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對(duì)手作文

時(shí)間:2024-01-01 12:50:18 對(duì)手 我要投稿

對(duì)手作文7篇【精】

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的對(duì)手作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對(duì)手作文7篇【精】

對(duì)手作文 篇1

  我承認(rèn),我和他們的差距。

  我承認(rèn),我不是他們的有力競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  我承認(rèn),目前一段日子我絕對(duì)不可能超過(guò)他們。

  他們不是別人,而是我們初一2班的同學(xué);他們文才好,英語(yǔ)好,他們思維靈活,知識(shí)豐富;他們分析能力好,表達(dá)能力好。凡是見(jiàn)到他們的人一定可以領(lǐng)會(huì)到他們那不同于平凡人的表現(xiàn)能力,因?yàn)樗麄冋娴暮馨簟?/p>

  他們中的盧增桐。一個(gè)個(gè)子小小的同學(xué),但是他的分析能力好表達(dá)能力就不只是我甘拜下風(fēng)這么簡(jiǎn)單了,他的知識(shí),他的氣質(zhì),使每一個(gè)看見(jiàn)他的人都會(huì)被感染。他的的確確應(yīng)正了濃縮就是就是精華這句我一直不贊同的話。他,在第一天的認(rèn)識(shí)中就初露鋒芒。那是一場(chǎng)演講會(huì),他在臺(tái)下積極的舉手,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有把他放在眼里,可是他一站到講臺(tái)上,整個(gè)教室都屬于他一個(gè)人了,雙手一放在講桌的.兩端,頗具大將的風(fēng)范,他介紹自己用的語(yǔ)言不是非常有哲理的就是名揚(yáng)天下的詩(shī)詞,他的與眾不同的自我介紹,讓我們不得不舉起自己的雙手,為他喝彩,為他的氣質(zhì)喝彩。就是這一次,我足以對(duì)他刮目相看了。接下來(lái)的日子,不管是什么科目的課,總是可以看見(jiàn)他活躍的身影,總是可以聽(tīng)到他振振有辭的理解文章,總是可以對(duì)他的條理清楚的解釋感到敬佩。所以他絕對(duì)有實(shí)力進(jìn)入我的大力競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行列。

  他們中的陶韜。一個(gè)有著深度內(nèi)涵的男孩子,他屬于不鳴則已,一鳴驚人的類型。從他的談吐中可以了解他的思維是非常有聯(lián)想,有次序的。他想到的,往往是我們其他人不可能想到的,他的思維真的讓我不得不感到壓力。就是我們第一堂語(yǔ)文課上,老師講了一個(gè)關(guān)于考思維辦法的故事,讓我們從中受到啟發(fā),本來(lái)自己還想寫出自己的想法,可是陶韜同學(xué)一起來(lái)回答與眾不同的答案,我頓時(shí)心里沒(méi)有底了,哪里敢起來(lái),他真的有一種可以壓住別人的感覺(jué)。而且,在這次摸底考試的結(jié)果中,他是我們這個(gè)不錯(cuò)的班的第二名,這么不錯(cuò)人,我毫不猶豫的認(rèn)為他是我的強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

  他們中的一名廖思琦。一個(gè)天生屬于舞臺(tái)的的演講者,他的演講,是相當(dāng)?shù)某墒,多次獲得市級(jí)以上的榮譽(yù)。在朗讀,演講中給人的感覺(jué)總是非常自然,又不缺乏感情。她談吐大方,積極向上,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她的確是個(gè)可以讓人刮目相看的女生,她的身上沒(méi)有高傲,很容易讓人接近,她的學(xué)識(shí)又非常不錯(cuò),多次在我們班上演講獲得最熱烈的掌聲。她,理所當(dāng)然的讓我敬佩,讓我羨慕。

  不要忘了,除了他們,2班還有好多黑馬,他們也許在哪一天突然給我來(lái)個(gè)出其不意,那么,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就在一個(gè)一個(gè)增加,現(xiàn)在我唯一能做的就是加油努力,一次次的挑戰(zhàn)他們,一次次的打敗他們。

  盡管他們是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但是我可以在這里鄭重的告訴大家,我不怕他們,因?yàn)楹透呤痔魬?zhàn),我更喜歡。

對(duì)手作文 篇2

  現(xiàn)在社會(huì)的人,越來(lái)越多的依靠著手機(jī),手機(jī)整天不離手。

  開(kāi)會(huì)的時(shí)候低頭玩手機(jī),等公交等地鐵的時(shí)候低頭玩手機(jī),上廁所的時(shí)候解決完問(wèn)題不肯起來(lái),因?yàn)樵谕媸謾C(jī)。

