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(推薦)對手作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的對手作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
對手作文 篇1
感謝你,對手
親愛的對手:
你好。
在那充滿著硝煙火焰味的考場上,我們或許已見過了無數(shù)次,要么你勝,就是我贏,我們一向不相上下地這樣走過了六年,其實(shí)你我都明白,勝負(fù)不重要,但都暗自下定決心必須要超越對方,你的努力奮斗成了我時刻警醒的鳴鐘,敲擊著我的心,提醒我:他還在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到這,揉一揉有一些發(fā)酸的眼睛,繼續(xù)看下去。正因?yàn)槟悖屛以谝淮未问〉拿媲鞍菏淄π,迎接更大的困難。對手,多謝你了。
下課,你沒有動,而是靜靜看書,我的好勝心壓抑住即將飛出教室的心,溫習(xí)那密密麻麻記錄下的課堂筆記;體育課上,你力爭第一,我也迎頭趕上,爭取那觸手可及的“第一”,當(dāng)我們并列沖刺時,你的回眸一笑,看起來是那么迷人。夜晚做作業(yè)時,看見你一絲不茍埋頭苦寫時,壓力也如小山壓在我的身上,也使出渾身解數(shù),力爭上游。
那次期中考試,題目很難,幾乎沒有課本上的資料,全部都是靠課外的積累而我恰恰復(fù)習(xí)到了這些,看見你額頭因緊張而落下豆大的汗珠,心里油然而生一陣竊喜,想不到你也有不會做的題目呀,后面的題目我也迎刃而解,這次,你輸定了,但并不像我想象的那么簡單,突然,你那緊縮的'眉頭舒展開來,逝去頭上的汗珠,你奮筆疾書起來,輕而易舉完成了后面的題目,考試時光到了,我們幾乎是同一時光走上講臺交了卷子,向回走時,你竟給了我一個鼓勵的手勢,我也毫不吝嗇給了你一個,我們倆對視而笑,結(jié)果出來了,我們倆并列第三,;領(lǐng)了卷子他笑著說:“考得不錯,加油,下次我會超過你的!”語氣是那么地堅(jiān)定,“你也是,下次我也會超過你的。”我也笑著說。原先,對手也能夠親近,能夠感激,不是嫉妒和偏見,我期望,我們能一齊通向成功的彼岸,讓我們一齊攜手為了自我所追求的理想,而奮斗!
真誠的祝福你,感謝你對手,愿我們一齊加油,一齊努力!
對手作文 篇2
人們的生活中有許許多多的對手,你們知道我的對手是誰嗎?那就是我的老爸。
我的老爸非常喜歡吸煙,他戒了好幾次都戒不掉,每次都是戒到中間時又吸上了,而且越吸越上癮,一天都吸好幾盒,現(xiàn)在他經(jīng)?人裕隙ㄊ俏鼰熚,我真為他的身體擔(dān)心。
有一天,我忽然想起了一個辦法,不過這個辦法需要我做點(diǎn)犧牲,而且也不知道爸爸同不同意。原來我非常喜歡玩電腦游戲,我曾經(jīng)想戒掉過,但就是戒不掉,玩電腦游戲還影響過我的學(xué)習(xí),但是就是控制不住自己,老是想玩。我這次的辦法就是我戒玩電腦游戲,爸爸戒煙,我們來比一比誰先戒掉,戒不掉的就給戒掉的一百塊,我把這個辦法說給老爸聽后,老爸同意了。然后我們就開始實(shí)施這個辦法,時間一天天過去了,我始終沒玩電腦游戲,老爸也始終沒吸煙,這也令我很高興,可是有一天我回到家時忽然看見老爸在偷偷的.抽煙,老爸見我回來了,趕緊把煙藏起來了,我一進(jìn)屋老爸就說:呵呵、怎么這么大的煙味啊 、你又抽煙了?老爸沒作聲,我說我都看見了,他也愿賭服輸,給了我一百塊。
最后,我是戒了玩電腦游戲,可是老爸沒戒掉吸煙,我讓老爸戒煙的辦法失敗了,雖然我戰(zhàn)勝了對手,卻高興不起來。
對手,人人必將擁有!
