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對(duì)手作文8篇【優(yōu)選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的對(duì)手作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
對(duì)手作文 篇1
老虎頓悟:無(wú)敵的最高境界,是把敵人變?yōu)榕笥选N易畲髮?duì)手其實(shí)是自己,只有戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的自大、貪婪、蠻橫……才能真正成為一個(gè)“王者”。
茂密的森林,靜謐的`午后,暖和的陽(yáng)光灑在虎王那順滑而又光澤的鬃毛上。
虎王一直很驕傲,他認(rèn)為自己是森林之王,沒有任何動(dòng)物可以成為他的對(duì)手。
此刻,虎王懶洋洋地趴在大石頭上睡午覺,一只松鼠站在虎王頭頂上的老松樹上吃松果。
突然,松鼠腳下一滑,“哎喲”一聲,掉到虎王的脖子上;⑼醪淮笈,一躍而起,一把抓住松鼠,迷迷糊糊地低吼:“你這自不量力的東西,也想成為我的對(duì)手嗎?”說(shuō)著,一掌拍向了小松鼠。松鼠慘叫一聲,摔落在地。
“虎王,請(qǐng)你不要?dú)⑽,如果有一天你需要幫助,我一定?huì)幫助你的!被⑼趵湫α藘陕暎骸熬蛻{你這個(gè)小東西?我在森林里沒有任何對(duì)手,怎么可能要你的幫助呢?唉,我殺你也沒有什么用!你滾吧!”說(shuō)完,虎王用那銅鈴般的眼睛看了看嚇得面如土灰的松鼠,大笑著走了。
時(shí)光如流水般飛逝,一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過去了,虎王早已經(jīng)把他與小松鼠的對(duì)話忘得一干二凈。
中午時(shí)分,虎王已經(jīng)餓得肚子咕咕叫了,突然,虎王看見老樹下有一只死掉的豬,虎王不管三七二十一,沖上去就吃;⑼踹沒吃幾口,一張大網(wǎng)從虎王腳下一收而起,獵人把虎王吊了起來(lái)。繩子越收越緊,虎王想動(dòng)動(dòng)不了,想咬咬不斷,絕望地看著四周。
這時(shí),小松鼠來(lái)了,他偷偷地咬斷繩子,把虎王解救出來(lái),虎王激動(dòng)地看著松鼠。
老虎頓悟:無(wú)敵的最高境界,是把敵人變?yōu)榕笥选N易畲髮?duì)手其實(shí)是自己,只有戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的自大、貪婪、蠻橫……才能真正成為一個(gè)“王者”。
對(duì)手作文 篇2
對(duì)手,是使你進(jìn)步的人,也是給予你無(wú)窮力量的人,如果沒有了對(duì)手,你將沒有了前進(jìn)的動(dòng)力,更不會(huì)超越自我。就好比一盤菜中少了一點(diǎn)鹽,就會(huì)變得淡而無(wú)味,而對(duì)手會(huì)使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽(yáng)瀚,就是我的'對(duì)手。
開學(xué)沒多久,老師就突如其來(lái)的告訴我們考試的事情,我的心為之一動(dòng)想到:這次又可以和陽(yáng)瀚比賽了。有一絲波動(dòng)的心,覺得自己是絕對(duì)沒有問題的,又想到:平時(shí)陽(yáng)瀚也很少超過我呀,干脆這次就簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)一下算了,最多算個(gè)失誤。我不以為然拿起書漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼,便將書扔在一邊……
