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對手作文

時間:2024-01-29 15:53:58 對手 我要投稿

對手作文錦集(7篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的對手作文7篇,歡迎大家分享。

對手作文錦集(7篇)

對手作文 篇1

  或許從我出生開始,你就成為我最大的勁敵、最有實力與我抗爭的對手。我注定要與你爭斗到底。

  小時候第一次一個人睡,只有你來陪我。我興奮的打量著整個房間終于有一天它獨屬于我一個人了?蓾u漸的,只要無意中盯著某個角落,腦子里面就被你充滿了青面獠牙的鬼怪和各種聽來的鬼故事。我越來越恐懼,頭上冒出了絲絲冷汗,手和腳徹底的冰涼了。為什么你不安慰我,反而還給我灌輸那些恐怖的東西》再大一點,我獨自出門。本是該興高采烈的滿載而歸,可四周我早已爛熟于心的環(huán)境又覺得如此陌生。路邊只要是長得怪一點的叔叔就都會被認為是壞人。你又一次影響了我的思想,以至于我落荒而逃的回到家,像個膽小鬼一樣不敢一個人出門。為什么你總是妨礙我?是在等著看我的笑話嗎?

  唉,為何你要如此刁難我?

  你是我身體里面的另一個我。你不斷打擊我到底是為了什么?我慢慢的成長,到了最后,我得到了一個滿意的答復(fù)。在多個晚上痛苦的掙扎后,我終于習慣了黑暗:害怕單獨出門可以叫上幾個好朋友同行;軍訓時的.沖動讓我學會了如何克制眼淚……在你給我制造的一次次失敗中,我獲取經(jīng)驗,一步一步成功,戰(zhàn)勝了那個原以為遙不可及的對手。你在遠處望著我,像個長輩一樣意味深長的看著我。你幫助我超越了我自己,獲得了成功。

  最強的對手不是別人,是自己。

對手作文 篇2

  巖石說:“我的對手是海,無比堅硬的我在海水的沖刷下亦不免戰(zhàn)栗不已!

  海說:“我的對手是巖石,能掀翻萬噸巨輪的我在巖石的阻擋中亦不免粉身碎骨!蹦敲,我的對手又是什么?我的對手是--高考

  我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無怨無悔。人生拼搏,無怨無悔。只有搏過,才能無怨無悔。人生能有幾回搏,此時不搏待何時。

  從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對你們寄予美好的期望;從你們上小學的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時間太短,對那些充滿朝氣、胸懷理想的同學,將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因為他們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。

  成功的人分三種,一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。

  面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰(zhàn),因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的'時刻。

  你選擇做怎樣的人呢?

  高考是一場特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

  同學們,為了含辛茹苦的你所深愛的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護作為一名學生、一個人的尊嚴,請努力吧!

  同學們,在高考的最后沖刺階段,一定要牢記“認真 ”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業(yè)要認認真真地做,考試要認認真的考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真地疊。認真會內(nèi)化為一種素質(zhì),幫助同學們獲得高考的成功,以至事業(yè)的成功。

  打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學校全體老師的希望。我相信有學校領(lǐng)導的關(guān)懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力,六月一定是我們的!

對手作文 篇3

  最近,我認識了一位四三班的女同學,她叫胡美玉。認識她純屬巧遇。因為有一次我的語文書忘帶了,課間我匆匆忙忙地跑到四三班想隨便找一位同學借語文書,那位同學正好是胡美玉。

  上上個星期五,我們學校開展了競選大隊委活動,每個班有兩位同學參加,我和我們班的吳明潔代表四(4)班去參加競選。在小會議室,我發(fā)現(xiàn)胡美玉也來參加競選,我們倆又見面了。很自然,我們就互相認識成了好朋友。

  后來我才知道,這次競選僅僅是初選。經(jīng)過選拔,我和胡美玉等二十幾位同學入圍了。老師對我們說,下一次競選是最終的.結(jié)果,還要有十幾人被淘汰,下次競選要求更高,需要會背少先隊十知道、要有才藝展示、自我介紹等。當時,對老師的話我記得清清楚楚的,回家后就進行了認真準備。