  手機(jī)不離手,這就是現(xiàn)代社會(huì)的人們對(duì)手機(jī)的依賴。

  過(guò)分依賴手機(jī)會(huì)給我們帶來(lái)很多的壞處。

  首先,長(zhǎng)期對(duì)著手機(jī)屏幕會(huì)損壞我們的視力,尤其是晚上躺在被窩里玩手機(jī)。

  本來(lái)打算十點(diǎn)鐘睡覺(jué),結(jié)果因?yàn)槭謾C(jī),遲遲不肯入睡,最后到了凌晨還沒(méi)有入睡。

  第二天起床上班,整個(gè)人沒(méi)有精神,萎靡不振。

  其次,沉溺于手機(jī),會(huì)使人與人之間的交流越來(lái)越少。

  人們之間面對(duì)面的交流越來(lái)越少,甚至有的人已經(jīng)喪失了與人當(dāng)面交流的能力,只是依賴著網(wǎng)絡(luò)聊天軟件。

  再次,手機(jī)會(huì)對(duì)人體造成輻射,久而久之,手機(jī)輻射會(huì)讓人掉頭發(fā),讓人身體素質(zhì)逐漸下降,處于亞健康狀態(tài)。

  也許短時(shí)間過(guò)分依賴手機(jī)對(duì)人身健康造成的損壞不明顯,但日積月累,積累到一定程度,問(wèn)題就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

  最后,手機(jī)會(huì)使人喪失獨(dú)立思考的'能力,有問(wèn)題首先不是自己思考,而是向手機(jī)求助,上網(wǎng)搜索答案。

  對(duì)手機(jī)依賴到一定程度,會(huì)使你一些能力喪失。

  常常在聚會(huì)上看到這樣的場(chǎng)景,一桌子人都在低頭看著手機(jī),顧不上與其他人交流,這樣的聚會(huì)有什么意思呢?讓我們放下手機(jī),抬頭面對(duì)朋友,與他們多交流多溝通,這樣才能有更和諧更融洽的人際關(guān)系。

  擺脫手機(jī)依賴,從現(xiàn)在做起吧!

對(duì)手作文 篇3

  說(shuō)起尊敬的人,在我的生命之中,有好多人都值得我尊敬。當(dāng)然,給予我生命的父母,是我最尊敬的兩個(gè)人。我還尊敬我的老師們,從小到大,他們教會(huì)我了許多知識(shí)和道理。然而我今天要說(shuō)的我所尊敬的這個(gè)兩人,她們即是我的朋友也是我的對(duì)手。

  說(shuō)到我們成為朋友的原因,還真是特別。因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)的姓氏和身高都相同。

  初三的課程很緊,壓力也非常大。為了迎接中考,我們每天都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。從早到晚,每天都重復(fù)著同樣的事情,當(dāng)然也不免有疲勞的時(shí)候。每每遇到這樣的時(shí)候,我們都會(huì)互相鼓勵(lì),那時(shí)候的我們有著相同的目標(biāo)。就是考上我們那里最好的高中。記得初三的時(shí)候,每晚6點(diǎn)都是我們吃間食的時(shí)間,我的父母由于工作很忙,所以不能夠保證每天都能夠給我送飯。而我的這兩個(gè)朋友的家長(zhǎng),每當(dāng)我的父母不能來(lái)給我送飯的時(shí)候,他們都會(huì)多做一些飯菜,把我的份兒帶出來(lái)。真的是非常感謝他們的家長(zhǎng),像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我。中考結(jié)束的時(shí)候,她們中的一個(gè)如愿的.考取了那所最好的高中,而我和另外一個(gè)朋友分別考取了不同的高中。周末的時(shí)候我們會(huì)一起在自習(xí)室自習(xí)?嫉米詈玫哪莻(gè)朋友經(jīng)常會(huì)把他們學(xué)校的成績(jī)排榜拿給我們看,激勵(lì)我們。她曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō),我們是朋友,也是對(duì)手。其實(shí)我知道,我們倆的成績(jī)和她是有一定差距的,但是她為了激勵(lì)我們,想了很多辦法。

  也許有時(shí)候我們真正需要尊敬的,還有我們的對(duì)手。

對(duì)手作文 篇4

  今天的祖國(guó)已經(jīng)走向強(qiáng)大,在這強(qiáng)大的背后,一代又一代的中國(guó)人付出了無(wú)數(shù)的生命和奮斗。一百年多前,因?yàn)楫?dāng)時(shí)清政府的無(wú)能,也因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)和科技的落后,我們?cè)诹袕?qiáng)入侵的時(shí)候只能挨打而無(wú)還手之力,這樣的“對(duì)手”讓我們悟出了一個(gè)道理:落后就要挨打。

  正是因?yàn)槁浜,?dāng)時(shí)的列強(qiáng)可以在我們的國(guó)土上肆意橫行,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。我們哪里是列強(qiáng)的“對(duì)手”!看著頤和園的殘?jiān)珨啾,看著屈辱的賣國(guó)條約,中國(guó)人驚醒了!多少有志的.熱血少年開(kāi)始努力,一定要讓祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái),用實(shí)力去戰(zhàn)勝對(duì)手!

