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我的對手初中作文
導(dǎo)語:“對手”是一個(gè)我們都很熟悉的字眼。而我有一個(gè)很特別的對手,他的外號叫作“溫瞎子”。我們在場上是對手,而在場下我們卻是朋友。以下是為大家整理的我的對手初中作文,希望大家能夠喜歡!
第1篇:感謝我的對手
在我們眼中,總是把自己的對手視為“敵人”,不顧一切地想去擊敗。但是,你有沒有想過,那些所謂的對手,其實(shí)更是我們自己成功的助手。
不管是生活中,還是學(xué)習(xí)中,幾乎每個(gè)人都有自己的競爭對手。以前我認(rèn)為,對自己的對手一定不能心慈手軟,因?yàn)橹挥兴ㄋ┑氖。拍艽钇鹞覄倮臉蛄,才能體現(xiàn)出我是強(qiáng)者,顯示出我的進(jìn)步。
每次競爭失敗,我臉上總是陰云密布,好似落荒而逃的士兵,全身“遍體鱗傷”,“痛不欲生”。此時(shí),勝利無疑是我療傷的最佳良藥,只有擁有勝利,我才能活蹦亂跳,笑逐顏開。于是,我就使出吃奶的勁兒背呀,學(xué)呀……
終于,皇天不負(fù)有心人。寒冷的冬天之后,自然又迎來了一個(gè)溫暖的春天,我獲得了成功。之后的日子里,失敗時(shí)的上進(jìn)心早已消失得無影無蹤,我把學(xué)習(xí)全然置之度外,整天飄飄然,如墜入云霧中。當(dāng)然,驕傲之后,等待我的必然是以失敗收場。
有過這次經(jīng)歷,現(xiàn)在的我與以前是大不相同了,因?yàn)槲业母偁帉κ质刮疑钣懈杏|:失敗何嘗不是一種勝利,關(guān)鍵在于你怎樣去看待它。只有從失敗中吸取教訓(xùn),才能更好地發(fā)揮自己,更完美地展現(xiàn)自己。而恰恰失敗的原因,往往總是勝利之后的喜悅所釀造的。而每一次勝利,則就是超越自我的一個(gè)證明。
我要感謝我的競爭對手,如果沒有他們,我也只是一個(gè)不能爆發(fā)真實(shí)力量的懦弱之人,是他們賦予了我力量。在此,我要對我的競爭對手說一聲:感謝你們,是你們的存在,讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),懂得了超越,擁有了進(jìn)步!競爭對手給予我的恩,我一定銘記在心!
第2篇:我的對手
“哼!”我與媽媽吵得面紅耳赤,“不就是王鶴維嘛!他有什么厲害的!”我扔給媽媽一句話,氣呼呼地回房了。
又是一次被媽媽拿來跟他比較,我滿面怒色地坐在床上,苦苦思索起來。王鶴維,一個(gè)和我同歲的勤奮學(xué)生,平時(shí)和我明里爭暗里斗,還不時(shí)從彼此背后“扎刀子”!八谋任覐(qiáng)嘛!”我嘴里嘟囔著,但記憶還是將我拉回了曾經(jīng)的那一幕。
伴隨著漣漪般地呼喊聲,“單詞王”大賽開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,當(dāng)然,我的死對頭王鶴維也在,“兩軍”相見,分外眼紅,一場激烈的心理競爭賽也同時(shí)開始了。
隨著時(shí)光的流逝,我和王鶴維像鉆進(jìn)布袋的寶劍一樣,很快就露出鋒芒,沖到了前頭。當(dāng)我倆在候獎(jiǎng)臺(tái)對視時(shí),兩股眼神碰在一起,瞬間擦出了“火花”。等待的過程總是漫長的,終于,那久違的聲音再次響起:“請小賽手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”
頓時(shí),我微微抖了一下,臉突然變得發(fā)白,邁著機(jī)器般僵硬的步伐走上獎(jiǎng)臺(tái),鞋子發(fā)出“啪啪”的聲音,心的“咚咚”聲也與它隨聲附和。
那激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來,伴隨著海浪般的歡呼聲,我長長的舒了一口氣--我拿了冠軍!我不屑地瞟了一眼我的“手下敗將”,他一轉(zhuǎn)身,悻悻而去!
當(dāng)我發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí),鬼使神差地,我開口說出了:“我要感謝王鶴維!”說完,我立刻滿臉飛紅。對手雖然可能是你怒火與仇恨的導(dǎo)火線,但對手也是你力量的源泉,更是你高高站起的毅力的引擎!
第3篇:我的對手
邵宇瑞——我的對手,同時(shí)也是我最好的朋友!朔Q“金龜次郎”。因此,他的網(wǎng)名也叫“金龜次郎”!敖瘕敶卫伞笔致斆,萬事一點(diǎn)就通,如果他是我發(fā)明的“人造人”,我早獲得“諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)”了。
他什么都比我強(qiáng),我感到莫名其妙,難道他是個(gè)高智商機(jī)器人嗎?我總是這么想。學(xué)習(xí)是他的強(qiáng)項(xiàng)。不論多難的題,只要在我們學(xué)的范圍之內(nèi),最長半個(gè)小時(shí),最短幾分鐘搞定。語文他也很好,作文一下子就能寫七八百字,還寫得十分好。
我們倆總比著,有時(shí)考試如果我贏了,他就會(huì)幾天不吃飯;如果他贏了,我就把自己關(guān)在臥室里,天天看書。有一次,我考砸了,只得了85分,而邵宇瑞得了100分,我回家真想一頭在豆腐上撞死。第二天,我到學(xué)校,他還說:“耶!我贏了,我贏了!彼想娔X課時(shí),一下子就把老師的任務(wù)完成了,我卻怎么也趕不上他。我玩也玩不贏他,我們玩電腦游戲《反恐精英》,我拿沖鋒槍,他拿刀,他也把我打敗。唉,我命真苦呀!怎么找到他這樣一個(gè)對手!