對手作文 篇3
縱觀中華五千年的歷史,競爭無處不在,有了競爭便有了對手,有了對手才會有進(jìn)步、有超越,沒有對手,你將會不知所往,你的生命也因此毫無價值。《三國演義》中周瑜被諸葛亮氣死,這就是那些千方百計(jì)要將對手置于死地的人的后果;但是有的人面對對手卻寬容大度、心態(tài)平和,就如《負(fù)荊請罪》中廉頗與藺相如就是由對手轉(zhuǎn)化為刎頸之交。
在“世界”這個包納萬物的競爭圈中,為了生存萬物們每天都在競爭中,也許上一秒你還在笑,下一秒你的對手可能就已經(jīng)把你滅了,動物世界中明天都在演繹著這樣的.事情。兇猛的老虎、饑餓的狼捕食著弱小的動物,面對強(qiáng)大的對手為了生存它們必須在對手攻擊的短時間內(nèi)做出明確的選擇從而保全自己的生命,所以,有對手,真好! 學(xué)習(xí)的道路亦是如此,有對手,我們才會有動力、有超越;事業(yè)的道路,因?yàn)閷κ植艜懈偁帯娜跣∽兊脧?qiáng)大,從幼稚變?yōu)槌墒欤艜^斗,走向事業(yè)的巔峰,因?yàn)橛袑κ,我們跌倒了才會自己爬起來繼續(xù)向前進(jìn)。
面對我們的對手不要抱怨他在你頭頂,要知道低頭看對手比抬頭看對手更輕松,所以要懂得超越,有時我們的對手更似我們的良師益友,指引我們向前,所以……有對手,真好!
對手作文 篇4
神,也只不過是戰(zhàn)勝了自己的欲望的人而已。
——題記
望著近在咫尺的龍珠,我知道,只要我伸出手,它就屬于我了;這顆擁有讓三界都為之顫抖的力量的珠子。
我看見了我日后的威風(fēng)神氣:三界中的任何生靈都被我踩在了腳下;曾經(jīng)高高在上不可一世是神,現(xiàn)在也只是我的玩物而已,只要我高興,我想怎樣支使就怎樣支使他們;而那些所謂的魔宮神殿,對于我來說,進(jìn)進(jìn)出出就像在自家的后花園一樣隨便。
看見,最受師父寵愛的小師弟被我踩在腳下磕這頭向我求情的樣子;我嘿嘿冷笑,毫不留情的用靈力震斷了他的心脈,爾后,將他的元神投入了三昧真火中焚燒――我倒要看看你能支撐多久!
師父那老家伙總是對小師弟很偏心,將師門中的許多秘法獨(dú)授給小師弟,還說什么是小師弟資質(zhì)好,悟性高,能領(lǐng)會那些深奧的絕學(xué);而我們的資質(zhì)悟性皆不如小師弟,學(xué)了只會走火入魔,“為師絕不是偏愛你們小師弟,為師也是為了你們好,你們辛辛苦苦的修煉才有那么點(diǎn)修為,若就這樣毀了那你們的心血豈不白費(fèi)了?”哼,說的`比唱的好聽;您老不給我們心法又怎會知道我們會走火入魔呢?
現(xiàn)在,龍珠就在眼前,只要擁有它,這一切幻像就會成為現(xiàn)實(shí)。
“哈哈哈哈……”我聽見了自己的狂笑,我感覺到雙目已經(jīng)赤紅;我一定是走火入魔了,但是,只要擁有了龍珠,即使是入了魔那又怎樣?狂笑聲中,我伸出手,抓向那顆在這個血紅色的空間里發(fā)出淡青色光芒的珠子。
但是多年的苦修保持了我靈臺的最后一絲清明,一絲理智之聲從已被欲望之火焚燒的心靈最底處傳了上來:“不要……千萬不要……它是天地的靈物,不屬于也不會屬于任何生靈,妄圖去支配它,只會換來萬劫不復(fù)的結(jié)果……”這絲聲音雖然微弱,但不間斷,連綿的從心靈底處傳出。
此刻我感到靈魂被理智和欲望這兩股力量撕扯著,說不出的痛苦,身體似要炸開一般,頭疼欲裂;伸出去的手已收回來,撕扯著頭發(fā),狂笑聲已變成了嘶吼。
不經(jīng)意間,我又看見了那顆淡青色的珠子,剛才的幻像又浮上腦海,頓時,欲望之火空前猛烈,只聽心靈的最底處“嘣”的一聲,似是斷了一根弦,那絲理智之聲也突然中斷;理智立時被欲望焚燒化為了烏有!
在欲望的驅(qū)使下,我又伸出手抓向了龍珠……
后來,青云門流傳著這樣一個傳說:在第七代祖師的師兄弟中,他的大師兄葉星和他最為出色;可是在競爭第七代掌門的那場比試中,葉星卻慘死在封印著青云門的秘寶――擁有天地間最強(qiáng)大的力量的龍珠的洞中。
據(jù)流傳下來的說法是,葉星是死在他自己的手上的。因?yàn)樵谀嵌粗校谀嵌粗,有著封印靈力的印,任何人都不能在里面釋放靈力。而龍珠是有靈性的靈物,它能布下一個使人靈魂深處最骯臟最黑暗的欲望都釋放出來的結(jié)界,只有在這個結(jié)界里能以極強(qiáng)的自制力壓制住他自己的欲望的人,才能繼承他的部分力量;反之,若被自己的欲望控制的話則會被它那強(qiáng)大的力量擊斃。所以人們推測,葉星應(yīng)該是被他自己的欲望控制后被龍珠擊斃的。
他是死于他自己的手中的,因?yàn)樗麛〗o的,是他自己,他自己的欲望!