  正是有當(dāng)時(shí)清政府的無(wú)能,才激發(fā)出我們中國(guó)人的昂揚(yáng)斗志,幾代人的奮發(fā)圖強(qiáng)才有了現(xiàn)在的繁榮、昌盛。這樣說(shuō)似乎有些偏激,但正是這些磨難,造就了那么多的英雄人物,F(xiàn)在的中國(guó),是東方一頭睡醒的雄獅,正在逐漸強(qiáng)大。在日益強(qiáng)大的同時(shí),我們戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)阻撓我們前進(jìn)的勢(shì)力,我們已經(jīng)成為讓對(duì)手不敢掉以輕心的“對(duì)手”。有更多的時(shí)候,我們應(yīng)該去感謝對(duì)手,感謝他們給我們壓力,才讓我們不斷的提高、進(jìn)步。

  我還曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:在某個(gè)地方一片森林中,有許多兒狼和許多鹿。狼經(jīng)常拼命地追趕鹿群,所以鹿群里的鹿都個(gè)個(gè)身強(qiáng)體健。有一個(gè)林務(wù)局局長(zhǎng),十分痛恨狼,就下令開(kāi)始捕殺狼。終于,這片森林里就沒(méi)有了狼。沒(méi)了狼這個(gè)天敵,鹿群就安心了。它們開(kāi)始瘋狂啃食草和樹(shù)木,不再拼命地跑,也就沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)。于是,鹿群慢慢地就越來(lái)越退化,那些生了病的鹿沒(méi)有及時(shí)被狼吃掉,由于傳染,整個(gè)鹿群開(kāi)始生病了。最后,狼和鹿都同歸于盡了。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手,有對(duì)手就會(huì)有壓力,有了壓力我們就會(huì)奮起直追,取得更好的成績(jī),達(dá)到更高的目標(biāo)。其實(shí),很多時(shí)候,我們都應(yīng)該感謝對(duì)手,感謝他們給我們壓力……

對(duì)手作文 篇5

  為了增強(qiáng)家庭成員熱愛(ài)勞動(dòng)、分擔(dān)家務(wù)的意識(shí),媽媽開(kāi)展了一項(xiàng)特殊的比賽活動(dòng),我和爸爸踴躍報(bào)名,摩拳擦掌,準(zhǔn)備一決勝負(fù)。比賽內(nèi)容是洗衣服,選擇自己穿臟的一條褲子和一雙襪子,誰(shuí)用最短的時(shí)間清洗干凈,誰(shuí)就能獲得比賽的勝利。

  在媽媽的一聲令下,我和爸爸的'洗衣服比賽正式開(kāi)始。我倆快速地倒出一點(diǎn)洗衣粉,爸爸先是拿起他那條藏青色的褲子使勁地搓,白色的泡沫飛濺而起。我毫不示弱,開(kāi)始清洗自己的白褲子,可是褲子上的一塊紅色印記怎么也洗不干凈,那是我前一日跑步時(shí)摔倒了,被紅色的跑道給蹭臟了。我想盡辦法,腦海中浮現(xiàn)媽媽往日洗衣服的場(chǎng)景。于是,我用肥皂在污點(diǎn)處認(rèn)真地涂擦,然后用力的搓揉,接著還學(xué)著在洗衣板上使勁地滾動(dòng)。緊張的比賽氣氛下,不一會(huì)兒,我就渾身冒氣熱氣。最后,功夫不負(fù)有心人,褲子上的紅印記消失地?zé)o影無(wú)蹤,我的心中一陣竊喜;仡^一看,呀!我的對(duì)手已經(jīng)開(kāi)始洗襪子了。匆忙間,我抓起襪子放在水盆里,飛快的搓揉,白凈的水逐漸變得烏黑,而原本臟兮兮的襪子也終于煥然一新。正當(dāng)我舉手歡呼“我洗好啦,我是第一名”時(shí),爸爸已經(jīng)在一旁靜靜地候著了,滿臉微笑。原來(lái)他早就完成任務(wù)了,只是為了讓我不喪失信心,繼續(xù)清洗,他才特地保持沉默。這不由得讓我感嘆,我的對(duì)手真好呀!