試很快考完了,考完試的我顯得格外緊張,我知道自己考砸了,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,為自己的驕傲自滿感到后悔,而陽(yáng)瀚卻格外興奮,臉上露出自信的笑……三天后,老師改出了卷子,她神情嚴(yán)峻地表情令我十分恐懼,我的額頭沁出汗珠,當(dāng)老師把卷子發(fā)到我手中時(shí)我?guī)缀醪桓铱捶謹(jǐn)?shù),只是呆呆地望著眼前一個(gè)個(gè)醒目的差,但猶豫好奇,我輕輕地卷子地翻開卷子,定睛一看,我的心一下子被揪緊了,我傻傻地望著,捏緊了拳頭,陽(yáng)瀚走了過來(lái),看了看我的卷子,笑了笑,輕聲說(shuō):“你的成績(jī)一直比我好些,這次雖然你考差了,但也不能灰心喪氣,下次努力就可以了!睆哪翘煲院,我每天晚上都會(huì)拿數(shù)學(xué)題做,一題,兩題,五題……我已經(jīng)四肢無(wú)力了,眼睛也睜不開了,困極了,這時(shí),我耳邊總會(huì)響起:“睡吧!去睡吧!你睡著了,我就可以比你多做兩道題,你沒我勤奮,刻苦,還很驕傲,我一定會(huì)超過你的!蔽揖拖褡饕粓(chǎng)夢(mèng),一下子精神起來(lái),閉目凝神:陽(yáng)瀚一定還在做練習(xí)題,一定還在努力著,我怎么能不努力呢?我怎么能善罷甘休?我仿佛又有無(wú)窮力量正從體內(nèi)慢慢釋放出來(lái),使我認(rèn)真學(xué)習(xí)……終于我的努力,勤勞,與堅(jiān)持換來(lái)了清晨的第一縷溫暖的陽(yáng)光,換來(lái)了我燦爛的微笑,真是"功夫不負(fù)有心人"呀!
只有對(duì)手才能使你不斷的努力,進(jìn)步。
對(duì)手作文 篇3
什么?感謝對(duì)手?對(duì)手也能感謝?有的人會(huì)這樣說(shuō),為什么會(huì)感謝對(duì)手,他是你的敵人呀!
不不不,你們想錯(cuò)了,我的對(duì)手不僅僅是我的敵人,還是我的“朋友”。也許我的舉動(dòng)會(huì)讓很多人不得其解,那么我告訴你,你的對(duì)手是你的一位“老師”。在與對(duì)手的爭(zhēng)奪中,我們得到的不僅僅是勝利后的獎(jiǎng)勵(lì),在挫折中,我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎(jiǎng)勵(lì)更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王金宇想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應(yīng)了!我們站在跑道上聽著裁判的“槍聲”后,開跑。因?yàn)槭嵌荆笱⿲⑴艿栏采w上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅(jiān)硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的'腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇,聞聲跑了過來(lái)?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著彼此不約而同的笑了。我們互扶著,跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
這不就是嗎,你們永遠(yuǎn)要記得“其實(shí)你的對(duì)手,是你最好的朋友”。
對(duì)手作文 篇4
人生中總有對(duì)手,因?yàn)橛辛藢?duì)手,你才會(huì)有壓力,才會(huì)努力。對(duì)手不只是敵人,還會(huì)和你成為朋友。
我的對(duì)手就是尚詩(shī)奇。她的成績(jī)很好,也很穩(wěn)。她小小的個(gè)子,不足我肩頭,戴著一副眼鏡,體重也不足25千克。然而成績(jī)卻常常超過我,便使我生了嫉妒之心。我想:個(gè)子沒我高,跑步?jīng)]我快,憑什么成績(jī)比我高。
于是,我下定決心,一定要超過她。在她玩耍時(shí),我做語(yǔ)文的閱讀卷;在她發(fā)呆時(shí),我做語(yǔ)文AT系。語(yǔ)文考試如期而至,我與她還是那樣較量著。認(rèn)真對(duì)待每一道題,每一個(gè)字。寫完了還檢查了兩遍,考試馬上結(jié)束了,我卻覺得只過了一刻鐘似的。我懷著忐忑不安的`心情將講義試卷交了上去。終于熬到了公布成績(jī)的那天。老師念道:尚詩(shī)奇95分,我心里想,尚詩(shī)奇排在我前,難道我超不過她了嗎?正想著,老師又說(shuō):“吳羿靜全班第一,97分!蔽倚睦锔吲d極了,終于比她高了!
