(duì)手,不斷超越自己,取得進(jìn)步。

  河南信陽息縣息縣曹黃林鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)初三:陳露銘

對(duì)手作文 篇3

  今天,我非常開心,因?yàn)槲覐淖蛲砼c表哥下的棋中感覺到對(duì)手的重要性!

  昨天,我高高興興地走在了去外婆家的路上,途中路兩邊的樹木蔥蘢,青翠欲滴,天上的云高高的,淡淡的。

  不到外婆家,我發(fā)現(xiàn)表哥也在這兒,我的血一下子沸騰了——我們是象棋高手,互為對(duì)手,表哥似乎知道我的心思,抄起棋盤就和我下起象棋來。

  “當(dāng)頭炮,馬來跳……”一盤結(jié)束了,我敗了,心中隱隱有種不服氣的感覺,就對(duì)表哥說:“這盤我沒有發(fā)揮好,有本事我們?cè)賮!”表哥看我這樣子,仿佛怕我下一盤還輸,傷害我的自尊心,于是搖搖手說:“不來了,怕你再輸!”我哪能聽得進(jìn)這句話,硬將表哥拉過來,重新“大戰(zhàn)”起來。

  “當(dāng)頭炮,馬來跳……”一盤又結(jié)束了,這次我還是輸了,我有點(diǎn)灰心喪氣了,表哥好像真的'會(huì)“讀心術(shù)”似的,用嘲諷的語氣對(duì)我說:“呦,又輸了,不敢來了吧?”聽了這句話,我一下子充滿了斗志,決心與他大戰(zhàn)三百回合。

  “當(dāng)頭炮,馬來跳……”一盤棋再次結(jié)束了。“耶!我終于贏了,哇哈哈哈……”我的臉上流露出激動(dòng)的神情,再看看表哥,他這次也像我前兩次一樣灰心喪氣,一會(huì)兒過后表哥才擠出兩句話:“五盤三勝制,還有兩盤不一定都是你贏!”我聽后,又涌起似烈火般的斗志,整理好棋盤,與表哥一決雌雄……

  昨天,棋逢對(duì)手,讓我知道生活沒有對(duì)手是多么無聊的,所以以后我要敢于挑戰(zhàn)自我,不退縮不前,不因一些小事而灰心喪氣,不怕對(duì)手的冷嘲熱諷……。

對(duì)手作文 篇4

  對(duì)手與朋友本來是一對(duì)相反的概念,但是經(jīng)歷了那件事后,我恍然大悟,對(duì)手其實(shí)也可以成為很好的朋友的。六年級(jí)時(shí),班上來了一個(gè)新同學(xué)。她的人緣不錯(cuò),常有人下課時(shí)和她一起聊天、玩耍。我當(dāng)時(shí)只和她保持在客氣地寒暄的程度。

  我們的首次交手是在第一次英語測(cè)驗(yàn)。她得了全班第一,這使全班都很吃驚。第一這寶座一般不是給班長(zhǎng)就是給幾名英語高手占著的,我也是高手之一。沒掉過前五名的我也為之一震。這人到底是何來歷?接下來的兩次測(cè)驗(yàn)她都在第一與第二之間徘徊。這激起了我的好勝心,我決定會(huì)一會(huì)她。我改掉了以往不注意復(fù)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真復(fù)習(xí)每一天的內(nèi)容,又做大量的練習(xí),不動(dòng)聲色地為下一次測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備著。果不其然,我如愿以償拿到了第一,而她屈居第二。首戰(zhàn)告捷,我信心大增。接下來的幾次測(cè)驗(yàn)中,我和她不相上下。但她每次都微微地笑著,似乎對(duì)結(jié)果毫不在乎。這更加使我困窘。