  昨天,我在學校再次碰見胡美玉,我對她說:“你知道少先隊十知道不?”她說:“哎呀,我忘了,不知道!蔽艺f:“我家打印有少先隊十知道!彼f:“能不能借我看看?”我說:“好的!笨墒,我說要借給她,今天竟然忘到家里沒有拿來,想著可能明天周五會進行競選,她不知道這些知識怎么辦?于是,我利用下課十分鐘默寫了一遍送給了她。

  放學時,由于我沒有坐上班車,我媽媽接我時,我對媽媽講了事情的經(jīng)過,媽媽說:“如果她不會的話,可能競選不上大隊委,如果她競選上了,你被淘汰了,你后悔不后悔告訴她這些?”我說:“不后悔,樂于助人嘛!”媽媽聽了我的話,高興地說:“妮妮,你不是問過我什么是優(yōu)秀的品質(zhì)嗎?你今天的表現(xiàn)就是呀,這種品質(zhì)比當選上大隊委更重要呢!”

  冬日的陽光顯得更加溫暖,我的小手放在媽媽的大手里,跟媽媽說說話,我感到特別踏實。

對手作文 篇4

  最近我們班開始了兩人對戰(zhàn)賽,就是兩個人兩個人的pk,看看誰的分數(shù)高,我的對手就是王若琳。

  我們已經(jīng)比了三項考試了,還有一張第五單元的測試卷。在語文月度寫字考試中,我勝過了王若琳。我是九十四分,全班第二,可是他卻是八十多分。還有數(shù)學考試,我考了九十分,他考了八十九分,我有勝利了。可還有一項考試,那就是真情比賽考試,我考了21.1分,他卻考了整整二十六分。我這會是慘敗呀?荚嚽拔揖烷_始擔憂我的成績會不會敗給王若琳,現(xiàn)在擔憂成真了,我真的敗給了她,差了差不多五分。我想:我應(yīng)該是前兩項考試考過他,有點驕傲了吧。真是虛心使人進步,驕傲使人落后呀!要不還是說我太過自信了,自信成自負了嗎?中午回了教室,老師看了我的`試卷,并幫我分析了考差的原因,說:“你這個內(nèi)容可以,子要寫得好看一些,要分階段寫,分階段,你就能考高分!边有一張第五單元的小試卷,我考了八十四分,他卻考了九十四分,考了這么多,我真考得太差了。下次必須考好,勝過王若琳。我如果下次還輸給我的對手,那就真的比他輸?shù)枚嗔恕?/p>

  這就是我和我的對手!

對手作文 篇5

  對手,在大家的心目中是最大的敵人。

  在身邊,到處都是對手。僅說班上,我就有74個對手。在小升初考試上,有556個對手。雖說我們”水火不相容“,但今天,我要對我所有的對手,尤其是那個最強大的對手深情的說一聲謝謝。

  記得有一次,是在五年級期中考試的時候。當時我的成績很差,分數(shù)都在90分以下,名次也在三十名以下。然而那時,我考慮到了競爭對手。頓時,我覺得自己的大腦十分活躍里面存放著早已充足了勁的巖漿。卷子一發(fā),大腦那座巨型活火山便噴發(fā)出了與以前相比多出了幾十倍的`巖漿。過了幾天,成績下來了。我竟然奇跡般的考了94+3分,第三名!

  幾個月后,下半學期開始了。在競爭對手那強大的敵人面前,我取得了入學以來最大的成功——100+3分!第一名!在那一刻,我似乎已經(jīng)感受到了超越對手的自豪。

  有了對手,才有發(fā)自內(nèi)心的痛苦歡樂;有了對手,才會有著超越自我的目標;有了對手,渾身便會接受來自成功之門的強大感召;有了對手,你才會知道你離成功的最高境界還有多少米!

  打破吉尼斯,不算什么,而超越自我就相當于超越了世界的極限!我還是那句話——謝謝你,我的對手!