我和她的數(shù)學(xué)成績(jī)也是不相上下,每次都要么她高,要么我高,英語(yǔ)也總是她高幾分,但我相信,只要我上課認(rèn)真聽講,一定會(huì)超過她的。
俗話說(shuō)得好,有了壓力才會(huì)有動(dòng)力。正因?yàn)樯性?shī)奇的語(yǔ)文成績(jī)比我好,給了我壓力,才給了我動(dòng)才,相逢對(duì)手,將遇良才,因?yàn)橛辛怂,才使我成?jī)提高,說(shuō)真的,我希望一生都有這樣的對(duì)手。
對(duì)手作文 篇5
耶,聽說(shuō)老媽給我買了一個(gè)新手機(jī),我把舊手機(jī)一放,就興沖沖地去迎接我的新手機(jī)了。不料,我眼前突然金光一閃,“咻”的一聲,剛到手的新手機(jī)竟然穿越了。
“哎喲,咦!悟空,你來(lái)看看,這是什么東西?”原來(lái)手機(jī)穿越到了唐僧師徒四人前往西天取經(jīng)所處的年代!皫煾,依我看,這個(gè)玩意估計(jì)是未來(lái)人互相聯(lián)絡(luò)信號(hào)用的。”孫悟空說(shuō),“對(duì)了,師傅,我也變個(gè)這種東西出來(lái)。”說(shuō)著悟空從身上拔下一根毫毛,朝著師傅手中的'手機(jī)吸了一口氣,又朝著自己手中的毫毛吹了一口氣。突然,悟空手上多了一個(gè)一模一樣的新手機(jī)。悟空高興地說(shuō):“太好了,師傅!以后我們就用這個(gè)玩意來(lái)聯(lián)絡(luò)吧。”之后,悟空花了半天時(shí)間和師傅師弟們琢磨清楚了手機(jī)里面的功能。
一天,一個(gè)妖怪看到悟空、八戒、沙僧都去化齋了,趁機(jī)捉走了唐僧。妖怪把唐僧抓到一個(gè)山洞綁好后,就出去集體慶功了。唐僧立馬拿出手機(jī),按響了悟空的手機(jī)號(hào)。“喂,是悟空嗎?快別化齋了!我被妖怪抓到了一個(gè)大山洞里!”話音剛落,唐僧的手機(jī)就被掛斷了!拔!喂!”孫悟空氣急了,心想:一定是守門的小妖把師傅的手機(jī)沒收了。
沒辦法,悟空只好一個(gè)山頭一個(gè)山頭找起來(lái),可就是找不到師傅所說(shuō)的大山洞。時(shí)間一分一秒的過去了,師傅還是沒有音訊。悟空急得上竄下跳,著急地想:“師傅,您在哪里啊?”
正急著呢,悟空忽然靈光一閃:對(duì)了,手機(jī)不是有全球定位系統(tǒng)嗎?我就用它來(lái)找?guī)煾。他打開了手機(jī)的全球定位系統(tǒng),很快地就按屏幕上顯示的線索找到了唐僧所在的那個(gè)大山洞。悟空來(lái)到洞口,變成一只蚊子飛進(jìn)洞去,不動(dòng)聲色地幫唐僧松了綁,把師傅帶出洞口后,折回洞內(nèi),揮動(dòng)金箍棒打死了洞內(nèi)的所有妖怪。
師徒四人找回了被小妖怪沒收的手機(jī),又踏上了西天取經(jīng)的道路。一路上,唐僧不停地感嘆:“有了這玩意的幫忙,取經(jīng)路上可方便多了!哈哈!”