對手作文 篇5
對手是激勵我們前進(jìn)的方式,促使我們前進(jìn),而我的對手卻是我自己。那是四年級時的'一件事,在一節(jié)體育課時,老師教我們跳高?晌冶容^矮,一直越不過那根跳高桿,當(dāng)我越過跳高時,跳高桿就倒在了沙坑中。我便懼怕起了跳高。老師見了,仿佛明白我的心思,下課后便把我叫到了辦公室,對我說:"你雖然矮,但是你身體輕,只要你按老師說的動作做,一定可以越過跳高桿的!薄诨亟淌业穆飞稀N倚南耄豪蠋熣f我能行,那我應(yīng)該能行吧!于是,我每天都練習(xí)跳高。終于,又一節(jié)體育課來了,老師說這節(jié)要上跳高課,一聽到跳高我的心立即緊張起來?粗懊娴耐瑢W(xué)都跳了過去,我心里更緊張了。我心想:萬一跳不過去,同學(xué)們說不定又要取笑我了。可我一想起老師的話,害怕竟變成了一股力量,輪到我了,我腳輕輕一抬,身子輕輕一躍。哇!我跳過去了。老師見了,帶頭為我鼓掌,同學(xué)們也紛紛為我鼓起掌來。這時,我才明白,原來我真正的對手并不是那根跳高桿,而是我自己!
對手作文 篇6
我的人生從來就不缺乏對手,但我很幸運(yùn)。因?yàn)樵谀敲炊鄬κ种校有你一個朋友。
——題記
初次相識,好像還是在小學(xué)時一次大人的飯局中,那時的你,和我一樣,充滿了一身朝氣和稚氣。你伸出了你的手,我握住了,友誼從此生根發(fā)芽。
后來,漸漸少了你的消息,只有一個模糊的概念:你在為升初中而努力。初中報名時,我在食堂門口的公告欄貼出來的名單上看見了你的名字?吹侥莾(yōu)秀的成績就知道是你,你果然沒落下。這是使我最為高興的地方。很幸運(yùn),你我之間只隔了一層樓。但我的快樂中又有著一股擔(dān)憂,也許我們要從朋友變成對手了。小學(xué)的競爭都如此激烈,更何況初中呢。
后來,盡管我們不經(jīng)常碰到,但你的“事跡”還是令我汗顏。上初中前,我一直遙遙領(lǐng)先,可從上初中到現(xiàn)在,一共經(jīng)歷了十次大考,好幾次都是你超越我,而我只能緊緊咬著不放。對你的優(yōu)異成績,我非但沒有嫉妒,還為你高興。只有比我強(qiáng)的人才能當(dāng)我的對手。但后來,聽說了你越來越多的成績后,我的心中有種苦澀:為什么我就不能超越你。信心不斷磨滅,有種異樣的情緒在我心中彌漫開來……
前不久,我們又在樓梯間里碰面了,那是一個很晴朗的下午,晴的可以看見遠(yuǎn)處的夕陽,夕陽在山那邊慢慢下沉。你把我拉到欄桿邊,向我傾訴了你的煩惱,也和我暢談很久。你沒有看見的是,我眼中的敵意消失了。你溫暖的話語消除了我的'情緒。正當(dāng)我準(zhǔn)備離去時,你轉(zhuǎn)過來,一字一句的對我說:“我剛才以一個朋友的身份與你談心,但別忘了我還是你的對手。我們亦敵亦友,但在初中階段,我更希望你是我的對手。我的目標(biāo)是河中重點(diǎn)班,我不想失去你這個對手!我希望能在初中結(jié)束后,我們還能在一個班當(dāng)兄弟!
這幾句話震撼了我的心,我們還是對手!那天,我想了很多,我明白了,是對手也能攜手共進(jìn)。謝謝你,有你這個對手我很幸運(yùn)。當(dāng)我失意時,你會作為朋友來安慰我;當(dāng)我迷茫找不到前方的路時,你會作為對手來激勵我。原以為友誼與競爭不會共存,是我錯了!我答應(yīng)你,一定會追上你的腳步,一年之后,我們還在一起!