  在我們的生活中,對(duì)手的出現(xiàn)使我們認(rèn)識(shí)自我、懂得人外有人的道理,有時(shí)也讓我們感動(dòng)于其中。我的對(duì)手爸爸,用他的一份包容和鼓舞,激勵(lì)著我保持一顆“不放棄”的心,去堅(jiān)持完成任務(wù),最終獲得“勝利”。(墨香悠悠)

對(duì)手作文 篇6

  對(duì)手與朋友

  星期天上午是我比賽兩百米混合泳。我對(duì)于拿小組前三很有把握,因?yàn)橛袀(gè)女生薇薇是我們游泳隊(duì)的;其他人的水平,大概也沒(méi)有我好。

  我們那一組有一個(gè)叫梁瀚方的女孩,五十米蝶泳把我比下去了,這一回為了有點(diǎn)心理準(zhǔn)備,她到處問(wèn)“你厲害不厲害”、“你游的快不快”等等……說(shuō)這句話的時(shí)候還鬧了一個(gè)小笑話。

  梁翰方問(wèn)我們:“你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)吳儀婷啊?”我瞟眼看看薇薇旁邊的那個(gè)女生,皺皺鼻子略微向薇薇的那個(gè)方向,向梁瀚方暗示薇薇旁邊那個(gè)女生就是吳儀婷?上,瀚方?jīng)]有看見(jiàn)。她的這句話必然要被吳儀婷聽(tīng)到,果然,儀婷一聽(tīng),就馬上把腦袋躲到薇薇背后去了。此時(shí)瀚方又尷尬又覺(jué)得好笑——明白點(diǎn)事咋就那么難呢?

  到我們比賽了,我聽(tīng)到哨響就一個(gè)魚(yú)躍出發(fā)跳了出去。我的.主項(xiàng)就是蝶泳,所以我在前五十米略占優(yōu)勢(shì)?上,仰泳是我的弱項(xiàng),剛開(kāi)始在小組與梁瀚方并列第一的優(yōu)勢(shì)落后到小組第四。雖然我的蛙泳和自由泳都還不錯(cuò),依著這樣的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)往前沖!可是小組第四的局面已經(jīng)不能挽回——三分二十八秒的成績(jī)已經(jīng)定格。

  “這個(gè)世界沒(méi)有天理了啊!我訓(xùn)練的時(shí)候最快速度是三分十五秒咧,慢了整整十三秒,十三秒夠我游十七米的啦!沒(méi)有道理啦!連吳儀婷都比我快!”我生氣地在場(chǎng)上大聲嚷嚷。

  唉,算了,比賽總要有勝利和失敗,重在參與嘛,況且我也有收獲,再?zèng)r且,我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)女孩,我們雖然在比賽場(chǎng)上是對(duì)手,但是在場(chǎng)下我們是朋友!

對(duì)手作文 篇7

  因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)中有勝也有輸,有起也有落。如果你把對(duì)手當(dāng)成朋友,心里就會(huì)坦蕩。失敗的你敢于奮起直追,迎頭趕上;而成功的你也會(huì)為下次的獨(dú)占鰲頭而努力拼搏。有了對(duì)手,哪怕荊棘叢生,你也敢走下去。失敗培養(yǎng)了你的忍耐力,困難磨出了你的.意志力,對(duì)手會(huì)使你學(xué)會(huì)乘風(fēng)接浪而無(wú)絲毫恐懼,對(duì)手迫使你越來(lái)越勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”會(huì)成為你的心聲,因?yàn)槟阆肽捵约骸?/p>

  不要逃避對(duì)手,也不要埋怨對(duì)手,敞開(kāi)你寬廣的胸襟友好地說(shuō):感謝你,我的對(duì)手!

  如果你回避對(duì)手,就會(huì)失去一次嘗試的機(jī)會(huì),沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣,永遠(yuǎn)不會(huì)有壯麗的人生;如果你埋怨對(duì)手,就會(huì)使你的心胸狹窄。沒(méi)有容納百川的胸懷,永遠(yuǎn)不會(huì)有輝煌的成功。只有微笑著面對(duì)生命中的所有對(duì)手,人生才會(huì)越來(lái)越有勇氣。

  在成長(zhǎng)的征途中,對(duì)手是同行者,是挑戰(zhàn)者,是激勵(lì)者。

  甜甜同學(xué),感謝你的對(duì)手吧,失去了對(duì)手會(huì)失去很多人生的精彩。

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