  有一次和同學(xué)討論學(xué)習(xí)上的問題,我和其他同學(xué)的.得出了不一致的結(jié)果,我想到了她。便裝作不經(jīng)意地說:“也許,我們還應(yīng)該多問一些人。”邊看著她邊寫下討論結(jié)果,并遞給了其中一個(gè)同學(xué)。這個(gè)同學(xué)立即拿去問別的同學(xué),回來后紙上果然有她的答案。而且我們的想法一致!我的心中掠過一絲欣喜,最后大家同意了我和她的想法。當(dāng)我望向她時(shí),她也抬頭看著我,我們都向?qū)Ψ近c(diǎn)點(diǎn)頭,并報(bào)以一笑。放學(xué)了,教室只剩下我和她。我背起書包準(zhǔn)備走勢(shì),她跟了上來,說:“我希望我們能多點(diǎn)相互交流學(xué)習(xí),雖然我們學(xué)習(xí)上對(duì)手,但是平常我們可以是好朋友!”我一驚,抬起眼,想起自己以往真是太小氣了,真是以小人之心度君子之腹。我迎著她真誠的目光,用力地點(diǎn)了一下頭,我們都會(huì)心一笑了。

  從那以后,我們常討論問題,并且不再局限于英語。我們上至天文,下至地理都談?wù),有時(shí)還會(huì)為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休。在和她的交往中,我發(fā)現(xiàn)她的知識(shí)淵博,她有許多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的缺點(diǎn)都會(huì)直言不諱地指出。我們兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相虛心學(xué)習(xí),成績(jī)隨著深交也飛也似的提高起來。

  對(duì)手其實(shí)就是你最好的朋友。只要你從不同的角度去看,對(duì)手對(duì)你的幫助、激勵(lì),于一般朋友所給的完全不同,無論在意義還是本身。

對(duì)手作文 篇5

  夢(mèng)兒是五三班的班長(zhǎng),在老師的眼里是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生,因此她也在學(xué)校很出名,所以,她很驕傲,從來不把任何人放在眼里。

  可是,雨晴的到來打破了她的生活。心晴與夢(mèng)兒一樣,都是全面發(fā)展的好學(xué)生,在夢(mèng)兒的眼里,心晴好像比自己更出色,她暗暗跟心晴有了仇,好像雨晴做的一切都是報(bào)復(fù)自己似的,所以越看她越不自在。

  雨晴的脾氣跟夢(mèng)兒截然相反,雨情是一個(gè)活潑開朗的女孩,一來到就深受同學(xué)的喜愛,但雨晴也很敏感,她感覺到了夢(mèng)兒對(duì)她的敵意與威脅,也暗暗地跟夢(mèng)兒記了仇。

  月考來臨了,同學(xué)們都開始發(fā)奮讀書,夢(mèng)兒與雨晴這兩個(gè)高材生也不例外,她們都把對(duì)方當(dāng)成了要超越的對(duì)手,想要超越對(duì)方。成績(jī)下來了,夢(mèng)兒與雨晴并列第一,本來是一件值得高興的事,可沒想到竟然加深了她們之間的仇恨。

  最近有一個(gè)消息,說是舞蹈團(tuán)要招生了,要通過比賽選取一名學(xué)生為舞蹈團(tuán)成員,夢(mèng)兒和雨晴倒是樂開了花,她們倆都曾學(xué)過舞蹈,而且跳的都很好,她們幾乎成了這個(gè)學(xué)校的焦點(diǎn),受到了很多人的關(guān)注。有的同學(xué)在背后悄悄議論著:

  “我看夢(mèng)兒和雨晴都是好苗子,一定能選上!”

  “可是舞蹈團(tuán)只招收一名啊!”

  “你覺得誰能選上?”

  “我覺得夢(mèng)兒。”

  “我覺得雨晴!

  “那就等她們比賽的時(shí)候一決高下吧。”

  左盼右盼,比賽的時(shí)間到了,她們抽號(hào),雨晴是第五號(hào),夢(mèng)兒是第七號(hào),準(zhǔn)備就緒以后,比賽開始了。還和平常一樣 ,沒都到參賽時(shí)間的選手,都在觀眾席上等著。雨晴上臺(tái)表演的時(shí)候,看到了夢(mèng)兒不友好的目光,一個(gè)機(jī)靈,動(dòng)作也隨著那一個(gè)機(jī)靈抖了出去,全都忘光了。最后的'一個(gè)動(dòng)作是跪在地上的,她覺得就像給夢(mèng)兒認(rèn)輸一樣,很不甘心。

  而夢(mèng)兒呢,看到雨晴這樣的發(fā)揮,心里樂開了花,便用進(jìn)了自己最大的努力,贏得了第一名,而雨晴呢,就在那個(gè)比賽之后,悄悄地走了。

  贏得勝利的夢(mèng)兒不知為何不高興,反而有一種莫名其妙的失落,感覺就是自己的生活中好像缺少了什么東西;氐浇淌业膲(mèng)兒發(fā)現(xiàn)一封信,是雨晴寫的:

  夢(mèng)兒:

  當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這封信時(shí),我已經(jīng)走了。不知為什么,我的心里總有一些莫名其妙的失落,也許,我是回念我們之間的斗爭(zhēng),回念我們勾心斗角的日子。因此,我總結(jié)出里一條名言:

  生活中不能沒有對(duì)手,善待自己的對(duì)手就是善待自己。

  希望我們之間的不愉快已經(jīng)過去了,我會(huì)想念你的,希望你也一樣,也希望我們還會(huì)見面。希望那時(shí)我們不是一對(duì)手的方式見面了。

  切記:善待你的對(duì)手!

  你的好朋友:雨晴

  看到這里,夢(mèng)兒哭了,心里有種從沒有過的感覺,是悲傷還是痛苦?就連她自己也說不清楚,但是夢(mèng)兒她永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記住了一句名言:

  善待你的對(duì)手!

對(duì)手作文 篇6

  從小到大,我遇見了許多對(duì)手,但家里是一片寧靜的港灣,是沒有競(jìng)爭(zhēng)的天地,直到他成了我的對(duì)手——姥爺。

  “回來啦,快,看這水果多新鮮,嘗幾個(gè)……”

  又是,又是那句令人不耐煩的話語。每次姥爺?shù)膯柡,都讓我覺得心煩意亂,讓我備受束縛。我渴望著有朝一日,可以掙脫出這種招數(shù)的“壓迫”。

  于是,我開始了反抗。

  一進(jìn)姥爺家門,我便開始實(shí)施計(jì)劃——我先問聲。“姥爺好!

  簡(jiǎn)單的寒暄過后,我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)里屋,砰地一聲關(guān)上房門,把自己反鎖起來。我知道姥爺?shù)摹翱靵韲L嘗”的慣用招數(shù),但是只要我躲進(jìn)屋子,一聲不吭的寫作業(yè),他也定會(huì)無可奈何。午后炙熱的空氣從窗戶蔓延進(jìn)來,即使窗簾也無法擋住,我卻始終不愿意出門,去客廳拿到空調(diào)遙控器。因?yàn),我不想讓姥爺有任何可乘之機(jī),不會(huì)將自己“送貨上門”,

  飯桌上,熱騰騰的飯菜噴香撲鼻,那是姥爺幾個(gè)小時(shí)的杰作,也是他的又一個(gè)“招式”。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,強(qiáng)忍住在口腔里打轉(zhuǎn)的口水。我才不會(huì)讓他看出我的垂涎三尺,不然他定會(huì)讓我把整盤菜統(tǒng)統(tǒng)消滅。在草草應(yīng)付之后,我轉(zhuǎn)身回屋,耳畔傳來他對(duì)母親的責(zé)問聲:“大小伙子,怎么就吃這么點(diǎn)!”聽到這話,我暗暗竊笑:我的成功近在咫尺。

  然而,我原以為還有接下來的“披荊斬棘,嘔心瀝血”,卻沒想到那竟是戰(zhàn)場(chǎng)上最后的硝煙。他的臉色一天天消沉,嘮叨也愈發(fā)變少。他變得順從、沉默,不再要求我的飯菜,不再敢詢問我的情況。我勝利了,卻是那般空虛、低落。

  再?zèng)]有,在炎熱夏日帶我出去的身影。

  再?zèng)]有,在熟睡之后輕輕拂動(dòng)的'扇子。

  再?zèng)]有,在口渴之時(shí)新鮮水果的送到。

  我贏了,贏得了與他的較量,卻消耗了他頤養(yǎng)天年的時(shí)間,消耗了他內(nèi)心的熾熱,讓他的心漸漸冰涼,充斥著的竟是那因?yàn)槲业睦涞a(chǎn)生的,莫名的愧疚。

  與這位對(duì)手的較量,雖贏了,卻讓我后悔不已,因?yàn)槲遗c我們共同的敵人——時(shí)間一起“戰(zhàn)勝”了一位關(guān)愛我的親人。

  我贏了,贏過了他,贏過了我的對(duì)手,卻和他一起,輸給了時(shí)間,以及我的幼稚……