對(duì)手作文 篇6
對(duì)手,是照亮我前進(jìn)的燈。因?yàn)橛辛藢?duì)手,才能在反省中自我成長(zhǎng);因?yàn)橛辛藢?duì)手,才能不斷提醒自己:“還有人比你更強(qiáng)!”;因?yàn)橛辛藢?duì)手,才能不斷地實(shí)現(xiàn)飛躍。在學(xué)習(xí)上,我跟我的“對(duì)手”成了朋友;在家里,我也有個(gè)對(duì)手,就是我爸。 還記得小時(shí)候,奶奶每次叫我干活,我剛想去,突然有個(gè)身影掠過,原來(lái)是我爸。他趁我不注意,跑進(jìn)廚房,把活干完了。有一次,我和他爭(zhēng)著去洗手,我跑得快,他就把我摁住,自己搶先去洗手了。正當(dāng)我表示不滿,要求重來(lái)一次時(shí),他卻笑呵呵地跑遠(yuǎn)了,似乎在為他自己的又一次“勝利”而笑,只留給我一個(gè)勝利的背影。 在我三年級(jí)時(shí),我看到了一道“驚世難題”——“1+3+5+7+9+11+……+205的和是奇數(shù)還是偶數(shù)?”我花了一個(gè)上午的時(shí)間來(lái)鉆研這道在現(xiàn)在看來(lái)是“a piece of cake”(小菜一碟)的難題,其實(shí)就是一個(gè)個(gè)地相加,我加了一個(gè)上午用計(jì)算器加出來(lái)了。那時(shí)我驕傲地去向爸爸炫耀,可爸爸用“奇偶的判斷”快速地做了出。我與他的又一次交鋒又失敗了。 既然正面不行,我就用側(cè)面迂回的方法。我一開始先在體育方面超過他,然后迂回到語(yǔ)文尋求突破。正當(dāng)我寫《生命的意義》這篇文章時(shí), 突然想到爸爸讀大學(xué)時(shí)就是學(xué)中文的……所以,我有些不忿,心想:我一定要寫出一篇讓我爸爸也嘖嘖稱贊的文章來(lái)!我從“要我寫”變成了“我要寫”,不知不覺我寫了三四頁(yè)紙,終于,作文質(zhì)量有了飛躍,我在“對(duì)手”的強(qiáng)項(xiàng)上勝利了! 我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),如果沒有爸爸這個(gè)“對(duì)手”與我一直競(jìng)爭(zhēng),我的各科成績(jī)也不會(huì)那么優(yōu)秀。對(duì)手也是值得我們尊敬的。 其實(shí),在各方面,我都有我的對(duì)手,做人的對(duì)手教我如何做人;學(xué)習(xí)的對(duì)手使我學(xué)習(xí)進(jìn)步;體育的.對(duì)手教我如何鍛煉;畫畫的對(duì)手教我如何上色;勞動(dòng)的對(duì)手教我快捷高效的勞動(dòng)。他們都使我德智體美勞全面發(fā)展。 我要感謝對(duì)手,讓我變得更追求完美,更追求飛躍……其實(shí),對(duì)手也不是那么可憎,它其實(shí)是一面鏡子,能照出自己的缺陷的鏡子,使自身能逐漸得到完善。金庸筆下的“獨(dú)孤求敗”失去了這面鏡子,最終因無(wú)法進(jìn)步而自刎。所以,對(duì)手,意味著你還能進(jìn)步,還有很大的進(jìn)步空間。還能變得更強(qiáng);所以,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了自己有對(duì)手后,不需沮喪,無(wú)需對(duì)對(duì)手不滿,只會(huì)開心地說(shuō)一句:“我終于有對(duì)手了!”
對(duì)手作文 篇7
一生中我們因?yàn)橛辛藢?duì)手而感到了生活的精彩,感到了生活中的美好。你可有想過,對(duì)手所賜予我們的是什么嗎?
在生活中,處處有競(jìng)爭(zhēng),有不公,有被冤枉和冤枉,在我們?cè)庥鲞@些事情的時(shí)候,你可知道,你的對(duì)手其實(shí)也在處處的關(guān)心著你,詢問著你的情況,為你擔(dān)心,為你祈禱……
梅花獨(dú)自竟放之時(shí),也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(zhǎng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎?