很幸運(yùn),能遇上你……
對手作文 篇7
對手,是我們在學(xué)習(xí)上不可缺少的人,我也有對手,那就是我們的班長周羽旋。
我們班長比我大一歲,個子比我高,很是活潑。有一天,我在學(xué)校寫作業(yè),她推了我一下,我很不高興,為什么推我?心里有說不盡的厭煩,當(dāng)她又推了我一下,我可火了,心里想不就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)沒你好嗎?于是,我下定決心,一定要超過她?
馬上要臨近考試了,看到周羽旋若無其事的玩耍,一點(diǎn)也不擔(dān)心考試的`樣子,我坐在位子上復(fù)習(xí),別人叫我出去玩我也不去,媽媽喊我去逛街,我也不去。
終于到考試的時候了,做卷子的時候,我認(rèn)真的審題,不敢有半點(diǎn)馬虎,做完了,我又從頭開始一道題一道題的檢查,怕有錯的。啊!真是不檢查不知道,一檢查嚇一跳,我有很多錯別字,有些題思路也有問題結(jié)果肯定都沒做對,幸好幸好,我暗自竊喜,檢查出來了,不然分?jǐn)?shù)白白從我手中溜走,豈不可惜。我又看了班長一下,她正愁眉苦臉地盯著考卷呢?
過了幾天,發(fā)試卷了,看了一下,我考了97.5分,可高興了,又看了班長的,她只考了85分,我心里樂開了花,班長瞪了我一眼,雖然我不知道這是為什么,可我還是享受著努力后收獲果實(shí)的滋味。
我再次下定決心,以后的每一次考試我都要超過她,做一個學(xué)習(xí)好的學(xué)生。
我很感謝我的對手,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中如果沒有她們,沒有她們的激勵,我也就不會感受到學(xué)習(xí)的重要性和積極性,以前,我都不把學(xué)習(xí)當(dāng)個事,現(xiàn)在才知道好好學(xué)習(xí)是多么重要呀!
對手作文 篇8
我的對手是朱天為。他圓圓的臉蛋,大大的眼睛充滿了智慧,眼睛下有一個小巧的鼻子。最有特點(diǎn)的要數(shù)那張能說會道的嘴巴了。只要朱天為一說話,那可真是口若懸河,天花亂墜。課堂上,他能言善辯,妙語連珠;課下,他談古論今,滔滔不絕。
為什么朱天為是我的對手呢?原來有三點(diǎn)可以證明,下面,請聽我娓娓道來。
第一:作文之戰(zhàn)。以前,朱天為的作文總是全班第一。看到他每天抱著各種書籍如饑似渴的閱讀,作文本里工工整整的字跡,我暗下決心,一定要超過他。于是每天晚上我苦讀作文書,掌握作文方法,并背誦好詞好句。終于,盼到了每周一次的課堂作文,我想:這一次我一定超過你。我列好提綱,在腦海里搜羅好詞好句,一筆一畫,工工整整完成并提交了作文。再看我的對手朱天為也是埋著頭,奮筆疾書。當(dāng)我聽到老師的口里報出我的.名字,并得到了優(yōu)星的成績時,我嘴角忍不住微微上揚(yáng),心里別提有多激動了。
第二:數(shù)學(xué)之戰(zhàn)。從一年級到二年級,我的數(shù)學(xué)成績獨(dú)占鰲頭。到了三年級,有一匹“黑馬”殺了出來,他就是朱天為。朱天為幾乎每一次數(shù)學(xué)考試都是前三名。偶爾還跟我并列第一。不久,第一名和第二名就成了我們的寶座。為了守住冠軍寶座,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮努力,而他也更加一絲不茍,不當(dāng)放過一絲一毫的錯誤。老師欣慰的說道:“你倆真是老師的得意門生呀!”
第三:背書之戰(zhàn)。我和朱天為的背書之戰(zhàn)進(jìn)行的非常激烈。每次上課前,我們都爭先恐后地找老師背書。于是我們進(jìn)行了一場古詩詞比賽。朱天為開始了:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”我想:嘿嘿,這首我也會。我也背一首簡單的來試試他:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”就這樣我和他你一首我一首地背了起來。當(dāng)朱天為背到:“明月幾時有,把酒問青天……”我心想:糟了,這是我的拿手絕招,怎么朱天為也會,這首詞是我好不容易才背掉的,又讓他搶了先,于是我憤憤不平地背到“前不見古人,后不見來者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!蔽覀兙瓦@樣一會兒唐詩,一會兒宋詞地背了起來,老師同學(xué)直為我們喝彩。
有對手真好,和對手比賽的過程,就是強(qiáng)大自己的過程。我愿意和朱天為做一輩子的對手!
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