對手作文 篇6

  早上起來第一件事,不是找眼鏡,不是玩手機,而是看手上戴著的手表上的時間。我看時間不是從鬧鐘上看,而是從手表上看。只要抬抬手就解決了,不用整個人爬起來,找到鬧鐘,再戴上眼鏡……相比起鬧鐘,手表方便多了。

  我的手表是多功能手表,不僅能看時間,還能看日期、計時、倒計時、設(shè)鬧鐘。我的手表很輕便,沒有它,我就會一整天不舒服,感覺像少了塊肉似的。于是,沒有手表的這一天,我便在茫然中度過,整個人都迷迷糊糊的。

  對于我來說,手表能算一個用來緩解無聊的工具。無聊時,盯著手表,看著時間一分一秒的流去,靜靜去細數(shù)。有時還能用來算24點呢!從手表的屏幕上找4個數(shù)字算一算,算好了再換一組,而且它還會自動換數(shù)呢。

  在學校里,想要知道時間只能靠手表和鈴聲,但要等到響鈴真是太難熬了!就拿當輔助員這件事來說吧,每次我們都要在門口站1個小時,大家總是時不時的來問我時間,到最后幾乎是一分鐘就問我一下。還記得有一次學校的鈴聲壞了,到了八點十四分都還沒響鈴,如果那時我沒有去及時提醒老師,恐怕我們站到八點半都沒有人會發(fā)現(xiàn)事情不對勁兒呢。有一天,我洗完澡后忘記把手表戴回來。第二天7:10奶奶才來叫我起床。完蛋啦!這么遲了。我匆忙地吃完早飯趕去上學,半路上,覺得有什么地方不對勁,望望手腕,!手表不見了!沒辦法,如果現(xiàn)在回去拿的話肯定來不及。上課時,照樣有一群同學來問我時間,我只好委婉的說:“抱歉哈,今天沒有戴手表!睕]有給別人帶來方便先不說,就是搞得我自己連第三節(jié)課,還是第四節(jié)課都沒分清,傻兮兮地跑下樓去打飯……

  除了洗澡的`時候,手表我?guī)缀鯖]摘下來過。所以早上的時候,7:00手表會準時叫我起床,確保我上學不至于遲到。不管時間怎么流逝,它總是在我的手上陪伴著我。

  我對手表的依賴很深,如果沒有它,那么我的一天都將在虛無中度過。

對手作文 篇7

  “沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍的天空中總有朵朵白云,每個成功者的背后有著無數(shù)汗水和血淚,每個強者后也總有一幫頑強的對手,而我的對手就是我們班的張**。

  在初一入學考試中,我如愿的考得了班上第一名的好成績,張**緊隨我后,位居第二名。從此,我就把他作為我的對手。第一次月考,我是第一;期中考試,我是第一;第二次月考,我還是第一。就在我心想這個張**也不過如此的時候,他卻給了我猛烈的一擊。在期末考試成績出來后,他以四門副科均優(yōu)于我的成績超越了我,取占了第一的寶座,這不免使我難過了好一陣子。第二學期,我在副科上多下了許多功夫!盎侍觳回撚行娜恕,終于,在第二學期的期末考試中,我的副科趕上了他,并和他的成績不相上下?墒牵恍业氖,他的數(shù)學成績蓋過了我,我又是第二名。哼,我一定要趕上他,我心里暗想。這不,初二一開始,我就讓媽媽給我買了數(shù)學輔導書,準備在數(shù)學上再多下些功夫,爭取下次超過他。

  張**的知識非常廣博,聽同桌說,我們?nèi)グ酥谢赜柧殨r,晚上他們在宿舍,張**拿著文言文版的歷史書給他們講,講的非常生動以至于最后講完后,他們?nèi)猿磷砥渲,都不想睡覺了。就是因為同桌不經(jīng)意間說的這番話,使我決心多閱讀一些課外書,向張**學習,也要做個博古通今、知識豐富的人!

  這學期,語文老師要求課前要有三分鐘的演講。我是第一個演講的人,緊張得心怦怦直跳,我自己感覺聲音都在顫抖,何況同學們說我的`聲音很小,沒有激情,最后我的綜合成績是4。25分。第二天張**演講,他的演講聲音洪亮,感情真摯,絲毫沒有一點緊張,我也被深深吸引到了他的演講當中,真是令我佩服!成績眾所周知,他得了滿分5分。他的自然、大方當然又要令我學習了,不過我相信,我總有一天會克服緊張心理的!

  正是由于我的對手張**,我才能認識到自己的不足,才會激發(fā)我的潛能,激勵我不斷進步,使我奮勇前進,勇攀高峰!

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