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手正向你張牙舞爪;而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你;每當(dāng)……其實(shí)有太多太多的'對(duì)手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的,不是逃避也不是埋怨,而是敞開寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲:感謝對(duì)手!如果你逃避對(duì)手,同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)都不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,你的心胸會(huì)變得狹窄,不能容下任何事物,久而久之生命就會(huì)慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,生命才會(huì)越來(lái)越有意義。
人生漫漫長(zhǎng)征路中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,它們或許是有形的,抑或許是無(wú)形的,有實(shí)際存在的,也有精神上的;是它們將你的人生裝扮,是它們將你的心靈改變,是它們將你的微笑展露,也是它們將你的淚痕擦干。“沒有巖石的攔阻,哪能激起美麗的浪花”,美麗的紅花下面總有靜默的綠葉,蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云,每個(gè)成功后有著無(wú)數(shù)汗水和血淚,每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對(duì)手。
感謝對(duì)手吧!正是由于它們,你才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),才會(huì)激發(fā)你的潛能,才地激勵(lì)你不斷進(jìn)步,才會(huì)迫使你奮勇前進(jìn),勇攀高峰!
我們的生活因?yàn)橛辛藢?duì)手而變得更加豐富,更加絢麗多彩!
感謝對(duì)手!感謝對(duì)手讓我們懂得了生活的競(jìng)爭(zhēng)意義,讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好!
感謝對(duì)手!
對(duì)手作文 篇8
我有一個(gè)表姐,年齡與我相仿。正因如此,我倆不可避免地成為了眾親戚飯后茶余比較的焦點(diǎn)。
每每我們家親戚大聚會(huì),不難聽到拿我和表姐比較的聲音。說(shuō)句老實(shí)話,除了長(zhǎng)相我略比她好看些,其他方面都自嘆不如。尤其在學(xué)習(xí)方面,表姐天資聰慧,成績(jī)名列前茅。每次長(zhǎng)輩們興致勃勃地議論我倆時(shí),我特反感:有時(shí)把頭扭向一邊,裝作聽不見;有時(shí)干脆找個(gè)借口溜之大吉;有時(shí)搪塞著索性不參與他們的聚會(huì)。更可氣的是,回到家,父母總是喋喋不休:“你看看你姐你該學(xué)學(xué)你姐”我總是敷衍地應(yīng)付幾句。久而久之,我在心里把她當(dāng)成了一個(gè)難以擊敗的對(duì)手,一個(gè)敵人,甚至不喜歡與她見面。
那天,媽媽吩咐我去表姐家送東西。盡管百般不情愿,可是母命在身,不得不從。
很是別扭地敲了敲表姐家的門,我叫了一句:“姐,我來(lái)了!”沒人回應(yīng),我不禁生氣,這是故意不理我的'吧!我足足在門口站了三四分鐘,才聽見一陣匆忙的腳步聲與開門聲,緊接著是道歉聲:“對(duì)不起,我剛才在做題,沒聽見,進(jìn)來(lái)吧!”我不滿地走進(jìn)屋,書桌上的書籍與教輔材料堆積如山,桌前放著一張寫滿了公式的草稿紙。我湊近一看,這道題我昨天剛看過,由于題型沒見過,想都沒想便放棄了,她竟然解出來(lái)了!或許是見了我的驚訝狀,她笑道:“這題可難了,我足足想了半個(gè)小時(shí)!卑?啊!半個(gè)小時(shí)!我的心頭為之一震:驚訝、感動(dòng)、敬佩所有的不滿、妒意頃刻間變成了一種滿滿的正能量。父母說(shuō)得對(duì),表姐確實(shí)優(yōu)秀,是該學(xué)學(xué)她,學(xué)學(xué)她身上有的而我恰恰缺失的東西勤奮與毅力!
這一番大徹大悟后,我在心底將表姐當(dāng)作了自己的學(xué)習(xí)榜樣,認(rèn)真地為自己找差距、找原因,積極主動(dòng)地和她一起學(xué)習(xí)、一起思考、一起交流。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不僅心底深處多了燦爛的陽(yáng)光,各方面也進(jìn)步了不少,對(duì)長(zhǎng)輩的評(píng)價(jià)對(duì)比,自然是洗耳恭聽了!
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